我爱背古诗
人教部编版中小学1到9年级课本必背爱国古诗词梳理
人教部编版中小学1到9年级课本必背爱国古诗词梳理《示儿》宋·陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
《夏日绝句》宋·李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
《从军行》唐·王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
《凉州词》唐·王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
《出塞》唐·王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
《出塞》唐·王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
《春望》唐·杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
《菩萨蛮·书江西造口壁》宋·辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪。
西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
《过零丁洋》宋·文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青！《己亥杂诗》清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
课外必背爱国诗词5首除了学习课内古诗词外，课外积累在日常学习中也是必不可少。
想告诉孩子国家的繁荣富强得来有多么不易，爱国有多么重要，最好的方式就是诵读爱国古诗！相信能背下来这5首课外必背古诗词，一定能成为人群中最爱国的孩子！《满江红》宋·岳飞怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。
驾长车踏破、贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河。
朝天阙。
《荆轲歌/ 渡易水歌》先秦：佚名风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
关于古诗伴我成长作文集锦十篇
古诗伴我成长作文关于古诗伴我成长作文集锦十篇在学习、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。
那么什么样的古诗才更具感染力呢？下面是小编收集整理的古诗伴我成长作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
古诗伴我成长作文篇1古诗，乃文化之精髓，语言之精练，内容之浓缩，意义之深长。
它宛若一座穿越岁月长河的桥梁，横跨在我们心中，与古代相联，古朴又震撼人心！我，是一个爱诗的女孩。
古诗，让我的生活更加丰富多彩。
它，就这样陪着我慢慢长大。
种下“诗”的种子。
孩时，诗的墨香便环绕着我。
我有一个姐姐，那时他刚好上小学。
她时常会拿出课本，静静地坐在窗边，用那清脆悦耳的声音朗诵古诗。
这时，我便会乖乖的坐在姐姐身旁，静静地聆听——“远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”有时，我听着，听着，便在脑海中展开了另一个世界的憧憬与想象……这样一来，“诗”便在我幼时心中扎下了深深的根，那朴素玉洁的花，便随着我的成长，悄然开放。
与“诗”携手，共同成长！还记得，我背的第一首诗，至今仍是记忆犹新。
偶尔与爸爸手牵手走在乡间的小路上，暮然间，望到池塘中的几只大白鹅，它们脖子高高地挺着，不住地叫着：“嘎——嘎——嘎。
”不知不觉中弄碎了水中的浮萍，那清脆的绿色，随着水纹荡漾开来。
我好奇地望着这群快乐的天使。
紧接着，爸爸便高声吟诵起来：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”于是，我便学会了人生中的第一首诗——《咏鹅》。
上了小学，古诗的积累量大了。
学习古诗，我再也不是从前的不求甚解，我有了自己的感受和见解。
我读出了诗中不一样的美。
我认为，美就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神；美就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达；美就是王维“明月松间照，清泉石上流”的清幽与恬淡……升入初中后的我，对爱国诗篇更是情有独钟。
我爱背古诗
我爱背古诗
最初接触古诗是在我刚学会说话时不久。
那时妈妈为了开发我的记忆力，会经常有意无意的背一些古诗给我听，直到有一天我居然在没有跟着学的情况下完整地背了一首古诗出来。
虽然当时并不理解其中的意思，但觉得背起来琅琅上口非常有趣。
从此我与古诗结下了不解之缘。
随着年龄的增长，我背诵的古诗也越来越多，也逐渐理解了作者当时写诗的心情和意境。
通过“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”我明白了陆游游览山西村迷路时突然发现前面有个新的小山村，从而领悟到蕴含的生活哲理——不论前路多么难行难辨，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”，出现一个充满光明与希望的新境界。
也理解了《静夜思》中李白深夜孤枕难眠，思念故乡的情怀。
《秋思》中作者通过通俗易懂的几句话，就写出了他对回家的渴望，异常真切细腻地表达了羁旅之人对家乡亲人的深切思念。
