幼儿园教职工政治学习制度范文
省级示范幼儿园教职工政治学习制度
教职工政治学习制度为了切实提高教职工队伍的整体素质和依法治教水平，适应教育改革和全面推进素质教育的需要，结合工作实际，制定教职工学习制度，希遵照执行。
一、学习目标1. 提升教职工的政治觉悟和思想认识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 强化教职工的职业道德和社会责任感，营造良好的校园文化氛围。
3. 增进教职工之间的团结协作，提高工作效率和服务质量。
二、学习内容1. 党的路线、方针、政策的学习，了解国家的发展方向和政策要求。
2. 社会主义核心价值观的宣传教育，弘扬爱国主义、集体主义精神。
3. 教育法律法规的学习，熟悉相关的法律条规和教育政策。
4. 教职工职业道德和行为规范的学习，提高职业素养和自律意识。
三、学习形式1. 集中学习，通过会议、讲座、培训等形式开展集体学习活动。
2. 自主学习，鼓励教职工利用业余时间自学政治理论和相关政策法规。
3. 互动研讨，组织教职工围绕热点话题进行讨论和分享，增进理解和共识。
四、学习安排1. 学习计划应提前制定，并根据实际情况进行调整和完善。
2. 学习活动应定期举行，每月至少一次，确保学习时间和内容的落实。
3. 学习成果应及时总结和反馈，以利于改进和提高。
五、考核与激励1. 对教职工的政治学习情况进行定期考核，作为年度绩效评估的重要依据之一。
2. 对表现优秀的教职工给予表彰和奖励，激发其学习积极性和创新精神。
3. 对学习态度不端正或成绩不佳的教职工进行谈话提醒，帮助其改正错误和提高素质。
通过实施教职工政治学习制度，幼儿园可以进一步加强教职工队伍建设，提高教职工的思想素质和业务能力，为幼儿园的持续发展奠定坚实的基础。
幼儿园教职工政治学习制度模版
幼儿园教职工政治学习制度模版第一章总则第一条为了加强幼儿园教职工的政治学习，提高幼儿园教职工的思想觉悟和政治素养，促进教职工的政治认同和政治表达能力，特制定本制度。
第二条幼儿园应当建立健全政治学习的组织机构和制度，制定具体的学习计划和安排。
第三条幼儿园应当遵守宪法和法律，维护国家的统一、民族的团结、社会的稳定和幼儿的健康成长。
第四条幼儿园政治学习的内容包括党和国家的方针政策、法律法规、社会主义核心价值观等。
第五条幼儿园应当通过多种形式，组织开展政治学习活动，如专题讲座、研讨会、集体学习等。
第六条幼儿园应当注重政治学习的实效，将学习成果与幼儿园发展目标相结合。
第二章组织机构和人员第七条幼儿园应当设立政治学习组织机构，由园长担任组织机构的负责人。
第八条政治学习组织机构的主要职责包括制定学习计划、组织学习活动、搜集学习资料等。
第九条政治学习组织机构的成员由园长指定，包括教师代表、工作人员代表和学生代表等。
第十条幼儿园应当配备专业的政治学习指导人员，负责教职工的政治学习指导和培训工作。
第三章学习计划和安排第十一条幼儿园每年制定一份政治学习计划，明确学习内容、学习形式、学习时间等。
第十二条幼儿园应当将政治学习纳入教职工的绩效考核体系，鼓励教职工主动参与学习活动。
第十三条幼儿园应当定期组织政治学习活动，如每周一次的园本学习、每月一次的专题讲座等。
第十四条幼儿园应当提供学习资料和学习工具，如书籍、宣传册、电子资料等。
第四章政治学习活动的形式第十五条幼儿园可以组织专题讲座，邀请政治学者、专家等进行政治学习的讲解。
第十六条幼儿园可以组织研讨会，由教职工自发组织学习小组，共同研讨学习内容。
第十七条幼儿园可以组织集体学习活动，利用园本学习时间，进行集中学习。
第十八条幼儿园可以利用现代技术手段，如网络学习平台、微信群等，进行学习交流和互动。
第五章学习成果的考核和评价第十九条幼儿园应当对教职工的政治学习成果进行考核和评价，并将考核结果作为晋升、奖惩等的重要依据。
幼儿园教职工政治学习制度范文
幼儿园教职工政治学习制度范文在幼儿园教职工的政治学习中，制度起到了重要的引导和支撑作用。
为了加强幼儿园教职工政治学习制度的建设，提高他们的政治素养和职业道德水平，下面就幼儿园教职工政治学习制度进行论述。
一、制度的目的和意义幼儿园教职工政治学习制度的目的是通过学习党的方针政策、培养爱党爱国爱幼儿园的情感，提高政治理论水平和业务能力，增强政治敏感性和解决问题的能力，增进教职工团结协作，为幼儿园的发展和幼儿的健康成长提供支持。
制度的意义体现在以下几个方面：1.培养政治素养：通过政治学习，使幼儿园教职工熟悉国家法律法规，了解国家大政方针，增强党的理论修养和政治理论水平，提高政治敏感性和处理政治问题的能力。
2.加强团结协作：幼儿园教职工政治学习制度能够促进教职工间的交流与合作，增进团结协作的能力，共同为幼儿园的发展贡献力量。
3.引导职业道德：政治学习制度能够引导教职工遵纪守法，保持良好的职业道德，提升教育教学水平，为幼儿提供良好的学习环境。
二、政治学习的内容和方式1.内容的选择：政治学习的内容应包括国家法律法规、党的方针政策、教育教学政策以及幼儿园工作中的典型案例等。
其中，国家法律法规的学习应注重标准化和规范化的内容，以确保教职工的行为符合法律要求；党的方针政策的学习应注重理解和把握其核心思想，充分领会和贯彻实施；教育教学政策的学习应与幼儿园的实际情况相结合，关注教育教学改革和发展的热点问题。
2.学习的方式：政治学习的方式多样化，可以有集中培训、个别辅导、自主学习等形式。
