部编五年级语文下册12＊《清贫》课后练习附答案(精编)

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第12课《清贫》课时练习题(含答案)

C
D
C
D
C
14J±
3
9隔离Z
DAAB
(1)103正确
(2)筹集金镯激怒
(3)本课写的是关于清廉的事。
.guαfengwiι
. 具有很高的货币价值和艺术价值，流传后世，子孙相
继。耻笑的意思。
.但我说出的那几件“传世宝”来，会叫那些富翁们齿冷三天。
.第一段与最后一段是首尾呼应关系，好处是文章结构更完整,点明中心。
.说明陈嘉庚的住所非常简陋。
.陈毅看了陈嘉庚的住处，先是吃惊，然后是感动，所以表情复杂。他会想：这位富翁很不一般，值得敬佩。
.赞扬了陈嘉庚的谦虚作风和伟大的爱国精神。
.描写了陈嘉庚的住处是卧室兼办公室蚊帐发黄且打了补丁用破瓷碗做烛台，沙发已破旧，说明陈嘉庚的生活极其简朴。
.陈嘉庚先生生活简朴、兴办学校、振兴祖国的高尚品德是永远值得学习的。我希望将来能考上大学，为陈老先生争光，为中华民族伟大复兴作出新的贡献。
第12课《清贫》课时练习题（含答案）
第12课《清贫》课时练习题（含答案）部编版五年级语文下册第12课《清贫》课时练习题（含答案）一、基础巩固 .看拼音，写词语。 ch6uj1jInch1 fujInzhu6weihe kudαng qiwangbI cIkuguashenshanwu .下列加点词语使用不恰当的一项是（） A.今天的幸福生活是无数革命烈士用他们的血肉之躯换来的。 B.看着同学们欢快的身影，老师们情不自禁地笑了。 C.走在厦门的街头，你会不由自主地驻足欣赏这里的美景。 D.快考试了，他看起来还是一副若有所思的样子。
）
.课文朗读，走近课文第一步。
（1）课文共（
）个自然段，我已读了（）遍课文，我

新部编版五年级语文下册第12课《清贫》课课练(附答案)

部编版五年级语文下册第12课《清贫》课课练课堂作业1.选出下列字的正确读音。

王爷爷一生过着朴素的生活，从没有奢侈（chǐ chì）过。

但他为失学儿童筹（chóu shòu）集的金钱多达百万。

他唯一珍视的是妻子留下的镯（zhuó zuó）子和亲手缝给他的大褂（guá guà）。

2.给选段加上合适的标点。

哼你不要做出那难看的样子来吧我确实一个铜板都没有存想从我这里发洋财是想错了我微笑着淡淡地说3.把下面的反问句改成陈述句。

但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！【答案】1.chǐ chóu zhuó guà2. “哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。

”我微笑着，淡淡地说。

3.但我说出那几件“传世宝”来，叫那些富翁们齿冷三天！课后作业基础积累大巩固一、选出下列词语的反义词。

1.凶恶（）A.善良B.清白C.厌恶D.凶残2.清贫（）A.富强B.富裕C.贫苦D.朴素二、文章的开头与结尾做到了（）。

A.回环反复B.首尾呼应C.承上启下D.层层递进三、从文章的第2自然段到第8自然段，用哪个小标题概括最合适？（）A.智骗国军B.守住家财C.一件趣事D.一点积蓄四、给加粗字选择正确的读音。

1.唯一（）A.wéiB.wěi2.难看（）A.nànB.nán3.传世宝（）A.zhuànB.chuán4.炸弹（）A.tánB.dàn五、读了本文，你最想对方志敏说什么？阅读能力大提升六、读下面一段话，完成练习。

