第六课 雅典城邦的民主政治

问题三：这段材料反映了雅典民主政治的什么内 容？你如何评价它？ 陶片放逐法
第二项议题是对是否进一步扩大海 军规模进行辩论和表决。主持人首先宣 布了发言人资格。事先已 经有所准备的 贵族们立刻分为两派，互相攻击。这时， 加迪的一个远亲亲戚桑拉跳上了讲台， 正准备发表演说，突然听到下面一个声 音：“这个殴打父母的不孝之子有什么 资格在这儿发言？”原来加迪在告发他。 在一片臭骂声中，桑拉下了台。 问题四：桑拉为什么被人们轰下台？说明了什么问题？
间经济文化的交流
易产生暴政和腐败；阻碍资本把权力交给所有公民，轮流坐 主义萌芽的发展；思想文化上庄的形式易导致极端民主。权 的专制束缚了人的思想和社会力的分散性，也是古希腊文明 衰落的原因之一 进步 认识 人类文明史上没有完美无缺的政治制度，都曾起过积极作用， 但都有其时代和阶级的局限性。
政体 之弊
课标要求 ： 知道雅典民主政治的主 要内容，认识民主政治对人类文明 发展的重要意义。
第6课 雅典城邦的民主政治
一、背景： 1.自然条件： 多山少地靠海 2.经济条件： 工商业繁荣；航海业发达 3.政治条件： 小国寡民的城邦
贵族制取代君主制 4.主观条件： 自由平等的价值观念
第6课 雅典城邦的民主政治 一、背景 二．确立过程： 君主制——贵族制——民主制
兼备的人，并不能完全地保证公正、公平。 问题六：由此反映了雅典民主政治的什么弊端？
第6课 雅典城邦的民主政治 一、背景 二、确立过程 三、主要内容 四、评价：
（一）意义：
（二）局限：
镜 头 一 盛 世 雅 典
帕特农神庙
雅典剧院
荷马史诗
亚里士多德 百科全书式学者
希罗多德，西方 “历史之父”
镜 头 二 现 代 政 治
第6课 雅典城邦的民主政治 一、背景 二、确立过程 三、主要内容：
1.基本特点： 人民主权，轮番而治 2.如何体现：
第6课 雅典城邦的民主政治 一、背景 二、确立过程 三、主要内容：
1.基本特点：人民主权，轮番而治 2.如何体现： （1）公民大会——最高权力机关 （2）五百人议事会——公民大会的附属机构 （3）民众法庭——日常司法机关
机构 公民大 会 五百人 议事会
性质
最高权力 机关
职责
审议、决定国 家大事，选举 官员，立法等
程序、原则
展开辩论
公民大会 附属机构
为大会准备提案， 监督行政官员落 实大会决议 保持公正， 避免行贿、 舞弊
民众法 庭
审查公职人员 日常司法 资格，审理刑 机关 事和民事案件
《一个雅典公民的政治生活》
加迪是一个雅典郊区的农民，今年30岁，他是 家中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去 雅典参加公民大会，公民大会每年召开40次，即是 每十天就开一次，严重影响加迪干地里的农活，但 他还是很愿意去。
问题一：他为什么愿意去？
雅典的民主政治有与会津贴制保证
加迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹， 反被加迪骂了一顿，不让她去大会
第6课 雅典城邦的民主政治 一、背景 二、确立过程： 君主制——贵族制——民主制
1．贵族制取代君主制，准备条件 2．梭伦改革引上民主的轨道
雅典民主制的发展
梭伦 公元前6世纪初
1.废债务和债务奴隶制 2.设公民法庭 3.确立抽签和差额选举方法 4.按财产划分等级 5.设公民大会四百人议事会
克利斯提尼 公元前6世纪末
4、一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说： “假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到 雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅 典抛弃，你是一头骆驼。”他之所以这样说，是 因为伯利克里时代的雅典 A、疆域辽阔 B、民主政治发展到顶峰 C、经济最繁荣 D、对外战争屡获胜利
第6课 雅典城邦的民主政治 一、背景 二、确立过程 三、主要内容：