集中培训可以通过组织专题讲座、开展研讨会等形式进行，个别辅导可以通过领导、专家等对教职工进行辅导指导，自主学习可以通过网络、书籍、期刊等渠道进行。
三、政治学习的实施和管理1.制定计划：每年制定政治学习计划，明确学习任务和时间安排，确保政治学习的连续性和有效性。
计划内容应符合幼儿园的实际情况和教职工的需求。
2.学习指导：设置政治学习指导小组，由专业人士负责学习的指导和评估，定期组织学习活动，并提供学习材料和参考书籍，鼓励教职工相互学习、交流和分享。
幼儿园学习制度范文(2篇)
幼儿园学习制度范文一、幼儿园的学习分政治学习和业务学习两类。
政治学习的对象为幼儿园全体教工，业务学习的对象为各专业技术类别的教师、保育员、炊事人员、后勤人员。
二、政治学习与业务学习每周各一次。
三、政治学习由园长主持，教师业务学习由业务园长主持，保育员、炊事人员、后勤人员的业务学习由分管主任主持。
四、政治学习的内容以传达上级政策、精神为主。
业务学习的内容围绕幼儿园行政的专业要求，研究如何改进工作方式和转变工作理念，为教育教学服务，为儿童发展服务。
五、对参加学习的成员要求：1.事先安排好自己的工作，保证按时参加学习，不迟到，不中途或提前离开。
2.认真在专门的学习记录本中做好学习笔记，提倡撰写学习心得。
3.围绕主题积极发表个人的见解，能以正确的方式表达自己的观点。
4.仔细聆听他人的发言，对他人的观点表示尊重。
5.学以致用，愿意尝试学习所得。
六、对学习效果好的成员，幼儿园授予学习标兵或给予一定的奖励。
幼儿园学习制度范文（2）第一章总则第一条为了促进幼儿身心健康发展，营造良好的学习氛围，制定本学习制度。
第二条本学习制度适用于本幼儿园全体幼儿。
第三条幼儿园要坚持以幼儿为中心，注重培养幼儿的兴趣爱好，培养基本的学习能力和自主学习能力。
第四条幼儿园学习制度应遵循幼儿发展规律和教育教学原则，立足于幼儿的实际情况，注重个性化教学。
第五条幼儿园应加强家园合作，与家长共同关注幼儿的学习情况，携手共同促进幼儿的全面发展。
第二章学习目标第六条幼儿园的学习目标是促进幼儿的身心健康发展，培养幼儿的基本学习能力和自主学习能力。
第七条幼儿园的学习目标包括以下几个方面：（一）培养幼儿的好奇心和探索精神。
（二）培养幼儿的观察力、思维能力和创造力。
（三）培养幼儿的语言表达能力和交流能力。
（四）培养幼儿的方向感和空间思维能力。
（五）培养幼儿的手眼协调能力和动手能力。
（六）培养幼儿的自我意识和社会适应能力。
第八条幼儿园要根据幼儿的学前教育阶段特点，制定相应的学习目标，并将学习目标与家长进行充分沟通。
幼儿园教职工政治学习制度范本
幼儿园教职工政治学习制度范本第一章总则第一条根据《幼儿园教育法》、《中国共产党章程》等相关法律法规和规章制度，为了提高幼儿园教职工的政治素质，增强政治意识、大局意识和核心意识，建设一支政治过硬、业务精湛、纪律严明的幼儿园教职工队伍，制定本制度。
第二条幼儿园教职工政治学习是一项基础性、综合性的学习任务，是提高教育教学质量和办学水平的重要保证。
所有教职工都应当按照本制度的要求，认真参与政治学习，不断提升政治素养和业务能力。
第三条幼儿园应当建立健全政治学习管理体系，制定具体的学习计划和考核机制，明确学习的内容、方法和要求，并加强学习成果的评估。
第四条幼儿园应当为教职工提供学习资源和学习条件，组织政治学习活动，营造浓厚的学习氛围。
第二章学习内容第五条幼儿园教职工的政治学习内容包括以下几个方面：（一）党的基本理论、基本路线和方针政策；（二）党的组织制度、党的纪律和党风廉政建设；（三）中国特色社会主义制度、社会主义核心价值观和中国梦；（四）习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论；（五）中华人民共和国宪法、法律法规和政策法规；（六）党和国家机关的政权机构、职责范围和工作职能；（七）幼儿园教育法、幼儿园管理规定和教育教学改革发展的相关政策文件；（八）课程标准、教育教学研究和教育教学改进的相关知识。
第六条幼儿园应当根据教职工的具体情况和学习需求，制定学习计划，确保学习内容全面、系统、科学。
第三章学习方法第七条幼儿园教职工的政治学习可以采取多种方式，包括集中学习、自主学习和交流研讨等。
第八条集中学习是指幼儿园组织教职工集中到一起进行学习，可以由专家、学者等进行讲座、授课，也可以进行集中阅读和讨论。
第九条自主学习是指教职工根据个人或团队的学习需求，自行选择学习内容和学习方式，并制定学习计划，通过阅读、观看、听讲座等方式进行学习。
第十条交流研讨是指教职工之间进行学习的互动和交流，可以通过召开座谈会、组织研讨班、建立学习小组等方式进行。
幼儿园教职工政治学习制度
幼儿园教职工政治学习制度引言：政治学习对于幼儿园教职工来说是一项重要的任务，因为政治思想是指导教育教学工作的重要原则和理论基础。
为了能够更好地履行幼儿园工作职责，教职工必须加强政治学习，提高政治觉悟和维护政治安全的能力。
本文将介绍幼儿园教职工政治学习的制度。
一、政治学习的重要性政治学习对于幼儿园教职工来说是至关重要的。
首先，政治学习能够帮助教职工正确理解党的教育方针政策，增强党性意识，为幼儿园教育教学工作提供正确的指导。
其次，政治学习可以加强教职工的政治觉悟，提高他们对党和人民事业的忠诚度，增强对社会主义制度的认同感和维护意识，确保教育教学工作在正确的政治方向下发展。
最后，政治学习有利于培养教职工正确的价值观和思想道德观，提高他们的教育教学水平和职业道德。