古诗教会了我很多知识，让我长了不少见识，也让我更理解了中国文化的博大精深。
我越来越爱背古诗了。
70首必背古诗词(含释义)+常考古诗题
70首必背古诗词（含释义）+常考古诗题1、江南（汉乐府）【原文】江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【理解】青年男女在江边采莲，茂盛的莲叶在江中生长，有些游鱼在莲叶间穿梭往还。
鱼儿一会儿游向东，一会儿游向西，一会儿游向南，一会儿游各北，无拘无束，怡然自得。
2、敕勒歌（北朝民歌）【原文】敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
【理解】敕勒人生活的原野在阴山脚下，这里的天幕象毡帐篷一样笼罩着辽阔的大地。
苍天浩渺无边，草原茫茫无际，每当大风儿吹来草儿低伏的时候，放牧的牛羊就显现出来。
3、咏鹅（骆宾王）【原文】鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
【理解】“呷哦，呷哦，”——多好看的鹅！曲着脖子仰起头，对着青天唱赞歌。
雪白的毛，碧绿的水，一对鲜红的脚掌，轻轻地，拨弄起两行清清的水波。
4、风（李峤）【原文】解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
【理解】风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
5、咏柳（贺知章）【原文】碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
【理解】如玉雕一样的新柳碧玉婆娑，无数柔嫩的柳条挂下来象丝带一样。
细长的柳叶是谁剪出来的呢？原来二月的春风就是一把神奇的剪刀。
6、凉州词（王之涣）【原文】黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
【理解】黄河远远流淌直飞上白云端，孤零零一座边城屹立在崇山峻岭间。
兵士们何必吹着羌笛奏起衰怨的《折杨柳》，温情的春风难以吹过玉门边关。
7、登鹳雀楼（王之涣）【原文】白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
【理解】太阳贴着山落下去了,黄河水滚滚流向大海。
想要看到千里之外更壮观的景色,那就得再登上一层楼。
8、春晓（孟浩然）【原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？【理解】春夜里贪睡眠不知不觉天已破晓，醒来时四处已传来鸟儿的啼叫。
我爱古诗作文
我爱古诗作文我爱古诗作文(通用9篇)无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到古诗吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。
什么样的古诗才经典呢？下面是店铺为大家整理的我爱古诗作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我爱古诗作文1“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”这首诗是唐代王维所写，表达了一种思念兄弟、思念家乡的情感。
诗人王维独自一人在他乡孤独的生活，每到佳节就更加思念故乡的亲人。
遥想故乡的兄弟在重阳节里爬山登高，他们都插上了茱萸，独独缺了他一个人。
其实，就像我们长大以后离乡去别的地方工作，我们也会像王维一样思念故乡。
从这首诗中，我明白了要珍惜和兄弟姐妹一起生活、玩耍时的开心时光，把这美好的回忆永远留在心中。
现在很多人都像王维一样经常生活在外地，有些人有可能一年才回一次家乡，还有人甚至几年才回一次。
他们一定对这首诗感受颇深。
古诗中蕴涵了丰富的情感，丰富的文学知识。
我们要多积累古诗，这样我们说不定也可以成为小诗人呢！我爱古诗作文2自从我上幼儿园起，我就对古诗情有独钟。
小时候爷爷经常教我读唐诗宋词，时间久了我竟然对古诗产生了依赖。
早晨起来看见红彤彤的日出，我会吟诵起苏轼的“白日一照，浮云自开”；吃早饭时看见餐桌上遗落的饭粒时，我会不由得想起李坤的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；每当握着手母亲那温暖而粗糙的手时，我会为妈妈朗诵孟郊的“谁言寸草心，报得三春辉”。
古诗也曾鼓励我向前。
当我对学习毫无信心时，是“天生我材必有用”让我重新找回自信；当我遇到困难而后退时，是“世上无难事，只怕有心人”让我从困难巅峰飞越而过；当我被一道简单的数学题困扰时，是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”使我改变思维去寻找新的方法……古诗对带给我的感慨太多太多了，我只想对古诗说一句“古诗，我爱你！”我爱古诗作文3说到古诗，我们大家都不陌生，可是，大家在背古诗的时候有什么趣事是吗？我就有一件，让我给大家讲讲吧：有一次在我背古诗的时候，开始我并不理解它的意思死记硬背，把长歌行中的最后一句，“少壮不努力，老大徒伤悲。
关于古诗伴我成长作文9篇
关于古诗伴我成长作文9篇关于古诗伴我成长作文9篇在学习、工作乃至生活中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。
那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？下面是本店为大家整理的古诗伴我成长作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
