幼儿园教职工政治学习制度
省级示范幼儿园教职工政治学习制度
教职工政治学习制度为了切实提高教职工队伍的整体素质和依法治教水平，适应教育改革和全面推进素质教育的需要，结合工作实际，制定教职工学习制度，希遵照执行。
一、学习目标1. 提升教职工的政治觉悟和思想认识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 强化教职工的职业道德和社会责任感，营造良好的校园文化氛围。
3. 增进教职工之间的团结协作，提高工作效率和服务质量。
二、学习内容1. 党的路线、方针、政策的学习，了解国家的发展方向和政策要求。
2. 社会主义核心价值观的宣传教育，弘扬爱国主义、集体主义精神。
3. 教育法律法规的学习，熟悉相关的法律条规和教育政策。
4. 教职工职业道德和行为规范的学习，提高职业素养和自律意识。
三、学习形式1. 集中学习，通过会议、讲座、培训等形式开展集体学习活动。
2. 自主学习，鼓励教职工利用业余时间自学政治理论和相关政策法规。
3. 互动研讨，组织教职工围绕热点话题进行讨论和分享，增进理解和共识。
四、学习安排1. 学习计划应提前制定，并根据实际情况进行调整和完善。
2. 学习活动应定期举行，每月至少一次，确保学习时间和内容的落实。
3. 学习成果应及时总结和反馈，以利于改进和提高。
五、考核与激励1. 对教职工的政治学习情况进行定期考核，作为年度绩效评估的重要依据之一。
2. 对表现优秀的教职工给予表彰和奖励，激发其学习积极性和创新精神。
3. 对学习态度不端正或成绩不佳的教职工进行谈话提醒，帮助其改正错误和提高素质。
通过实施教职工政治学习制度，幼儿园可以进一步加强教职工队伍建设，提高教职工的思想素质和业务能力，为幼儿园的持续发展奠定坚实的基础。
幼儿园教职工政治学习制度模版
幼儿园教职工政治学习制度模版第一章总则第一条为了加强幼儿园教职工的政治学习，提高幼儿园教职工的思想觉悟和政治素养，促进教职工的政治认同和政治表达能力，特制定本制度。
第二条幼儿园应当建立健全政治学习的组织机构和制度，制定具体的学习计划和安排。
第三条幼儿园应当遵守宪法和法律，维护国家的统一、民族的团结、社会的稳定和幼儿的健康成长。
第四条幼儿园政治学习的内容包括党和国家的方针政策、法律法规、社会主义核心价值观等。
第五条幼儿园应当通过多种形式，组织开展政治学习活动，如专题讲座、研讨会、集体学习等。
第六条幼儿园应当注重政治学习的实效，将学习成果与幼儿园发展目标相结合。
第二章组织机构和人员第七条幼儿园应当设立政治学习组织机构，由园长担任组织机构的负责人。
第八条政治学习组织机构的主要职责包括制定学习计划、组织学习活动、搜集学习资料等。
第九条政治学习组织机构的成员由园长指定，包括教师代表、工作人员代表和学生代表等。
第十条幼儿园应当配备专业的政治学习指导人员，负责教职工的政治学习指导和培训工作。
第三章学习计划和安排第十一条幼儿园每年制定一份政治学习计划，明确学习内容、学习形式、学习时间等。
第十二条幼儿园应当将政治学习纳入教职工的绩效考核体系，鼓励教职工主动参与学习活动。
第十三条幼儿园应当定期组织政治学习活动，如每周一次的园本学习、每月一次的专题讲座等。
第十四条幼儿园应当提供学习资料和学习工具，如书籍、宣传册、电子资料等。
第四章政治学习活动的形式第十五条幼儿园可以组织专题讲座，邀请政治学者、专家等进行政治学习的讲解。
第十六条幼儿园可以组织研讨会，由教职工自发组织学习小组，共同研讨学习内容。
第十七条幼儿园可以组织集体学习活动，利用园本学习时间，进行集中学习。
第十八条幼儿园可以利用现代技术手段，如网络学习平台、微信群等，进行学习交流和互动。
第五章学习成果的考核和评价第十九条幼儿园应当对教职工的政治学习成果进行考核和评价，并将考核结果作为晋升、奖惩等的重要依据。
幼儿园教职工政治学习制度范文
幼儿园教职工政治学习制度范文在幼儿园教职工的政治学习中，制度起到了重要的引导和支撑作用。
为了加强幼儿园教职工政治学习制度的建设，提高他们的政治素养和职业道德水平，下面就幼儿园教职工政治学习制度进行论述。
一、制度的目的和意义幼儿园教职工政治学习制度的目的是通过学习党的方针政策、培养爱党爱国爱幼儿园的情感，提高政治理论水平和业务能力，增强政治敏感性和解决问题的能力，增进教职工团结协作，为幼儿园的发展和幼儿的健康成长提供支持。
制度的意义体现在以下几个方面：1.培养政治素养：通过政治学习，使幼儿园教职工熟悉国家法律法规，了解国家大政方针，增强党的理论修养和政治理论水平，提高政治敏感性和处理政治问题的能力。
2.加强团结协作：幼儿园教职工政治学习制度能够促进教职工间的交流与合作，增进团结协作的能力，共同为幼儿园的发展贡献力量。
3.引导职业道德：政治学习制度能够引导教职工遵纪守法，保持良好的职业道德，提升教育教学水平，为幼儿提供良好的学习环境。
二、政治学习的内容和方式1.内容的选择：政治学习的内容应包括国家法律法规、党的方针政策、教育教学政策以及幼儿园工作中的典型案例等。