就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。

部编版五年级语文下册第12课《清贫》课时练习及答案

部编版五年级语文下册第12课《清贫》课时练习及答案
一、单选题
1.在《清贫》一文中，张家的状况是____。

A. 清贫 B. 富裕 C. 平淡 D. 贫穷
2.对待清贫时，每个人的态度不同，下列不属于张家对清贫的态度的是____。

A. 知足常乐 B. 查找改变清贫的方法 C. 悲观失望 D. 穿好衣服
3.作者在《清贫》中想告诉我们的是____。

A. 穷人是社会底层人群 B. 穷人也有幸福生活 C. 穷人一定要向富人学习 D. 穷人注定过一辈子的苦日子
二、填空题
1.清贫是指物质____，精神____的状态。

2.作者认为人们要对清贫有____心态，充实自己的____生活，使自己保持_____。

3.张家一家人很快____了这个窘迫的生活状态，以宽和_____对待生活，做一个____的人。

三、解答题
1.你如何理解清贫这种状态？请结合自己的生活体验进行阐述。

2.你认为人们应该如何面对清贫？请谈谈自己的看法。

3.如果你是张家的一员，你将如何改变自己和家人的生活状态？请提出具体的建议。

四、答案
一、单选题答案
1. A
2. D
3. B
二、填空题答案
1.缺乏，空虚
2.积极，精神，幸福
3.走出，豁达，幸福
三、解答题答案
1.（个人回答）
2.（个人回答）
3.（个人回答）
以上就是本次《清贫》课时练习及答案内容，希望可以对大家的学习有所帮助。

【★★★】五年级下册语文部编版课时练第12课《清贫》(含答案)

部编版五年级下册语文12.清贫课时练一、选择题1．下面词语搭配完全正确的一项是（）。

A．青青的草地清澈的湖面鲜丽的人物深刻的印象B．调换座位参与竞争完成任务吩咐作业C．摇摇晃晃地走上横木翻来覆去地看风景精神抖擞地走上领奖台D．气得脸都红了高兴得手舞足蹈震得地动山摇争得面红耳赤2．对下列句子使用的修辞方法判断错误的一项是（）A．马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

（比喻）B．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（反问）C．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

（对偶）D．柏油路也软绵绵的，像是高起来。

（比喻）3．“熟练、清醒、眷恋”的近义词分别是（）A．陌生明白依恋B．娴熟明白依恋C．娴熟糊涂依恋D．陌生糊涂依恋4．对下面句子理解错误的一项是（）“我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。

A．“一个铜板也没有”强调了共产党员的清贫。

B．这句话中将国民党官员和共产党干部进行对比，表现出对国民党官员富有的羡慕。

C．这句话赞扬了共产党员恪守清贫的美德。

D．“不是为着发财”，阐明革命者的宗旨，不为个人谋利益，要为天下谋幸福。

5．下列各组词语中全是表示动作的一项是（）A．慰问衰弱利益崭新B．颤抖瞪眼奔赴命令C．搂住胆怯威吓激怒D．惊疑幸运头晕咆哮6．将下列句子依次填入语段中的横线处。

顺序正确的一项是（）不是所有的笑容都表达喜悦。

；不是所有的喝彩都表达赞颂。

；不是所有的顺从都表达诚意。

；不是所有的顺利都表达成功。

①就像不是所有的反对都表达憎恶①就像不是所有的眼泪都表达悲痛①就像不是所有的沉默都表达否定①就像不是所有的挫折都表达不幸A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①二、填空题7．在文中圈出下列词语，理解画线词语的意思。

但凡梢棒诡诈耻笑踉踉跄跄霹雳咆哮武艺说时迟，那时快踉踉跄跄：_________________________________________________说时迟，那时快：______________________________________________8．多音字组词。

部编版小学五年级语文下册第四单元第12课《清贫》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学五年级语文下册第四单元第12课《清贫》课后作业及答案一、给下面加点的字选择正确读音，打上“√”。

筹．集（chóu shòu）矜．持（jīnɡ jīn）被俘．（fǔ fú）裤裆．（dǎnɡ dānɡ）金镯．（zhuó shǔ）威吓．（hè xià）深山坞．（wū wù）企．望（qí qǐ）二、比一比，再组词。