2．下列对“陶片放逐法”的说法，不正确的 是 A、是克里斯提尼改革的重要举措 B、是保障民主的有效办法 C、把以富人为主的反民主力量置于公民大会 的控制之下 D、遭放逐的人永远丧失公民权 3．下列不属于雅典民主制政治产生条件的是 A、贵族与平民矛盾的尖锐对立 B、人们对当时君主制的不满 C、贵族制的集体领导为民主政治的发展创造 了条件 D、梭伦改革的进行
5.柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改 革家”，是因为梭伦 ( ) A、推翻王权，以贵族制取而代之 B、确立了集体领导的任期制和选丼制 C、实行改革，将国家引上民主的轨道 D、确立“陶片放逐法”最终确立民主制
6.“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将 其视为所有现代民主制度的源头”（英国史学家约 翰·索利语）。这里的“她”是指 ( ) A、罗马帝国 B、雅典 C、东罗马帝国 D、斯巴达
哲学家苏格拉底现年70岁，被控犯有 “不敬国 神”，“教坏青年”的罪行而送交审判。在法庭上， 苏格拉底用哲学观点为自己辩护，加迪根本听不懂是 什么意思，但他听见苏格拉底竟然说：“像他这样目 不识丁的人没有资格参加审判！被激怒了的加迪决定 举手投他有罪，可能大多数人也有这样的想法，结果 表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决。 苏 格 拉 底 之 死 这种轮番而治并不能保证执法人员都是才德
1．贵族制取代君主制，准备条件 在公元前8—前7世纪时，各邦贵族推翻王权， 以贵族制取而代之
君主制与贵族制的比较
君主制 贵族制
表现
职位 结论
专制独裁， 骄奢淫逸
终身制、世袭制
集体领导，平等协 商，少数服从多数
任期制、选举制
君主制是人治，贵族制则由人治向 法治转化，但由贵族垄断官职。
——为民主制准备了条件
1.地域部落代血缘部落 2.设五百人会议 3.成立十将军委员会 4.陶片放逐法 1.公民可担任几乎一切官职 2.扩大五百人会议职能 3.提高陪审法庭权力 4.发放工资和津贴
思考：梭伦改 动摇贵族势 革采取什么措 力，保障公 施打击贵族势 民权利，民 力？公民有何 主政治奠基 权力？公民在 享有的权力上 有何限制？ 铲除贵族特
古代中国与古希腊民主政体比较
项目 中国 政体 专制主义中央集权制度 古希腊 以雅典为代表的民主政体
政体 皇权至上、地方服从中 主权在民、轮番而治、法 特点 央 律至上 形成 依托大河平原、小农经济、 依托海洋港湾、工商业经济、 条件 国大民众 小国寡民 政体 有利于维护国家的统一，有利 使公民有自由发挥才能的空 之利 于经济的发展，有利于各民族 间，促进思想文化空前活跃
根据雅典公民大会的辩论章法，任何殴打 父母的人不得在公民大会发言。 说明了在雅典公民享有民主，还需要具备 一定的个人道德修养。
公民大会结束后，加迪有资格参与 法庭审判员的抽签。倒霉的加迪在参加 无数次抽签后，终于抽中了黄豆而不是 黑豆，成为民众法庭6000个审判员中的 一名，这次他审判的对象是苏格拉底 问题五：这段材料反映了雅典民主政 治的什么特征？ 轮番而治，加迪作为雅典公民，有权 通过抽签的方式担任法庭审判员
6、一个雅典公民，在他身上不会发生 的事情是 A、他可能被选举为执政官
B、他可以因个人小事向国家最高权力 机关申述 C、他可以和他妻子一起参加公民大会 D、他可以对公职人员进行监督
探究延伸：文明的对话
老秦，你 们的中央集权 制度太落后了！ 小伯！这你就 不懂了，你们的民主 政治不符合中国国情！
讨论：你是否同意他们的观点？试结合中国和 雅典地理条件和经济差异谈谈你的看法！
权，扩大公 民权利，民 主政治确立 保障并鼓励 公民参政， 民主政治顶 峰
伯利克里 公元前5世纪
第6课 雅典城邦的民主政治 一、背景 二、确立过程： 君主制——贵族制——民主制
1．贵族制取代君主制，准备条件
