小学2020年度下少先队大队部工作总结文档2篇
少先队大队部工作总结范文（2篇）
少先队大队部工作总结范文我校少先队工作坚持以爱国主义教育为主线、以行为规范养成教育为基础、以班级文化建设为重点的工作思路，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，通过开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质。
现将本年度的工作总结一、健全大队部组织机构，完善大队部制度。
上学期，重新对大队部的各项规章制度进行了整理，制定了优秀少先队员评选制度，优秀辅导员评选制度等。
使大队部工作有章可依，有法可循。
并通过各班选举，产生____名大队委成员，组成了新一届大队委。
作为学生骨干，他们具备优良的作风和高尚的道德风范，以身作则，率先垂范，是学生当中的榜样。
二、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
各班组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食；讲究环境卫生；教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架、不骂人；推广礼貌用语与普通话。
三、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。
把安全教育贯穿始终，常抓不懈，通过小广播、宣传栏、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
并配合政教处、总务处开展了两次消防安全疏散演习，通过活动，学生掌握了在火灾中安全逃生的方法。
四、寓教育于活动中。
结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动，如：“____月学雷锋”系列活动、六一活动等等；进一步培养了学生的爱国精神，激发了学生努力学习报效祖国的热情。
1、开展“送温暖”活动。
____年____月____日，学校举行了“送温暖”活动，____街道为我校的____余名贫困学生捐赠衣服，活动取得较好效果，学生们十分高兴。
由于我们学校大部分学生为民工子女，部分学生的家庭经济十分困难，而贫困学生生活艰苦的问题一直牵动着学校广大教职工的心。
2024年终小学下少先队大队部工作总结（2篇）
2024年终小学下少先队大队部工作总结2024年，我担任小学下部少先队大队部部长一职，主管全年的工作。
在这一年的工作中，我积极贯彻了共青团的方针政策，紧密围绕学校的教育目标，做好少先队工作，努力培养优秀的少先队员，取得了一定的成绩。
一、组织开展各项活动在这一年中，我带领大队部全体成员，组织开展了一系列的活动。
我们举办了声像美少年歌唱比赛，让队员们通过歌曲表演展示自己的才艺；组织了爱心捐赠活动，募集了一定的物资，帮助了需要帮助的人；举办了读书分享会，培养了队员们的阅读兴趣和分享能力。
这些活动丰富了队员们的课余生活，增强了他们的综合素质，得到了家长和学校的一致好评。
二、加强组织建设在这一年中，我注重加强少先队组织的建设。
我们开展了入队仪式，严格按照程序进行，让新队员们真正感受到了成为少先队员的意义和责任；召开了队员大会和班组会，及时了解队员们的想法和需求，提供帮助和指导；定期组织队员进行观摩学习和实践活动，激发他们的学习热情。
通过这些工作，队员们的组织观念和纪律意识得到了有效的提高。
三、优化队员培养方案针对队员的不同需求，我优化了队员的培养方案。
我们组织了集体学习，共同研讨学习资料，让队员们相互促进，共同进步；鼓励队员参加校内外的比赛活动，展示自己的才能；注重发掘队员的特长，提供相应的培训和活动。
通过这些努力，队员们的综合素质得到了全面提升。
四、加强师生家长合作在这一年中，我积极加强师生家长合作。
我与班主任老师和家长进行了紧密合作，及时沟通队员的学习和成长情况，共同制定培养方案；定期向家长们汇报队员的活动和表现，征求他们的意见和建议；组织家长参与少先队工作，在发展过程中共同支持和帮助队员。
通过这些工作，师生家长的关系更加融洽，营造了一个良好的教育氛围。
总之，这一年来，我在小学下少先队大队部的工作中，始终牢记共青团的宗旨，积极培养队员的思想和品德，注重队员的综合素质和能力培养。
通过举办各类活动、加强组织建设、优化队员培养方案、加强师生家长合作，取得了一定的成果。
少先队大队部总结范文
一、前言在过去的一年里，我校少先队大队部在上级领导的正确指导下，紧紧围绕学校工作中心，积极开展各项少先队活动，充分发挥少先队组织的优势，取得了显著的成绩。
现将本年度少先队大队部工作总结如下：二、工作回顾1. 加强组织建设，提升团队凝聚力本年度，少先队大队部严格按照《中国少年先锋队章程》的要求，加强组织建设，规范少先队组织生活。
通过开展少先队干部培训、团队建设活动等，提高少先队干部的组织能力和管理水平，增强少先队组织的凝聚力和战斗力。
2. 深入开展主题教育活动，培育新时代少先队员（1）以“红领巾心向党”为主题，开展了一系列爱国主义教育活动，如参观革命纪念馆、红色教育基地等，引导少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）以“感恩的心”为主题，开展感恩教育活动，让少先队员学会感恩父母、老师、同学和社会。
（3）以“劳动最光荣”为主题，开展劳动教育实践活动，培养少先队员的劳动意识和团队精神。
3. 丰富校园文化生活，提升少先队员综合素质（1）举办丰富多彩的校园文化艺术节，如合唱比赛、舞蹈比赛、书法比赛等，展示少先队员的才艺和风采。
（2）开展志愿服务活动，组织少先队员参与社区服务、关爱留守儿童等公益活动，培养少先队员的社会责任感。
（3）举办心理健康讲座，关注少先队员的心理健康，提高心理素质。
4. 加强少先队宣传工作，扩大少先队影响力（1）利用校园广播、宣传栏等平台，宣传少先队工作动态，扩大少先队影响力。
（2）组织少先队员参加各类比赛和活动，展示少先队风采，提升少先队知名度。
三、工作亮点1. 创新活动形式，提高活动质量。
本年度，少先队大队部不断探索新的活动形式，如线上线下相结合、团队互动等，使活动更具吸引力、感染力。