浮（）怜（）筹（）呜（）俘（）矜（）涛（）坞（）三、说说下面句子中加点词的意思。

1.我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈．．过。

奢侈：_____________________________________________________2.矜持不苟．．．．，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。

矜持不苟：__________________________________________________3.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷．．三天？！齿冷：______________________________________________________四、下面的句子，应用怎样的语气去读？1.“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”（）2.“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。

”（）3.“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。

”（）4.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！（）五、品读下面的句子，回答问题。

1.哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏．到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。

（1）能否将句中的“捏”改为“摸”，为什么？___________________________________________________________ （2）搜身之后，国民党士兵的心理活动会是怎样的？___________________________________________________________ 2.“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。

部编人教版语文五年级下学期《12 清贫》课时练习含答案

部编人教版语文五年级下学期《12 清贫》课时练习含答案
一、选择题
1.下列词语中画线的字读音完全相同的一组是（）。

A. 酬谢、庄严 B. 犹疑、徐徐 C. 钗头、裁缝
答案：B
2.文中“突然抬头，温和而尖锐的一双眼睛盯着我的脸”句中，“温和”字意思是（）。

A. 溫柔 B. 溫和 C. 溫暖
答案：B
…
二、判断对错
1.文中的女孩叫美丽，男孩叫帮助。

（）
答案：错
2.故事发生在一个冬天。

（）
答案：对
…
三、填空题
1.请根据课文内容填写，清贫的女孩叫_ _ _ _ _ ，男孩叫_ _ _ _ _ 。

答案：美丽，帮助
2.给下面的句子选择合适的标点符号填空，“讨厌！”她_ _ _ _ _ 。

答案：想哭
…
答案
1.选择题：B、B、…
2.判断对错：错、对、…
3.填空题：美丽，帮助、想哭、…
四、解析
•选择题第1题中，选择“B”，因为…
•判断题第2题中，判断为“对”，因为…
•填空题第1题中，填入了“美丽”和“帮助”，因为…
…
五、思考题
1.通过本课学到了什么？请结合故事内容谈谈你的体会。

2.如果你是故事里的男孩或女孩，你会怎么做？
…
以上为《清贫》课时练习及答案，希望同学们认真完成练习并加深对课文的理解。

注意：以上答案仅供参考，正确率请以老师讲解为准。

五年级语文下册(部编版)《12.清贫》含答案

五年级语文下册（部编版）《12.清贫》含答案一、课文内容1. 故事梗概课文讲述了孔子的“清贫”观，他认为贫困并不可怕，要有一种豁达的心态去接受贫穷，并勉励学生们要有自尊心和自信心，不为贫穷所怯弱。