古诗伴我成长作文篇1从我记事时起，爸爸妈妈就开始教我古诗词了。
三岁的时候，妈妈就教我背李白的《静夜思》。
“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，地头思故乡。
”当我吟起这首诗时，在我的耳际就会响起一阵又一阵的亲人雷鸣般的掌声。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”上小学低年级时，贺知章的这首《咏柳》便是我必背的古诗了。
随着年龄的增长，我上了中年级，要背的诗也越来越复杂了。
像什么：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
”“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
”这些诗都包含着浓浓的情意。
我越长越大，古诗词也越来越难。
渐渐的，我上了高年级。
成为同校弟弟妹妹们的大哥哥，学习的古诗词也更上一层楼了。
“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”这就是我们课本上的一首，孟郊写的《游子吟》。
这首诗表达了作者对母亲深深的爱。
古诗词是我从小到大，伴我成长的好伙伴。
我愿在古诗词的海洋里成长。
古诗伴我成长作文篇2我在慢慢成长，陪伴我的，除了爸爸妈妈，还有那一个个动听的旋律，那一首首美丽的诗歌。
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”童年时，我眼中的鹅，只是穿着一身白色的“毛衣”，昂着骄傲的头颅，在水里嬉戏的绅士，但骆宾王的《咏鹅》却让我发现，原来那普通的鹅，也可以成为一首诗歌，这不禁勾起了我对古诗的兴趣。
上了幼儿园后，我发现诗可以教会我们一些道理。
李绅的《悯农》，不仅只是描绘农民伯伯辛勤耕种的场景，也教育我们要珍惜农民伯伯种的粮食，正如诗中所写，"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"。
小学生必背古诗70首完整版
小学生必背古诗70首完整版一、先秦诗歌1. 《关雎》——关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
2. 《蒹葭》——蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
3. 《桃夭》——桃之夭夭，灼灼其华。
之子于归，宜其室家。
二、汉乐府4. 《江南》——江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
5. 《长歌行》——青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
6. 《迢迢牵牛星》——迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
三、魏晋南北朝诗歌7. 《观沧海》——东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
8. 《饮酒》——结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
9. 《归园田居》——少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
四、唐诗10. 《静夜思》——床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
11. 《望庐山瀑布》——日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
12. 《赠汪伦》——李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
五、唐诗（续）13. 《春晓》——春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
14. 《登鹳雀楼》——白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
15. 《凉州词》——葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？六、宋代诗歌16. 《泊船瓜洲》——京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？17. 《题临安邸》——山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
18. 《游园不值》——应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
七、元代诗歌19. 《墨梅》——我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
20. 《马诗二十三首·其五》——大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
八、明代诗歌21. 《石灰吟》——千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
描写古诗的作文（精选50篇）
描写古诗的作文描写古诗的作文（精选50篇）在生活、工作和学习中，大家都看到过许多经典的古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。