其中，国家法律法规的学习应注重标准化和规范化的内容，以确保教职工的行为符合法律要求；党的方针政策的学习应注重理解和把握其核心思想，充分领会和贯彻实施；教育教学政策的学习应与幼儿园的实际情况相结合，关注教育教学改革和发展的热点问题。
2.学习的方式：政治学习的方式多样化，可以有集中培训、个别辅导、自主学习等形式。
集中培训可以通过组织专题讲座、开展研讨会等形式进行，个别辅导可以通过领导、专家等对教职工进行辅导指导，自主学习可以通过网络、书籍、期刊等渠道进行。
三、政治学习的实施和管理1.制定计划：每年制定政治学习计划，明确学习任务和时间安排，确保政治学习的连续性和有效性。
计划内容应符合幼儿园的实际情况和教职工的需求。
2.学习指导：设置政治学习指导小组，由专业人士负责学习的指导和评估，定期组织学习活动，并提供学习材料和参考书籍，鼓励教职工相互学习、交流和分享。
幼儿园政治业务学习会议制度
幼儿园政治业务学习会议制度
1.每两周周五幼儿离园后为全体职工例会和政治学习时间。
2.每周三幼儿离园后为全体党员学习时间。
3.每周均进行教研活动，美术组每周一次，音乐组每周一次，保育组每周一上午和周五下午进行教研活动。
4.每周一次召开领导班子议事会。
5.每月召开一次园务家长代表座谈会。
6.每班、每学期召开3次家长会。
7.节假日前召开安全保卫会议。
8.每学期召开精神文明创建工作会议1—2次。
具体要求：
(1)学习时不准迟到、早退，没有特殊情况不准请假。
(2)学习时不准带孩子，不准说话，要专心致志。
(3)要做好学习笔记和会议纪录。
(4)政治学习如无故不到，按旷工处理(按奖惩制度办)。
(5)党团组织活动要有计划、有纪录、有总结。
(6)党团员无故不参加组织活动，根据情节轻重和次数，分别按党章、团章和园内制度处理。
(7)凡是派出去学习的老师，学习时不迟到、不早退，认真做好笔记，回来后向全体领导和教职工进行全面汇报。
幼儿园教职工政治学习制度
幼儿园教职工政治学习制度1、根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求，安排政治学习和思想教育内容，政治学习内容落实到幼儿园工作计划中。
2、每一位教职工应树立科学的世界观、人生观、价值观，树立正确的政治方向，以自己的模范言行教育学生。
3、教职工应主动、自觉关心国家大事和政治时事，学习、领会、理解党中央和上级机关的政策决策。
在政治上、思想上，行动上时刻与党中央保持一致。
4、政治学习坚持全园集中学习和分年级组学习相结合、集体学习和自学相结合、学习与讨论相结合、理论与教学实践相结合的原则。
5、全体教职工必须按时参加政治、业务学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因公、因病、因事无法参加学习，应事先向幼儿园请假。
6、教职工政治、业务学习必须集中思想、积极参与。
7、教职工政治学习时间与每周一次教职工大会相结合，传达上级部门相关文件，加强师德教育。
8、加强教职工“爱国主义”和“集体主义”教育。
9、教职工必须积极参加每学期开学前幼儿园安排的各项学习活动，进一步加强幼儿园教职工的思想政治工作，增强政治学习的效果，使政治学习进一步制度化、规范化、科学化。
具体要求如下：一、学习内容1、学习党的路线、方针、政策，中央有关文件和时事政治；2、运用各类社会资源，对教职工进行思想道德、形势任务、法制教育；3、学习上级党委、行政部门相关文件及上级领导的重要讲话精神；4、学习优秀教师的典型事迹以及师德教育方面的文件和材料。
5、学习教育教学相关的法律、法规；6、学习幼儿园工作计划和新制定（修订）的各项规章制度等。
二、学习计划及时间1、每学期初根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求制定具体的教职工政治学习计划。
2、隔周组织一次政治学习。
三、学习方法1、全园集中学习和自学相结合；2、学习与讨论相结合，理论与实践相结合；3、文本阅读,网络学习与收看电视专题片相结合。
四、学习要求1、每位教师都要按时参加集中学习，没有特殊情况不得请假，不得迟到、早退，不得无故缺席；2、学习中要注意理论联系实际，联系国内外形势，运用马克思主义立场、观点和方法分析问题和解决问题。
幼儿园教职工政治学习制度范本
幼儿园教职工政治学习制度范本第一章总则第一条根据《幼儿园教育法》、《中国共产党章程》等相关法律法规和规章制度，为了提高幼儿园教职工的政治素质，增强政治意识、大局意识和核心意识，建设一支政治过硬、业务精湛、纪律严明的幼儿园教职工队伍，制定本制度。
第二条幼儿园教职工政治学习是一项基础性、综合性的学习任务，是提高教育教学质量和办学水平的重要保证。
所有教职工都应当按照本制度的要求，认真参与政治学习，不断提升政治素养和业务能力。
第三条幼儿园应当建立健全政治学习管理体系，制定具体的学习计划和考核机制，明确学习的内容、方法和要求，并加强学习成果的评估。
第四条幼儿园应当为教职工提供学习资源和学习条件，组织政治学习活动，营造浓厚的学习氛围。