2. 重点词语解释•清贫：生活清贫，没有财富。

•苟安：苟且安稳，为了维持生活而放弃追求和抱负。

•理直气壮：心里有理，说话做事有底气。

二、课文理解1. 孔子的“清贫”观孔子认为贫困并不可怕，而是要像李生那样，用豁达的心态面对。

要有自尊心和自信心，不为贫穷所怯弱。

2. 文中“李生”与“老聃”对比李生为了苟且安稳而甘心做寻常人，而老聃则因为见不到劫波雄壮的风景而有所怅然。

可以看出李生是一个追求安逸的人，而老聃是一个追求理想和抱负的人。

三、课文分析1. 孔子对学生的教导孔子勉励学生要有清贫的心态，要有自尊心和自信心，不为贫穷所怯弱。

要像李生那样心态开朗，勇敢前行。

2. 人生观念与生活态度课文通过对李生和老聃的对比，表达了一种人生观念和对生活的态度。

要像老聃那样有追求和抱负，不甘于苟安寻常。

四、课后作业答案1. 看了这篇课文，你有什么感受？根据个人理解回答，可以从孔子的“清贫”观、李生和老聃的不同选择等方面进行思考。

2. 你是怎样的一个人？回答要围绕自尊心、自信心、追求和抱负等方面展开，与课文中的人物进行对比和联系。

五、总结与展望通过本课学习，我们不仅了解了孔子的“清贫”观，还明白了要有自尊心和自信心，勇敢前行，不甘于苟安。

希望同学们能够在学习和生活中树立正确的人生观念，追求理想和抱负，成为有担当的人。

以上是《五年级语文下册（部编版）《12.清贫》》的内容涵盖及分析，希朋友们能够从中受益。

部编版小学五年级语文下册第四单元第12课《清贫》课后作业及答案

部编版小学五年级语文下册第四单元第12课《清贫》课后作业及答案一、用“望”字组成的词语填空。

1. 他们满肚子（）在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西。

2. 另一个兵士一面说，一面弓着背又将我的衣角裤裆细细地捏了一遍，（）有新的发现。

3. 又在我藏躲地方的周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得，他们是多么（）啊！二、用“√”给文段中的加点字选择正确的读音。

方志敏被俘．（fú fǔ）之后，那些国方兵士企．（qí qǐ）图从他身上搜出金手镯．（zhuó zuó）之类的东西，但是一无所获，于是威吓．（xià hè）方志敏。

方志敏所拥有的财产，不过是深山坞．（wū w ù）里藏着的旧汗褂．（ɡuāɡuà）裤与缝上底的线袜。

为革命筹．（chóu cóu）集的金钱，都用在了革命事业上，他一分一毫都不会据为己有。

三、读句子，按要求完成练习。

1. 我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！（1）给画线部分换种说法，意思不变：___________________________ ___________________________________________________________ （2）“传世宝”指的是_______________________________________ _______________________，突出表现了共产党员的_______________。

2. 这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。

“伟人们”指的是________________________________，“矜持不苟”的意思是________________________________，在文中指___________________________________________________________。

部编版五年级语文12课清贫教案反思作业题及答案

12.清贫备课素材【教材分析】《清贫》是方志敏同志于1935年狱中写就，堪称是革命的正气歌。

文章用简洁朴实的语言，叙述了自己被捕后国民党士兵搜身的情景，表现了共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的高尚革命情操。

【作者介绍】方志敏1.方志敏简介方志敏（1899年8月21日—1935年8月6日），江西省弋阳人，中国共产党的优秀党员，江西党组织的创始人之一，闽、浙、皖、赣革命根据地的创建者。