2. 强化团队协作，提高工作效率。
少先队大队部各部门紧密协作，形成工作合力，确保各项工作有序开展。
3. 注重实践体验，培养少先队员综合素质。
通过开展各类实践活动，使少先队员在实践中锻炼自己，提高综合素质。
学校少先队大队部工作总结2篇
学校少先队大队部工作总结学校少先队大队部工作总结精选2篇（一）尊敬的领导：本学期，我担任学校少先队大队部的负责人，通过与其他成员的严密合作和共同努力，我向您汇报一下我们的工作总结。
一、组织活动本学期，我们组织了屡次活动，包括少先队旗手选拔、支部会议、主题讲座等。
我们严格按照方案进展活动，确保活动的顺利进展。
在活动筹备和组织过程中，我始终尊重队员的想法和建议，并积极引导他们参与活动的筹划和执行。
通过这些活动，我们增强了队员的集体意识和团队合作才能。
二、培养队伍本学期，我们注重队伍建立，开展了一系列培训和学习活动。
我们邀请了学校的老师和优秀学长学姐来给我们上讲座，传授经历和知识。
我们还开展了老师评选活动，通过表彰和奖励鼓励老师积极参与队伍建立。
在培养队伍的同时，我也注重个别队员的成长，帮助他们解决学习和生活中的问题，进步他们的综合素质。
三、加强联络本学期，我与各级领导、家长和其他学校的大队负责人保持了亲密联络。
每周我都会向他们汇报我们的工作进展和存在的问题，并请他们提出珍贵的意见和建议。
在处理突发事件和矛盾纠纷时，我及时与相关方面进展沟通和协调，确保问题得到妥善解决。
四、完善制度本学期，我们建立了一套完善的工作制度，包括活动筹划、队员管理和工作分工等。
制度的建立使得工作更加标准和高效。
在制定制度的过程中，我注重队员的意见和建议，充分听取他们的意见，确保制度的可行性和公平性。
五、考虑反思在本学期的工作中，我充分运用了自己所学的理论知识，对工作进展了全面认真的考虑和反思。
从队员管理到活动组织，我注意到了自己的缺乏之处，并及时采取措施进展改良。
同时，我也认识到在工作中要擅长总结经历，不断进步自己的工作才能。
综上所述，本学期我们在学校少先队大队部的工作中获得了很好的成绩。
感谢领导和老师们给予我们的鼓励和支持。
同时，在今后的工作中，我们还需进一步改良工作方法，进步工作效率，为队员们提供更好的效劳和学习环境。
谢谢！学校少先队大队部工作总结精选2篇（二）学校少先队大队部工作总结本学年，少先队大队部积极响应学校教育思想政治工作中心的号召，结实树立社会核心价值观，以培养学生的社会道德观、创新思维和理论才能为目的，深化开展了一系列丰富多彩的活动。
小学大队部工作总结 (2)
小学大队部工作总结随着学期末的来临，我们小学大队部的工作也迎来了阶段性的总结时刻。
过去的一学期，大队部在全体成员的共同努力下，完成了许多富有成效的工作，不仅丰富了学生的课余生活，也提升了学生的综合素质。
以下是对本学期大队部工作的全面回顾与总结。
一、工作概述与目标本学期，大队部的工作以“服务同学，锻炼自我”为宗旨，围绕学校中心工作，以丰富多彩的活动为载体，全面提升学生的综合素质。
通过组织各类文体活动、社会实践和志愿服务等，旨在培养学生的团队协作意识、创新精神和实践能力，同时也为学生提供了一个展示自我才华的平台。
二、活动策划与组织在活动策划与组织方面，大队部紧密结合学校的教育教学实际，以及学生的兴趣和需求，精心策划了多场活动。
例如，春季运动会、文化节、艺术节、学雷锋志愿服务等。
在活动的策划过程中，大队部成员充分发扬民主，广泛征求师生意见，确保活动的可行性和吸引力。
在组织实施上，大队部严格按照活动计划，周密安排，确保每项活动都能够顺利进行。
三、学生参与与反馈学生参与是评价大队部工作成效的重要标准之一。
本学期，大队部通过问卷调查、座谈会等形式，及时了解学生的需求和反馈。
结果显示，大多数学生对大队部组织的活动表示满意，认为这些活动不仅丰富了他们的课余生活，也提高了他们的综合素质。
同时，学生们也提出了一些宝贵的意见和建议，为大队部今后的工作提供了有益的参考。
四、团队协作与沟通团队协作是大队部工作的重要支撑。
本学期，大队部成员之间保持了良好的沟通与合作，共同完成了各项工作任务。
在遇到问题时，大家能够集思广益，共同寻找解决方案。
在团队内部，我们还定期组织交流会，分享工作经验和心得，促进了团队凝聚力的提升。
五、成效评估与反思对于本学期的工作，大队部进行了全面的成效评估。
通过对比活动前后的学生参与度、反馈意见等数据，我们发现大部分活动都取得了预期的效果，学生的综合素质得到了提升。
同时，我们也对工作中存在的问题和不足进行了深刻的反思，如活动宣传力度不够、部分活动安排不够合理等。
学校少先队大队部工作总结5篇
学校少先队大队部工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年中，我校少先队大队部紧紧围绕学校工作计划，按照“三个面向”的要求，以“成才先成人”的理念，全面推进素质教育，不断提高队员的综合素质。
现将本学期少先队工作总结如下，以便今后更好地开展工作。
二、工作回顾1. 日常管理规范到位，检查工作一丝不苟。
每天对各班级的卫生、纪律、两操、礼仪进行常规检查，每周公布检查结果，每月进行总结评比，检查结果与班主任津贴挂钩，有效促进了班级管理的规范化和制度化。
同时，少先队大队部还定期召开小队长会议，及时了解情况，并针对出现的问题及时解决。
2. 主题活动丰富多彩，教育效果显著。
本学期，少先队大队部结合重大节日和学校工作重点，开展了丰富多彩的主题活动。
如：在国庆节期间，举行了“祖国，我为您骄傲”演讲比赛；在元旦期间，举行了“迎新年”文艺汇演；在3月12日植树节期间，开展了“我与小树共成长”植树活动；在4月清明节期间，举行了“缅怀革命先烈”扫墓活动；在5月劳动节期间，举行了“劳动最光荣”黑板报评比活动；在6月1日儿童节期间，举行了“快乐童年”游园活动等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，而且培养了学生的劳动观念、集体观念和竞争意识，收到了良好的教育效果。
3. 礼仪教育扎实有效，学生习惯良好。
本学期，少先队大队部继续加强了学生的礼仪教育。
通过开展“文明礼仪伴我行”主题班会、礼仪知识讲座、礼仪知识竞赛等活动，使学生懂得了礼仪的重要性，提高了学生的礼仪素养。
