北师大版语文二年级下课课练·7 南辕北辙(含答案)

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) 了, 他 就 想 用 锤 子 把 钟 敲 碎, 再 一 块 一 块 拿 走㊂
) 了 人 家 门 口 的 一 口 大 钟, 想 偷 走㊂
( ) 他偷走钟了吗 ? 为什么被人抓住了 ? 3
ห้องสมุดไป่ตู้
4 5

南 辕 北 辙
.辕 辙 驶 驰 楚 旅 执 驾 ) ) 虽然 关系 ( 对错 应该 .( 1 2 ( ) 越过 南部 3 . 南 北 不解 执 见 适 其 .位 辆 条 件 笔 句 ) 无论做什么事 , 必须先把方向搞正确 ㊂ .( 1 ) 0 .( 1 z h ò n h ò n g z g ( ) 用锤子把钟敲碎 , 再一块一块拿走 2 ( ) 没 有㊂ 因 为 钟 声 很 响, 一 敲 别 人 就 听 到 了㊂ 3 ( ) 示例 : 不要自己欺骗自己 4
重难疑点 , 一网打尽 ㊂

越好 ,
看谁写得最正确 ㊁ 美观 ㊂ 4 . 根据拼音写词语 , 很亲密 ㊂
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( ) 但却 1 s u ī r á n ������������������������������������������我们两个只是同学 g u ā nx i������������������������������������������, ( ) 无论 d 我们都 y 2 u ì c u ò������������������������������������������, ī n ā i������������������������������������������勇敢面对㊂ gg ( ) 狮子 y 来到 n 3 u èg u ò������������������������������������������原始森林, á nb ù������������������������������������������的一个
源于教材 ㊁ 宽于教材 , 拓展探究显身手 ㊂
9 . 智慧谷 ㊂ 你读过 ‘
“ 这则寓言故事 , 从中明白了
完成练习 ㊂ 1 0 . 阅读短文 , 可钟太 重 ( 了起来 ㊂ 古时候 , 有人 看 中 (
道理 ㊂
掩 耳 盗 铃
但敲钟声音很大 , 会被发现 , 于是他就想出了一个办法 : 先把自己的 耳朵捂住 , 再去敲钟 , 以为这样别人就听不见了 ㊂ 结果 , 被人发现抓 ( ) 给文中加点的字注音 ㊂ 1 ( ) 故事中的这个人想 2 ( ) 这则寓言的寓意是 4 ㊂
一( 一(
) 路
写句子 ㊂ 7 . 照样子 , 例: 马虽然好 , 可这不是去楚国的路 ㊂ ( ) 天虽然亮了 , 可 1 ( ) 虽然 2 , 可
) 劝告
8 . 根据课文内容回答问题 ㊂ ( ) ‘ 南辕北辙 “ 这则寓言告诉了我们什么道理 ? 1

( ) , 学习了 ‘ 南辕北辙 “ 你想对季梁的这位朋友说些什么呢 ? 2
二年级语文 ( 下)
南 辕 北 辙
开心预习新课 , 轻松搞定基础 ㊂
1 . 你认识这些字吗 ? 请把它们放到相应的读音下面 ㊂ 驶 u á n y z h é 驰 s h ǐ 辕 辙 c h í 执 驾 c h ǔ 楚 旅 l ǚ z h í i à j
南辕北辙 “ 是一则 故事 ㊂ 通过查字典 , 我知道 辕 的意思 2 .‘ , 辙 的意思是 ㊂ 这个成语的意思是 是 我知道 , 错了 , 3 .读了课文 , 越多 , 越高 , 离楚国就越远 ㊂
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5 . 把下面的词语补充完整 ㊂ ( ) ) 辕( 辙 固(
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山谷㊂
) 己(
)
(
疑惑 (
) 得(
) (
) 反
)
6 . 量词难不倒我 ㊂ ) 一( 朋友 一( ) 好事
一个今天胜过两个明天 ㊂
一( 一(
) 马车 ) 费用 ㊂
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