二、政治学习的内容政治学习的内容主要包括党的基本理论、党的路线方针政策和党章党规等。
教职工应当通过学习党的思想理论，正确把握党的基本纲领，学习和领会习近平新时代中国特色社会主义思想，深入理解中国共产党的历史使命，强化党的意识。
此外，教职工还应当了解党的路线方针政策，学习领会国家政策法规，加强对社会主义核心价值观的学习，提高教育教学工作的政治化水平。
三、政治学习的形式政治学习可以采用多种形式进行，其中主要包括学习班、讨论会、座谈会和政治理论学习等。
学习班可以组织教职工定期集中学习党的理论知识，通过专题讲座、学习讨论等形式深入了解党的政策方针和国家政策法规。
讨论会可以促进教职工之间的交流与思想碰撞，通过相互讨论、互相启发来提高政治理论水平。
座谈会则可以邀请专家学者、党员干部等进行交流，增加教职工对党的建设和国家政策的了解。
此外，政治理论学习是非常重要的一种形式，教职工可以通过阅读党刊党报、书籍杂志等来进行系统学习，提高自己的政治素养。
四、政治学习的保障措施为了保证幼儿园教职工的政治学习进行有序和有效，可以采取以下措施：首先，建立健全幼儿园教职工政治学习的组织体系，明确学习责任和学习目标，建立学习档案，定期检查学习情况。
教职工政治学习制度范本
教职工政治学习制度范本为了加强教职工的政治学习，提高政治素质，推动学校各项工作科学发展，建立健全党组织领导下的教职工政治学习制度，特制定本制度，明确学校教职工政治学习的目标、要求、内容和方法。
一、目标和要求：1. 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步提高教职工的政治素质和科学文化水平，增强政治敏锐性、政治责任感和政治担当，为学校的发展提供坚强的思想保证和组织保障。
2. 通过政治学习，加强党的思想建设，强化党员意识和党性修养，增强教职工的党性觉悟，自觉践行党的理论和路线方针政策。
3. 增加教职工政治理论知识，扩大政治视野，加强对国家、社会发展大势的理解和把握，提高教职工的政治洞察力和分析能力，以更好地适应和服务学校发展。
二、内容：1. 建立和完善阶段性政治学习计划，按照党委要求和学校实际开展系统的政治学习活动，确保全体教职工在工作之余能够有系统地学习和思考。
2. 加强党性教育，每个月组织一次党员教育活动，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容，引导党员加强学习，提高政治修养。
3. 加强集体学习，每学期组织一次全体教职工集体学习活动，通过专题讲座、座谈会、读书班等形式，安排专家学者深入解读党和国家重要决策，引导教职工理论联系实际，加强学习、交流与反思。
4. 注重网络学习，借助现代技术手段，建立在线政治学习平台，提供学习资源和交流平台，为教职工提供便捷、灵活的学习方式。
5. 支持研究学习，鼓励教职工在工作之外进行学术研究和学习，注重提高教学和科研能力，积极参与学科建设和学术交流活动。
三、方法：1. 多种形式相结合。
政治学习既要注重集体学习形式，召开会议、开展座谈，也要注重个人学习形式，自主思考、阅读学习。
2. 充分利用资源。
积极发挥党组织和学校干部的引领作用，协调学院、部门、班级和社会各方面资源，加强政治学习的组织和引导。
3. 突出实践环节。
政治学习不仅要加强理论学习，还要注重实践学习，将学习成果与实际工作相结合，通过实践活动推动教职工的政治素质提高。
幼儿园政治学习计划3篇
幼儿园政治学习计划3篇为了不断加强教职工队伍建设，提高教职工的政治思想素质，下面店铺为你整理了几篇幼儿园政治学习计划，希望对你有帮助。
幼儿园政治学习计划篇一经历了春的萌芽，夏的生长，秋的收获，冬的孕育,不知不觉又结束了一个学期的工作。
虽然还是那么忙碌辛苦，但自己仍一如既往地认真探索着。
在领导的关心和同事的帮助下，各方面不断磨练自己，也使自己有了新的收获。
转眼迎来了新的一年 2006年。
在这辞旧迎新的时刻,我把一年来的工作情况作个总结。
一、政治思想方面本人能积极参加政治学习，遵守园内纪律，团结同事，态度端正，勤奋刻苦;在教育教学中同《纲要》的方针政策保持一致。
在自己本职岗位上敬业爱岗，无私奉献，认真学习，为人师表，不计较个人得失，努力提高自己的文化素质和专业水平，积极参加园内组织的优质课评选活动。
二、教育教学方面我听过这样一句话：教育如果没有情感就好像是池塘没有水一样是的，没有水就不能叫池塘。
我爱孩子，所以我会用心先读懂孩子，不管是在生活还是在学习中做他们的好朋友。
1.业务水平在教学中，我采用灵活多变的教育方法进行教学，构建一个安全、愉快、宽松的环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现。
例如我班10月成功举办的故事比赛，在有些孩子来讲就是很大的挑战，幼儿的语言表达更加生动富有感情。
新教材规定要重视幼儿的个别差异，因为幼儿能力参差不齐，我根据每个幼儿的个别差异进行因材施教，抓住幼儿的兴趣点，寓教于乐。
发现教育孩子不能用固定的方式，在教学中我注意不强求幼儿都同步发展，而是根据他们的心理和生理特点进行施教，给他们留有充分的发展空间，使他们的个性得到全面的发展。
在环境创设上不再只是老师单方面的努力和孩子简单意义上的参与，比如我们最新开业的小叮当超市就是孩子们一起努力办起来的，由此我们生成了逛超市主题活动，分为幼儿商品由来，设计装饰装修，准备开业，逛超市，为你服务等活动，孩子们在轻松的环境中熟练了手指速算，懂得了超市的细节工作和相关社会知识等。
