最新语文A版小学语文二年级上册《鸟路》习题第一课时(精品)

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A版二年级上册《21、鸟路》教学设计(最新)

A版二年级上册《21、鸟路》教学设计(最新)
A版二年级上册《21、鸟路》教学设计
教学目标:
1、认识6个字,会写6个字。
2、正确流利地朗读课文。
3、在识字、朗读过程中感悟人与动物间的美好情感。
教学重点:
认识6个生字,掌握要求会写的6个生字。
教学难点:
感悟人与动物间的美好情感。
教学准备:
课件、字词卡片
教学过程:
一、设问激趣,揭示课题。
1、今天老师给大家带来了一位老朋友,教师板书“路”字,谁认识它?(指名读)
5、白鸽飞走了,谁又飞来了呢?还会有哪些美丽的景色呢?下节课我们再接着学习。
6、律动:歌曲《小鸟小鸟》
五、巩固字词,拓展迁移。
这节课我们认识了几个字宝宝和词宝宝,我来考考你们,认得怎么样?
1、 选择正确读音
通过(téng tōng) 纸屑(xiè xuè )
2、摘苹果
通向、通过、面包屑、纸屑、铅笔屑、笔直、交通
6、读得很好,老师感受到你的美滋滋高兴心情了,谁还能比他读得还要美?
(二)学习第二自然段
1、森林里的鸟儿为什么会和老奶奶成为好朋友呢?请同学读第二自然段。
2、指名读。
3、出示“屑”,“面包屑”(教师强调字音)
4、老奶奶为什么撒面包屑给小鸟吃呢?那你能读出这种喜爱之情吗?男生读,女生读。
(三)学习第三自然段
2、指名读第一自然段。文中有一个字宝宝跳出来了,谁认识他?出示“通”、拼读,去拼音读。
3、文中的.词宝宝是谁?“通向”(学生认读)所在的句子你找到了吗?
4、屏幕出示“房子前面有一条笔直的小路通向森林。”(指名读)笔直的小路什么样?(学生自由回答)
5、出示图片笔直的小路,看老奶奶门前的风景美不美?老奶奶每天看到这样美得风景高不高兴?谁能把这高兴的心情读出来呢?

最新语文A版小学语文二年级上册《鸟路》教案第一课时(精品)

最新语文A版小学语文二年级上册《鸟路》教案第一课时(精品)