同时，少先队大队部还定期检查学生的仪表和言行举止，发现问题及时纠正。
在全校师生的共同努力下，学生的礼仪习惯得到了很好的培养和提升。
4. 心理健康教育工作得到加强。
本学期，少先队大队部加强了对学生心理健康教育的力度。
通过开展“阳光心态，快乐成长”心理健康讲座、“心灵驿站”心理咨询室等活动，帮助学生解决了学习、生活中遇到的问题和困惑。
同时，少先队大队部还定期对学生进行心理测试和分析，发现问题及时进行干预和引导。
小学少先队大队部工作总结7篇
小学少先队大队部工作总结7篇第1篇示例：小学少先队大队部工作总结一、工作回顾在过去的一年中，小学少先队大队部团队全体成员齐心协力，充分发挥各自的专业优势，在校领导的正确领导下，认真履行职责，积极开展一系列有益的工作，为学校少先队工作的开展和深化做出了积极的贡献。
1.组织策划在过去的一年中，大队部团队充分发挥团队优势，制定了一系列有创意、务实的工作计划，并按计划有序开展了一系列活动，有效推进了少先队工作的深入开展。
2.少先队建设大队部团队通过有效的组织协调和全面的宣传工作，推动学校少先队建设取得了显著成绩。
在过去的一年中，少先队员的发展和成长取得了明显的提升，队伍建设取得了可喜的成果。
3.教育活动在过去的一年中，大队部团队开展了一系列有针对性、富有特色的教育活动，有效促进了少先队员的全面发展。
例如举办了主题班会、志愿服务活动、社会实践等，深受少先队员和家长好评。
二、工作成绩1.组织策划方面根据学校的实际情况和少先队建设的需要，大队部团队制定了一系列有益的工作计划，并通过有效的组织协调，顺利完成各项工作任务。
如校庆活动策划、少先队员活动周安排等。
三、存在的问题在过去的工作中，我们也发现了一些问题和不足之处。
主要包括：1.工作压力大由于工作任务繁重，部分团队成员在工作中出现了一些压力过大的情况，影响了工作效率。
2.活动执行力度不够在一些活动中，由于执行不力，导致了一些活动效果不佳，影响了少先队工作的开展。
3.队伍建设有待加强队伍建设工作还存在一些不足，需要进一步加强，提高队伍的整体素质。
四、未来工作规划1.强化组织协调能力团队成员将进一步加强沟通协调，充分发挥各自的专业优势，为少先队工作的深入开展做好充分准备。
2.精心策划活动未来大队部团队将更加精心地策划各项活动，注重活动的实效性，把每一次活动都办得有声有色，给少先队员们留下美好的回忆。
3.加强队伍建设团队成员将集中力量，加强队伍建设工作，通过形式多样的培训和交流活动，提高队伍成员的整体素质和工作能力。
2024年终小学下少先队大队部工作总结(二篇)
2024年终小学下少先队大队部工作总结一、工作概述____年是我担任小学下少先队大队部工作的第一年，通过与队员和队委成员的紧密合作和努力，我们在各项工作上取得了一定的成绩。
在这一年的工作中，我们积极组织各项活动，关心队员的成长和发展，加强与家长的沟通，提升了大队部的工作效益和影响力。
二、组织活动在____年，我们认真策划和组织了一系列的少先队活动。
我们举办了欢度新年的联欢会，组织了寒假社会实践活动，开展了春游和户外拓展活动，进行了主题讲座和文化传承活动。
通过这些活动的组织，我们增强了队员之间的交流与合作，培养了他们的集体意识和团队精神，使他们在欢乐中收获知识和成长。
三、关心队员成长在工作中，我们对队员的成长和发展给予了高度关注。
我们积极与班主任、家长进行沟通，及时了解队员在学习和生活中的情况。
针对队员的不同需求和问题，我们开展了学习辅导、兴趣培养等相关活动，为他们提供了更多的支持和帮助。
我们注重情感沟通，与队员建立了良好的师生关系，使他们在大队部能够得到关心和尊重，积极投入到各项活动中。
四、加强队伍建设为了提高大队部的工作效益和影响力，我们注重队伍建设。
我们组织了队委成员的培训和交流，提升了队员的综合素质和能力水平。
同时，我们加强与其他学校和社区组织的对接，扩大了大队部的影响范围，为队员提供了更广阔的发展空间。
我们鼓励队员参与竞赛和评选活动，激发他们的学习兴趣和竞争意识，培养他们的领导才能和团队意识。
五、加强家校沟通在____年，我们加强了与家长的沟通和联系。
我们定期召开家长会，向家长介绍大队部的工作情况和队员的表现。
我们鼓励家长参与队部活动，增进家长和大队部的互动和交流。
通过这种方式，我们与家长建立了良好的信任和合作关系，提升了大队部的公信力和影响力。
六、存在的问题与改进方案在工作中，我们也面临了一些问题和挑战。
首先，活动组织方面需要更多的人力和物力支持，以确保活动的顺利进行。
其次，对于队员的个别问题和需求，我们还需要提供更专业的帮助和指导，以满足他们的发展需要。
2024年下期少先队大队工作总结（2篇）
2024年下期少先队大队工作总结一、工作回顾自____年下期少先队大队工作启动以来，我们始终坚持以少年强国为目标，以社会主义核心价值观为指引，积极组织开展各项工作，取得了一系列显著成果。
以下是____年下期少先队大队工作的总结和回顾。
1.组织建设通过加强队伍建设，使大队队员队伍不断壮大，队伍素质不断提高。
我们注重选拔和培养优秀少先队员，开展各项培训和素质拓展活动，不仅提高了队员的综合素质，还增强了队伍的凝聚力和战斗力。
2.组织生活我们注重开展丰富多彩的组织生活，丰富了队员的课余生活。
通过举办主题活动、社区服务、合作交流等各类活动，增进了队员之间的友谊，培养了他们的团队合作精神和社会责任感。
3.思想政治教育坚持把思想政治教育作为首要任务，在组织生活和日常工作中，注重教育队员们树立正确的世界观、人生观、价值观。
通过组织学习、讲座、主题教育活动等方式，引导队员们树立远大理想、爱国主义情怀和社会主义核心价值观。
4.服务社区我们积极参与社区服务活动，关注社区民生，协助社区开展各项工作。
通过开展志愿服务、环保宣传、文化活动等，培养了队员们的社会责任感和奉献精神，使他们懂得奉献与分享的重要性。
5.团队建设我们注重培养队员的团队合作能力，通过各类团队拓展活动和比赛，不仅增强了队员们的集体意识，还提升了他们的组织协调能力和解决问题的能力。
6.荣誉奖励我们注重激励少先队员，充分肯定和表彰他们的努力和突出表现。
通过评选优秀少先队员、先进班集体等方式，激发队员们的积极性，推动全体队员不断进步。
二、工作成绩在____年下期少先队大队工作中，我们取得了一系列成绩。
