单细胞生物ppt课件
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大肠杆菌 酵母菌
细菌
真菌
草履虫
变形虫
原生动物
衣藻
眼虫
藻类植物
二、单细胞生物的结构和生活
观察草履虫:
此图片为《【教学实验】观察草履虫》视频截图,请下载使用此资源。
二、单细胞生物的结构和生活
1 实验时为更好观察草履虫,可以在载玻片上放几丝 棉花纤维 减缓其运动。 2 草履虫通过 表膜 进行呼吸 3 细菌和微小的浮游植物等食物由 口沟 进入体内 4 随着细胞质的流动,其中的食物逐渐在 食物泡 被消化 5 不能消化的食物残渣,从 胞肛 排出 6 除了食物残渣,草履虫体内多余的水分和废物由收集管 和 伸缩泡 收集 起来,排到体外 7 草履虫靠 纤毛 的摆动在水中旋转前进
眼虫是由一个细胞构成的生物体, 常常生活在水沟、池沼或溪流之 中。将眼虫放在显微镜下观察, 可以看到如右图所示的结构。 人体的细胞如果离开人体就很难 存活。眼虫也是一个细胞,它为 什么能独立生活呢?
第二单元 生物体的结构层次·第二章 细胞怎样构成生物体
第四节 单细胞生物
一、新课导入
全身只有一个细胞的生物叫做“单细胞生物”。
三、单细胞生物与人类的关系
有益方面
天然饵料 净化污水
一只草履虫 一小时形成 60个食物泡
一个食物泡 含30个细菌
每天吞食 43000个细菌
三、单细胞生物与人类的关系
有害方面:侵入人体,危害健康;形成赤潮,危害渔业。
赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡。形成赤潮的主要原因是大量 的含氮、含磷的有机物排入海洋中,而导致某些单细胞生物大量繁殖。
四、典型例题
例2.草履虫是一种只由一个细胞构成的生物,下列关于它的
叙述错误的是( B )
A.靠纤毛摆动旋转前进 B.身体呈绿色,含有叶绿体 C.用表膜进行气体交换 D.收集管和伸缩泡把体内多余的水分和废物收集并排到体外
四、典型例题
例3.下列说法正确的是( B)
A.单细胞生物都能进行光合作用 B.单细胞生物同样具有生物的各种特征 C.单细胞生物必须生活在水中 D.单细胞生物移动快
课堂小结
草履虫
表膜:呼吸 纤毛: 运动 口沟: 摄食
食物泡:食物消化
细胞核
胞肛: 收集管 伸缩泡
大核 小核 食物排出
把体内多余的水分和废物 收集起来,排到体外
有益:净化污 水
有害:赤潮
四、典型例题
例1.下列属于单细胞生物的是( D)
A.大肠杆菌、绵羊、衣藻 B.鲨鱼、SARS病毒、疟原虫 C.草履虫、酵母菌、蜜蜂 D.草履虫、变形虫、眼虫
四、典型例题
例4.观察草履虫,可以先在载玻片的培养液的液滴
上放几丝棉花纤维,目的是( C)
A.便于草履虫更加灵活的运动 B.利于草履虫的呼吸 C.防止草履虫运动过快不便于观察 D.防止草履虫死亡
收集管
草
伸缩泡
履
虫
的 结 构
细胞核
小核 大核
细胞质 胞肛
纤毛
表膜(即:细胞膜)
口沟
食物泡
草履虫作为单细 胞生物,如何繁 殖呢?
草履虫能够进行生殖:通过分裂产生新的草履虫。
【观察与思考】生物体能对外界的刺激做出一定的反应。下图中甲、
乙表示两块载玻片。分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使
两滴培养液连通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食
盐和一滴肉汁时,分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因,你
能从中得出什么结论?
(1)在甲、乙下方的( )内用
箭头表示草履虫移动的方向
有害刺激
(2)出现不同现象的原因是:
甲 草履虫会逃避有害刺激
;
乙 草履虫会趋向有利刺激
;
(3)结论是:草履虫能对外界刺激作;出反应, 能趋向有利刺激,逃避有害刺激
有利刺激