那么都有哪些类型的古诗呢？以下是小编帮大家整理的描写古诗的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写古诗的作文篇1小时侯，姐姐教我一字一句地朗诵唐诗，还说，你读诗应该要体会到诗人当时的意境，和诗的意思，这样才能读好。
我读诗一定始于某一个春天，因为《春晓》是我学会的第一首诗。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”这首诗的意思我也懂得。
春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。
回想起昨夜好像下过雨又刮过风，庭院石阶上一定铺满缤纷的落花。
我就这样读了一首首诗，读了很多描写春天的诗句。
“碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”哈，这首诗的意思我懂得。
一棵高高的柳树仿佛是用碧玉装扮起来的，万千枝条如绿丝带一般下垂而且不定的飘动着。
那细长的柳叶是谁裁出来的呢?二月的春风就好像那锋利的剪刀一样。
杜甫有一首《春夜喜雨》;“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
夜径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
”还有杜牧的《江南春》:“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
”两相对照，不都把春雨的绵绵，若有若无和春雨后的万物复苏写出来了。
就这样，我读诗读出了兴趣，渐渐的离不开了诗。
描写古诗的作文篇2春色撩人，爱花风如扇，柳烟成阵。
”沐浴着春光，顺着春天的足迹，我怀着深切的自然与希望又来看春。
春天是充满绿意的，“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”伴着和谐的春风，万物恢复了以往的生机，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”小草破土而出，却淡淡的，犹如刚刚出生的婴儿身上的毛发，一派朦胧的清丽;“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”杨柳发出翠芽，茂密的森林也变的一片绿色。
“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
小学生必背古诗词80首
小学生必背古诗词80首作为我国传统文化的重要组成部分，古诗词在小学教育中占有重要地位。
背诵古诗词不仅有助于培养学生的良好审美情趣，还可以提升学生的语言表达能力和思维逻辑能力。
本文将推荐给小学生必背的古诗词80首，为学生们打开一扇了解中华文化的窗户。
第一部分: 家国情怀1. 《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》- 李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
3. 《望岳》- 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
4. 《乌衣巷》- 白居易秋色渐将晚，笼窗闻鸟寒。
夜来城外鸟声多，昨夜西风凋碧树。
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
第二部分: 自然景观5. 《赋得古原草送别》- 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
6. 《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
7. 《夜泊牛渚怀古》- 杨万里牛渚西江夜，犹闻牧马群。
岳阳楼上望，海上风云喧。
江声百里外，山色倚空存。
年代深河水，时光是鬓褴。
8. 《江雪》- 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
第三部分: 学习与成长9. 《白日依山尽》- 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
10. 《春晓》- 孟郊春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
11. 《寒食》- 白居易春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
12. 《读书》- 朱熹白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
第四部分: 友谊与感恩13. 《静夜思》- 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
14. 《别董校书》- 王之涣千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
36首爱情古诗词,首首经典,背下来吧!
36首爱情古诗词，首首经典，背下来吧！1.《古意》元好问2.《春日》王安石3.《赋得古原草送别》白居易4.《相见时难别亦难》朱淑真5.《青玉案·元夕》辛弃疾6.《渔歌子·晚唱》张志和7.《青玉案·咏梅》辛弃疾8.《浪淘沙》柳永9.《浣溪沙》晏殊10.《水调歌头》苏轼11.《钗头凤·世情薄》辛弃疾12.《浣溪沙》晏殊13.《定风波》苏轼14.《卜算子·我住长江头》辛弃疾15.《清平调·莫问春侯》辛弃疾16.《虞美人》李煜17.《鹧鸪天》苏轼18.《踏莎行》李清照19.《绮怀词》欧阳修20.《菩萨蛮》辛弃疾21.《贺新郎》李商隐22.《鹊桥仙》秦观23.《赤壁怀古》杜牧24.《夜泊牛渚怀古》杜牧25.《南歌子》李煜26.《长相思》杨无咎27.《蝶恋花》宋祁28.《南乡子》佚名29.《千秋岁》姚合30.《渔家傲·秋思》杨万里31.《秋夕赋》张若虚32.《寻隐者不遇》贾岛33.《客至》杜甫34.《醉翁亭记》王羲之35.《虞美人》李煜36.《夜泊牛渚怀古》杜牧爱情，是古往今来无数诗人笔下的主题，浓墨重彩地描绘了爱情的甜蜜、苦涩、激情和深情。