1.队伍建设大队队伍不断壮大，队员素质得到提升。
经过选拔和培养，新成员加入，使队伍更加年轻化、活力化。
全体队员参加了各类培训和素质拓展活动，提高了综合素质和团队合作能力。
2.组织生活我们以丰富多彩的组织生活活动为主线，组织了丰富多样的主题活动、社区服务和合作交流等。
小学少先队大队部工作总结8篇
小学少先队大队部工作总结8篇篇1一、背景与目标概述本年度，小学少先队大队部紧紧围绕学校教育教学工作的总体部署，坚持育人为本，实践先行的工作理念，积极开展各类主题活动，努力提升少先队员的综合素质。
我们制定的工作目标是通过丰富多彩的少先队活动，增强少先队员的荣誉感和使命感，激发爱国、爱校、爱队的热情，培养少先队员良好的行为习惯和人格品质。
二、主要工作内容及成效1. 常规活动有序开展本年度，大队部严格按照计划开展各项常规活动，如每周的升旗仪式、国旗下讲话、主题队会等，确保每项活动有序进行。
通过常规活动，队员们增强了国家意识和集体荣誉感。
2. 主题活动丰富多彩（1）爱国主义教育：通过组织参观红色教育基地、开展主题讲座等形式，深化学生对祖国历史文化的了解，激发爱国情感。
（2）文化传承活动：结合传统节日，如春节、清明节、端午节等，开展文化体验活动，让学生感受中华文化的魅力。
（3）环保实践活动：组织队员参与校园绿化、垃圾分类等环保活动，培养环保意识。
（4）志愿服务活动：通过社区志愿服务、帮扶困难家庭等活动，培养学生助人为乐的精神。
3. 队伍建设成效显著（1）干部培养：通过定期举办干部培训班，提高大队干部的工作能力和责任意识。
（2）队伍拓展：积极吸收新队员，扩大少先队组织的影响力。
（3）激励机制：评选优秀队员、优秀集体，树立榜样，激发队员争先创优的热情。
4. 家校合作进一步深化通过家长会、家长学校等形式，加强与家长的沟通与合作，共同关注孩子的成长。
家长参与度明显提高，家校合作更加紧密。
三、工作不足及改进措施1. 活动创新性不足：部分活动内容和形式缺乏创新，不能很好地吸引学生兴趣。
改进措施：加强师资培训，鼓励创新思维，开展更多符合时代特征和学生兴趣的活动。
2. 队伍管理待加强：部分队员组织纪律性不强，干部队伍管理需进一步加强。
改进措施：加大干部培训力度，完善队伍管理制度，加强日常行为规范教育。
3. 家校合作仍有提升空间：虽然家校合作有所加强，但仍需进一步提高家长的参与度和满意度。
少先队大队工作总结3篇_少先队大队部工作总结
少先队大队工作总结3篇_少先队大队部工作总结自上次领导的指示以来，我们少先队大队部全体工作人员全力以赴，团结协作，积极开展各项工作。
在过去的一段时间里，我们通过集中学习、组织活动、定期检查等多种形式，不断强化了少先队工作的基础，提高了工作效率，取得了一定成绩，以下是我们最近所取得的工作成绩与存在的问题。
（一）工作成绩1. 组织开展了一系列丰富多彩的少先队活动，包括主题班会、主题活动、支部活动等，让少先队员在活动中增长见识，积累经验，拉近了组织与少先队员之间的距离，增进了师生之间的感情。
2. 组织开展了“小小少先队员护国卫士”主题活动，通过实地考察、主题讲座等形式，引导少先队员了解祖国的文化历史和先进事迹，树立正确的爱国情操。
3. 针对学生身心健康问题，组织开展了“快乐健康成长”主题班会和支部活动，通过科学健康教育，引导学生注重饮食健康、作息规律、锻炼身体等，为学生的身心健康保驾护航。
4. 组织开展了亲子活动“我和我的家庭”主题班会，通过让家长参与到少先队活动中，增强了少先队员的亲子关系，搭建了沟通交流的平台，营造了和睦的家庭氛围。
5. 在课外扩展团队活动中，组织了《狼图腾》读书交流活动，通过读书会的形式，加深了少先队员对图书的理解和感悟，提高了对文学作品的认识和鉴赏能力。
（二）存在问题1. 组织管理不够严格，一些活动执行不到位，需要加强管理力度，提高活动执行效率。
2. 存在一些活动方案设计不够合理，需要进一步加强活动内容的策划与设计，提高活动的吸引力和针对性。
3. 部分少先队员的组织观念不强，需要及时对少先队员进行组织教育，提高组织凝聚力。
4. 少先队工作人员在活动执行中缺乏团队协作精神，需要加强团队建设，促进团队合作能力的提升。
二、今后工作计划1. 继续加强对少先队工作的认识，不断学习新知识，提高工作的水平和质量。
2. 制定更加具体、明确和有效的少先队活动方案，不断创新活动形式，提高活动的吸引力和影响力。
少先队大队部工作总结范文(5篇)
少先队大队部工作总结范文（5篇）少先队大队部工作总结范文（精选5篇）少先队大队部工作总结范文篇1一学期来，我们少先队大队切实加强青少年思想道德教育，从大事着眼、小处着手，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育和中华民族传统美德教育，开展生动活泼的道德实践活动，不断提高一日常规检查工作质量，严格执行流动红旗竞赛评比制度，强化日常行为习惯的培养，促进学校精神文明建设。
进一步巩固广播站、黑板报等宣传阵地，发挥其职能作用，规范创新学校少先队活动机制。
引导少先队员牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。
将我校的少先队工作推上了一个新的台阶。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设。
继续办好学校红领巾广播站，开设了“一周要闻”、“美文欣赏”、“开心乐园”、“名人轶事”等栏目，由队员们自己投稿、采编，每天下午课外活动播出，中间加插各班每天的好人好事。
广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
重点抓好大队委员会培训工作，充分发挥值勤队，播音室的功能和作用，使之成为学校的得力助手。
抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。
3、加强少先队理论研究和信息交流。
我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好少先队报刊的`订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
少先队大队部工作总结5篇