他历任县委书记、特委书记、省委书记、军区司令员、红十军政委、闽浙赣省苏维埃政府主席，中华苏维埃共和国中央主席团委员，党中央委员。

1934年，红七军团和红十军团合编为北上抗日先遣队，方志敏任总司令。

1935年1月27日，他不幸被俘人狱，在狱中坚贞不屈，写下了《可爱的中国》、《清贫》等名著。

1935年8月6日，方志敏在南昌英勇就义，时年36岁。

2.被俘牺牲1934年，由方志敏、粟裕率领的红军北上抗日先遣队，在谭家桥镇乌泥关、白亭、石门岗一带遭到国民党王耀武部队追剿，此役我军损失惨重。

红十军团被王耀武率领的国民党军队追击包围，方志敏等军团主要领导被俘、牺牲，一万多人仅有粟裕率领400多人突出重围。

1935年1月29日，在江西省玉山县怀玉山区被俘，囚于南昌国民党驻赣绥靖公署军法处看守所，严辞拒绝了国民党的劝降，实践了自己“努力到死，奋斗到死”的誓言。

1935年8月6日，方志敏同志被秘密杀害于江西省南昌市下沙窝，时年36岁。

3.主要作品.方志敏主要作品有《我是个共产党员了！》《同情心》《呕血》《哭声》《可爱的中国》《《诗一首》《狱中纪实》《我从事革命斗争的略述》等。

方志敏狱中留下的十六篇计十四万字文稿，方志敏16岁时写的对联：“心有三爱奇书骏马佳山水，园栽四物青松翠竹洁梅兰。

”以高洁的松竹梅兰自励。

4.成就贡献。

方志敏是江西农民运动的组织者和领导者，江西地方党团创始人之一。

创建了中国共产党历史上最早一批苏维埃政权。

方志敏参与领导弋横暴动，创造了拥有“铁的纪律”的红十军；创造了“出其不意、攻其不备、声东击西、避实就虚”的十六字战略要诀。

部编版五年级下册语文12清贫-练习题含答案-百度文库

五年级下册语文12.清贫-练习题含答案一、读拼音，写词语。

mán zhe hǎi yù kuài tǐng hóu long二、选择题1．加划线的读音全部正确的一项是（）。

A．被俘（fú）矜持（jīng）筹集（chóu）B．企图（qǐ）恐吓（hè）金镯（zuó）C．彼此（bǐ）船坞（wù）汗褂（guà）2．下列说法有误的一项是:( )A．本文以将军的口吻，讲述自己登陆无名岛后的故事。

B．岛上士兵的生活是丰富多彩而有趣的。

三、根据按课文填空。

1.本文选自《_____》，作者是____，他是中国共产党第六届中央委员会委员，遗著有《___》和《___》等。

2.将军上岛五分钟就发现了________________________。

3.北方大棚是为了____________，菜地上的油布棚是为了_______。

4.菜地里的土是______________________，菜种也是__________。

5.队长给将军准备的晚餐是______________________。

6.将军为了让战士们和他一起吃那一小盘白菜，就把菜__________。

7.但使龙城飞将在，___________。

___________，春风不度玉门关。

四、根据意思写词语。

1．因为疑惑而发闷。

（）2．（遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，低声自语。

（）3．稀少而惊奇。

（）4．过分约，不自在，拘谨而显得不自然。

（）五、按要求，写句子。

1.白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。

（仿写句子）__________________________________2.菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。

（缩句）__________________________________3.队长说，他是北方人，从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚。

2024年春季试卷小学五年级下册语文部编版课后作业第12课《清贫》(含答案)

部编版五年级下册语文12.清贫课后作业一、选择题1．下列句子不能体现船夫的驾驶技术好的一项是（）A．行船速度极快，操纵自如。

B．极窄的地方也能平稳地穿过。

C．拥挤时，左拐右拐地挤过去。

D．我们的眼睛不知道看哪一处好。

2．下列说法有误的一项是（）A．课文以“清贫”为题，正是方志敏同志“两袖清风，一身正气”的人生写照。

B．方志敏口中的“传世宝”是指时表和自来水笔。

C．“清贫”在文中指革命者洁白朴素的生活。

D．《清贫》一文表现了以方志敏为代表的共产党人廉洁奉公的美德。

3．两个国方兵士在树林中发现了方志敏同志，他们满肚子（）在他身上搜出一千或八百大洋，（）发个意外之财，可搜了半天，没搜出什么，最后他们一边威吓一边仔细地捏衣服各个角落，总（）着有新的发现，可最终一无所得，他们多么（）啊。

请给“望”字组词填在上文中，下面运用恰当的一组是（）A．希望热望企望失望B．希望企望热望失望C．热望希望企望失望4．以下句子中表达情感的方法与其他几项不同的是（）A．我的小月亮，我永远忘不掉你！B．赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。

C．这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。

太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

D．在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。

5．依次填入下列句子中的词语，正确的一项是（）①神机妙算①汗如雨下①一针见血①从容不迫（1）他每次开会要么不发言，一发言必能地指出问题所在并提出解决办法。

（2）消防战士们在烈日下争分夺秒地灭火，，衣服都湿透了。

（3）面对敌人的威吓，他地说道：“哼！我是不会背叛人民的！”A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①二、填空题6．查字典填空。

1．“嘉”字共有( )笔，音序查字法应查字母( )，应查部首是( )。

2．“隔”字按部首查字法，应查( )部，再查( )画，组词( )。

部编五年级语文下册12＊《清贫》课后练习附答案(精编)