在这36首爱情古诗词中，有唐诗宋词，有豪放洒脱的辛弃疾，也有婉约含蓄的李清照，每一首都是经典中的经典，都是不朽的艺术品。
从元好问的《古意》，到杜牧的《夜泊牛渚怀古》，每一首古诗词都体现了古人深厚的感情和对爱情的细腻描写。
在这些古诗词里，爱情被描绘得淋漓尽致，从最初的相思之苦，到后来的别离伤感，再到最终的美好相聚，每一个情感节点都被刻画得清清楚楚，感人至深。
对于现代人来说，这些古诗词或许已经有些陌生，但是它们所传达的情感和内涵却是永恒的。
在这些古诗词中，我们可以看到爱情的多种面貌，可以感受到古人对于爱情的深沉理解和审视。
无论是辛弃疾的豪放激昂，还是李清照的风情万种，每一位诗人都把自己的情感融入到了诗词之中，让读者在阅读的过程中能够身临其境，感受到当时的动人场景和真挚情感。
高考语文必背古诗词归纳我爱古诗词
高考语文必背古诗词归纳高考语文必背古诗词1、《诗经·氓》氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
送子涉淇，至于顿丘。
匪我愆期，子无良媒。
将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。
不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
尔卜尔筮，体无咎言。
以尔车来，以我贿迁。
2、《迢迢牵牛星》迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许?盈盈一水间，脉脉不得语。
3、《短歌行》曹操对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧?唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈讌，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
4、《山居秋暝》唐·王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
5、《离骚》屈原帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮，唯庚寅吾以降。
皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。
名余曰正则兮，字余曰灵均。
纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。
日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
唯草木之零落兮，恐美人之迟暮。
不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也? 乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也。
6、《归园田居》南北朝·陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼中，复得返自然。
7、《石头城》唐·刘禹锡山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
关于高中必背古诗词《蜀道难》我爱古诗词
关于高中必背古诗词《蜀道难》关于高中必背古诗词《蜀道难》在当今社会的趋势下，古诗词作为高考的学习项目，也日益的进入到学生们的生活中。
在新版语文教材中古诗词的占比也是大幅度增加，考生背诵古诗文也是必背技能。
下面小编为大家带来高中必背古诗词《蜀道难》，希望对您有所帮助!蜀道难原文[ 唐 ] 李白噫吁嚱，危乎高哉!蜀道之难，难于上青天!蚕丛及鱼凫，开国何茫然!尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
朝避猛虎，夕避长蛇;磨牙吮血，杀人如麻。
锦城虽云乐，不如早还家。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟!蜀道难赏析蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜!诚然，我李白这一路走来，听说过不少不断进取、不停攀爬、攻坚克难，一举成功的典范。
但是，听到更多的，则是那些失败者凄惨的过往，悲惨的事故。
是的，故事只属于成功，对于失败者而言，只有意外或者不意外的事故。
成功者的故事让人羡慕，但失败者的事故更让唏嘘哀叹，甚至让人胆战心惊——厄运会不会随时降临在我的头上呢?我们都了解李白这一生的颠沛流离，在创作这首词的时候，李白有何曾不会想要自己的人生宛如这个蜀道一样，“难”这个难字包含了太多，不仅仅是蜀道之难还有自己之难。
怎样学习古诗词听了上文小编的赏析，有没有感触呢，李白尚且难，那我们高考学习现在学习他的古诗词岂不是更难。
所以我们需要一本能够让我们快乐学习古诗词的教辅书《蝶变高中必背古诗词》书中对古诗词的创作背景、理解分析都有全方位的解析，每一篇都有对应的参考译文，古诗词知识部分还有古今异义词，通假字词类活用等知识点，进行了详细的讲解。
六年级上册语文总分总结构作文300字