《鸟路》教案——第一课时教学目标1.认识6个字,会写6个字。

正确流利地朗读课文,并能背诵自己喜欢的自然段。

2.学习课文,想象自己心中鸟路的样子。

在识字、朗读过程中感悟人与动物之间美好的情感。

教学重点识字、写字。

教学难点朗读、背诵课文。

教学方法自主学习,合作探究课前准备搜集相关文学常识,使用“手机”拍照,分享给全班同学。

课时安排2课时教学过程一、导课1.听一段音乐,说说喜欢歌曲里的动物吗?今天,我们就来学习一篇关于鸟的文章。

2.播放手机精彩的导学成果。

二、新授(一)初读课文:1.想听老师读一读吗?(老师配乐范读课文,要求学生边听边找出生字。

)2.这么美的课文你们想读吗?那咱们就来分组读课文,完成老师交给你们的任务:(1)找出自然段。

(2)小组内齐读或组内轮流读课文。

(3)认读生字,找出不懂意思的词语,小组内互相讨论。

3.检查小组初读情况。

(1)指名认读生字词。

傍晚彩霞彩虹芙蓉面包屑(2)说一说,都有哪些鸟飞来吃面包屑了?(二)有感情地朗读课文,感悟课文内涵。

1.读一读你喜欢的自然段,想一想,你为什么喜欢这个自然段。

2.指名读。

请人评一评,说说他哪里读得好。

3.第三、四、五自然段采用多种形式的读,要指导读出惊讶、赞美的语气。

注意“啊”、“瞧”的读法。

4.结合生活,“彩霞”与“芙蓉鸟”对比,突出文中的“变”字。

5.课间休息:师生一起玩“咬尾巴”的游戏。

比如:白鸽属于鸟类,乌鸦也属于鸟类……三、练习1.全班齐读课文。

背诵课文。

2.你觉得还会有什么鸟飞来,他们会铺成一条什么样的小路呢?四、总结这是一个人与自然友好相处的感人故事,那一幕幕情景给我们留下了难忘的回忆。

五、作业假如你也住在那片树林里,你会怎样和小鸟们相处呢?六、板书21鸟路白鸽白雪乌鸦小路黑亮的丝带芙蓉鸟彩虹。

语文A版语文二上《鸟路》ppt-课件4

语文A版语文二上《鸟路》ppt-课件4
每天,鸟儿飞来唱歌给老奶奶听,老奶奶撒下面 包屑给它们吃。
瞧,白鸽飞来吃面包屑了。啊,笔直的小路上都 是白鸽,像盖了层白雪。
白鸽飞走,乌鸦又飞来了。老奶奶又撒了许多面 包屑。啊,那么多乌鸦站在小路上,小路就像一条黑 亮的丝带。
傍晚,天边出现了彩霞,飞来了彩色的芙蓉鸟, 它们好像是从云霞中变出来的。这时候,小路成了一 条彩虹。
-
1.什么是鸟路?
2.鸟路是什么样的呢?
我想知道
3.是什么鸟搭成的路?
有位老奶奶住在一间小房子里。房子前面,有条 笔直的小路通向森林。森林里有许多鸟儿,它们都是 老奶奶的好朋友。
每天,鸟儿飞来唱歌给老奶奶听,老奶奶撒下面 包屑给它们吃。
瞧,白鸽飞来吃面包屑了。啊,笔直的小路上都 是白鸽,像盖了层白雪。
---
聪明的同学们, 我们还可以编顺口溜 的方法记字呢!
继续
有位老奶奶住在一间小房 子里。房子前面,有条笔直 的小路通向森林。森林里有 许多鸟儿,它们都是老奶奶 的好朋友。
每天,鸟儿飞来唱歌给

xiè
老奶奶听,老奶奶撒下面包屑源自给它们吃。继续瞧,白鸽飞来吃面包屑了。啊,笔直的 小路上都是白鸽,像盖了层白雪。
白鸽飞走,乌鸦又飞来了。老奶奶又撒了许多面 包屑。啊,那么多乌鸦站在小路上,小路就像一条黑 亮的丝带。
傍晚,天边出现了彩霞,飞来了彩色的芙蓉鸟, 它们好像是从云霞中变出来的。这时候,小路成了一 条彩虹。
有位老奶奶住在一间小房子里。房子前面,有条 笔直的小路通向森林。森林里有许多鸟儿,它们都是 老奶奶的好朋友。
地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kejian/lish i/



芙蓉鸦 虹

2017-2018年沪教版语文小学二年级上册《鸟岛》精选习题第一课时(1)

2017-2018年沪教版语文小学二年级上册《鸟岛》精选习题第一课时(1)

《鸟岛》习题
一、基础题
1.玉白色、青绿色。

都是表示颜色的词,这样的词还有紫红色、墨绿色等,请你也写几个好吗?
()的太阳()的湖水()的丁香花
()的菊花()的草地()的()
2.比一比,再组词。

密()育()玉()鸟()
蜜()盲()主()岛()
二、综合题
1.选择合适的词填空。

陆续继续连续
(1)上课了,同学们()走进教室。

(2)吃完晚饭,我()写作业。

(3)姐姐()三年被评为“三好学生”。

2.照样子,写词语。

(1)一群一群
(2)密密麻麻
三、提高题
阅读下面这一自然段,回答问题。

6月是鸟岛最热闹的时候。

各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。

一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。

窝里窝外,到处都是淡青色的、青绿色的鸟蛋。

1.这一自然段从哪些方面写鸟岛的热闹?
2.找出表示颜色的词语。

3.用画出这一段的中心句。

参考答案一、基础题
1.火红青青紫色
金黄色碧绿雪白的棉花
2.茂密教育白玉小鸟
蜜蜂文盲主意鸟岛
二、综合题
1.(1)陆续
(2)继续
(3)连续
2.(1)一个一个一条一条一只一只
(2)花花绿绿红红火火来来往往三、提高题
1.鸟鸟窝鸟蛋
2.淡青色青绿色
3.6月是鸟岛最热闹的时候。

2017-2018年语文A版小学语文二年级上册《鸟路》习题第一课时(名校)

2017-2018年语文A版小学语文二年级上册《鸟路》习题第一课时(名校)