2．梭伦改革引上民主的轨道 3．克里斯提尼改革，最终确立 4．伯利克里时期，黄金时代
1．“如今有个趋势，人们怀念她的民主 制度，并将其视为所有现代民主制度的源 头”（英国史学家约翰索利语）。这里的 “她”是指（ ） A、罗马帝国 B、雅典 C、东罗马帝国 D、斯巴达
3.以下哪些机构的设置能体现雅典人民主权不轮番 而治的思想 ( ) ①公民大会 ②五百人议事会 ③民众法庭 ④保民官 的设置 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4.右边这幅漫画描述 的是古代雅典( ) A．确立财产等级制度 B．建立公民陪审法庭 C．扩大公民大会的权力 D．实行“陶片放逐法”
外邦人 32,000
第6课 雅典城邦的民主政治 一、背景 二、确立过程 三、主要内容 四、评价：
（一）意义：
1、对古希腊的影响：有利于发挥雅典公民的积极性， 对经济、文化的繁荣和国家的强盛起了积极作用。 2、对世界的影响：开西方民主政治的先河，为近 代西方民主政治的确立和发展奠定了基础。
（二）局限：
第6课 雅典城邦的民主政治 一、背景 二、确立过程 三、主要内容 四、评价：
（一）意义 （二）局限： 1. 非公民没有享受民主的权利 2. 不是现代意义上的民主，而是男性公民的民主
3. 极端民主可能导致国家权力的滥用和误用
实质：维护奴隶主贵族的民主
5、下列关于雅典公民大会的说法，不正确的 是 A、是最高权力机关，审议决定一切国家大事 B、其最重要的程序是就某项议案辩论 C、是大会最高权力代表，负责监督行政官员 落实大会决议 D、其附属机构为五百人议事会
牛刀小试
1.雅典民主制政体不先前的贵族之政体的最大丌同是（） A．是否实行平等协商、少数服从多数的原则 B．是否实行选丼制 C．是否有公民大会等国家权力机关 D．是否主权在民及轮番而治 2.梭伦改革的主要作用是( ) A.将国家引上民主的轨道 B.确立起雅典民主政治 C.为奴隶参政铺平了道路 D.在当时积极作用丌大
决西 通藏 过人 政大 府代 工表 作举 报手 告表
美国大选期间公民投票 （选举权）
英国议员进行国事辩论 （发言权） 人 民 评 审 团 陪 审 案 件
（陪审制）
（表决权）
镜 头 三 民 主 阴 影
你妻子不 能进去。
妇女免进！！ 小孩免进！！ 奴隶免进！！ 外邦人免进！！
苏 格 拉 底 之 死
材料： 在伯利克里时期，40万人中，奴隶 有20万，妇女与外邦 人有16 万，他们都没 有公民权。实际上享 有民主的公民仅 4 万 多人。雅典民主实质 自由民 168,000 上是少数男性公民的 奴 隶 200,000 奴隶主专政。
问题二：这是为什么？
雅典妇女没有政治权力，不能参加公民大会

今天的议题有两项：第一项是投票选出对民主造 成威胁的人。每个有投票资格的人，在自己的选区入 口处领取一片陶片，写下民主妨碍者的名字后，交给 工作人员。加迪不识字，他只好请旁边的一位衣着体 面的贵族来写，写了谁也不知道，这次获票最多的是 一个贵源自文库库特森。他的名字被宣布时，整个会场一片 喧闹，大家议论纷纷，有的说：“他自以为自己在波 评价：A、它驱除了反对民主政治的敌人，保证 斯人的战争中立下了功劳，其实只是打退了几个敌人 民主政治的顺利进行。 而已，就居功自傲。他对国家大事从不关心，只关心 B、但容易被人利用，成为人们争权夺利、 自己的个人利益。”有的说：“他怎么会被选上的？ 互相倾轧的工具 肯定有人在背后对他指指点点，中伤他。"
1.基本特点：
我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因 为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。 ------伯里克里
雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产 生（将军除外），实现了古希腊人轮番而治， 既是统 治者，又是被统治者的思想。 -----《世界上古史》
通过材料你发现雅典制度的什么特点？ 人民主权 轮番而治