六年级上册语文总分总结构作文300字篇一：六年级上册语文第六单元100字200字300字400字习作六年级上册语文第六单元100字200字300字400字习作六年级上册语文第六单元习作200字: 我最喜欢的一首古诗在很小很小的时候，我就爱上了背古诗。
其中，我最喜欢的是唐朝李绅写的《悯农》其二：“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
〞这首诗用通俗浅显的语言描写了农民伯伯种地的辛苦，它不仅琅琅上口，而且千古传诵。
每天每当我端起饭碗，看着碗里香喷喷的米饭，我就不由自主地想起这首诗，我仿佛看见农民伯伯们在烈日当空的中午冒着酷暑，给禾苗锄草，他们的汗水如雨而下，一滴滴洒落在禾苗生长的土里。
等禾苗长成沉甸甸的稻子后，农民伯伯们再把它们收割晒干，打成大米，到最后煮成米饭端上餐桌。
这一粒粒的米饭都是农民伯伯们辛勤的汗水换来的，是多么的不容易！所以，每当我吃饭时，我都吃得特别的干净，也特别的小心，生怕米饭掉了，把农民伯伯们的辛勤劳动给浪费了。
小朋友们，你知道米饭是怎么来的吗？不知你们是不是和我一样，学会爱惜粮食，懂得珍惜别人的劳动？六年级上册语文第六单元习作400字:古诗与我同行有人说：?古诗是中华文化宝库中珍异的瑰宝，是一种不朽的文化形式。
〞不错，文学的长河中，古诗便是最闪耀最明亮的一撮浪花。
爱古诗，不仅仅因为它流传千古，更因为它浅显易懂，朗朗上口。
短小精悍的体裁，富于哲理。
给人以启迪，如：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
〞14个字中告诉了我们学习的真谛，并加以鼓励的话语，不能不让人钦佩。
困难时，学习中，它鼓励着我，鼓励着我，伴着我走过多少春夏秋冬，让我在书海中漫游，又曾给我多少次信念与力量，让我走过次次历程。
爱古诗，爱那诗情画意，诗中有画。
张志和的一首仅有27字的绝句中，竟有9处景物，堪称写景诗的典范。
一句西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥，几笔写出江南雨季中景色的高雅和秀美。
仔细品味，脑海中似乎出现了一行白鹭高飞的诗情，仿假设仙境一般。
我爱背古诗
江苏省太仓市兴业路镇洋小学 苏菲涯指导教师 沈 艳击剑比赛最近吴老师让我们把《小学生75首必背古诗》前30首背熟，同学们苦恼不已，心仿佛一下子被人给攥紧了。
唉——真是古诗好似满天星，何时才能摘干净啊！傍晚放学回到家，我写完作业，就开始背古诗。
此时，看到邻居家的小伙伴手里拿着风筝迎风放飞，我脑子一转，想到了诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
吃晚饭的时候，外公不小心把米粒掉在了地上，我立刻吟诵起“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
外公不好意思地笑了，还向我竖起了大拇指。
今天是感恩节，我打电话问候在远方的爸爸，我想爸爸一个人在外地很孤单，他会不会像王维一样“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”？或者像王安石一样，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的归乡之情？慢慢地，我发现背古诗好像并不难，而且我还发现了这些诗句很优美。
生活中处处隐藏着诗，只要用心，我也会成为“小诗人”。
我想如果明天抽查的话我一定会顺利通关的。
第二天，语文课上，我还是惴惴不安，害怕万一卡壳闹笑话。
我的身上好像突然钻进来一个小精灵，在我的心里面顽皮地跳上跳下，而且越跳越快。
不好，吴老师那犀利的眼神扫向我了，看样子要让我背诵了！那小精灵似乎一下子窜到了嗓子眼儿。
咦？说也奇怪，老师的眼光又移走了，嘘——总算躲过了一劫。
吴老师始终没有叫我，我心中的“小精灵”终于安稳了下来。
虽然这次我没有被抽到，但在以后的生活中我会用心背古诗，这样我才不会有“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗憾。
江苏省丹阳市实验小学三（8）班冯田米兰指导教师吴建方我爱背古诗２５2019.11（小学）今年暑假，我去扬州参加全国击剑对抗赛。
为了这场比赛，我每天训练两个小时，每次训练完衣服和头发都湿漉漉的。
8月2号跟随教练到达扬州赛场进行装备检录，这次全国赛有670位击剑运动员参加，检录合格后我和同伴一起回酒店，为明天的比赛做准备。
我参加的是女子个人花剑U6组，先是小组循环赛，第一局有点紧张输给对方，下场后调整好心态，第二局获胜，第三局和第四局险胜，第五局体力明显下降输给上海选手，最终进入决赛。
我爱古诗文作文题记
我爱古诗文作文题记
英文回答：
I love ancient poetry and literature because they are full of wisdom and beauty. Take the famous poem "Quiet Night Thoughts" by Li Bai for example, the imagery and emotions expressed in the poem are so powerful and moving. It really resonates with me on a deep level. Another example is the classic prose "The Analects" by Confucius, the teachings and philosophy in the book have had a profound impact on Chinese culture and society.
