人教统编版五年级语文上册第六单元测试卷(含答案)

2022-2023学年度五年级上册语文第六单元测试卷
考试范围：第六单元考试时间：90分钟满分：100分
学校：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________
题号一二三四总分
评分
第一部分基础达标（32分）
1.看拼音写词语。

（8分）
zāo gāo zì háo téng xiěwèi zhí
2．
（誊誉）写（渔鱼）船（燥噪）声（炎严）夏
（潮嘲）湿意（镜境）（彩踩）排精（至致）
3．给下列句中的省略号选择正确的用法。

（4分）
省略号的作用有：①表示引文的省略；②表示列举或重复词语的省略；
③表示语意未尽；④表示说话时断断续续。

（1）看高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海。

（）
（2）同学们齐声读起来：“少年智则国智……”（）
（3）“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。

（）（4）“我……要钱……”（）
4．补全下列名言，并完成练习。

（6分）
①由俭入奢易，________________。

②居安思危，________________。

③________________，克俭于家。

④一粥一饭，________________；半丝半缕，________________。

（1）原来贫困的家庭如今生活富裕了，儿子花钱开始大手大脚，母亲可以用来教育儿子。

（填序号）（2）同桌吃饭时总会剩下一点儿倒掉，我要用来告诉她农民伯伯种地很辛苦，哪怕是一粒米，我们也不能浪费。

（填序号）
5．按要求改写句子。

（10分）
（1）根据“沉浸”的不同意思写句子。

①全神贯注于某种事物：
②浸泡，浸入水中：
（2）七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

（缩句）
（3）张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。

”（改为转述句）
（4）通过老人的调整，使河中的搭石变得十分平稳。

（修改病句）
第二部分课文回顾（11分）
1.《慈母情深》讲述“我”去母亲上班的地方向她要钱买“我”渴望已久的《》这本小说，贫穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给“我”钱买书的事，写出了一位既又，既又的母亲形象，也表达了作者对母亲。

2.《父爱之舟》一文围绕“”这一中心，写出了父亲深沉的,抒发了儿子对
和对父爱的深深感谢。

“父爱之舟”既是指,也是指，两者已融为一体，正是这一只小船，送“我”走过人生一个又ー个关口，承载着父亲对“我”的深切期望和浓浓的爱。

第三部分阅读理解（27分）
1．阅读短文，按要求作答。

（10分）
父爱之舟（节选）
父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。

读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。

我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。

他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。

初小毕业时，我考取了鹅山高小。

要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费______宿费______学杂费______书本费也贵了______于是家里粜稻______卖猪______每学期开学要凑一笔不少的钱______钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。

我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。

父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。

这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

（1）文中横线上应填的标点符号正确的一组是（）（2分）
A．、、，，、，。

B．、、，，，，。

（2）片段中作者回忆的是、两个场景。

（4分）（3）读第一自然段画横线的句子，圈出描写父亲动作的词语，说说从这些细节中，你体会到了什么？（4分）我体会到了：
2．课外阅读。

（17分）
一扇窗，风景更美
一个美国的小男孩天生就有一只奇丑无比的大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。

他因此而成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。

一次课后，她走到小男孩身边问：“你在什么呢？”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。

”男孩子悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。

”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

“孩子，你开错了窗户了。

”玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的“但大家都笑我啊。

”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。

”恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。

在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。

因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。

后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。

再后来，他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。

这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？换一扇窗，你会看到别样的风景。

换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。

（1）联系上下文理解词语。

（4分）
一扫而光：
名声大振：
（2）根据短文内容想一想，填一填。

（8分）
小男孩在最后一扇窗看到的是，心情。

玛利亚老师带他在
另外一扇窗里看到的是，小男孩的悲伤顿时。

（3）短文最后一段话中的“换一扇窗”指的是，“别样的风景”指的
是。

最后一句是短文的句，起到的作用。

（4）短文讲述了的故事，这个故事告诉我们道理。

（5分）
____________________________________________________________________________________
第四部分表达交流（30分）
父母的一句话抚慰着我们的心灵，一个眼神鼓励着我们天天向上，一个动作鞭策着我们茁壮成长……父母之恩深似海，父母之情高于天，请以“父母之爱”为话题，自拟题目，写一篇400字左右的习作。

答案解析部分
第一部分基础达标
1．糟糕；自豪；誊写；位置；慈祥；谨慎；歧途；出版
【解答】“糟糕（zāo gāo）”意思是：事情或情况不好。

“自豪（zì háo）”意思是：自己感到光荣，成就，值得具备成就感。

“誊写（téng xiě）”意思是：照底稿抄写。

“位置（wèi zhí）”意思是：空间分布，所在或所占的地方，所处的方位。

“慈祥（cí xiáng）”意思：形容善良、和蔼、安详的样子，多用于老人。

“谨慎（jìn shèn）”意思是：对外界事物或自己言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。

“歧途（qí tú）”意思是：歧路，比喻错误的道路。

“出版（chū bǎn）”意思是：把书刊、图画等编印出来；把音像制品等制作出来。

故答案为：糟糕、自豪、誊写、位置、慈祥、谨慎、歧途、出版
【注】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意"糟糕、豪、位置、祥、谨慎、版"容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

2．誊；渔；噪；炎；潮；境；彩；致
【解答】本题主要考查形近字、同音字的辨析及组词能力。

解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，结合所给的字组词。

故答案为：誊、渔、噪、炎、潮、境、彩、致
【注】本题给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。