幼儿园教职工政治学习制度模版
幼儿园教职工政治学习制度模版一、教职工政治学习的重要性教职工是幼儿园工作的中坚力量，他们的政治思想水平直接关系到幼儿园的教育质量和发展。
加强教职工政治学习，不仅是提高教职工整体素质的需要，也是幼儿园长期稳定发展的保障。
二、教职工政治学习的目标1. 坚持中国特色社会主义道路，贯彻党的教育方针和基本政策，增强教职工的政治意识。
2. 加强党的领导和党风廉政建设，培养教职工的党性修养。
3. 提高教职工的理论水平和政策素养，为幼儿教育事业的发展提供智力支持。
三、教职工政治学习的内容1. 学习党的理论知识，深入了解中国特色社会主义事业的伟大意义和发展方向。
2. 学习党的方针政策，了解国家教育政策和幼儿教育改革发展的最新动态。
3. 学习党的党史、国史和幼儿教育相关法律法规，增强教职工的历史观念和法治意识。
4. 学习当前热点问题和典型案例，加深教职工对社会现实和幼儿教育实践的认识。
5. 学习先进教育理论和教育教学方法，提高教职工的教育教学水平。
四、教职工政治学习的形式1. 制定学习计划，确保教职工政治学习的系统性和连续性。
2. 组织集中学习，邀请专家学者进行讲座、报告，开展主题研讨等形式。
3. 组织分组学习，鼓励教职工进行小组讨论、交流，互相学习、促进共同进步。
4. 制作学习资料，通过电子邮件、微信群等形式向教职工发送学习资料，方便教职工随时随地进行学习。
5. 建立交流平台，组织教职工参加学术研讨会、教育展览等活动，提升他们与同行的交流和学习。
五、教职工政治学习的保障1. 幼儿园要为教职工提供学习的时间和条件，确保政治学习的顺利进行。
2. 幼儿园要为教职工提供相应的学习资源，包括图书、期刊、网络资源等。
3. 幼儿园要加强组织领导，制定相应的政治学习工作方案，并不断进行督导、检查和评估。
4. 幼儿园要建立激励机制，对积极参与政治学习的教职工进行表彰和奖励。
六、教职工政治学习的评估为了检验教职工政治学习的效果，幼儿园可以定期组织政治考核，包括理论知识考试、学习心得交流等形式。
幼儿园政治学习计划3篇
幼儿园政治学习计划3篇为了提高教职工的政治思想素质，我们制订了20xx年政治思想研究计划。
这个计划以和"为指导，紧密结合我们园的实际情况，旨在引导广大职工认真研究和践行社会主义核心价值体系，推动全社会巩固发展统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神力量和良好的道德风尚，凝聚起推动改革的力量。
研究内容包括《社会主义核心价值体系研究读本》、形势教育、法规研究和师德师风教育。
通过研究这些内容，我们将深化对社会主义核心价值体系的理解，正确认识教育的需求形势和任务，提高教职工的法律意识，注重师德内涵的建设，创新师德建设的理念，拓展师德建设的载体。
我们将坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，为推进改革，办好人民满意的教育做出应有的贡献。
我们相信，通过这个政治思想研究计划，我们的教职工队伍将更加凝聚，更加有力量，更加能够为幼儿园的发展做出更大的贡献。
5、我们将开展教育理论研究，深入研读有关课程改革的书籍和文章，将所学理论与工作实践相结合，不断提高自身业务水平和管理能力。
6、为了构建和谐文明的校园，我们将开展一系列文明幼儿园创建活动，从理论和实践两个层面探讨如何解决当前面临的各种问题。
7、我们重视教师的心理健康教育，将组织教师观看有关健康知识方面的专题录像和文章，让教师了解心理疾病和健康方面的知识，以健康的体魄和良好的心态从事教育工作。
8、我们将根据实际需要适时增加研究内容，确保研究的全面性和实效性。
9、我们将认真研究各级行政部门颁发的有关文件资料，及时更新自身的知识和认知。
三、研究形式我们将采取集中研究、个人自学、专题辅导、专题讨论、座谈研讨、体会交流等多种方式，以提高研究效率和效果。
四、研究要求及措施1、我们要提高研究的自觉性和主动性，真正做到真学、真懂、真信、真用。
2、我们要注重理论联系实际，将所学理论与工作实践相结合，提高运用理论指导实际工作的能力。
3、园领导班子要带头参与研究活动，积极引导教职工，提高研究效果。
教职工政治学习制度样本(2篇)
教职工政治学习制度样本一、教职工的政治、业务学习，以自学为主，每月集中学习两小时，集中学习的时间应相对固定，无特殊情况不得变动。
二、学校行政应对全学期的政治、业务学习制订计划，确定主要内容、步骤和方式。
三、教职工必须按学校规定的时间参加集体学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因病有事不能参加学习的要履行请假手续。
四、集体学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报；不做与学习无关的事；要备好有关学习的资料，认真讨论、积极发言，做好学习记录。
五、自觉关心时事政治，根据部署完成自学任务，写好学习心得，学校要定期组织交流。
六、教职工业务学习，要遵循"百花齐放、百家争鸣"的方针，每个教师要在教学改革中不断探索、不断创新、不断总结经验，每学期要完成一篇或几篇教学专题总结或教研论文。
七、学校行政部门应鼓励和支持教师业务进修，要视学校具体情况，帮助教职工解决好在职进修的困难，积极为提高教职工业务素质创造条件。
八、对政治、业务学习的成效，学校有关职能部门可组织专门的考核，也可与"岗位考核"一并进行。
教职工政治学习制度样本（2）1. 引言教职工政治学习是提高教职工政治素质、坚定理想信念、加强党性修养的重要途径和保障。
为了加强教职工的政治学习，培养他们的党性观念和忠诚意识，制定了本教职工政治学习制度。
2. 学习内容2.1 党的指导思想学习党的指导思想是教职工政治学习的首要任务。
在学习中，教职工应深刻理解和把握党的指导思想的基本内容、核心要义以及实践要求。
通过学习，教职工应增强对党的核心地位和党中央的集中统一领导的认识。
2.2 党的理论和历史知识学习党的理论和历史知识是教职工政治学习的重要内容。
教职工应学习党的基本理论知识，了解党的历史发展和重大历史事件，把握党的历史进程和实践经验。
通过学习，教职工应增强对党的历史贡献和光辉业绩的敬仰和认同。
2.3 党章和党的组织制度学习党章和党的组织制度是教职工政治学习的基础性内容。
幼儿园教职工政治学习制度
幼儿园教职工政治学习制度
是指为了提高幼儿园教职工的政治意识和素质，加强他们的党性教育和政治学习，规定了一系列学习内容、学习方式和学习要求的制度。
幼儿园教职工政治学习制度一般包括以下内容：
1. 学习内容：教职工应学习党的基本理论、路线方针政策、党纪党规、国家政治制度、法律法规等与幼儿园教育工作相关的基本知识。
2. 学习方式：可以采取集中学习、研讨交流、自主学习、网络学习等多种方式进行。
集中学习可以组织党课、政治理论讲座等形式，研讨交流可以组织讨论会、座谈会等形式，自主学习可以有自学书籍、学习资料等。
3. 学习要求：明确教职工参加政治学习的时间要求和学习内容要求，要求教职工要有切实的学习行动，自觉将学习成果运用到自己的日常工作中，提高政治素质。
4. 学习考核：可以通过考试、学习总结、党性评议等方式对教职工的学习情况进行考核，发现问题及时纠正，激励教职工不断学习进步。
通过实施幼儿园教职工政治学习制度，可以提高教职工的政治素质，增强他们的党性意识和服务意识，保证他们在教育工作中正确履职，为幼儿园的发展和孩子的健康成长做出更大的贡献。
第 1 页共 1 页。
幼儿园教职工政治学习制度范本（2篇）
幼儿园教职工政治学习制度范本一、学习目标本制度的目标是为了加强幼儿园教职工的政治理论学习，提高其政治觉悟，增强思想道德素质，不断增强全园师生员工的党性观念、人民观念和法治观念，推动教职工在教育教学实践中发挥党员先锋模范作用，为培养优秀人才和推进幼儿园教育事业的发展提供有力支持。
二、学习内容1.党的路线、方针和政策深入学习党的路线、方针和政策，包括党的基本理论、基本路线、基本纲领，特别是中国特色社会主义理论体系，了解和掌握党的各项政策和决策，积极践行党的路线方针政策。
2.党史、国史、新中国史和科学社会主义基本原理学习党的历史和国家历史，深入了解党的光辉历程和英勇奋斗史，了解新中国的建立和发展，掌握科学社会主义基本原理，了解我国基本政治制度和法律法规。
3.社会主义核心价值观深入学习社会主义核心价值观，理解其基本内涵和核心要义，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，积极践行社会主义核心价值观，引领幼儿园教育教学实践。
4.党章、党纪和廉政建设认真学习党章、党纪和廉政建设，遵守党的政治纪律和政治规矩，廉洁自律，做到廉洁奉公、公正廉洁、秉公执法，坚决抵制腐败现象，以实际行动维护党的形象和形象幼儿园教育事业。
5.中外重大政治事件和社会热点问题学习中外重大政治事件和社会热点问题，增加政治敏感性，提高对国内外政治形势的认识，增强应对复杂情况、处理复杂问题的能力，为幼儿园教育工作提供有力支持。
三、学习方法1.集中学习定期组织全体教职工集中学习，安排专人讲解，结合幼儿园工作实际，突出重点，明确学习要求，加强讨论和交流，提升教职工的政治理论水平。
2.自主学习鼓励教职工自主学习，通过阅读党刊、政论文稿、书籍、互联网等途径，广泛涉猎丰富的政治学知识，不断提高政治素养和理论水平。
3.实践锻炼积极参与幼儿园的政治实践活动，如参与党员主题教育活动、践行社会主义核心价值观实践活动等，通过实际行动贯彻党的路线方针政策，检验政治理论学习的成效。
2024年教职工政治学习制度例文(二篇)
2024年教职工政治学习制度例文为了进一步提高广大教职工的政治理论素质和思想觉悟，增强教师集体的凝集力和战斗力，提高教师教书育人、为人师表的积极性和工作质量，使我校的思想政治工作制度化、规范化，特制订本政治学习制度。
一、端正学习态度。
教职工政治理论学习是学校思想政治建设的一项重要内容，也是提高教职工思想理论水平和素质的有效途径。
因此，学校每位教职工都要端正学习态度，明确学习任务，无论是集中学习、分组学习或是自学，都要认真自觉坚持，努力在学习中提高自己。
二、遵守学习纪律，建立考勤制度。
校集中学习时间，任何个人或部门未经允许不得安排其它活动；要做到不迟到、不早退、有事请假，学习期间未经请假外出半小时以上者，视为未参加学习。
三、认真记笔记。
要认真记载学习时间，记录主要学习内容，字迹清晰、有条理。
每学期检查笔记两次。
四、加强考核、管理。
校办公室负责教职工政治理论学习的考核工作，并纳入全年考核之中。
在日常学习中，要认真做好考勤工作，力求准确、公正，每学期在全校通报学习情况一次。
五、保证时间，每两周一次周一下午3.00-4.30时，为政治理论学习时间。
六、建立一支理论干部队伍。
做好专题辅导，确保学习质量。
七、要有一个好的学风和学习秩序。
集中学习时间不准吸烟、说笑、看与学习无关的书籍；手机要调整到震动档或关机，不在会场内接听电话。
八、发扬理论联系实际学风。
做到学习、讲座辅导相结合。
通过学习提高觉悟振奋精神，做好工作。
九、做到八有。
即有学习计划、有学习讲稿、有学习点名册、有学习记录、有学习专用笔记、有学习考核、有学习心得、有学习、总结。
2024年教职工政治学习制度例文（二），2000字为了加强教职工政治学习，提升教职工政治素养，促进教职工政治觉悟和能力的全面提升，我校将在2023年推行新的教职工政治学习制度。
下面针对该制度进行详细阐述。
一、制度背景我校一直重视教职工的政治学习工作，为了跟上时代的发展潮流，进一步提高教职工的政治素养和政治水平，我们决定在2023年推行新的教职工政治学习制度。
2024年幼儿园教职工政治学习制度范文（三篇）
2024年幼儿园教职工政治学习制度范文为加强教职工队伍的思想建设，提高广大教职工思想政治素质和理论水平，增强贯彻执行党的路线、方针和政策的自觉性、主动性，特制定本制度。
1、根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求，安排政治学习和思想教育内容，政治学习内容落实到幼儿园工作计划中。
2、每一位教职工应树立科学的世界观、人生观、价值观，树立正确的政治方向，以自己的模范言行教育学生。
3、教职工应主动、自觉关心国家大事和政治时事，学习、领会、理解____和上级机关的政策决策。
在政治上、思想上，行动上时刻与____保持一致。
4、政治学习坚持全园集中学习和分年级组学习相结合、集体学习和自学相结合、学习与讨论相结合、理论与教学实践相结合的原则。
5、全体教职工必须按时参加政治、业务学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因公、因病、因事无法参加学习，应事先向幼儿园请假。
6、教职工政治、业务学习必须集中思想、积极参与。
7、教职工政治学习时间与每周一次教职工大会相结合，传达上级部门相关文件，加强师德教育。
8、加强教职工"爱国主义"和"集体主义"教育。
9、教职工必须积极参加每学期开学前幼儿园安排的各项学习活动，进一步加强幼儿园教职工的思想政治工作，增强政治学习的效果，使政治学习进一步制度化、规范化、科学化。
具体要求如下:一、学习内容1、学习党的路线、方针、政策，中央有关文件和时事政治;2、运用各类社会资源，对教职工进行思想道德、形势任务、法制教育;3、学习上级党委、行政部门相关文件及上级领导的重要讲话精神;4、学习优秀教师的典型事迹以及师德教育方面的文件和材料。
5、学习教育教学相关的法律、法规;6、学习幼儿园工作计划和新制定(修订)的各项规章制度等。
二、学习计划及时间1、每学期初根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求制定具体的教职工政治学习计划。
2、隔周组织一次政治学习。
三、学习方法1、全园集中学习和自学相结合;2、学习与讨论相结合，理论与实践相结合;3、文本阅读,网络学习与收看电视专题片相结合。
幼儿园教职工学习制度
幼儿园教职工学习制度
为了切实提高教职工的整体素质和以法治教水平，适应教育改革和全面推进素质教育的需要，树立终身学习的理念，使学习成为每个教职工的自觉行动和生活需要，在幼儿园营造一种时时、处处、人人学习的良好风气，结合工作实际，特制定本园教职工学习制度。
一、教职工的政治、业务学习以集中培训与自学相结合，定期集中学习，无特殊情况不得变动。
二、教职工必须按幼儿园规定的时间参加集体学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因病因事不能参加学习的要履行请假手续。
三、集体学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，学习过程中专心听讲，不随便讲话、严禁接听手机、手机铃声调整为振动。
四、学习讨论时间要积极发言，互相交流学习经验。
五、发扬刻苦钻研的精神，挤时间学习教育理论和方法，积极尝试创新工作，提高工作效率。
六、自觉关心时事政治，根据部署完成自学任务，写好学习心得，园内定期组织交流。
七、教职工要积极参加全国、市级、区级各类培训学习活动，不迟到不缺席，做好笔记，写好听后感想，指导工作实践，提高工作能力。
-1-。
幼儿园教职工政治学习制度范文
幼儿园教职工政治学习制度范文第一章绪论1.1 引言为了确保幼儿园教职工政治意识的提高，加强党的领导，促进幼儿园事业健康发展，制定和实施幼儿园教职工政治学习制度是必要的。
本制度的目的是规范幼儿园教职工政治学习活动，明确学习内容、学习方式和要求，提高教职工政治理论水平和工作实效，使其更好地为幼儿园事业服务。
1.2 制度依据（一）党的十九大报告（二）《幼儿园教职工政治学习制度》第二章制度内容2.1 学习目标（一）提高教职工的政治理论水平，增强党性意识；（二）加强教职工思想道德修养，树立正确的价值观；（三）提高教职工业务素质，保持教育教学水平；（四）增强教职工的党性观念，充分发挥党员的战斗堡垒作用。
2.2 学习内容（一）学习习近平新时代中国特色社会主义思想；（二）学习党的路线、方针、政策；（三）学习教育事业的理论和实践经验；（四）学习幼儿教育教学知识；（五）学习幼儿园管理和幼儿保健知识。
