你怎样看待雅典民主制度

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篇一：对雅典民主政治制度的全面评价
对雅典民主政治制度的全面评价
雅典城邦作为雅典民主法制的摇篮创造了先进的民主
政治体制，给人类留下了宝贵的文化遗产。

雅典的民主政治在选举、审判、监察等制度上都有自己鲜明的特色具有历史的进步性。

尊重人格、保护人权，公民自治是希腊民主政治的集中表现。

民主政治思想在那个时期达到了最高水平，在选举权、审判权、监察权以及行政权上都有突出的体现。

主要表现在：（1）选举制度。

雅典实现直接民主制，而非代议制；公民大会是雅典最高权力机关，用抽签的方式选举出五百人议事会、陪审员和一般行政人员。

（2）审判制度中的陪审制度。

（3）监察制度。

雅典的监察制度已经相当发达，陪审法庭除是最高司法机关外，还是最高监察机关，有批准或否决五百人议事会的权力。

此外公民也可以行使监察权。

在雅典，
官员的当选必须经过公民的严格监察。

（4）行政制度。

五百人会议作为公民大会的常设机构，负责处理政务，为公民大会准备提案和主持大会。

但雅典民主政治也不可避免的存在着许多瑕疵。

主要表现在：（1）“公民权”的限制，成年男子才能够有公民权，
妇女、外邦人和奴隶没有公民权。

因此，雅典民主实质上仍然是奴隶主专政的一种形式，国家政权始终把握在他们手中。

（2）公民时间的限制。

每隔十天左右公民就得前往雅典城
邦去开会，虽然可以得到一定数额的津贴，但是要求农民不顾农时，放下农活，手工业者放弃生产特别是远离城邦的公民在时间上难以行通。

过多的民主会议已与生产生活产生了严重的冲突，这部分人照样不能行使自己的公民权。

（4）参政能力的限制。

公民大会作为国家权力的最高机关，其会议时间每次只一天，但它所需要解决的问题却十分繁杂。

大到战争，小到纠纷，都要过问，而且程序极其严格，只有少数有才能和职位高者才拥有发言的权利。

（5）选举的不科学性。

表现在：民主选举与生产方式不协调。

选举表决方式的原始性。

选举不能尽才为用。

（6）审判制度的局限性。

犯罪处罚的不平等；一审终审；专业人员素质的限制。

（7）监察制度的局限性。

表现在：提案负责制使监察制度受到严重打击；陶片放逐法，结果确实剥夺了仅为嫌疑犯公民的辩护权，使其不能有效地表达自己的意愿，甚至失去公民资格；用公权
谋私利，雅典的公民大会一方面体现出民主，另一方面却被一些野心家所利用。

（7）权力机构臃肿和权力制约的混杂。

表现在：工职人员过多；工职津贴加重了下层人民的负担；三权合一，公民大会自身就要处理许多具体行政事务，立法权与行政权很难分开。

雅典的民主政治达到了古代之颠，不管是在政治还是在法治上都给后人提供了宝贵的经验与财富，特别是为大陆法系国家贡献了蓝本，为近代民主政治提供了史实材料，也为现代民主政治的发展提供了最早的基石。

然而其不可避免地存在着历史的限制与不够完善，但从历史观的态度去审视，雅典的民主政治比起同时代的其他国家都有过而不及。

我们在正确看待历史的同时，能以史为鉴，为工创今日的现代民主而努力。

篇二：20xx学年第一学期第一次质量检测八年级历史与社会.思想品德卷
20xx学年第一学期第一次质量检测八年级历史与社会.
思想品德卷
（本卷满分:
120分，考试时间:90分钟）
卷Ⅰ
一、选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分。

每小题只有一个正确选项，不选、多选、错选均不给分）歌曲《常回家看看》如此唱道：“找点时间，找点空闲，
领着孩子常回家看看……妈妈准备了一些唠叨，爸爸张罗了一桌好饭，生活的烦恼向妈妈说说，工作的事情向爸爸谈谈。

常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易，就图个平平安安……”据此回答1—3题。

1、“生活的烦恼向妈妈说说，工作的事情向爸爸谈谈。

”这说明家是我们的a.情感栖息地b.经济来源c.健康医疗机构d.劳动和工作场所
2、“老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易，就图个团团圆圆。