少先队大队部工作总结5篇第1篇示例：少先队大队部工作总结一、工作回顾回首过去一年的工作，少先队大队部在全体工作人员的共同努力下取得了诸多成绩。
我们以党的十九大精神为指导，牢固树立“三会一课”制度，不断加强队部建设，促进少先队工作的健康发展。
我们善于总结工作经验，敢于创新工作方式，积极营造浓厚的队部氛围，助力少先队事业再上新台阶。
二、工作成果1. 组织开展各类活动今年，我们组织开展了一系列形式多样、内容丰富的活动，如“五四”青年节联欢晚会、夏令营活动、才艺比赛等，吸引了大量少先队员的参与。
通过这些活动，不仅丰富了少先队员们的课余生活，还培养了他们的团队合作能力和自我表现能力。
2. 完善队务管理我们注重队务管理的规范化和信息化，建立了少先队员档案管理系统，完善了少先队员信息统计表，严格按照规定对队员进行管理。
我们开展了“阳光少年”志愿者服务活动，引导少先队员树立正确的人生观和道德观。
3. 加强师资培训我们注重师资队伍的培训工作，多次邀请社会各界专家学者开展专题讲座，向少先队辅导员传授新知识、新理念，提升了辅导员的教育水平和专业素养。
4. 积极探索少先队工作新模式我们不断探索少先队工作的新模式，开展了“少年小小志愿者”、“微心愿”等项目，引导少先队员主动参与社会实践和公益活动，培养他们的社会责任感和服务意识。
三、存在问题在工作中，我们也面临一些问题和困难。
活动开展过程中出现了一些组织不够严谨、安全意识不够强、志愿者服务协调不够到位等情况。
在少先队员的思想教育方面，也存在着课程内容单一、教育形式呆板等问题。
这些问题需要我们进一步深入思考和解决。
四、未来展望未来，少先队大队部将继续紧密围绕党和国家的工作大局，积极响应党中央的号召，深入开展“弘扬中国梦、我是中国少年”主题教育活动，开展更多更丰富的志愿服务活动，激发少先队员的爱国情怀和社会责任感。
我们将加强队内队外的协作，提升队伍的凝聚力和战斗力，为实现少先队事业的新发展作出更大的贡献。
2024年小学下少先队大队部工作总结范本(2篇)
2024年小学下少先队大队部工作总结范本一、工作回顾____年是小学下学期少先队大队部工作的第一年，我们秉持着“立德树人，培养社会主义事业建设者和接班人”的宗旨，以中国少先队组织的办学方针为指导，全面育人、全程育人。
在这一年里，我们积极开展了一系列工作，如少先队员队内教育、队外活动组织、团队建设等，取得了一定成绩。
1. 少先队员队内教育通过定期组织少先队员活动，开展学习研讨、读书讲座、主题班会等形式多样的活动，培养了少先队员的学习兴趣和学习能力。
我们积极推动优秀少先队员的培养和发展，组织了团队协作、创意实践等活动，提高了少先队员的综合素质和能力。
2. 队外活动组织我们大力推动少先队员参与学校和社区的各类活动。
通过参与社区义务劳动、捐助活动、社会实践等，培养了少先队员的社会责任感和公民意识。
我们还组织了户外拓展、文化访问、运动会等活动，提高了少先队员的团队协作、人际交往等能力。
3. 团队建设我们注重队伍建设，培养了一支有能力、有纪律、有团队精神的队伍。
通过开展团队建设活动，强化了大队部成员之间的沟通合作能力，提高了工作效率。
我们还加强了队伍的管理，建立了科学的制度和规范。
二、工作成效在____年的工作中，大队部取得了一系列的成绩。
1. 提高了少先队员的综合素质和能力通过队内教育的开展，我们培养了少先队员的学习兴趣和学习能力，大部分少先队员均取得了优秀的学业成绩。
同时，通过团队协作、创意实践等活动，我们提高了少先队员的团队合作和创新能力。
在各类竞赛中，我校少先队员表现优秀，多次获得一等奖。
2. 培养了少先队员的社会责任感和公民意识我们通过参与社区义务劳动、捐助活动、社会实践等形式，培养了少先队员的社会责任感和公民意识。
少先队员们积极参与社会公益活动，在社区中起到了榜样的作用。
在社区和学校中，我校少先队员的形象得到了广泛认可。
3. 加强了队伍建设，提高了工作效率我们注重团队建设，通过开展团队建设活动，促进了成员之间的交流与合作，建立了密切的工作关系。
2024年终小学下少先队大队部工作总结范文(二篇)
2024年终小学下少先队大队部工作总结范文尊敬的领导、各位老师：大家好！我是小学下少先队大队部的指导老师，在过去的一年里，我担任了这个岗位，与各位老师一起努力工作，在少先队工作中尽职尽责，不断完善工作，取得了一定的成绩。
现在，我向领导和各位老师汇报一下____年下小学少先队大队部的工作情况，希望得到大家的认可和指导。
一、工作概况今年，我根据学校工作要求，围绕少先队工作目标，结合学校实际情况，制定了年度工作计划。
在大队部的带领下，全体班主任和辅导员认真负责，积极响应，共同开展了一系列丰富多彩的少先队工作活动，取得了以下成果：1. 加强队伍建设今年，我们注重培养少先队辅导员的能力和素质，组织了多次培训和研讨会，提高了辅导员的工作能力和水平。
同时，我们还注重队长和副队长的选拔和培养，通过竞聘和考核，选拔出了一批具备较高素质和专业能力的队长和副队长，进一步加强了队伍建设。
2. 创新活动形式为了激发少先队员的积极性和创造力，我们开展了一系列富有创意和互动性的活动，如科技创新大赛、社会实践活动、主题讲座等，让少先队员在活动中能够全面发展、锻炼各项能力。
3. 强化学生思想教育我们注重少先队员的思想教育，关注他们身心健康的成长。
通过开展心理辅导活动、举办读书分享会和研讨会，加强了对少先队员的思想引导和教育，提高了队员们的思想水平和自我调节能力。
4. 优化学习环境为了提高少先队员的学习效果，我们积极优化学习环境，组织了各类学习辅导和课外教育活动，为队员们提供优质的学习资源和平台，激发他们的学习兴趣和动力。
二、存在问题在开展工作的过程中，我们也存在了一些问题和不足：1. 队伍建设仍需加强尽管我们加强了队伍建设，但还需要进一步完善，特别是对新教师的培养和引导，需要加强对他们的业务培训，提高他们的工作能力。
2. 活动内容和形式亟待创新目前，我们的活动内容和形式还比较传统，不够吸引和激发少先队员的兴趣。
未来，我们需要加大创新力度，设计更多富有创意和互动性的活动，更好地满足少先队员的需求。
小学下少先队大队部工作总结（2篇）
