最新人教部编版三年级下册道德与法治《不一样的你我他》精品教学课件

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认识“不同”
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同学们有很多相同点，可在长相、性
格、爱好、特长等又有很多不同。 a
小圆圈变变变
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下面有一幅画，这幅画中的圆圈可能
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是什么呢？发挥你的想象力，把画儿画
完。
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小圆圈变变变
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小圆圈变变变
说一说，比一比
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小圆圈变变变
我画成了篮球。
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小圆圈变变变
我画成了西瓜。
丌同更精彩不同让生活更精彩说一说你身边的同学他身上拥有哪项优点是你所没有和你不同的
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不一样的你我他
教学目标：
1、认识到人和人之间有很多不同。
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2、认识到因为不同，所以精彩。 A
3、学会接纳“不同”的方法。a
认识“不同”
同学们，世界 上有两个完全相 同的苹果吗？
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认识“不同”
有两个相同的人吗？
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小圆圈变变变
我画成了向日葵花。
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“不同”更精彩
结论：我们是独特的人，不一样
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的想法带来不一样的精彩!
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“不同”更精彩
生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”
和谐相处时，是什么样的情景呢？
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“不同”让生活更精彩
说一说，你身边的同学，他身上拥有哪项优点是 你所没有，和你“不同”的？
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我是个急性子，A陈丽是
个慢性子，做什么都慢吞
吞的，活动时a我最讨厌和
她分在同一小组。
“不同”让生活更精彩
我们喜欢这充满不同的世界，我们
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愿意和各种不同的人交往。
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学会接纳不同，欣赏他人，我们的
生活会更加丰富、更精彩。 a
本课小 结
通过本节课的学习你有什么收获 和体会？你还有什么困惑？
?
总结收获 说一说，你这节课有什么收获。
课后反思
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2、老师引导学生归纳本课知
识重点。
1、和同桌说说你今天学习有
什么收获？
课后作业
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时
的习题.
今天同学们觉得整堂
课 表 现 的 怎 么 样 ？如果 D
你 觉 得自 己 表 现 的 很 好A ， 就 自 己 鼓 鼓 掌 吧！
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接纳“不同”
我们身边的每个人都是不同的，
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学会和“不同”的人相处是我们必
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须具备的本领。
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接纳“不同”
今天，我们班将转入一名 新同学，他叫丽丽。
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AaΒιβλιοθήκη 接纳“不同”DA a
接纳“不同”
用 的眼光看待他人， D
他人与自己的不A同，
我们将会交到更多的朋友。
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随堂练习
请你帮忙忙：