《鸟路》习题——第一课时
一、基础题
照样子选择合适的偏旁和字组成新字再组词。

偏旁:
字:方先景白是关言则
例:提(提包)__()__()__()__()__()__()__()__()__()二、综合题
给下面的汉字加偏旁组字,再组词。

勾____()真____()官____()
____()____()____()
三、提高题
1.傍晚,天边出现了晚霞,最后飞来的是谁?请看最后一自然段。

朗读并背诵。

_________________________________________________________________ _______
2.出示“傍”,“傍晚”(纠正字音)傍晚是什么时候?会有怎样的景色。

_________________________________________________________________ ________
参考答案
一、基础题
洗,洗澡;影,电影;厕,厕所;访,访问
送,送礼;怕,害怕;信,相信;侧,侧身;迫,强迫
二、综合题
沟山沟钩鱼钩
镇小镇填填空
管管理馆饭馆
三、提高题
1.芙蓉鸟
2.日落以后天黑以前的时候;靠近晚上的时候。

亦称“黄昏”。

有美丽的晚霞,鸟儿飞回巢里,农村冒起袅袅炊烟。

最新语文A版小学语文二年级上册《鸟路》习题(精品)

最新语文A版小学语文二年级上册《鸟路》习题(精品)

《鸟路》习题
一、基础过关
1.下面四个字各是什么偏旁?写出相同偏旁的字。





2.填空。

鸟儿们为老奶奶铺设了一条美丽的路。

白鸽铺的是()色的路。

乌鸦铺的是()色的路。

芙蓉鸟铺的是()色的路。

3.词语搭配:
笔直的小路
美丽的彩霞
彩色的丝带
黑色的芙蓉鸟
4.读读填填。

傍晚丝带彩虹
雨过天晴,天边出现一条美丽的( )。

5.照样子,写一写
例:仔细仔仔细细




6.读句子,找出意思相反的词,写在括号里。

(1)有时候我很温和,有时候我很暴躁。

()——()
(2)我做过许多好事,也做过许多坏事。

()——()
7.照样子,填一填。

绿茵茵的(草坪)
鲜艳的()灿烂的()圆圆的()二、综合训练
除了课文中介绍的鸟儿,你还知道哪些鸟儿?写在下面。

三、拓展应用
假如你也住在那片树林里,你会怎样和小鸟们相处呢?
参考答案
一、基础过关
1.他们什说话语草花芳打抱捏
2.白黑彩
3.笔直的小路美丽的彩霞彩色的芙蓉鸟黑色的乌鸦4.彩虹
5.仔仔细细认认真真许许多多
6.(1)温和暴躁
(2)好事坏事
7.鲜艳的花朵灿烂的笑脸圆圆的月亮
二、综合训练
麻雀布谷鸟喜鹊燕子
三、拓展应用
略。

最新冀教版小学语文二年级上册《搭船的鸟》精选习题第一课时(精品)

最新冀教版小学语文二年级上册《搭船的鸟》精选习题第一课时(精品)

《搭船的鸟》习题一、基础题1.读拼音,写生字。

chuán dǎpī zuó()()()()qīn fū cǎi chōng()()()()2.连一连,读一读。

搭橹披着小鱼摇船衔着裙子捕嘴背着书包张鱼提着蓑衣二、综合题1.辨字组词:船()舱()亲()新()打()钉()夫()天()披()波()彩()采()做()故()冲()种()2.近义词:美丽——衔——3.反义词:外面——上——长——三、提高题读一读,再填写。

1.多么___________的小鸟啊!它有一张__________的长嘴,羽毛是_____________,翅膀带有一些___________,比鹦鹉还_____________。

2.这只鸟的名字叫__________,我非常喜欢这只鸟。

3.它有一张____色的____嘴,羽毛是______的,翅膀还有一些____色,比鹦鹉还_____。

4.它一下子____进水里不见了。

可是,没一会儿,它又____出来了,_______的长嘴里衔着一条小鱼。

它站在船头,一口把小鱼_____了下去。

参考答案一、基础题1.船打披做亲夫彩冲2.搭船披着蓑衣摇橹衔着小鱼捕鱼背着书包张嘴提着裙子二、综合题1.渔船船舱亲切新旧打人钉子船夫每天披着波纹彩虹采蜜做事故事冲破种菜2.漂亮叼3.里面下短三、提高题1. 美丽红色翠绿的蓝色漂亮2. 翠鸟3. 红长翠绿蓝漂亮4. 冲飞红色吞。