小学下少先队大队部工作总结____年下半年我校少先大队工作围绕少先队根本任务和争当四好少年要求，已经将“雏鹰争章”、“手拉手”等活动列入未成年人思想道德建设教育体系，也融入活动课程建设、纳入中小学生综合素质评定。
在学校领导的高度重视下，按照“贴近心灵、服务立队、快乐体验、健康成长”的工作理念，以坚持育人为核心，以体验教育为基本途径，以加强和改进少先队自身建设为基础，积极组织开展了一系列丰富多彩的教育活动，竭诚为广大少年儿童全面发展服务。
通过中队辅导员和全体少先队员的共同努力,取得了令人可喜的成绩,具体开展了以下几个方面的工作;一、通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
利用教师节、九一八国难纪念日、国庆节、中秋节、感恩节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
以主题队会、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“感恩教育”主题队日等活动。
深化拓展“祖国发展我成长”活动。
通过怀念革命烈士，感恩励志等活动，使队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。
二、努力抓好学生的常规教育本学期开展了“好习惯伴我行”利用晨读及班队会的时间组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生初步养成了良好的学习和生活习惯.三、提高学生的各种安全意识学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，本学期我时刻对学生进行安全教育，（校内外安全、交通安全、健康卫生安全等）在不知不觉中让学生的安全意识也逐渐加强了起来。
每天我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。
四、对学生进行德育教育：小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
小学少先队大队部工作总结报告（2篇）
小学少先队大队部工作总结报告本学期少先队大队部在学校行政的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步向前推进，取得了一定的发展。
现将本学期少先队工作总结如下，以便在日后的工作中取长补短。
一、完善各项制度，抓好少先队的基础建设加强少先队组织建设。
我校少先队组织始终把自身建设作为常规工作常抓不懈。
本届大队委员上任已经两个学期了，长期以来，大队委每月都召开一次工作经验总结交流会，分享各自的工作办法，因而，他们的能力有了明显的进步，基本上每人都能做到独当一面。
同时一直以来校领导对少先队工作十分关注，每学期给学生很多的锻炼、学习、展示自我的机会，如这学期的教师节，庆祝____活动等。
因此，也让他们感受到校园的温暖，体验到进步、成长的快乐，使得他们更积极、更愉快的生活和学习。
二、做好少先队常规工作，开展思想道德教育1、坚持规范的升旗仪式。
要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到行队礼或注目礼，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的思想教育。
2、良好的行为道德，在体验中形成。
水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，发生在学生身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。
让学生用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中，培养良好的品德，激发良好的情感，是体验教育的功能所在。
在开学初，我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练，做到每月一主题，每周一重点，每天一要求，把规范教育抓实、抓好，使学生尽快融入新学校的生活中来。
通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。
3、良好的行为习惯的坚持，必要的查评激励机制不可少。
为此，本学期我校一开学就组建了红领巾监督站及劝导队员，以纪律情况、卫生情况、两操情况、仪容仪表等作为评分准则，督促全校学生养成良好的品质。
小学下少先队大队部工作总结工作总结
小学下少先队大队部工作总结一、工作背景在过去的一个学期里，我作为小学下少先队大队部的负责人，全面负责该部门的工作。
大队部的主要职责是组织和管理全校的少先队工作，包括开展各类活动、培养队员的综合素质和领导能力等。
在这段时间里，我积极履行职责，努力推动少先队工作的开展。
二、工作总结1. 活动组织与管理在本学期，我组织了多次少先队活动，如开展主题班会、组织社区服务活动等。
通过这些活动，队员们得到了锻炼和成长的机会，同时也提高了队伍的凝聚力和向心力。
为了保证活动的顺利进行，我制定了详细的活动计划，并与相关人员进行了充分的沟通和协调。
2. 队员培养与管理作为大队部的负责人，我注重队员的培养和管理。
我与队员们进行了多次交流和沟通，了解他们的需求和困惑，并根据情况制定了个性化的培养计划。
通过开展各种培训和活动，我帮助队员们提高了综合素质和领导能力，同时也加强了队员之间的交流和合作。
3. 与家长和学校的沟通为了更好地开展少先队工作，我与家长和学校保持了密切的沟通。
我定期向家长们反馈队员的表现和进展情况，听取他们的意见和建议。
同时，我也与学校的领导和其他部门进行了沟通和协调，确保各项工作的顺利进行。
三、工作心得与展望在这段时间里，我深刻体会到了作为少先队工作负责人的责任和重要性。
通过这次工作，我不仅提高了自己的组织能力和领导能力，还锻炼了与人沟通和协调的能力。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的能力，为少先队的发展做出更大的贡献。
四、结语通过这次工作总结，我对自己的工作有了更清晰的认识，也发现了自己的不足之处。
我将以此为契机，不断学习和成长，为少先队的发展贡献自己的力量。
