2017—2018学年度第二学期四年级语文教学计划教学进度安排表
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5.7—5.13
10
15中国16春天语文园地四
5
5.14—5.2011Fra bibliotek中期检测
5.21—5.27
12
第五单元
17触摸春天18永生的眼睛
5
5.28—6.3
13
19生命20花的勇气
5
6.4—6.10
14
语文园地五21乡下人家
5
6.11—6.17
15
第六单元
22牧场之国23古诗词
5
6.18—6.24
16
24麦哨语文园地六25两个铁球
3
4七月的天语文天地一
5
3.26—4.1
4
第二单元
5中彩那天6忘年牢
5
4.2—4.8
5
7尊严8将心比心
5
4.9—4.15
6
语文天地二
4.16—4.22
7
第三单元
9自然之道10黄河是怎样变化的
5
4.23—4.29
8
11蝙蝠和雷达12大自然的启示
5
4.30—5.6
9
第四单元
语文园地三13夜莺14小英雄
5
教学目标要求
知识
本册教材的编排方式仍然是专题组元型。专题内容新颖、丰富，内涵深刻，富有人文气息，同时也体现了语文学习的特点。比如，热爱生命专题，从对自然万物生命勃发的感悟，到对人的生命的尊重、救助，及对生命价值的思考，对学生具有积极的现实意义。大自然的启示专题，则从生物、自然与人类的关系，给人类的启迪，提出对生存环境的思考，比前几册相关专题内容更深入，具有丰富的思考价值。
教学计划
（2017--2018学年度第二学期）
班级四年级二班
科目语文
科任教师xxx
教学计划
班
级
四年级二班
科代表
xxx
重点培养的优生
xxx
需转化的学困生
xxx
教材分析
本册共有课文32篇，其中精读课文17篇，略读课文15篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共40篇。这些课文从精读、略读到选读，按三个层次编排，体现由扶到放的设计思路。本册教材安排了八个专题。依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。其中第三单元“大自然的启示”和第六单元“田园生活”还安排有综合性学习内容，使专题的学习内容与形式更加丰富多彩。语文园地由5个栏目组成，其中有4个固定栏目：“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”；另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”，这四项内容分别在全册8个语文园地中各安排两次。
能力
作为中年级的最后一册，本册仍然采用第一人称“我”的语言叙述方式，继续强调自主学习意识。同时，为了体现文本交流，精读课文中仍然以泡泡的形式出现，提出问题，引导学生主动思考，培养质疑问难能力。泡泡的内容大致有：引导学生理解词句及课文内容的；引导想象的；体会文章结构特点
的；引导课外阅读的等等。
品德
体会生命的权利、价值意义，感受生命的美好；培养珍爱自己生命、努力实现自己生命价值的意识；培养关心热爱自然界一切生命、帮助他人延续生命的态度。正确树立是社会主义人生观，价值观，世界观。
学情分析
全班共42人，男生22人，女生20人，本班学生学习习惯不好，表现最为明显的是字体书写普遍不规范还不工整，上课小动作多。其次是没有学习语文的兴趣。因此导致语文基础知识不扎实，尤其害怕习作，还没有养成自觉写日记的习惯。特别是作业的完成情况非常不理想，一些不自觉的学生养成了不写作业的现象，尤其是家庭作业。
完成目标任务的具体措施
抓班风建设，为学生创设生动活泼、积极健康的学习环境。重视学生良好学习习惯的培养，检查督促与表扬鼓励相结合。要充分调动学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，激发学生学习语文的兴趣。积极开展各项语文教学实践活动，让学生多一些体验教育。重视对学生读书的指导，通过早读课、自习课，利用学校图书室对学生进行读书指导，有计划地布置学生的读书任务。重视词、句、段的训练，重视朗读的训练和指导，加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识。
措施：充分利用业余时间给其充电
贫困生帮扶
（对象、目标、措施）
对象：xxx
目标：解决该生学习用品，并每学期给予50元帮助。
措施：不定期解决该生学习所需。
审核意见
授课进度表
时间
周次
单元
章节
授课内容
课时
备注
3.5—3.11
1
第一单元
1古诗三首2桂林山水
5
3.12—3.18
2
2桂林山水3记金华的双龙洞
5
3.19—3.25
科目教学辅助活动
课题
（题目、参与人、措施）
题目：每日一言一句
参与人：全体学生
措施：每名学生每天说一句特色话，写一句自己想的句子。
第二课堂
（名称、措施）
名称：词语结对。
措施：每日利用下午活动课开展一次词语结对。
师徒结对
师傅：xxx徒弟：xxx
学困生帮扶（对象、目标、措施）
对象：xxx
目标：在本学期内使其拼音过关
5
6.25—7.1
17
第七单元
26全神贯注27鱼游到了纸上
5
7.2—7.8
18
28父亲的菜园语文园地七
5
7.9—7.15
19
第八单元
29语言两则30文成31普罗米修斯
5
7.16—7.22
20
32渔夫语文园地八
