六年级上册语文课件-语文百花园三 习作 我的自传｜语文S版 (共19张PPT)
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往事的想法，不能记流水账。 （3）按照时间的先后顺序来记述。
婴儿的时我……
在幼儿园时的我……
进入小学的我……
现在的我……
2、组织选材
介绍自己难忘的经历：
（1）交代清楚时间、地点、人物
（2）说出自己的感受或想法：
四、范文引领
我的自传 2005年，“哇”的一声，一个孩子来到这个美丽的世界，这孩子就是我。 听妈妈说，小时候的我胖乎乎的，很聪明。刚到了九个月就会说话了，把妈 妈叫得很开心；10个月就会学走路了，摇摇晃晃，东倒西歪但不让人扶 。奶 奶说我那时候特别乖巧，但也特别淘气。（略写） 一眨眼的功夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来。进到 幼儿园，妈妈和幼儿园的老师都说我好动。在幼儿园里，我基本不会规规矩 矩的坐上三分钟；就算坐在椅子上，也是东摇西摆。（略写） 进入小学后，在优美的校园里，我感受到了学习的快乐，从此爱上了学习。 现在，我是班里的学习委员、语文课代表。我的作文经常受到老师表扬。 我爱书如命。故事书、漫画书、作文书、科幻书、小说等等，不管什么书， 我都一股脑儿拿起来就读。我会随着书中的趣事哈哈大笑；也会为着书中令 人落泪的悲惨故事而伤心痛哭；看到本领高超、助人为乐的人，我会产生敬 佩之情；看到那些烧杀抢掠的恶人和那些贪赃枉法的坏人，我心中的愤怒油 然而生……每当妈妈看见我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悦，又忽而愤怒时，
总会无可奈何地叹息道：“这孩子，真是没办法！”（详写）
随着年龄的增长，现在的我变得越来越懂事了。每次饭后，我替妈妈把 碗碟洗得干干净净，把家里打扫了一遍，最后还为妈妈捶背按摩。妈妈很高 兴，对我说：“孩子，你长大了，懂事了，妈妈真高兴！”我听到这句话， 心就像被浸在一罐世界上最甜的蜜糖里。 （略写）
这就是12岁的我，懂事的我，会承担责任的我。（点题）
六、写作方法：
1、以时间为线索展开叙述。 2、详略得当。 3、结尾点题。
七、课堂练笔：
请同学们选自己一段最重要的 经历写一段话。
八、布置作业
请同学们课后将《我的自传》 补充完整！
六年级上册语文百花园三 -----习作
我 的 自 传
二、审清题意，明确范围 1、题目有什么重要的信息？
“我”、自传 2、写作的对象是谁？
“我”
3、什么是自传？
以第一人称记叙生平事迹的传记文或著作。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、明确要求，组织选材：
1、明确要求：
（1）通过回忆，然后写自己的重要经历 。 （2）写自己感受深的内容，还要适当穿插自己对
婴儿的时我……
在幼儿园时的我……
进入小学的我……
现在的我……
2、组织选材
介绍自己难忘的经历：
（1）交代清楚时间、地点、人物
（2）说出自己的感受或想法：
四、范文引领
我的自传 2005年，“哇”的一声，一个孩子来到这个美丽的世界，这孩子就是我。 听妈妈说，小时候的我胖乎乎的，很聪明。刚到了九个月就会说话了，把妈 妈叫得很开心；10个月就会学走路了，摇摇晃晃，东倒西歪但不让人扶 。奶 奶说我那时候特别乖巧，但也特别淘气。（略写） 一眨眼的功夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来。进到 幼儿园，妈妈和幼儿园的老师都说我好动。在幼儿园里，我基本不会规规矩 矩的坐上三分钟；就算坐在椅子上，也是东摇西摆。（略写） 进入小学后，在优美的校园里，我感受到了学习的快乐，从此爱上了学习。 现在，我是班里的学习委员、语文课代表。我的作文经常受到老师表扬。 我爱书如命。故事书、漫画书、作文书、科幻书、小说等等，不管什么书， 我都一股脑儿拿起来就读。我会随着书中的趣事哈哈大笑；也会为着书中令 人落泪的悲惨故事而伤心痛哭；看到本领高超、助人为乐的人，我会产生敬 佩之情；看到那些烧杀抢掠的恶人和那些贪赃枉法的坏人，我心中的愤怒油 然而生……每当妈妈看见我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悦，又忽而愤怒时，
总会无可奈何地叹息道：“这孩子，真是没办法！”（详写）
随着年龄的增长，现在的我变得越来越懂事了。每次饭后，我替妈妈把 碗碟洗得干干净净，把家里打扫了一遍，最后还为妈妈捶背按摩。妈妈很高 兴，对我说：“孩子，你长大了，懂事了，妈妈真高兴！”我听到这句话， 心就像被浸在一罐世界上最甜的蜜糖里。 （略写）
这就是12岁的我，懂事的我，会承担责任的我。（点题）
六、写作方法：
1、以时间为线索展开叙述。 2、详略得当。 3、结尾点题。
七、课堂练笔：
请同学们选自己一段最重要的 经历写一段话。
八、布置作业
请同学们课后将《我的自传》 补充完整！
六年级上册语文百花园三 -----习作
我 的 自 传
二、审清题意，明确范围 1、题目有什么重要的信息？
“我”、自传 2、写作的对象是谁？
“我”
3、什么是自传？
以第一人称记叙生平事迹的传记文或著作。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、明确要求，组织选材：
1、明确要求：
（1）通过回忆，然后写自己的重要经历 。 （2）写自己感受深的内容，还要适当穿插自己对