小学少先队大队部工作总结报告
小学少先队大队部工作总结报告尊敬的指导教师：我是某小学少先队大队部的成员，在过去的一年里，我担任了少先队大队部的工作职责，并且努力为队部的工作做出了自己的贡献。
在这一年的工作中，我深深地感受到了责任和使命感，在与队员和家长的交流中不断成长和进步。
我通过自身的努力，取得了一些成绩和经验。
现在，我将向您汇报我在过去一年在少先队大队部的工作总结。
一、活动组织作为大队部的一员，我主要负责组织和安排队内团队活动。
在这一年的工作中，我确保了每个月都有一次大队活动，这些活动包括庆祝节日、学习整理仓库等。
我们组织了多次趣味运动会，鼓励队员们积极参与。
通过这些活动，队员们的团队合作意识得到了增强，他们也更加热爱少先队组织。
同时，我还负责活动的前期策划和后期总结，确保活动的顺利进行。
二、队员培养作为少先队大队部的一员，我对队内的队员进行了培养。
我每月定期召开队员会议，与队员们交流学习和成长经验。
在队员会议中，我分享了一些学习方法和团队合作的经验。
通过这些活动，队员们的学习氛围得到了提升，他们对学习更有动力和兴趣。
三、队内大队考核另外，我还负责组织大队内的考核工作。
每学期末，我们都会进行一次大队考核，对队员进行综合评价。
我在这一年的工作中，对考核标准进行了适度改变，并确保考核的公平和公正。
通过这次考核，队员们了解到了自己的不足和问题，并且为自己制定了合理的学习计划。
同时，我们还为表现优秀的队员颁发了奖状和奖品，鼓励他们继续努力。
四、家校互动在过去的一年里，我还积极组织与家长的沟通交流活动。
每学期，我们都会组织一次家长会，向家长们介绍队内的工作和队员的表现。
通过这次家长会，家长们更了解队内的工作，并且能够与队部保持更好的沟通。
此外，我还与家长们保持定期联系，及时了解队员在学习和生活上的情况，帮助他们解决问题。
五、个人发展在这一年的工作中，我通过参与大队部的工作，增强了自己的组织能力和协调能力。
我学会了如何与队内队员和家长进行有效的沟通和交流，提高了自己的表达能力和解决问题的能力。
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小学2020年度下少先队大队部工作总结文档2篇Summary document of the work of the young pioneers b rigade in primary school in 2020汇报人：JinTai College小学2020年度下少先队大队部工作总结文档2篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
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在学校领导的高度重视下，按照“贴近心灵、服务立队、快乐体验、健康成长”的工作理念，以坚持育人为核心，以体验教育为基本途径，以加强和改进少先队自身建设为基础，积极组织开展了一系列丰富多彩的教育活动，竭诚为广大少年儿童全面发展服务。
通过中队辅导员和全体少先队员的共同努力,取得了令人可喜的成绩,具体开展了以下几个方面的工作;一、通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
利用教师节、九一八国难纪念日、国庆节、中秋节、感恩节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
以主题队会、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“感恩教育”主题队日等活动。
深化拓展“祖国发展我成长”活动。
通过怀念革命烈士，感恩励志等活动，使队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。
二、努力抓好学生的常规教育本学期开展了“好习惯伴我行”利用晨读及班队会的时间组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生初步养成了良好的学习和生活习惯.三、提高学生的各种安全意识学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，本学期我时刻对学生进行安全教育，（校内外安全、交通安全、健康卫生安全等）在不知不觉中让学生的安全意识也逐渐加强了起来。
每天我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。
四、对学生进行德育教育：小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
为保证养成教育的实效性，由大队部根据学校实际情况，要求做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生结合《小学生日常行为规范》学习，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队大队委员及红领巾值岗人员在检查中发现违反校规的学生给予及时爆光，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入老师、班级考评内容中四、继续加强少先队文化建设。
加强少先队文化建设有形化的探索，规范大队部、队室、红领巾广播站等文化阵地和少先队礼仪用品的管理，教育少先队员坚持和标准佩戴红领巾和少先队干部标志，规范少先队礼仪，增强少先队文化的感染力。
五、规范升旗仪式。
本学期根据以往升旗仪式的特点，规范升旗仪式，选拔新的升旗手、护旗手、旗手和升旗仪式主持人，并进行严格训练，使升旗仪式更加规范化。
八、做好宣传工作。
在本学期专门召开了少先队中队辅导员会议，向中队辅导员宣传少先队工作的重要性，同时，做好学校橱窗和各班级板报的宣传工作，利用板报，向少先队员宣传少先队知识。
十、完善各类少先队工作资料。
在学期初建立大队委，制定少先队工作计划，并按计划实施活动，搞好每次大型活动，并做好工作总结。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。