第二章学习内容第五条幼儿园教职工的政治学习内容包括以下几个方面：（一）党的基本理论、基本路线和方针政策；（二）党的组织制度、党的纪律和党风廉政建设；（三）中国特色社会主义制度、社会主义核心价值观和中国梦；（四）习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论；（五）中华人民共和国宪法、法律法规和政策法规；（六）党和国家机关的政权机构、职责范围和工作职能；（七）幼儿园教育法、幼儿园管理规定和教育教学改革发展的相关政策文件；（八）课程标准、教育教学研究和教育教学改进的相关知识。
第六条幼儿园应当根据教职工的具体情况和学习需求，制定学习计划，确保学习内容全面、系统、科学。
第三章学习方法第七条幼儿园教职工的政治学习可以采取多种方式，包括集中学习、自主学习和交流研讨等。
第八条集中学习是指幼儿园组织教职工集中到一起进行学习，可以由专家、学者等进行讲座、授课，也可以进行集中阅读和讨论。
第九条自主学习是指教职工根据个人或团队的学习需求，自行选择学习内容和学习方式，并制定学习计划，通过阅读、观看、听讲座等方式进行学习。
第十条交流研讨是指教职工之间进行学习的互动和交流，可以通过召开座谈会、组织研讨班、建立学习小组等方式进行。
幼儿园教职工政治学习制度
幼儿园教职工政治学习制度引言：政治学习对于幼儿园教职工来说是一项重要的任务，因为政治思想是指导教育教学工作的重要原则和理论基础。
为了能够更好地履行幼儿园工作职责，教职工必须加强政治学习，提高政治觉悟和维护政治安全的能力。
本文将介绍幼儿园教职工政治学习的制度。
一、政治学习的重要性政治学习对于幼儿园教职工来说是至关重要的。
首先，政治学习能够帮助教职工正确理解党的教育方针政策，增强党性意识，为幼儿园教育教学工作提供正确的指导。
其次，政治学习可以加强教职工的政治觉悟，提高他们对党和人民事业的忠诚度，增强对社会主义制度的认同感和维护意识，确保教育教学工作在正确的政治方向下发展。
最后，政治学习有利于培养教职工正确的价值观和思想道德观，提高他们的教育教学水平和职业道德。
二、政治学习的内容政治学习的内容主要包括党的基本理论、党的路线方针政策和党章党规等。
教职工应当通过学习党的思想理论，正确把握党的基本纲领，学习和领会习近平新时代中国特色社会主义思想，深入理解中国共产党的历史使命，强化党的意识。
此外，教职工还应当了解党的路线方针政策，学习领会国家政策法规，加强对社会主义核心价值观的学习，提高教育教学工作的政治化水平。
三、政治学习的形式政治学习可以采用多种形式进行，其中主要包括学习班、讨论会、座谈会和政治理论学习等。
学习班可以组织教职工定期集中学习党的理论知识，通过专题讲座、学习讨论等形式深入了解党的政策方针和国家政策法规。
讨论会可以促进教职工之间的交流与思想碰撞，通过相互讨论、互相启发来提高政治理论水平。
座谈会则可以邀请专家学者、党员干部等进行交流，增加教职工对党的建设和国家政策的了解。
此外，政治理论学习是非常重要的一种形式，教职工可以通过阅读党刊党报、书籍杂志等来进行系统学习，提高自己的政治素养。
四、政治学习的保障措施为了保证幼儿园教职工的政治学习进行有序和有效，可以采取以下措施：首先，建立健全幼儿园教职工政治学习的组织体系，明确学习责任和学习目标，建立学习档案，定期检查学习情况。
幼儿园政治学习计划3篇_幼儿园教师学习计划
幼儿园政治学习计划3篇_幼儿园教师学习计划幼儿园政治学习计划（1）一、学习目标：1.了解和理解我国的国家制度、政治经济制度，了解国家的重要机关、知道和谐社会和平与稳定的重要性；2.学习国家法律法规，了解我们应遵守法律，维护社会秩序的重要性；3.了解国内外重大事件，学习如何正确理解和应对这些事件，做到正确辨别信息，积极参与社会生活。
二、学习内容：1.学习国家制度和政治经济制度：（1）了解中华人民共和国的国家制度，包括国家主席、国务院等重要机构的职责和作用。
（2）了解社会主义市场经济体制和国家的经济管理制度。
2.学习法律法规：（1）了解我们应遵守的法律法规，如公共场所秩序管理条例、交通法规等。
（2）学习遵守法律的重要性，了解不法行为带来的后果，并学习正确应对不法行为的方法。
3.学习国内外重大事件：（1）学习国内外重大事件的背景、原因和影响，如抗震救灾、疫情防控等。
（2）学习正确理解和应对这些事件，培养正确的价值观和判断力。
三、学习方法：1.讲解教学：通过教师讲解和多媒体资源的使用，让幼儿了解和理解学习内容。
2.观看视频：观看相关视频，帮助幼儿形象化地理解学习内容。
3.小组讨论：组织小组讨论，让幼儿交流自己的思考和理解，培养合作意识和团队精神。
四、学习评价：1.观察记录：观察幼儿在学习中的表现，记录他们的学习兴趣、参与度和对学习内容的理解。
2.作品展示：要求幼儿创作相关作品，展示他们对学习内容的理解和思考。
3.考试评测：适时组织学习测试，评测幼儿对学习内容的掌握情况。
1.了解国家的宪法和国旗国徽国歌，培养幼儿的国家意识和民族认同。