7.23—7.29
21
复习检测
85
10
15中国16春天语文园地四
5
5.14—5.2011Fra bibliotek中期检测
5.21—5.27
12
第五单元
17触摸春天18永生的眼睛
5
5.28—6.3
13
19生命20花的勇气
5
6.4—6.10
14
语文园地五21乡下人家
5
6.11—6.17
15
第六单元
22牧场之国23古诗词
5
6.18—6.24
16
24麦哨语文园地六25两个铁球
3
4七月的天语文天地一
5
3.26—4.1
4
第二单元
5中彩那天6忘年牢
5
4.2—4.8
5
7尊严8将心比心
5
4.9—4.15
6
语文天地二
4.16—4.22
7
第三单元
9自然之道10黄河是怎样变化的
5
4.23—4.29
8
11蝙蝠和雷达12大自然的启示
5
4.30—5.6
9
第四单元
语文园地三13夜莺14小英雄
5
教学目标要求
知识
本册教材的编排方式仍然是专题组元型。专题内容新颖、丰富，内涵深刻，富有人文气息，同时也体现了语文学习的特点。比如，热爱生命专题，从对自然万物生命勃发的感悟，到对人的生命的尊重、救助，及对生命价值的思考，对学生具有积极的现实意义。大自然的启示专题，则从生物、自然与人类的关系，给人类的启迪，提出对生存环境的思考，比前几册相关专题内容更深入，具有丰富的思考价值。
教学计划
（2017--2018学年度第二学期）
班级四年级二班
科目语文
科任教师xxx
教学计划
班
级
四年级二班
科代表
xxx
重点培养的优生
xxx
需转化的学困生
xxx
教材分析
本册共有课文32篇，其中精读课文17篇，略读课文15篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共40篇。这些课文从精读、略读到选读，按三个层次编排，体现由扶到放的设计思路。本册教材安排了八个专题。依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。其中第三单元“大自然的启示”和第六单元“田园生活”还安排有综合性学习内容，使专题的学习内容与形式更加丰富多彩。语文园地由5个栏目组成，其中有4个固定栏目：“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”；另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”，这四项内容分别在全册8个语文园地中各安排两次。
能力
作为中年级的最后一册，本册仍然采用第一人称“我”的语言叙述方式，继续强调自主学习意识。同时，为了体现文本交流，精读课文中仍然以泡泡的形式出现，提出问题，引导学生主动思考，培养质疑问难能力。泡泡的内容大致有：引导学生理解词句及课文内容的；引导想象的；体会文章结构特点
的；引导课外阅读的等等。
品德
体会生命的权利、价值意义，感受生命的美好；培养珍爱自己生命、努力实现自己生命价值的意识；培养关心热爱自然界一切生命、帮助他人延续生命的态度。正确树立是社会主义人生观，价值观，世界观。
学情分析
全班共42人，男生22人，女生20人，本班学生学习习惯不好，表现最为明显的是字体书写普遍不规范还不工整，上课小动作多。其次是没有学习语文的兴趣。因此导致语文基础知识不扎实，尤其害怕习作，还没有养成自觉写日记的习惯。特别是作业的完成情况非常不理想，一些不自觉的学生养成了不写作业的现象，尤其是家庭作业。
完成目标任务的具体措施
抓班风建设，为学生创设生动活泼、积极健康的学习环境。重视学生良好学习习惯的培养，检查督促与表扬鼓励相结合。要充分调动学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，激发学生学习语文的兴趣。积极开展各项语文教学实践活动，让学生多一些体验教育。重视对学生读书的指导，通过早读课、自习课，利用学校图书室对学生进行读书指导，有计划地布置学生的读书任务。重视词、句、段的训练，重视朗读的训练和指导，加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识。
措施：充分利用业余时间给其充电
贫困生帮扶
（对象、目标、措施）
对象：xxx
目标：解决该生学习用品，并每学期给予50元帮助。
措施：不定期解决该生学习所需。
审核意见
授课进度表
时间
周次
单元
章节
授课内容
课时
备注
3.5—3.11
1
第一单元
1古诗三首2桂林山水
5
3.12—3.18
2
2桂林山水3记金华的双龙洞
5
3.19—3.25
科目教学辅助活动
课题
（题目、参与人、措施）
题目：每日一言一句
参与人：全体学生
措施：每名学生每天说一句特色话，写一句自己想的句子。
第二课堂
（名称、措施）
名称：词语结对。
措施：每日利用下午活动课开展一次词语结对。
师徒结对
师傅：xxx徒弟：xxx
学困生帮扶（对象、目标、措施）
对象：xxx
目标：在本学期内使其拼音过关
5
6.25—7.1
17
第七单元
26全神贯注27鱼游到了纸上
5
7.2—7.8
18
28父亲的菜园语文园地七
5
7.9—7.15
19
第八单元
29语言两则30文成31普罗米修斯
5
7.16—7.22
20
32渔夫语文园地八
7.23—7.29
21
复习检测
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