二年级语文《鸟路》教案

二年级语文《鸟路》教案

二年级语文《鸟路》教案二年级语文《鸟路》教案第一次看到这个词的时候,你想到了什么?(你的眼前出现了什么情景?你有什么问题?)请你读一遍课文,再说说课题中的“鸟路”是指什么?1、读课文,每个字都读准,句子读通(不能一个词一个词读)。

2、指名分段读。

提出认真听的要求。

评读。

3、请5位同学比赛读。

评议。

4、学习生字:课文读好了,看课文中的生字是不是认识了。

出示生字卡认读。

读生字卡背后的词语。

齐读。

开火车读。

学写“通”和“虹”。

看看生字回到课文中还会不会读。

出示句子:房子前面,有条笔直的小路通向森林。

瞧,白鸽飞来吃面包屑了。

啊,笔直的小路上都是白鸽,像盖了层白雪。

啊,那么多乌鸦站在小路上,小路就像一条黑亮的丝带。

黄昏,天边出现了彩霞,飞来了彩色的芙蓉鸟,它们好似是从云霞中变出来的。

这时候,小路成了一条彩虹。

1、听课文录音朗读,想想课文中的哪几段详细写了鸟路的样子?请你找出来。

2、指导读重点句子。

瞧,白鸽飞来吃面包屑了。

啊,笔直的小路上都是白鸽,像盖了层白雪。

啊,那么多乌鸦站在小路上,小路就像一条黑亮的丝带。

黄昏,天边出现了彩霞,飞来了彩色的芙蓉鸟,它们好似是从云霞中变出来的。

这时候,小路成了一条彩虹。

(看相应挂图)试着练读上面几句话,选择你认为读得最好的'一句读给大家听。

师生评价。

为什么这样读?你是怎样想的?1、多美的情景!为什么会有这样奇特、美丽的鸟路呢?读第一自然段。

鸟儿为什么会成为老奶奶的好朋友?看看他们友好相处的情景。

齐读第二自然段。

2、听读《老人与海鸥的故事》,你想说点什么?布置作业老人爱鸟,退休十几年来几乎天天都到江边喂海鸥。

老人生活并不富裕,但一直坚持喂海鸥。

他买饼干,买馒头,挖虫子……老人一到江边,海鸥就飞过来了,有的直接从老人手里啄东西吃。

老人喂海鸥的时候,心里一定荡漾着一片温暖。

在那一刻,他内心深处的孤独一定被这些可爱的翅膀带走了。

海鸥们吃完食物并不马上飞走,它们总是围着老人盘旋,而老人那么朝海鸥长久地挥手……有一天,老人来喂海鸥时,被几个摄影师遇见了,他们给老人拍了一张照片。

语文a版二年级上册《鸟路》 1

语文a版二年级上册《鸟路》 1
继续
每天,鸟儿飞来唱歌给sǎxຫໍສະໝຸດ è老奶奶听,老奶奶撒下面包屑
给它们吃。
继续
瞧,白鸽飞来吃面包屑了。啊,笔直的 小路上都是白鸽,像盖了层白雪。
白鸽飞走,乌鸦又飞来了。老奶奶又撒 了许多面包屑。啊,那么多乌鸦站在小路上, 小路就像一条黑亮的丝带。
傍晚,天边出现了彩霞,飞来了彩色的 芙蓉鸟,它们好像是从云霞中变出来的。这 时候,小路成了一条彩虹。
鸟路
傍 撒霞 屑芙蓉 虹

撒下
xiá
云霞
hóng
彩虹
bàng
傍晚
fú róng
芙蓉
xiè
面包屑
我能记
1.用加偏旁的方法记忆。 2.有换偏旁的方法记忆。 3.有减偏旁的方法记忆。 4.熟字记忆法。 5.编顺口溜的记忆法。
有位老奶奶住在一间小房 子里。房子前面,有条笔直 的小路通向森林。森林里有 许多鸟儿,它们都是老奶奶 的好朋友。
语文A版二年级上册
鸟路
序言
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【中小学课本目录】小学《语文》(A版)

【中小学课本目录】小学《语文》(A版)