2.学习国家领导人和英雄人物，了解他们的事迹和贡献，培养幼儿的崇尚英雄、尊重他人的品质。
3.学习社会公德和家庭美德，培养幼儿的正确行为习惯和良好道德品质。
1.学习国家的宪法和国旗国徽国歌：（1）了解我国的宪法和其重要意义，明白宪法的法律地位和作用。
（2）学习国旗的含义和升旗礼、下旗礼的规范。
教职工政治学习制度(3篇)
教职工政治学习制度1、教职工必须坚持参加政治学习，每周不少于____次。
坚持分散与集中相结合的方式，以自学为主。
2、教职工必须按学校规定的时间参加集中学习，不迟到，不早退，不无故缺席。
因病因事不能参加学习的，要履行请假手续。
3、学习期间必须严格遵守学习纪律，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事。
要专心学习，做好记录，认真讨论，积极发言。
4、学校定期对教师的学习笔记、心得体会进行检查，并及时公布，作为考核教师的依据。
5、政治学习要理论和实际相结合。
教职工要关心国内外重大时事政治，不断提高自己的政治觉悟和认识水平。
6、教师学习的考勤记录，学习效果的检测成绩，均记入档案，作为教职工年考核和评先表优的依据之一。
2018、3教职工政治学习制度（2）指的是在教职工中建立起一套完善的政治学习制度，以培养教职工的政治素养和理论水平，提升其政治敏感性和政治认同感，从而更好地履行职责，推动学校事业发展。
制定教职工政治学习制度的基本原则和内容可以包括以下几个方面：1. 坚持党的领导。
明确学校教职工的政治立场，加强党对教职工的思想政治引领。
推动党的理论学习和党的方针政策宣传教育与教职工政治学习相结合。
2. 建立学习机制。
明确教职工政治学习的主体责任，设立学习岗位和学习时间，制定学习计划和学习内容，推动教职工参与学习的积极性和主动性。
3. 加强政治理论学习。
组织开展党的历史、方针政策、宪法法律等政治理论知识的学习，增强教职工对党的理论和国家大政方针的理解和把握。
4. 强化政治思想教育。
组织开展政治思想教育，引导教职工坚持正确的政治方向，坚守政治原则，增强政治敏感性和政治认同感。
5. 注重实践活动。
组织教职工参与学校各项政治活动和重大决策的讨论和研究，提升教职工的政治参与能力和政治意识。
6. 建立考核评价机制。
建立教职工政治学习考核制度，对参与学习和活动的教职工进行评价，将政治学习纳入考核体系，激励教职工主动参与政治学习。
幼儿园教师学习制度(5篇)
幼儿园教师学习制度一、教职工的政治、业务学习，以自学为主，每两周集中学习两小时。
集中学习的时间安排相对固定，无特殊情况不得变动。
二、教职工必须按幼儿园规定的时间参加集体学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因病因事不能参加学习的要履行请假手续。
三、集体学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，认真做好学习笔记。
四、学习讨论时间要积极发言，互相交流学习经验。
五、发扬刻苦钻研的精神，挤时间学习教育科研理论和科研方法，积极尝试科研工作，探索教育规律，提高教育效率。
六、自觉关心时事政治，根据部署完成自学任务，写好学习心得，幼儿园定期组织交流。
七、教师要积极参加省、地、市级各类培训学习活动，不迟到不缺席，做好笔记，写好听后感想，指导教育教学工作实践。
八、每人每年订阅业务杂志至少一种，并利用业余时间进行自学。
幼儿园教师学习制度（2）是为了提高教师的专业知识水平和教育教学能力，建立教师的终身学习机制。
1. 学历要求：幼儿园教师应具备相应的教育或相关专业本科以上学历，有相关教育经验优先。
2. 入职培训：新任教师应进行入职培训，学习幼儿教育相关法律、教育理论、教学方法等知识，了解幼儿园的教育方针、教学目标和教材。
3. 继续教育：幼儿园教师要不断提高自己的专业知识和教育教学能力，定期参加继续教育培训，学习最新的教育理论和教学方法。
4. 学科研究：幼儿园教师应积极参与学科研究，深入研究幼儿教育的理论和实践问题，在教育期刊上发表学术论文，提高自己的学术水平。
5. 交流合作：教师要积极参加幼儿园内外的教研活动和教师培训班，与其他教师交流经验，分享教学资源，共同提高教育教学质量。
6. 职称评定：学习表现优秀的教师可以申报职称评定，评定结果作为晋升和岗位晋级的重要依据。
7. 激励机制：幼儿园可以设置学习成绩奖励和教学成果奖励，激励教师学习和教育教学工作的积极性。
总之，幼儿园教师学习制度的实施可以帮助教师不断提高自身素质，提升教学水平，为孩子们提供更好的教育服务。
幼儿园教职工政治学习制度模版
幼儿园教职工政治学习制度模版一、教职工政治学习的重要性教职工是幼儿园工作的中坚力量，他们的政治思想水平直接关系到幼儿园的教育质量和发展。
加强教职工政治学习，不仅是提高教职工整体素质的需要，也是幼儿园长期稳定发展的保障。
二、教职工政治学习的目标1. 坚持中国特色社会主义道路，贯彻党的教育方针和基本政策，增强教职工的政治意识。
2. 加强党的领导和党风廉政建设，培养教职工的党性修养。
3. 提高教职工的理论水平和政策素养，为幼儿教育事业的发展提供智力支持。
三、教职工政治学习的内容1. 学习党的理论知识，深入了解中国特色社会主义事业的伟大意义和发展方向。
2. 学习党的方针政策，了解国家教育政策和幼儿教育改革发展的最新动态。
3. 学习党的党史、国史和幼儿教育相关法律法规，增强教职工的历史观念和法治意识。
4. 学习当前热点问题和典型案例，加深教职工对社会现实和幼儿教育实践的认识。
5. 学习先进教育理论和教育教学方法，提高教职工的教育教学水平。
四、教职工政治学习的形式1. 制定学习计划，确保教职工政治学习的系统性和连续性。
2. 组织集中学习，邀请专家学者进行讲座、报告，开展主题研讨等形式。
3. 组织分组学习，鼓励教职工进行小组讨论、交流，互相学习、促进共同进步。
4. 制作学习资料，通过电子邮件、微信群等形式向教职工发送学习资料，方便教职工随时随地进行学习。
5. 建立交流平台，组织教职工参加学术研讨会、教育展览等活动，提升他们与同行的交流和学习。
五、教职工政治学习的保障1. 幼儿园要为教职工提供学习的时间和条件，确保政治学习的顺利进行。
2. 幼儿园要为教职工提供相应的学习资源，包括图书、期刊、网络资源等。
3. 幼儿园要加强组织领导，制定相应的政治学习工作方案，并不断进行督导、检查和评估。
4. 幼儿园要建立激励机制，对积极参与政治学习的教职工进行表彰和奖励。
六、教职工政治学习的评估为了检验教职工政治学习的效果，幼儿园可以定期组织政治考核，包括理论知识考试、学习心得交流等形式。
教职工政治学习制度样本(2篇)
教职工政治学习制度样本一、教职工的政治、业务学习，以自学为主，每月集中学习两小时，集中学习的时间应相对固定，无特殊情况不得变动。
二、学校行政应对全学期的政治、业务学习制订计划，确定主要内容、步骤和方式。
三、教职工必须按学校规定的时间参加集体学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因病有事不能参加学习的要履行请假手续。
四、集体学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报；不做与学习无关的事；要备好有关学习的资料，认真讨论、积极发言，做好学习记录。
五、自觉关心时事政治，根据部署完成自学任务，写好学习心得，学校要定期组织交流。
六、教职工业务学习，要遵循"百花齐放、百家争鸣"的方针，每个教师要在教学改革中不断探索、不断创新、不断总结经验，每学期要完成一篇或几篇教学专题总结或教研论文。
七、学校行政部门应鼓励和支持教师业务进修，要视学校具体情况，帮助教职工解决好在职进修的困难，积极为提高教职工业务素质创造条件。
八、对政治、业务学习的成效，学校有关职能部门可组织专门的考核，也可与"岗位考核"一并进行。
教职工政治学习制度样本（2）1. 引言教职工政治学习是提高教职工政治素质、坚定理想信念、加强党性修养的重要途径和保障。
为了加强教职工的政治学习，培养他们的党性观念和忠诚意识，制定了本教职工政治学习制度。
2. 学习内容2.1 党的指导思想学习党的指导思想是教职工政治学习的首要任务。
在学习中，教职工应深刻理解和把握党的指导思想的基本内容、核心要义以及实践要求。
通过学习，教职工应增强对党的核心地位和党中央的集中统一领导的认识。
2.2 党的理论和历史知识学习党的理论和历史知识是教职工政治学习的重要内容。
教职工应学习党的基本理论知识，了解党的历史发展和重大历史事件，把握党的历史进程和实践经验。
通过学习，教职工应增强对党的历史贡献和光辉业绩的敬仰和认同。
2.3 党章和党的组织制度学习党章和党的组织制度是教职工政治学习的基础性内容。
幼儿园教职工政治学习制度
幼儿园教职工政治学习制度
是指幼儿园为教职工制定的政治学习的规章制度。
这个制度主要是为了加强教职工的政治理论素养，提高其政治参与能力和政治敏感度，更好地履行教育工作的政治责任。
政治学习制度的主要内容如下：
1. 学习目标：明确教职工政治学习的目标，包括理解国家的基本政治制度和法律法规，增强政治意识和政治觉悟，提高政治素养和政治道德水平，增强对党的领导的信仰、忠诚和拥护。
2. 学习内容：确定教职工需要学习的政治内容，包括党的路线方针政策，国家基本制度和法律法规，时事政治等。
教职工要学习马克思主义理论，学习党的历史和党的十九大精神，学习国家的宪法法律和法规，了解国家的发展和改革情况。
3. 学习方法：制定学习方法，包括集中学习、个人自学、小组研讨、网上学习等多种形式，以满足教职工不同学习需求。
可以组织专题讲座、政治理论学习班、座谈交流等形式，让教职工积极参与学习。
4. 学习时间：确定政治学习的时间安排，可以将政治学习作为每个学期的必修课程，确保教职工有足够的时间和机会进行学习。
5. 学习考核：建立政治学习的考核制度，通过考试、评比、观看政治教育片等方式，对教职工进行学习成果的检验和评估。
6. 学习保障措施：为教职工提供政治学习的保障措施，包括配备专门的学习材料和教育资源，为教职工提供必要的学习条件和学习环境。
通过实施政治学习制度，可以提升幼儿园教职工的政治素养，增强他们的政治觉悟，使其更好地履行教育工作的政治责任。
同时，也可以提高幼儿园的政治敏感度，为幼儿园的发展提供政治支持和指导。
2024年幼儿园教职工政治学习制度(三篇)
2024年幼儿园教职工政治学习制度为加强教职工队伍的思想建设，提高广大教职工思想政治素质和理论水平，增强贯彻执行党的路线、方针和政策的自觉性、主动性，特制定本制度。
1、根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求，安排政治学习和思想教育内容，政治学习内容落实到幼儿园工作计划中。
2、每一位教职工应树立科学的世界观、人生观、价值观，树立正确的政治方向，以自己的模范言行教育学生。
3、教职工应主动、自觉关心国家大事和政治时事，学习、领会、理解____和上级机关的政策决策。
在政治上、思想上，行动上时刻与____保持一致。
4、政治学习坚持全园集中学习和分年级组学习相结合、集体学习和自学相结合、学习与讨论相结合、理论与教学实践相结合的原则。
5、全体教职工必须按时参加政治、业务学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因公、因病、因事无法参加学习，应事先向幼儿园请假。
6、教职工政治、业务学习必须集中思想、积极参与。
7、教职工政治学习时间与每周一次教职工大会相结合，传达上级部门相关文件，加强师德教育。
8、加强教职工"爱国主义"和"集体主义"教育。
9、教职工必须积极参加每学期开学前幼儿园安排的各项学习活动，进一步加强幼儿园教职工的思想政治工作，增强政治学习的效果，使政治学习进一步制度化、规范化、科学化。
具体要求如下:一、学习内容1、学习党的路线、方针、政策，中央有关文件和时事政治;2、运用各类社会资源，对教职工进行思想道德、形势任务、法制教育;3、学习上级党委、行政部门相关文件及上级领导的重要讲话精神;4、学习优秀教师的典型事迹以及师德教育方面的文件和材料。
5、学习教育教学相关的法律、法规;6、学习幼儿园工作计划和新制定(修订)的各项规章制度等。
二、学习计划及时间1、每学期初根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求制定具体的教职工政治学习计划。
2、隔周组织一次政治学习。
三、学习方法1、全园集中学习和自学相结合;2、学习与讨论相结合，理论与实践相结合;3、文本阅读,网络学习与收看电视专题片相结合。
幼儿园教职工政治学习制度
幼儿园教职工政治学习制度
是指为了提高幼儿园教职工的政治意识和素质，加强他们的党性教育和政治学习，规定了一系列学习内容、学习方式和学习要求的制度。
幼儿园教职工政治学习制度一般包括以下内容：
1. 学习内容：教职工应学习党的基本理论、路线方针政策、党纪党规、国家政治制度、法律法规等与幼儿园教育工作相关的基本知识。
2. 学习方式：可以采取集中学习、研讨交流、自主学习、网络学习等多种方式进行。
集中学习可以组织党课、政治理论讲座等形式，研讨交流可以组织讨论会、座谈会等形式，自主学习可以有自学书籍、学习资料等。
3. 学习要求：明确教职工参加政治学习的时间要求和学习内容要求，要求教职工要有切实的学习行动，自觉将学习成果运用到自己的日常工作中，提高政治素质。
4. 学习考核：可以通过考试、学习总结、党性评议等方式对教职工的学习情况进行考核，发现问题及时纠正，激励教职工不断学习进步。
通过实施幼儿园教职工政治学习制度，可以提高教职工的政治素质，增强他们的党性意识和服务意识，保证他们在教育工作中正确履职，为幼儿园的发展和孩子的健康成长做出更大的贡献。
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幼儿园教职工政治学习制度范本（2篇）
幼儿园教职工政治学习制度范本一、学习目标本制度的目标是为了加强幼儿园教职工的政治理论学习，提高其政治觉悟，增强思想道德素质，不断增强全园师生员工的党性观念、人民观念和法治观念，推动教职工在教育教学实践中发挥党员先锋模范作用，为培养优秀人才和推进幼儿园教育事业的发展提供有力支持。
二、学习内容1.党的路线、方针和政策深入学习党的路线、方针和政策，包括党的基本理论、基本路线、基本纲领，特别是中国特色社会主义理论体系，了解和掌握党的各项政策和决策，积极践行党的路线方针政策。
2.党史、国史、新中国史和科学社会主义基本原理学习党的历史和国家历史，深入了解党的光辉历程和英勇奋斗史，了解新中国的建立和发展，掌握科学社会主义基本原理，了解我国基本政治制度和法律法规。
3.社会主义核心价值观深入学习社会主义核心价值观，理解其基本内涵和核心要义，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，积极践行社会主义核心价值观，引领幼儿园教育教学实践。
4.党章、党纪和廉政建设认真学习党章、党纪和廉政建设，遵守党的政治纪律和政治规矩，廉洁自律，做到廉洁奉公、公正廉洁、秉公执法，坚决抵制腐败现象，以实际行动维护党的形象和形象幼儿园教育事业。
5.中外重大政治事件和社会热点问题学习中外重大政治事件和社会热点问题，增加政治敏感性，提高对国内外政治形势的认识，增强应对复杂情况、处理复杂问题的能力，为幼儿园教育工作提供有力支持。
三、学习方法1.集中学习定期组织全体教职工集中学习，安排专人讲解，结合幼儿园工作实际，突出重点，明确学习要求，加强讨论和交流，提升教职工的政治理论水平。
2.自主学习鼓励教职工自主学习，通过阅读党刊、政论文稿、书籍、互联网等途径，广泛涉猎丰富的政治学知识，不断提高政治素养和理论水平。
3.实践锻炼积极参与幼儿园的政治实践活动，如参与党员主题教育活动、践行社会主义核心价值观实践活动等，通过实际行动贯彻党的路线方针政策，检验政治理论学习的成效。
幼 儿 园 政 治 学 习 制 度
幼儿园政治学习制度1、教职工应充分认识思想政治工作的重要性和自己的责任，加强自身修养，努力学习政治理论，不断提高思想政治工作水平。
全园教职工应积极参加各种政治学习，努力工作，把幼儿园建设成为热爱党、热爱社会主义祖国、精诚团结，精神风貌良好，热爱幼教事业的富于朝气、积极向上的群体。
2、每学期制定思想政治工作计划，根据上级精神确定思想政治工作总体目标，结合本园实际情况，开展政治学习，并将任务落实到人。
3、负责教师合理制定学习计划表，明确学习内容，保证学习时间，做到有布置、有要求、有检查、有考核、有总结，注重实效。
学习内容应主要包括基础政治理论、形势任务、师德建设、市民文明公约和法规等几个方面。
当前应认真学好江泽民三个代表重要思想，加强世界观、人生观教育。
要保证每个教职工每月至少4小时的学习时间；采取集中辅导和个人自学相结合。
要求会议学习有记录，个人自学有习得，定期召开学习交流会，做到理论联系实际。
4、开好民主生活会，及时解决思想问题，结合教职工在师德建设、专业化水平提高、岗位变动、福利待遇等现实思想问题，每半年至少召开二次民主生活会。
发扬民主、交流思想；开展批评和自我批评，发扬身边的先进事迹，并以“每月一星”的形式表彰先进人物，以调动教职工的积极性，民主生活会要有详细记录，群众反映强烈的事项，工作上的合理化建议要及时说明疏导，采取改进措施，把思想政治工作渗透到管理工作和生活中去。
5、认真做好思想政治工作效果的评估考核，幼儿园学年度以评选“争章标兵”、“师德标兵”的方式表彰先进教师6、幼儿园应认真搞好“学习园地”的建设，并经常组织全员教职工开展各种健康有益的文化体育活动，寓教于乐，丰富大家的业余文化生活。
幼儿园政治学习制度以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的精神，牢固树立科学发展观，坚持以人为本的理念，坚持以幼儿发展为本的宗旨，把全园教职工团结起来，把智慧和力量凝聚到幼儿园提出的奋斗目标和要求上来，使我园的思想政治工作制度化、规范化，使全体教职工学有所获，以指导实际工作，为我园教育事业再上一个新台阶提供有力的思想保障。
教职工政治学习制度范文
教职工政治学习制度范文教职工政治学习制度的重要性政治学习对于教职工具有至关重要的意义，它是加强教职工政治思想教育、充实教职工政治理论知识、提升教职工政治素养的一项重要举措。
教职工政治学习制度是落实党的教育方针，培养高素质专业化教师队伍的必然要求。
它能够帮助教职工增进对党的基本理论、基本纲领、基本经验、基本要求的认识，加深对党的教育方针、教育目标、教育内容、教育方法的理解，增强爱国主义、集体主义、社会主义意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，发展科学的思维方式和教育科研能力，弘扬社会主义核心价值观，增强党性修养，提高政治素质，为实现既定的教育目标提供有力支持。
教职工政治学习制度的内容设置（一）政治理论学习教职工政治理论学习是教职工政治学习的核心内容。
通过学习党的基本理论、基本纲领、基本经验、基本要求，加深对党的教育方针、教育目标、教育内容、教育方法的理解，提高对马克思主义的认识水平。
可以设置政治理论学习班，邀请专家学者给予理论讲授，还可以开展党的理论学习小组或群体讨论，通过学习教育，加深对党的最新理论和方针政策的理解，不断提高政治理论水平。
（二）党史学习与教育党史学习与教育是教职工政治学习的重要组成部分。
通过深入学习党的历史和党的先进事迹，了解党的历史发展脉络，促进教职工对党的光辉历程和伟大成就的感悟和认同。
可以组织党史学习班，邀请专家学者开设党史讲座，还可以组织教职工观看专题片、纪录片，开展党史知识竞赛等形式，激发教职工对党史学习的兴趣和热情，促进党史学习的广泛开展。
（三）法治宣传教育法治宣传教育是教职工政治学习的重要内容。
通过学习宪法、法律、法规、法制常识等，加深对法治国家和社会主义法治的认识，提高法律法规意识和法治观念。
可以开展法治讲座、法治教育课程，邀请法学专家进行法治宣讲，还可以组织教职工参观法庭，开展法制知识测试等形式，提高教职工对法治的认识和理解，增强法治意识。
（四）思想道德教育思想道德教育是教职工政治学习的重要内容之一。
幼儿园教职工政治学习制度
幼儿园教职工政治学习制度为加强教职工队伍的思想建设，提高广大教职工思想政治素质和理论水平，增强贯彻执行党的路线、方针和政策的自觉性、主动性，特制定本制度。
1、根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求，安排政治学习和思想教育内容，政治学习内容落实到幼儿园工作计划中。
2、每一位教职工应树立科学的世界观、人生观、价值观，树立正确的政治方向，以自己的模范言行教育学生。
3、教职工应主动、自觉关心国家大事和政治时事，学习、领会、理解党中央和上级机关的政策决策。
在政治上、思想上，行动上时刻与党中央保持一致。
4、政治学习坚持全园集中学习和分年级组学习相结合、集体学习和自学相结合、学习与讨论相结合、理论与教学实践相结合的原则。
5、全体教职工必须按时参加政治、业务学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因公、因病、因事无法参加学习，应事先向幼儿园请假。
6、教职工政治、业务学习必须集中思想、积极参与。
7、教职工政治学习时间与每周一次教职工大会相结合，传达上级部门相关文件，加强师德教育。
8、加强教职工爱国主义和集体主义教育。
9、教职工必须积极参加每学期开学前幼儿园安排的各项学习活动，进一步加强幼儿园教职工的思想政治工作，增强政治学习的效果，使政治学习进一步制度化、规范化、科学化。
教职工学习制度(7篇)
教职工学习制度一、政治学习1、学习内容。
教职工要认真学习马列主义、____、____和_______；学习__各项路线、方针、政策；学习____重大会议精神、重要文件以及国内外时事政治；学习教育法律法规以及各级教育工作会议精神，不断提高思想认识和政治理论水平。
2、学习资料。
教职工每人每年至少订阅两报一刊，每学期写一本学习笔记。
3、学习方法与要求。
每个教职工都要以积极认真的态度对待政治学习，学习中要理论联系实际，力求达到学懂弄通，要能够完整准确地领会和掌握其思想体系，在改造世界观上见效果，用理论指导工作实践。
做到集体学习与个人自学相结合，学习与讨论相结合，抄写学习笔记与撰写心得体会相结合，达到学习理论，提高认识，转变观念，改进工作的目的。
4、学习与考核。
每周集中学习两小时以上，个人自学每天一小时以上。
每周政治学习必须保证在六小时以上，各校必须设有政治学习会议记录，教职工政治学习笔记每期不得少于两万字，心得体会不得少于三篇，完不成者，影响专业技术考核思想政治表现项的得分。
二、业务学习：1、坚持平时备课学习新大纲，新课标，认真钻研教材，并有计划地坚持业务自修，以扩大知识领域，提高业务能力，不断熟悉小学全部学科的教材、特别是课改实验教材，认真研究教法和学法，合理驾驭教材和学生，努力做一名合格的人民教师。
2、有计划地进行基本功训练。
积极参加各层次的基本功培训活动，坚持练习“三笔”字、简笔画、普通话，提高业务素质，力争达到“五个一”标准（一口普通话、一手好书法、一副好口才、一笔好文章、一套好办法）。
3、每个教师都要订阅或购买一定量的业务学习资料，并坚持记写业务学习笔记，提倡中青年教师学历达标和自学考试。
4、积极参加各层次组织的学习培训及教研活动，开展互相听课，互相交流、互相学习、取长补短，提高业务水平，改进教学方法。
5、每天至少坚持业务学习一小时，在学通弄懂各科教材的基础上，进一步扩大学习范围，不断扩大知识领域，积极学习课改新理念、新方法，主动适应新课程改革发展的需要。
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幼儿园教职工政治学习制度
是指为了增强幼儿园教职工的政治意识、政治素养和政治能力，提高他们的政治思想水平，幼儿园制定了一系列的政治学习制度。
该制度包括以下内容：
1.政治学习计划：幼儿园制定每学期的政治学习计划，明确学习的内容、形式和要求。
2.政治学习时间：幼儿园规定教职工要抽出一定的时间进行政治学习，可以是集体学习或自主学习。
3.政治学习方式：幼儿园提供多种学习方式，包括专题讲座、政治书籍阅读、政治教育影片观看、政治教育网上学习等。
4.政治学习资源：幼儿园为教职工提供政治学习的必要资源，包括书籍、报纸、杂志、电子教育资料等。
5.政治学习考核：幼儿园对教职工的政治学习进行考核，以检验他们的学习成果。
6.政治学习活动：幼儿园组织各类政治学习活动，如政治讲座、座谈会、研讨会等，激发教职工的学习兴趣和积极性。
通过以上制度，幼儿园可以有效提高教职工的政治学习水平，增强他们的政治素养，进一步提高教育教学质量和服务水平。
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