中文回答：
我喜欢古诗文，因为它们充满了智慧和美丽。
比如，李白的《静夜思》中的意境和情感表达非常有力量和感人。
它真的在深层次上与我产生共鸣。
另一个例子是孔子的经典著作《论语》，书中的教诲和哲学对中国文化和社会产生了深远的影响。
高中必背古诗词40首
高中必背古诗词40首1. 《静女》——《诗经》佚名- 静女其姝，俟我于城隅。
爱而不见，搔首踟蹰。
- 静女其娈，贻我彤管。
彤管有炜，说怿女美。
- 自牧归荑，洵美且异。
匪女之为美，美人之贻。
2. 《秦风·无衣》——《诗经》佚名- 岂曰无衣？与子同袍。
王于兴师，修我戈矛。
与子同仇！- 岂曰无衣？与子同泽。
王于兴师，修我矛戟。
与子偕作！- 岂曰无衣？与子同裳。
王于兴师，修我甲兵。
与子偕行！3. 《离骚》（节选）——屈原- 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。
- 皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。
名余曰正则兮，字余曰灵均。
- 纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
- 汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。
- 日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
- 不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！4. 《涉江采芙蓉》——《古诗十九首》佚名- 涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗谁？所思在远道。
- 还顾望旧乡，长路漫浩浩。
同心而离居，忧伤以终老。
5. 《短歌行》——曹操- 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
- 青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
- 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈讌，心念旧恩。
- 月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
6. 《归园田居·其一》——陶渊明- 少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
- 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
- 方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
- 暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
- 户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
7. 《拟行路难·其四》——鲍照- 泻水置平地，各自东西南北流。
爱上古诗古诗大全
爱上古诗古诗大全
以下是一些脍炙人口的古诗，以飨读者：
- 李白的《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
- 杜甫的《春望》：国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
- 苏轼的《水调歌头·明月几时有》：明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？
- 李清照的《如梦令》：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入
藕花深处。
- 王之涣的《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一
层楼。
- 杜牧的《秋夕》：银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，
卧看牵牛织女星。
- 辛弃疾的《青玉案·元夕》：东风夜放花千树，更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
以上只是古诗中的冰山一角，中国古诗文化博大精深，还有许多优秀的作品等待我们去发掘和欣赏。
我爱背古诗_二年级作文
我爱背古诗
我爱背古诗我爱背古诗我爱背古诗，我喜欢唐代的诗。
我爱李白的诗，我爱杜甫的诗。
小时候，静夜思。
长大后，瀑布下。
举头望明月，低头思故乡。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
小时候，绝句背。
长大后，去望岳。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
会当临绝顶，一览众山小。
我喜欢背古诗，有时我和爸爸一起读，有时我和妈妈背，有时我们全家人一起背。
我生活在一个充满书香的家庭当中，感到很幸福。
我喜欢看书，读书，背书。
（浙江省义乌市实验小学407班任伊行指导老师王桂萍邮编：322000）
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二年级古诗我爱背(16)