然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。
如红领巾广播站工作还需进一步完善，辅导员理论修养还需加强。
因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。
我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。
”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。
最后，愿我校的少先队工作更加精彩!篇章2:2020年少先队大队工作总结文档【按住Ctrl键点此返回目录】本年度，我校少先队大队工作始终以xx在贺信中提出的“四好少年”为指导思想，以学校和学生的实际情况为基本出发点，在校领导的正确指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动为载体，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。
现将本学期工作总结如下：一、抓常规工作，促中队建设1、定期开展丰富多彩的主题中队活动和主题班会。
根据学校的实际情况作如下安排：第一周周五第六节课定为班会课；第二周周五第六节课定为队活动课；第三周周五第六节课定为红领巾广播站广播时间。
每次的班会和中队活动内容由各年级组根据学生特点以及学部工作安排自定。
要求上交电子档案。
队活动课要求出队旗，队员和辅导员都要佩戴红领巾。
由年级组长和学生处统一检查评价。
2、继续开展“特色班级”的评选活动。
按照“各班计划---实践----总结----填表上报----年级组长和行政人员审核”的流程进行。
期末统一把表交给各年级组长，年级组长统一交给大队辅导员，最后由学部行政以及年级组长统一评定。
3、继续开展“红领巾值日”活动。
每天早晨大队干部在两个楼梯口值日，检查红领巾、校牌的佩戴情况以及校服的穿着情况；每天升旗或做课间操的时候检查敬队礼或课间操的纪律等情况；每天中午检查各楼层的纪律、文明以及各班教室卫生情况。
每天下午检查眼保健操和课桌内部整理情况。
放学之前值日队长填好值日表交值日行政人员检查。
4、加强班级网站建设。
要求各班级及时更新班级网站内容。
每月上传新闻最少五篇，并且要保证站内的每个栏目都要更新，其中中队新闻至少两篇。
每月的28号统一检查，检查结果将进行公布，并和月末考核挂钩。
5、加强中队文化建设。
每个中队都成立图书角，让读书成为每个人的习惯，成为每个中队的特色，从而营造书香校园。
为此，学部每个学月的奖品都是书。
少先队大队也开辟了一个独立的宣传栏，成为了学校一个很有特色的宣传阵地。
另外，各中队每月出一期主题黑板报。
由年级组长和学部行政人员于每月的27日统一评价。
另外，各中队每月出一期主题黑板报。
由年级组长和学部行政人员于每月的27日统一评价。
每月墙报主题如下：三月份：1）以迎新为主题2）以本月的节日为主题，如：学习雷锋、“三八”妇女节、植树节、“安全日”。
四月份：1）讲英雄，学英雄，做热爱祖国的好队员2）以“书香班级”的评选活动为主题五月份：以庆祝“五一”劳动节为主题六月份：以欢庆“六一”儿童节为主题九月份：以迎新、庆祝教师节为主题十月份：欢度国庆节，做四好少年为主题十一月份：以运动、健康为主题十二月份：以庆祝元旦为主题6、认真做红好领巾广播站的工作。
为了提升红领巾广播站的质量，让红领巾广播收到实效，成为真正让学生喜欢的节目，本年度下期，大队部特别成立了通讯组和播音组。
通讯组的通讯员由四道六年级的学习委员组成，负责撰写班级通讯，这样既为红领巾广播提供了内容丰富的播报内容，也对本班进行了特色宣传，更为班级信息交流提供了一个很好的途径。
二、加强队干部培训，提高干部管理能力1、实行每周例会培训制。
每次例会其实就是一次工作的总结、经验的交流和方法的指导。
通过这样的例会形式，大队干部的管理水平有了明显的提高。
中队干部由各中队辅导员组织培训。
要求每月至少召开两次队干部会议。
为了加大管理力度，充分发挥学生的自我管理作用，本年度下期大队部增设了“纪检部”，主要负责中午、放学后校园文明、卫生、纪律等方面的检查。
每天中午或放学后，花坛、操场、食堂都可以看见大队干部巡查的身影。
通过大队干部们辛勤的督察和教育，校园里不文明的现象减少了很多。
2、充分发挥干部的特长，让干部在实践活动不断提高自身的素质。
比如：在红领巾广播站的活动中，让学生自己当播音员、当主持人；在“趣味运动会”和英语学科节的活动中，让礼仪队的同学进行问候，营造浓浓的气氛等。
学生参与管理，参与决策，从而提高了自身的素质。
3、加强学习，包括干部们之间的互相学习，也包括自我的课外学习。
本学期继续沿用上期的小组负责制进行值日。
每周例会时干部们都要把自己的值日本拿出来相互学习，组长负责进行总评价，肯定值得做得好地方，指出不足之处。
另外，在每次例会上，我都要介绍一些好书或者其他地方的优秀干部给大家认识。
让干部们学榜样、做榜样。
4、全面、公正、客观的进行评价，以充分调动干部们的积极性。
当干部不容易，如何调动干部们的积极性是我一直在思考的问题。
本年度我主要从评价入手，每周小评一次，每月大评一次，期末总评一次。
对评选出的“优秀队干部”、“优秀播音员”、“优秀通讯员”进行奖励，并把相关信息上传到网站上，树立了榜样，也增强了大队干部工作的信心。
三、开展丰富多彩的活动，让学生快乐、全面发展丰富多彩的主题活动，可以让孩子们在快乐中受到教育，同时也可以学到知识、锻炼能力。
本年度我们开展了如下活动：1、三月份：开展学雷锋活动。
由少先队大队确定活动主题、拟定活动计划。
根据学部情况，本次学雷锋的主题定为：争做文明礼仪小标兵。
文明礼仪的范围很广，怎样做到有实效？为此，我特别查阅了很多的资料，整理编写了适合我们学部的“文明礼仪三字歌”，人手一份，学生读起来琅琅上口，易读易记。
为了营造浓浓的活动气氛，红领巾广播站进行了专题广播，教务处李主任负责书写了相关标语进行张贴；学生处阳主任把“三字歌”用彩纸打印出来，进行张贴。
根据活动计划，每班出了一期以“文明礼仪”为主题的黑板报进行宣传；中队辅导员利用夕会课时间进行生动解读；另外各班还设立了“文明礼仪本”和“非文明礼仪本”，进行相关的记载，以便教育和评选“文明礼仪小标兵”。