小学《语文》(A版)课本目录第一册(一年级上册)第一单元学拼音1 上学去2 一年级3 数字歌a o e i u ǖb p m f d t n l◎语文乐园一第二单元学拼音4 灯塔妈妈5 鞋6 胖乎乎的小手g k h j q x z c s zh ch sh r y w◎语文乐园二第三单元学拼音7 山村小学8 天安门9 登鹳雀楼ai ei ui ao ou iu ie ǖe er◎语文乐园三第四单元学拼音10 金色的秋天11 柿子12 山居秋螟an en in un ǖn ang eng ing ong ◎语文乐园四第五单元13 打电话14 电视塔15 天上的白云拼音复习◎语文乐园五第六单元16 爬山17 手影戏18 咏鹅(视频课件)◎语文乐园六第七单元19 小青蛙20 蜘蛛织网21 虎王开会◎语文乐园七第八单元22 剪窗花23 十二属相24 贺年卡25 盘古开天地◎语文乐园八第二册(一年级下册)第一单元1 春天来了2 我们去植树3 笋娃娃4 古诗二首《春晓》、《村居》识字一•农家四季歌◎语文乐园一第二单元5 牵手6 文具的家7 天气预报8 开满玫瑰花的院子◎语文乐园二第三单元9 太阳,你是粉刷匠吗10 草坪青青11 小鸟的朋友12 我多想……◎语文乐园三第四单元13 美丽的草原14 我是国宝15 会飞的图画16 粽子识字二•十二月花歌◎语文乐园四第五单元17 从小就好学18 离开妈妈的小黄鹂19 漂亮的足球20 古诗二首《悯农》、《江上渔者》◎语文乐园五第六单元21 城市设计师22 茅以升立志造桥23 试一试24 苏东坡改对联◎语文乐园六第七单元25 皮皮和汪汪26 找汗27 尾巴的功能28 狐狸列那识字三◎语文乐园七第八单元29 守株待兔30 蔡伦造纸31 曹冲称象32 后羿射日◎语文乐园八第三册(二年级上册)第一单元1 开学第一天2 看不见的风3 蒲公英的种子4 爱唱歌的大叶杨识字一◎语文乐园一第二单元5 阳阳和田田6 阳光7 从台湾飞回来的鸽子8 古诗二首◎语文乐园二※古诗二首《相思》、《回乡偶书》第三单元9 信10 荷叶伞11 两个小姑娘12 手捧空花盆的孩子识字二◎语文乐园三第四单元13 拾贝壳14 柳笛声声15 卢沟桥的狮子(视频)16 虎子送情报◎语文乐园四第五单元17 我想弄明白18 小诺贝尔19 郑和做舟20 不认识妈妈的孩子识字三:孙悟空除妖◎语文乐园五第六单元21 鸟路22 热闹的大山23 巨人的花园24 古诗二首◎语文乐园六※古诗二首《夜宿山寺》、《江畔独步寻花》第七单元25 谁的羽毛26 快乐银行27 红蜡烛28 雪花识字四:忙年◎语文乐园七第八单元29 六个矮儿子30 愚公移山(视频课件)31 幸福鸟32 大禹治水◎语文乐园八第四册(二年级下册)第一单元1 窗前,一株紫丁香2 小牛的铃声3 在家乡的田野上4 古诗•长歌行识字一◎语文乐园一第二单元5 窗6 摘星星7 回自己的祖国去8 小英雄于连◎语文乐园二第三单元9 征友启事10 脸谱11 两个橘子12 古诗二首识字二◎语文乐园三※古诗二首《赠汪伦》、《游子吟》第四单元13 风娃娃14 小露珠的梦15 聪明的阿凡提16 口袋阵◎语文乐园四第五单元17 葡萄沟18 瀑布19 沙柳斗沙怪20 和狼做朋友识字三•颠倒歌◎语文乐园五第六单元21 我们的夏天22 月亮毯23 海边的男孩24 磁浮列车◎语文乐园六第七单元25 成功的路26 困难出办法27 麻雀28 蜗牛搬家识字四•和尚挑水◎语文乐园七第八单元29 鹬蚌相争30 渔翁和魔鬼31 马头琴32 木兰从军◎语文乐园八第五册(三年级上册)第一单元1 葡萄叶的梦2 黎明3 小河蚌的故事4 古诗二首《敕勒歌》《饮湖上初晴后雨》◎语文乐园一第二单元5 周总理栽的缅桂花树6 天山的托木尔峰7 中华世纪坛8 登上企鹅岛◎语文乐园二第三单元9 海滩上的童话10 我们的歌11 五彩池(视频课件)12 我爱故乡的杨梅(视频课件)◎语文乐园三第四单元13 毛毛虫的故事14 举手的秘密15 自信16 最后一根火柴◎语文乐园四第五单元17 船18 祖冲之19 看门人的魔镜20 海底世界◎语文乐园五第六单元21 手术台就是阵地22 冯婉贞23 我的弟弟“小萝卜头”24 一个马掌钉◎语文乐园六第七单元25 团结的力量26 兔子和狼27 在牛肚子里旅行28 古诗二首《送元二使安西》《别董大》◎语文乐园七第八单元29 画龙点睛30 日月潭的传说31 脱身妙计32 龙宫借宝◎语文乐园八第六册(三年级下册)第一单元1 初春2 妈妈,请别阻拦我3 四季的雨4 古诗两首《凉州词》《春日》◎语文乐园一第二单元5 沙滩上的童话6 我的家住在月亮上7 妈妈留下的葡萄树8 我战胜了自己◎语文乐园二第三单元9 绿色的歌10 花的学校11 莫高窟12 颐和园的廊与画◎语文乐园三第四单元13 假如我是一颗种子14 马背上的小红军15 生死攸关的烛光16 千里跃进大别山◎语文乐园四第五单元17 张衡和他的地动仪18 动物的“睡眠”19 能辨颜色的手20 我不是废气◎语文乐园五第六单元21 夏天好22 小足球赛23 千变万化24 小狮子爱尔莎◎语文乐园六第七单元25 生日礼物26 罗丹的启示27 希望的种子28 智慧就是财富◎语文乐园七第八单元29 古诗二首30 木偶孩子匹诺曹31 丝绸之路32 让人发蒙的相声◎语文乐园八第七册(四年级上册)第一单元1 为成长鼓掌2 太阳,你好3 我发现了新的流星群4 古诗二首◎语文乐园一※古诗两首《暮江吟》、《秋夕》第二单元5 家乡的桥6 秋的原野7 仙人掌王国8 神奇的鸟岛◎语文乐园二第三单元9 打开大自然绿色的课本10 海浪花变成的镜子11 心愿12 少年总编◎语文乐园三第四单元13 人们怎样传递信息14 飞翔的信念15 玻璃公公一家16 日用品上长嘴巴◎语文乐园四第五单元17 井冈山18 神圣的路程19 晏子使楚20 古诗二首◎语文乐园五※古诗两首《凉州词》、《示儿》第六单元21 比金钱更重要22 父爱深深23 雪姑娘24 黄昏的蝉◎语文乐园六第七单元25 提灯女神26 《卖报歌》的诞生27 勇敢的少年28 生命的签证◎语文乐园七第八单元29 寓言二则30 小人国31 希望戒指32 斑竹姑娘◎语文乐园八※寓言二则《揠苗助长》、《自相矛盾》第八册(四年级下册)第一单元1 为三月谱曲2 天安门广场观升旗3 桂林山水4 古诗二首◎语文乐园一※古诗二首《春夜喜雨》、《游园不值》第二单元5 我是苹果6 永不放弃7 抓阄8 瑞恩的愿望◎语文乐园二第三单元9 词二首10 麦子黄了11 一碗水12 鸟的天堂◎语文乐园三※词二首《忆江南》、《清平乐•村居》第四单元13 地球只有一个14 长童话的森林15 老人和海鸥的故事16 化石吟◎语文乐园四第五单元17 田忌赛马18 跳水19 一只鹿和一千条鳄鱼20 印度王公的大米◎语文乐园五第六单元21 清平乐•六盘山22 董存瑞舍身炸碉堡23 海上英魂24 阿廖沙和他的伙伴◎语文乐园六第七单元25 最后一份晚报26 真情无价27 心田上的百合花开28 母爱◎语文乐园七第八单元29 寓言二则30 国王的宝碗31 孔子的故事32 渔夫和金鱼的故事◎语文乐园八※寓言二则《刻舟求剑》、《狐假虎威》第九册(五年级上册)第一单元1 想当一棵树2 美丽的“三潭印月”选读一“天涯”踏浪◎语文乐园一第二单元3 古诗二首4 中秋节5 * 母亲的纯净水选读二酸枣情◎语文乐园二※古诗二首《宿石邑山中》、《望洞庭》第三单元6 不用文字的书和信7 * 可爱的地球8 富饶的海洋选读三假如记忆力可以移植◎语文乐园三第四单元9 “诺曼底”号遇难记10 * 长城在我心中11 古诗二首选读四高原汽车兵◎语文乐园四※古诗二首《望天门山》、《题临安邸》第五单元12 斗笠13 傲霜篇14 * 石榴又红了选读五我家有个大花园◎语文乐园五第六单元15 革命烈士诗二首16 * 清贫17 狼牙山五壮士选读六一个苹果◎语文乐园六※革命烈士诗二首《囚歌》、《愿把牢底坐穿》第七单元18 新年来了19 寻找幸运花瓣20 * 皮皮鲁的风筝选读七代课老师◎语文乐园七第八单元21 寓言二则22 * 稻草人23 草船借箭选读八快乐王子◎语文乐园八※寓言二则《滥竽充数》、《郑人买履》第十册(五年级下册)第一单元1 在天晴了的时候2 三月的原野3 古诗二首选读一昆明的雨◎语文乐园一※古诗二首《清明》、《惠崇春江晓景》第二单元4 刷子李5 顶碗少年6* 体育颂选读二有个男孩儿爱唱歌◎语文乐园二第三单元7 奇异的琥珀8 松鼠9* 居里夫人和她的老师选读三生命交响曲◎语文乐园三第四单元10 蒲公英不说一语11 古诗二首12* 童年的朋友选读四小船,小船◎语文乐园四※古诗二首《望庐山瀑布》、《题西林壁》第五单元13 飞夺泸定桥14 七律•长征15* 延安选读五六月雪◎语文乐园五第六单元16 秦兵马俑17 圆明园的毁灭选读六别了,语文课(一)选读七别了,语文课(二)◎语文乐园六第七单元18 自己的花是给别人看的19 跨越海峡的生命桥20* 一双新鞋选读八一个豆荚里的五粒豆◎语文乐园七第八单元21 寓言二则22 齐天大圣23 苏武牧羊选读九马兰花◎语文乐园八※寓言二则《掩耳盗钟》、《画蛇添足》。