12*清贫一、下列加点字读音有错误的一组是()。

A．威吓(xià)筹集(cóu)B．金镯(zhuó) 矜持(jīn)C．裤裆(dānɡ) 彼此(bǐ)二、给下面的加点字选择正确的解释。

1．颇似奇迹()A．偏；不正。

B．很；相当地。

2．矜持不苟()A．姑且；暂且。

B．草率；随便。

C．文言连词。

如果；假使。

3．意外之财()A．往。

B．代指人或事物。

C．的。

4．舍己为公()A．公平；公正。

B．共同的；大家承认的。

C．国家或集体(跟“私”相对)。

三、读句子，完成填空。

1．他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，作出要抛掷的姿势。

这一句是对国民党士兵的________描写，突出了他们的__________________________________________________的特点。

2．“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。

”我微笑着，淡淡地说。

这是对方志敏的________和________描写，表现出他的____________和对国民党士兵的________。

四、对下面句子理解错误的一项是()。

“我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。

A．“一个铜板也没有”强调了共产党员的清贫。

B．这句话中将国民党官员和共产党干部进行对比，表现出对国民党官员富有的羡慕。

C．这句话赞扬了共产党员恪守清贫的美德。

D．“不是为着发财”，阐明革命者的宗旨，不为个人谋利益，要为天下谋幸福。

五、阅读选段，完成练习。

是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。

去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。

部编版五年级语文下册12 清贫课时练含答案【精选】.docx

12 清贫课时练
第一课时
一、选出下列字的正确读音。

王爷爷一生过着朴素的生活，从没有奢侈（chǐchì）过。

但他为失学儿童筹（chóu shòu）集的金钱多达百万。

他唯一珍视的是妻子留下的镯（zhuózuó）子和亲手缝给他的大褂（guáguà）。

二、1.给选段加上合适的标点。

哼你不要做出那难看的样子来吧我确实一个铜板都没有存想从我这里发洋财是想错了我微笑着淡淡地说2.把下面的反问句改成陈述句。

”我微笑着，淡淡地说。

2.但我说出那几件“传世宝”来，叫那些富翁们齿冷三天！。

部编五年级语文下册12.清贫(课后练习)

2．对国方兵士对“我”百般搜查的过程作者采用了__动__作_____、 ___神__态_____、___语___言____描写。点明了国方兵士的 _____贪__婪_____及方志敏的__朴__素__、__清__贫____。
3．“我微笑着，淡淡地说。”面对敌人气急败坏的恐吓，方
志敏为什么“微笑”“淡淡地说”？判断，对的打“√”。
5．我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！
(1)不改变句意，把这句话改为陈述句：_我__说__出__那__几__件____ _“_传__世__宝__”_来__，__要__叫__那__些__富__翁__们__齿__冷__三__天__。_____________
(2)句中“传世宝”加引号的作用是___表__示__特__殊__含__义_________，句中“传世宝” 指_几__套__旧__的__汗___褂__裤__和_几__双__缝__上__底__的__线__袜__。
四字词语)。
二、清贫的志士
1．“满肚子热望”的含义是___满__心__热__烈__盼__望_______________。敌人的“热望”是指___从__“_我__”_身__上__搜__到__些__钱__财__，__发__个__意___ _外__之__财_____________________________________________。
参谋不好再说什么，问他：“剩余的生活补助费怎么办？” 彭总斩钉截铁地说：“全部退给国家！”
1．通读全文，用“____”画出文中起过渡作用的句子。彭总不但在服装制作费上注意节约，而且在生活补助费方面也尽量节俭。
三、清贫却富有 1．___清__贫___，_____洁__白__朴__素_____的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ (1)把句子补充完整。 (2)这句话与文章第一自然段__首__尾__呼__应____，强调__清__贫____、 ____洁__白__朴__素____是共产党员的美德。 2．方志敏所代表的革命者既是清贫的，但也是富有的。你同意这种说法吗？为什么？

部编五年级语文下册12＊《清贫》课后练习附答案(精编)

第12课《清贫》课时练习题(含答案)

新部编版五年级语文下册第12课《清贫》课课练(附答案)

部编版五年级语文下册第12课《清贫》课时练习及答案

【★★★】五年级下册语文部编版课时练第12课《清贫》(含答案)

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