2.3 学习方式（一）学习班制度：幼儿园定期组织教职工参加政治学习班，安排专门的学习内容和学习时间；（二）集体学习制度：幼儿园定期召开教职工集体学习会议，安排专题学习内容，由专业人员或有关方面提供指导；（三）个人学习制度：鼓励教职工个人根据自身需要，主动学习相关政治理论和知识，可以通过阅读、听课、参加研讨会等形式进行个人学习。
2.4 学习方式（一）制定学习计划：幼儿园每年制定学习计划，明确学习内容、学习时间和要求；（二）选派学习骨干：幼儿园根据教职工的学习需求和工作需要，选派学习骨干参加培训和学习，承担学习资料整理、研讨会组织等工作；（三）学习资料的准备：幼儿园做好学习资料的准备工作，包括教材、参考书、学习笔记等；（四）学习效果的评估：幼儿园定期对教职工的学习效果进行评估，对学习不合格的教职工给予必要的帮助和指导。
第三章制度执行3.1 幼儿园的责任（一）明确学习目标和要求；（二）组织学习活动，安排学习时间；（三）配备学习资源，提供学习条件；（四）确保学习效果，对教职工进行评估。
教职工政治学习制度范文
教职工政治学习制度范文教职工政治学习制度的重要性政治学习对于教职工具有至关重要的意义，它是加强教职工政治思想教育、充实教职工政治理论知识、提升教职工政治素养的一项重要举措。
教职工政治学习制度是落实党的教育方针，培养高素质专业化教师队伍的必然要求。
它能够帮助教职工增进对党的基本理论、基本纲领、基本经验、基本要求的认识，加深对党的教育方针、教育目标、教育内容、教育方法的理解，增强爱国主义、集体主义、社会主义意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，发展科学的思维方式和教育科研能力，弘扬社会主义核心价值观，增强党性修养，提高政治素质，为实现既定的教育目标提供有力支持。
教职工政治学习制度的内容设置（一）政治理论学习教职工政治理论学习是教职工政治学习的核心内容。
通过学习党的基本理论、基本纲领、基本经验、基本要求，加深对党的教育方针、教育目标、教育内容、教育方法的理解，提高对马克思主义的认识水平。
可以设置政治理论学习班，邀请专家学者给予理论讲授，还可以开展党的理论学习小组或群体讨论，通过学习教育，加深对党的最新理论和方针政策的理解，不断提高政治理论水平。
（二）党史学习与教育党史学习与教育是教职工政治学习的重要组成部分。
通过深入学习党的历史和党的先进事迹，了解党的历史发展脉络，促进教职工对党的光辉历程和伟大成就的感悟和认同。
可以组织党史学习班，邀请专家学者开设党史讲座，还可以组织教职工观看专题片、纪录片，开展党史知识竞赛等形式，激发教职工对党史学习的兴趣和热情，促进党史学习的广泛开展。
（三）法治宣传教育法治宣传教育是教职工政治学习的重要内容。
通过学习宪法、法律、法规、法制常识等，加深对法治国家和社会主义法治的认识，提高法律法规意识和法治观念。
可以开展法治讲座、法治教育课程，邀请法学专家进行法治宣讲，还可以组织教职工参观法庭，开展法制知识测试等形式，提高教职工对法治的认识和理解，增强法治意识。
（四）思想道德教育思想道德教育是教职工政治学习的重要内容之一。
幼儿园教师学习制度范文(三篇)
幼儿园教师学习制度范文第一章总则为了加强幼儿园教师的学习能力和专业素养，提高教育教学质量，制定本学习制度。
第二章学习目标1.提高专业知识水平，掌握幼儿教育相关理论知识和实践技能；2.增强教学方法和技巧，提升教学效果；3.提升幼儿园教师的教育教学理念，培养责任心和爱心；4.加强团队合作意识，提高沟通和协作能力。
第三章学习内容1.幼儿教育理论知识：学习幼儿发展心理学、幼儿教育学、幼儿游戏教育等相关理论知识，提高对幼儿认知和发展规律的了解。
2.教学方法和技巧：学习和研究幼儿教学的有效方法和教学技巧，如情景教学、游戏教学、故事教学等，提升教学效果。
3.教育心理学：学习和掌握教育心理学相关理论知识，了解幼儿的情绪发展和行为规律，有效引导幼儿的健康成长。
4.教学资源的开发与利用：学习如何开发和利用各类教学资源，如绘本、故事书、儿歌等，提升教学活动的多样性和趣味性。
5.幼儿园管理知识：学习幼儿园管理相关知识，包括园务管理、班级管理、家园合作等，提高管理能力。
第四章学习方式1.集中学习：定期组织教师进行集中学习，由幼儿园主管或专业人员进行讲座、培训等形式，介绍和讨论相关理论知识和实践经验。
2.个人自学：教师根据自身情况和学习需求，积极进行个人自学，阅读相关书籍、参加线上学习等，提高专业知识水平。
3.交流研讨：鼓励教师之间进行经验交流和教学研讨，组织教研活动和主题讨论会，分享教学心得和问题解决方法。
第五章学习时间和学分要求1.学习时间：每学期安排一定的学习时间，根据实际情况确定学习计划。
2.学分要求：每学期要求教师完成一定的学分，通过学习考核，提高教师的学习积极性。
第六章学习评价针对教师的学习内容和学习方式，制定相应的学习评价标准，通过考试、论文、教学观摩等形式评价教师的学习效果。
第七章学习成果的运用教师通过学习提高专业知识和教学能力后，需要将学到的知识和技能运用到实际教学中，提升教育教学质量。
第八章学习经费幼儿园会将一定的经费用于教师的学习和培训，包括购买教材、参加学术会议等。
教职工学习制度（2篇）
教职工学习制度为了切实提高教职工队伍的整体素质和以法治教水平，适应教育改革和全面推进素质教育的需要，结合工作实际，制定教职工学习制度，希遵照执行。