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当老奶奶累了的时候,鸟儿们会_______。 当老奶奶热了的时候,鸟儿们会_______。 当老奶奶睡了的时候,鸟儿们会_______。
当鸟儿受伤的时候,老奶奶会_______。 当鸟儿身上淋湿的时候,老奶奶会_______。
瞧,白鸽飞来吃面包屑 了。笔直的小路上都是白鸽, 像盖了层白雪。
啊,那么多乌鸦站在小 路上,小路就像一条黑亮的 丝带。
一定荡漾着一片温暖。在那一刻,他内心深处的孤独一定被这些可爱的翅膀带走了。 海鸥们吃完食物并不马上飞走,它们总是围着老人盘旋,而老人则朝海鸥长久地挥手…… 有一天,老人来喂海鸥时,被几个摄影师遇见了,他们给老人拍了一张照片。照片上,老人
肩上搭着个布包,里面装的是海鸥的食物;背有些驼,肩也有点一高一低,布满皱纹的脸上有 一双和善的眼睛。这张照片在电视上播出了几次。
幕发生了:江边飞翔的海鸥认出了照片中的老人,顿时飞到照片四周,柔软的翅膀悲哀地扇动 着……
摄影师们被深深地震撼了。他们含着泪,把海鸥围着照片飞翔的镜头拍摄下来,留下了这感 人的一幕。
谢谢大家
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历史课件:./kejian/lishi/
小路通向森林。
有位老奶奶住在一间小房 子里。房子前面,有条笔直的 小路通向森林,鸟儿飞来唱歌