要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。

3．（1）②
（2）①
（3）③
（4）④
【解答】考查省略号的作用，做题细读句子，掌握句子意思，进一步去分析句子中省略号的作用。

故答案为：（1）②；（2）①；（3）③；（4）④
【注】此题主要考查学生对省略号的作用的掌握及运用能力。

在平时的学习中注意掌握运用。

4．（1）由奢入俭难；戒奢以俭；克勤于邦；当思来处不易；恒念物力维艰
（2）①（3）④
【解答】考查对名言积累运用，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的名言即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。

故答案为：（1）由奢入俭难；戒奢以俭；克勤于邦；当思来处不易；恒念物力维艰（2）①（3）④【注】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解名言的意思，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。

5．（1）中秋节已过，人们仍然沉浸在喜庆团圆的节日气氛中。

；这艘船沉浸在海底已经有好几百年了。

（2）噪声震耳欲聋。

（3）张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。

（4）通过老人的调整，河中的搭石变得十分平稳。

【解答】（1）根据“沉浸”的不同意思作答即可。

（2）缩句就是去掉修饰词语，将长句变成简洁的短句，意思不变。

题干中去掉修饰语“七八十台破缝纫机发出的”即可。

（3）改为转述句，把引号里的“我”改为“他”，“他”改为“李明”，引号去掉即可。

（4）修改病句，缺少主语，去掉“使”。

因此，通过老人的调整，河中的搭石变得十分平稳。

故答案为：（1）①中秋节已过，人们仍然沉浸在喜庆团圆的节日气氛中。

②这艘船沉浸在海底已经有好几百年了。

（2）噪声震耳欲聋。

（3）张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。

（4）通过老人的调整，河中的搭石变得十分平稳。

【注】考查了按要求改写句子和造句，造句是指用词语组织句子并且根据不同的语境，在句尾加上句号、问号或者感叹号。

造句的方法多种多样，需要注意造句的时候内容要积极向上，造句一定要通顺，不能有语病，通顺即可。

第二部分课文回顾
1．青年近卫军；平凡；伟大；贫穷辛劳；通情达理；深深的敬意和无比的热爱
2．父爱；爱子之情；父亲的怀念；姑爹的渔船；父亲的爱
【解答】1.《慈母情深》是著名作家梁晓声小说《母亲》中的节选。

这篇课文主要讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给我钱让“我”买《青年近卫军》的事。

歌颂了伟大而无私的母爱，表达母子之间情深似海，也表达了作者对母亲深深的敬意和无比的热爱。

故答案为：青年近卫军；平凡；伟大；贫穷辛劳；通情达理；深深的敬意和无比的热爱
2. 考查按课文内容填空。

《父爱之舟》这篇课文以”舟”为线索,按照时间顺序,从梦中醒来开始进行描述,以泪湿枕边结束,回忆了父健在日常生活中和求学路上疼"我” 的故事。

纹围绕“父爱”这一中心,表现出了父爱的伟大与深沉,拨了儿子对父亲的怀念与感谢。

故答案为：父爱、爱子之情、父亲的怀念、姑爹的渔船、父亲的爱
【注】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。

解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。

在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

第三部分阅读理解
1．（1）A
（2）雨雪天父亲背“我”上学；家里凑钱给我交学费，父亲送我上学给我铺床
（3）扎紧、穿、撩起、扎在；浓浓的父爱
【解析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。

解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。

在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

【注】（1）考查了标点符号。

“饭费”“宿费”“学杂费”之间是并列关系，加顿号；“ 书本费也贵了”后加逗号；“于是家里粜稻”后加顿号；“卖猪”后加逗号；“每学期开学”后加逗号；“要凑一笔不少的钱”后加句号。

故答案为：A
（2）考查了对短文内容的理解能力。

通过提取段落的关键信息作答。

片段一写的是父亲雨雪天背“我”上学的场景，片段二写的是父亲父亲送我到校，替我铺好床被。

故答案为：雨雪天父亲背“我”上学；家里凑钱给我交学费，父亲送我上学给我铺床
（3）考查了动作描写及作用。

描写父亲动作的词语有：扎紧、穿、撩起、扎在。

通过写父亲在大雪天，路滑难走的情况下，还要背“我”上学，可以看出父亲对我学业的重视，及对我的浓浓的父爱。

故答案为：浓浓的父爱
2．（1）一下子就扫除干净。

；指小男孩因为参加美国在线节目的演出，知名度大大提高。

（2）一些人正在埋葬那条可爱的小狗；悲伤；一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂；一扫而光
（3）换一种思考问题的方法；不一样的心情；中心；点明中心。

（4）一个美国小男孩因为天生缺陷而闷闷不乐，在老师的鼓励和推荐下，取得成功，并成为20世纪美国最著名的滑稽明星之一，换个角度看问题、思考问题，会收到意想不到。

【解答】（1）词语理解的考查。

要结合语境，正确理解词义。

（2）、（3）本题主要考查对短文内容的理解记忆能力。

解答本题，需要阅读文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。

（4）本题考查概括文章给人的启示和道理。

学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。

故答案为：（1）一下子就扫除干净。

指小男孩因为参加美国在线节目的演出，知名度大大提高。

（2）一些人正在埋葬那条可爱的小狗；悲伤；一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂；一扫而光
（3）换一种思考问题的方法；不一样的心情；中心；点明中心。

（4）一个美国小男孩因为天生缺陷而闷闷不乐，在老师的鼓励和推荐下，取得成功，并成为20世纪美国最著名的滑稽明星之一，换个角度看问题、思考问题，会收到意想不到。

【注】（1）本题考查学生对文中重点词语的理解，可结合语境或查词典理解词义。

（2）、（3）这道题是按短文内容填空，一定要熟悉短文，边读边思考，才能填好每一空。

（4）只要观点正确，表述合理，文通句顺即可。

第四部分表达交流
【解答】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

【注】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。