一、指导思想以促进人的全面发展为目标，通过确立终身学习理念，大力开展创建学习型学校活动，构筑终身学习教育体系，全面提升教职工队伍的综合素质和整体文化水平，为全面推进素质教育、推动幼儿园发展提供精神动力和智力保证。
二、学习目标1、确立终身学习理念。
通过创建活动激发广大教职工浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，树立终身学习的理念，使学习成为每个教职工的自觉行动和生活需要，在学校营造一种时时、处处、人人学习的良好风气。
2、形成学校学习网络。
充分发挥学校的主体作用，建立健全各项学习制度，适当增加对学习的投入，完善学习设施。
3、全面提升教职工的综合素质。
通过学习政治理论、法令法规、专业业务知识，不断提高教职工的思想道德素质和文化业务素质。
三、学习内容时事政治、政策法规、教育局部署的学习内容以及有关文件精神、职业道德、社会公德、相关的教育教学理念等等。
四、学习制度1、平时每两周一次政治学习，通过网络交流；每月一次园本培训，双休日进行。
2、学校提前安排好学习内容，严格执行考勤与学习纪律，切实做到程序规范、秩序严明、学有所得。
学习过程记录须存档。
五、加强领导1、提高认识，加强领导。
要充分认识建立健全学校教职工学习制度的重要性和必要性，并列入重要议事日程。
2、广泛宣传、营造氛围。
加大宣传力度，加强舆论引导，努力创建一个良好学习氛围。
3、建立机制，促进落实。
为了使学习走上经常化、制度化、规范化轨道，必须建立一套长效的学习激励机制。
4、建立个人学习档案制度。
教职工参加学校政治、业务学习是校本培训的重要内容之一。
把每位教职工的学习情况存入档案，并与期末考核挂钩。
六、学习考察的经费补贴1、幼儿园根据个人发展的需要以及工作需要的情况，有计划的安排教师外出学习考察。
2、经费补贴原则上采取。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园教职工政治学习制度范文
第一章总则
第一条为了加强幼儿园教职工的政治学习，提高思想政治素质，增强党性修养，落实党的路线方针政策，保障教育教学质量，特制定本制度。
第二条幼儿园教职工政治学习是教育系统的一项基础工作，是提高教职工的思想政治素质和业务水平的重要途径。
第三条幼儿园教职工政治学习应当坚持全员参加、自愿参加的原则，注重理论学习与实践相结合，实现理论联系实际。
第四条幼儿园应当为教职工提供学习平台和条件，加强组织领导，制定学习计划，提供培训机会，加强学习指导。
第五条幼儿园教职工政治学习的形式多样，包括集中学习、自学、讨论研究、实践探索等。
第二章学习内容
第六条幼儿园教职工政治学习的内容包括以下几个方面：
（一）党的理论知识：学习党的历史、党的基本理论、党的路线方针政策等内容，增强党性修养。
（二）国家法律法规：学习国家宪法、法律、法规等内容，增强法制观念，提高法律素养。
（三）新时代中国特色社会主义理论：学习习近平新时代中国特色社会主义思想，了解新时代社会主要矛盾、中国特色社会主义建设的新要求和新任务。
（四）幼儿教育专业知识：学习幼儿教育的理论、方法、技巧等内容，提高教育教学水平。
（五）社会民主法治道德知识：学习社会主义法治、民主政治、道德礼貌等内容，培养良好的社会公民意识。
第三章学习方法
第七条幼儿园教职工政治学习可以采用以下学习方法：
（一）集中学习：通过开展讲座、研讨会、专题报告等形式，组织教职工集中学习相关知识。
（二）自学：通过阅读相关书籍、文献，观看教育节目、视频等，自主学习相关内容。
（三）讨论研究：组织教职工进行交流和讨论，深化对学习内容的理解和认识。
（四）实践探索：通过实践、调研、案例分析等方式，将学习内容与实际工作结合起来，提高实践能力。
第八条幼儿园应当根据教职工的实际情况和学习需要，制定详细的学习计划，并提供必要的学习材料和资源。
第四章学习组织
第九条幼儿园应当建立健全教职工政治学习的组织机构，明确学习工作的责任人和职责。
第十条幼儿园应当定期组织教职工进行集中学习，安排合适的时间和场所，确保学习的顺利进行。
第十一条幼儿园可以利用教研活动、教务会议、专题讲座等形式，组织教职工开展讨论交流和学习研究。
第十二条幼儿园可以组织教职工参加相关学习培训班、研讨会等活动，提升教职工的专业能力和综合素质。
第五章学习评估
第十三条幼儿园应当建立健全教职工政治学习的考核评估制度，进行学习效果的评估和监测。
第十四条幼儿园可以通过组织学习讨论和交流、听取学习心得汇报、开展学习成果展示等方式，对教职工的学习情况进行评估。
第十五条幼儿园应当根据教职工的学习表现，及时给予表扬和奖励，激励教职工积极参与政治学习。
第六章宣传教育
第十六条幼儿园应当加强学习成果的宣传教育工作，提高学习的影响力和知名度。
第十七条幼儿园可以通过园务公开、校园网站、微信公众号等途径，宣传学习的重要性和效果。
第七章监督检查
第十八条幼儿园应当建立健全教职工政治学习的监督检查制度，加强对学习工作的监督检查。
第十九条幼儿园应当定期对学习情况进行检查，对进展不顺利或存在问题的要进行帮助和指导。
第八章法律责任
第二十条幼儿园教职工违反本制度规定，不配合学习、敷衍塞责、弄虚作假等行为，应当承担相应的法律责任。
第二十一条幼儿园应当对违反本制度规定的教职工，依据幼儿园员工行为纪律进行相应的处理。
第九章附则
第二十二条本制度的解释权归幼儿园所有，幼儿园有权对本制度进行修改和补充。
第二十三条本制度自颁布之日起施行，同时废止之前颁布的任何与本制度相冲突的规定。