给老奶奶听,老奶奶撒

二年级上册语文教案21鸟路语文A版

二年级上册语文教案21鸟路语文A版

二年级上册语文教案21鸟路语文A版教学目标:1、认识10个字,会写6个字。

2、正确流利地朗读课文,并能背诵自己喜爱的段落。

3、学习课文,想象自己心中的鸟路的模样。

4、在识字、朗读过程中感悟人与动物间美好的情感。

教学重点:1、按照要求认字、写字。

2、能够有感情地朗读课文,背诵自己喜爱的段落。

3、在识字、朗读的过程感悟人与动物之间的美好的情感。

教学难点:学习课文内容,想象自己心中的鸟路的模样。

教学过程:师:今天老师给同学们预备了一组图片,看!(出示:鸟的图片)生:真漂亮(学生赞扬)师:这些鸟儿真是太漂亮了!同学们,你们想过吗?当这些漂亮的鸟儿落满整条小路时,就会形成一条专门之路——鸟路(板书课题:鸟路)小手伸出来和老师一起写课题。

师:请同学们齐读课题,“鸟路”。

生:“鸟路“(齐)师:请同学们打开语文书,听老师来读课文,请同学们听清字的读音。

师:同学们听得专门认真,下面请你们自己读课文,边读边画出不认识的字,生:学生自由读课文。

师:这确实是要求同学们这节课会认的字。

(大屏幕显现10个生字)。

生:用自己喜爱的方法学习这10个字师:请同学们快速扫瞄课文,有几个自然段?请用手势表示。

(5个自然段)师:下面,咱们先来学第一自然段自读课文。

想一想老奶奶住在什么地点?师:“通”你如何记住那个字的?生:“痛”字去掉病字旁换上走之旁师:咱们来书空”通”字师:下面就请同学们把: “通”字朋友带回到课文当中,把课文再读一遍,要求:读准字音,把课文读通、读顺。

师:森林里的鸟儿是老奶奶的好朋友,每天,鸟儿飞来吃面包屑,看!哪些鸟儿飞来了?请同学们读课文的3、4、5自然段。

(依照学生回答帖白鸽、乌鸦、芙蓉鸟的图片)师:我们先来看第三自然段:师:同学们,认识哪个字呢?生:“屑“纸屑。

师:完全正确,和老师一起读“屑“,注意他的读音,师:课文中的“屑“是哪个词?生:面包屑。

师:文中老奶奶确实是用面包屑来喂养鸟儿们的。

师:还认识哪个字?生: “啊”师:你如何记住住那个字的?生:左右结构的字,左边一个口字旁,右边一个“阿姨”的“阿”字师:下面就请同学们把这些生字朋友带回到课文当中,把课文再读一遍,要求:读准字音,把课文读通、读顺。

部编本二年级上册语文第一(1)(1)(1)

部编本二年级上册语文第一(1)(1)(1)

-十一、阅读短文,回答问题。

(8 分)
受伤的小鸟
在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。

看着它可怜的样子,便把它捡回了家。

这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮(cuō)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹( f ù)部的羽毛是灰色的,可好看了!
妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告诉我说:“这是一只啄木鸟。

它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树医生’。

”我听了,心想:“原来是一只益鸟啊!等我把它的伤养好后,一定送它回大自然,让它继续给树治病。


1、这篇短文有()个自然段。

(2分)
2、受伤的小鸟是一只(),人们称它()。

(2分)
3、照样子,写词语。

(2分)
又长又尖又()又()又()又()4、如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?为什么?(2分)
十二、请以《我喜欢的动物》为题写一篇小短文,要求格式正确。

(15分)。

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《鸟路》习题——第一课时
一、基础题
照样子选择合适的偏旁和字组成新字再组词。

偏旁:
字:方先景白是关言则
例:提(提包)__()__()__()__()__()__()__()__()__()二、综合题
给下面的汉字加偏旁组字,再组词。

勾____()真____()官____()
____()____()____()
三、提高题
1.傍晚,天边出现了晚霞,最后飞来的是谁?请看最后一自然段。

朗读并背诵。

_________________________________________________________________ _______
2.出示“傍”,“傍晚”(纠正字音)傍晚是什么时候?会有怎样的景色。

_________________________________________________________________ ________
参考答案
一、基础题
洗,洗澡;影,电影;厕,厕所;访,访问
送,送礼;怕,害怕;信,相信;侧,侧身;迫,强迫
二、综合题
沟山沟钩鱼钩
镇小镇填填空
管管理馆饭馆
三、提高题
1.芙蓉鸟
2.日落以后天黑以前的时候;靠近晚上的时候。

亦称“黄昏”。

有美丽的晚霞,鸟儿飞回巢里,农村冒起袅袅炊烟。

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