“古诗我爱背”姓名：
从军行王昌龄【唐】送元二使安西王维【唐】
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
九月九日忆山东兄弟王维【唐】独坐敬亭山李白【唐】
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
相看两不厌，只有敬亭山。
江南逢李龟年杜甫【唐】寻隐者不遇贾岛【唐】
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
松下问童子，言师采药去。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
只在此山中，云深不知处。
竹枝词刘禹锡【唐】江南春杜牧【唐】
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
乐游原李商隐【唐】梅花王安石【宋】
向晚意不适，驱车登古原。
墙角数枝梅，凌寒独自开。
夕阳无限好，只是近黄昏。
遥知不是雪，为有暗香来。
我爱背古诗词教学设计
我爱背古诗词教学设计教学内容：古诗词诵读教学。
教学目标：让学生掌握背诵古诗、记忆古诗的一些方法。
教学重点：感悟古诗的意境美。
教学难点：体验学习古诗的乐趣。
教学过程：一、背古诗有什么好处1、经常背诵古诗词的学生，得到的不仅仅是诗情和文才，实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人。
2、儿童时期是记忆的黄金时期，这个时候阅读和背诵的东西，真正会刻进脑子里，内化为自己的智慧财富。
二、背诵过程中要注意什么要防止过度解释。
诗文中的意境美与文字美重在体会，它们原本就是无须解释的。
解释就是对想象力的束缚，就是对语言美的破坏，就是对儿童领悟力的不信任。
所以小学诗词教学中，把影响到理解的一些词解释一下就行了。
三、趣味诗词诗歌越背越容易，也就是所谓的熟能生巧。
背诵是为了更好地把那些诗句内化为自己的东西，更好地体会诗歌的语言美、意境美、想象美。
1、调动学生积极性用班组竞赛的方式，让各年级的学生复习自己所学过的古诗词。
2、开心辞典老师出题，学生抢答。
第一组：根据提示背出诗句。
①重阳节，一位久别家乡的诗人，登上高山不禁想起了家乡，于是吟咏起诗来。
这首诗是？作者是？（王维，《九月九日忆山东兄弟》）②明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首《石灰呤》，表现自己高尚的情操。
这首诗中表达诗人高尚情操的诗句是？③母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？母爱，让我们想起了谁在哪一首诗中的两句诗？（孟效，《游子吟》）④我们小学课本上的哪首词表现了梅花凌寒傲雪的性格？作者是谁？（毛泽东，《卜算子·咏梅》）⑤夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗，恰如其分地把这种美的感受表现了出来。
这两句诗是哪两句？出自谁的哪一首古诗？（接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《晓出净慈寺送林子方》宋代，杨万里）第二组：说出下列诗句所用的修辞手法。
①二月春风似剪刀。
（比喻）②豆在釜中泣。
（拟人）③飞流直下山千尺。
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我爱背古诗
作者：冯田米兰
来源：《作文成功之路·小学》2019年第11期
最近吴老师让我们把《小学生75首必背古诗》前30首背熟，同學们苦恼不已，心仿佛一下子被人给攥紧了。
唉——真是古诗好似满天星，何时才能摘干净啊！
傍晚放学回到家，我写完作业，就开始背古诗。
此时，看到邻居家的小伙伴手里拿着风筝迎风放飞，我脑子一转，想到了诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
吃晚饭的时候，外公不小心把米粒掉在了地上，我立刻吟诵起“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
外公不好意思地笑了，还向我竖起了大拇指。
今天是感恩节，我打电话问候在远方的爸爸，我想爸爸一个人在外地很孤单，他会不会像王维一样“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”？或者像王安石一样，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的归乡之情？
慢慢地，我发现背古诗好像并不难，而且我还发现了这些诗句很优美。
生活中处处隐藏着诗，只要用心，我也会成为“小诗人”。
我想如果明天抽查的话我一定会顺利通关的。
第二天，语文课上，我还是惴惴不安，害怕万一卡壳闹笑话。
我的身上好像突然钻进来一个小精灵，在我的心里面顽皮地跳上跳下，而且越跳越快。
不好，吴老师那犀利的眼神扫向我了，看样子要让我背诵了！那小精灵似乎一下子窜到了嗓子眼儿。
咦？说也奇怪，老师的眼光又移走了，嘘——总算躲过了一劫。
吴老师始终没有叫我，我心中的“小精灵”终于安稳了下来。
虽然这次我没有被抽到，但在以后的生活中我会用心背古诗，这样我才不会有“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗憾。