-高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场课件 人民版必修2

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线索 2 资本主义世界市场形成经历了四个阶段 (1)资本主义萌芽和商品经济发展,科技进步,推动欧洲人走向 海洋,新航路开辟使世界连成一个整体,世界市场雏形出现。 (2)荷兰、英国等国的早期殖民扩张加强了世界各地之间的联 系,世界市场进一步拓展。
(3)第一次工业革命首先爆发于英国,以蒸汽机的广泛应用为标 志,伴随英国在世界范围内倾销商品、掠夺原料的殖民活动, 世界市场初步形成。 (4)第二次工业革命发端于德国、美国,核心成果是电力、内燃 机、新能源的广泛应用,伴随主要资本主义国家向帝国主义阶 段过渡及瓜分世界狂潮的出现,世界市场最终形成。
③民主思想的传播,冲击了东方传统思想观念
④东方物产的引进,丰富了欧美居民的日常生活
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
解析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,考点是 工业革命的影响。结合所学可知材料中“1500年至19世纪末 称之为冲击期”正值新航路开辟后欧洲殖民者对亚非拉美地 区进行广泛殖民扩张的重要阶段,殖民者对亚非拉美地区的 侵略表现在多个方面,也产生了多方面的重大影响,依据所 学不难判断出①②③说法正确,符合史实和题意要求;④说 法错误不符合史实,新航路开辟后欧亚居民的生活改善主要 得益于拉美地区玉米、马铃薯等物种的引入,且④不符合“ 西方工业文明对农业文明形成巨大冲击的表现”,故答案选 A。
【技法点拨】 解答限制性选择题,一是紧扣题目的限制性条 件,如有的选项的表述是正确的,但与题目的限制性条件无关; 有的选项虽然在教材上没有对应的知识叙述,但却与题干中的 材料和限制性条件相吻合。二是善于挖掘题目中隐含的限制性 条件,找到解题的题眼。三是注意题目中表示程度的词语,如 时空程度、数量程度等。四是懂得运用历史阶段特征解题。
课件制作-Q老师
勤学奋进,学有所成!
2021/11/20
2.史学家亨廷顿把人类文明的交流划分为三个时期:1500
年以前称之为遭遇时期;1500年至19世纪末称之为冲击期;
Hale Waihona Puke 19世纪末到20世纪初则是相互作用时期。其中第二个时期,
西方工业文明对农业文明形成巨大冲击的表现有( A )
①经济挤压和商品输出,破坏了东方传统经济结构
②发动侵略战争,破坏了东方国家主权和领土完整
2.罗荣渠先生把现代化进程的起源分为两种,一种是内源
性的,一种是外源性的,以下属于内源性起源的是( C )
A.中国的辛亥革命
B.中国民族工业的兴起
C.英国工业革命
D.中国的洋务运动
解析:本题考查材料有效信息的提取及分析问题的能力,
考点是工业革命。解题时注意题干条件限定“内源性起
源”,据此可判断应选C项。A、B、D均为“外源性的”。
都依赖于整个世界”。对此最恰当的理解是( B ) A.关税保护阻碍不了资本主义竞争 B.工业革命促进了世界市场的形成 C.交通工具扩大了工业文明的影响 D.自由竞争增强了工业资本的流通
[解题流程]
提取材料 关键信息
―→
“大工业”“开创 了世界历史” “依赖于整个 世界”
―→
材料强调的是工 业革命对世界市 场形成的影响
[针对训练]
1.资本主义世界市场形成的过程是( D ) ①新航路开辟,世界市场的雏形出现
②殖民扩张和殖民掠夺使世界市场进一步扩大
③工业革命使世界市场初步形成
④第二次工业革命,世界市场最终形成
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
解析:本题考查基础知识的识记及运用能力,考点是资本主义 世界市场的形成过程。世界市场的形成是一个长期的过程,从 新航路开辟后雏形出现,经过早期海外殖民扩张、第一次工业 革命、第二次工业革命,世界市场才最终形成。
限制性选择题的解题技法 【题型解读】 限制性选择题最重要的特征就是具有较强的限 制性条件,这种限制性条件主要表现为对时间、频率、大小、 多少、秩序、长短、程度等的限定。解题时要把握这些限制性 条件,找到解题的钥匙。应该注意:一道试题中限制性条件往 往不止一个,甚至有两个以上,审题时不要顾此失彼。
【典型例题】 (2014·高考浙江卷)马克思主义经典作家指出, “尽管有这些(关税)保护措施,大工业仍使竞争普遍化了,大 工业创造了交通工具……把所有的资本都变成为工业资本,从 而使流通加速,资本集中”;“它首次开创了世界历史,因为 它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足
[针对训练] 1.著名学者彭慕兰认为:与其说工业革命创造了新的财富, 不如说新的财富的发现,导致并推动了工业革命,因为工业革 命的发生来源于两个方向的驱动:“向下”和“向外。”这里 的“向外”是指( A ) A.拓展殖民地市场 B.传播基督教 C.煤铁资源的发现和采煤技术的提高 D.黑奴贸易
解析:本题考查提取材料有效信息解决历史问题的能力,考点 是殖民扩张与掠夺的影响。“向外”拓展殖民地市场,海外市 场对商品源源不断的需求就是“新的财富的发现”,它推动了 英国国内的技术革新,导致并推动了工业革命,故 A 项正确; 传播基督教与“新的财富的发现”无关,故 B 项错误;煤铁资 源的发现和采煤技术的提高,属于“向下”的驱动,故 C 项错 误;黑奴贸易与国内的技术革新无直接关系,故 D 项错误。
―→
B项 正确
[解析] 本题考查准确把握材料信息的能力,考点是工业革命 对世界市场 形成的影响。材料意思 是大工业“使竞争普遍 化”“创造了交通工具”“使每个文明国家以及这些国家中 的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界”,也就是说工业 革命促使世界联系加强,推动了整体世界的形成,故选 B 项; A、C、D 三项理解不全面,只是其中一个方面,排除。
专题五 走向世界的资本主义市场
专题优化总结
本专题主要讲述了资本主义世界市场萌芽、形成以及不断 扩大、完善的过程,共有两条知识线索: 线索1 资本主义世界市场是伴随生产力发展及全球侵略扩 张逐步形成发展的 (1)资本主义生产力的发展是世界市场形成的根本原因。资 本主义世界市场的形成伴随着两次工业革命的完成而完成。 (2)资本主义世界市场的形成也是殖民扩张的过程。在世界市 场中,欧美工业化国家是中心,而亚非拉广大国家和地区沦 为资本主义经济的附庸。
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