”这说明父母a．不需要儿女的物质帮助b.不要儿女的赡养扶助c．需要儿女们天天陪伴在身边d.需要更多精神上的满足
3、“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。

”这说明孝敬父母a.无需付出任何代价b.要从小事做起
c.就是经常回家吃饭
d.要帮助父母提高文化素养小丽
原来的家庭很幸福，可现在爸妈离婚了，小丽跟着妈妈过……4、请问小丽原来的家庭和现在的家庭各属于
a.主干家庭、单亲家庭
b.核心家庭、单亲家庭
c.核心家庭、主干家庭
d.联合家庭、单亲家庭
5、小丽与父母的亲情会因家庭的变化而改变吗？她与父母的什么关系是无法改变的？a.会改变、血缘关系b.会改变、抚养关系c.不会改变、抚养关系d.不会改变、血缘关
系6、下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有
a.“我的妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，现在不需要我做什么事。

”
b.“抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。

”
c.“我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间闲聊啊？”
d.“放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸、妈妈担心的。

”
7、世上的多种爱中，至深至纯的爱是
a.同学的关爱
b.朋友的关爱
c.母爱和父爱
d.老师的关爱8、我们的父母不是圣人，有时父母会错怪了我们，对此，我们应采取的态度是a.要冷静，与父母多沟通b.以粗暴的举止反抗
c.不理睬父母
d.立即告诉爷爷奶奶或外公外婆
9、上了中学后，总是觉得自己长大了，有了自己的思想，对父母的话也不那么爱听了，遇事往往自作主张，你认为“长大了”的重要标志是
a.彻底摆脱家长的管束
b.经常以强硬的态度顶撞父母
c.行为的目的性强了，能做到自律、自省
d.与父母没有代沟了
10、对于父母，我们永远是不可重复的孤本。

假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡；假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我
的平安。

面对这无法承载的亲情，我们不应该a.珍惜自己的生命，关爱父母的健康b.给父母更多精神上的慰藉c.认为现在我们的任务是学习，等将来有了物质基础，再好好回报父母d.以自己的实际行动回报父母的养育之恩
11、我们现在对商朝的了解远远超过对夏朝的了解，这主要是因为
a.商代有比较成熟文字的记载
b.夏朝离我们太久远了
c.人们对商朝的研究力度大
d.商代的遗址发现多12、下列有关佛教的说法正确的是
a.宣扬“众生平等”，反对婆罗门的等级制度
b.产生于巴勒斯坦地区
c.思想核心是“仁”
d.公元1世纪创立13、铁农具和牛耕技术的使用开始于
a.夏朝
b.西周
c.商朝
d.春秋战国
14、一次，孔子从外面回来，正逢家里的马棚失火，他没有问马的情况，而赶忙问道：“烧伤仆人了没有？”这是他什么思想的体现？
a．有教无类b.因材施教c.“仁”的思想d.己所不欲，勿施于人
15、春秋战国时期的百家争鸣对后世文化学术的发展产生了极大的影响，我国传统文化中的政治思想和道德准则主要精神就来源于
a.儒家思想
b.法家思想
c.道家思想
d.墨家思想
16、春秋时期，鲁国大夫季氏用八排六十四人的队伍奏乐舞蹈，孔子十分气愤。

孔子认为鲁国大夫季氏的行为违背了
a.分封制
b.郡县制
c.礼乐制
d.科举制
17、古希腊人热衷于探讨宇宙万物的起源，现代西方人所使用的“哲学”一词，就来自古希腊语，它的原意是
a.热爱生活
b.热爱智慧
c.热爱和平
d.热爱生命
18、巍峨壮观的埃及金字塔、严密完备的巴比伦法典、千姿百态的印度佛像、灿烂辉煌的中国青铜文化，无不充满智慧与神奇。

与上述文明成就诞生地相应的大河流分别是①黄河流域②尼罗河流域③印度河流域④两河流域a.①②③
④b.④①③②c.②①④③d.②④③①19、在文明古国中被作为权力象征的有
①金字塔②文字③木乃伊④司母戊大方鼎a.②③b.①
④c.①③d.②④
20、学了“百家争鸣”知识后，同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格。

下列说法正确的有（）
①语文赵老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛
②数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范③科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家做法④社会李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响
a.①②
b.①④
c.②③
d.③④。