《中华上下五千年》读后感300字精华8篇

《中华上下五千年》读后感300字精华8篇
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序言
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《中华上下五千年》读后感300字精华8篇《中华上下五千年》读后感300字篇1
在广阔富饶的中原大地上，生活着一个勤劳勇敢的民族——中华民族，他们以其伟大的创造力和巨大的凝聚力，繁衍生息，千年不衰；以其博大辉宏的民族精神，自强自立于世界民族之林，在五千年的漫长岁月中，创造了悠久的历史和灿烂的文化。

上下五千年，沧海桑田，朝代更替，涌现出了许许多多惊天动地的历史事件。

多少英雄豪杰、仁人志士被千古传颂，多少暴君昏王、乱臣贼子遭遇万世唾骂。

这本书不仅可以让我么熟知过去，了解民族的坎坷与辉煌，而且还可以继承灿烂的文化遗产，发扬民族的优良传统。

本书上至古代神话传说，下至新民主主义革命开端的五四运动，以时间为经，以人物和事件为纬，交织纵横。

历史本身是枯燥乏味的，但是在作者的笔下，使那些过于枯燥乏味的历史故事变得紧张有趣，使尘埃与历史中的人物能栩栩如生的呈现在我们面前。

"书是人类进步的阶梯".一本好书不仅能给人带来快乐，还有慰籍；不仅能让我们深思，还能给我们启示。

"书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲".同学们，让我们热爱读书吧！
《中华上下五千年》读后感300字篇2
中华上下五千年，它记载了各种历史人物的故事，有：大禹历尽千辛万苦治水的故事、孟母为了儿子三迁的故事、文成公主入藏的故
事……今天就讲一篇“大禹治水”。

传说，帝尧时，洪水成灾，天下百姓深陷愁苦之中。

尧帝命禹的父亲鲧去治理洪水。

鲧率众筑坝，费了九年功夫，也没把大水治伏，因而受到流放羽山的处罚。

接着就让禹治水。

禹改变了父亲治水的.老一套办法，带领百姓，拿工具走遍九州，首先勘察地形，认真调查研究，分析原因。

他用开渠排水、疏通河道、引洪入海的办法，终于征服了洪水。

禹用了13年治水，被人们称为“大禹”。

我当时看了这篇故事我心中一震，心想：“大禹为了百姓，尽然用了十三年来治水，他才是真正的智者和英雄！”我对他的崇拜也油然而生。

他是当之无愧的“大禹”。

我还有一个感想，来自“孔子的故事”：孔子有教无类，把毕生的精力投进了文学中，毫无保留的将自己的所学交给学生，传给每个人！
《中华上下五千年》，你让我体会到了中国历史宏伟殿堂的大门已经缓缓开启了，从尧舜禅让到辛亥革命，一个个气吞山河的英雄，展现了先辈打拼江山、艰难创业的历程。

中国五千年的历史，我的脑海就像重新演绎了一样。

《中华上下五千年》读后感300字篇3
寒假里，妈妈给我买了《中华上下五千年》这套书。

牛老师说过：“看书讲究细致，而那些动漫。

影像却很粗犷，你体会不到当时的情景，读书时那贴切的语言，与那些好词好句让我们很有体会，应该先看书。

”想起了牛老师的话，我把小音箱拿走，（我有一个电子版的上下五千年这本书，装在我得小音箱里）津津有味的读起来。

这是我又一次地抱起这套书，俗话说：“好书读百变。

”这一次我又深一层地理解中国文明五千年的历史与发展，一个个朝代的开创崛起，衰落灭亡，一个个曲折动人的故事中经历的一个个画面，几经曲折。

原来听说的的简单情节中竟然有这么多的细节，这时我明白了：原来辛苦读书得来才是最好的，而这套书给我的不只是提点，更多的是感受与赞叹。

我赞叹管仲。

张良等人的治国才干，是他们让国家兴旺；我赞叹白起吕蒙等人的有勇有谋。

所向披靡，用自己的生命保卫国家；而我更赞叹的是高渐离。

荆轲那些为民族而流血的英雄，最重要的是他们都有一个贤明的君主是值得我们学习的。

复读历史，让我明白了华夏儿女的祖先战火纷飞的生活与现代社会发展，你们大家要多读历史哟！
《中华上下五千年》读后感300字篇4
今天，我读了《中华上下五千年》这本书，这是给我最多收获的书，这本书讲了中国五千年以前到现在的时间里选出一个个重要的人物和故事。

这本书从讲述上古神话盘古开天辟地等神话到商朝和周朝的故事，再到春秋时期齐、普、楚、秦、鲁、宋、卫、燕、陈、曹、蔡、郑、吴、越等十数国的战争事情，再到战国时期七个大国的战争，最后，秦国灭了其它六个大国，统一了天下。

三国时代，刘备、关羽、张飞给我留下了深刻的印象，虽然他们一个个死了，但是关羽在曹营也不会忘记刘备……他们的精神使我感
动。

给我印象最深刻的两个人是墨子和大禹，墨子是春秋时期著名的思想家，他享有和孔子同样的名气，墨子创立的学派名为墨派，大禹治水用的三件神器是河图、开山斧、定海神针，河图是水神授给他的，开山斧是盘古开天辟地时用的斧头，定海神针是用来测量江海的神器。

中华上下五千年真有趣，我喜欢《中华上下五千年》这本书。

《中华上下五千年》读后感300字篇5
《中华上下五千年》是青少年朋友学习历史，丰富文化生活，开展爱国主义教育，提高文化素质的绝佳材料。

它给我们讲述了中华上下五千年之间的事，从盘古开天辟地的神化到各个国家，它们为了将自己的祖国强大起来，四处招兵买马。

而有一部分昏君却只知道贪恋美色，不问朝政，所以国家会败在他们手上。

然而令我印象最深的是纣王的“炮格（又作炮烙）文刑”他命人在炭火上面架上一个涂满油的铜烙，待铜烙烤热之后，迫使犯人赤足到上面行走：由于铜烙被烧得滚烫，又非常滑，犯人没走几步就被滑到炭火里，活活被烧死。

看到这，我心里不仅非常痛恨那个没有人情味，没有同情心的纣王，他只为自己的一时欢喜，包一个又一个无辜的人活活烧死。

这些历史告诉我们，我们的祖先有多么伟大，他们不但有学问，还善解人意，懂得善恶之分，同时也痛恨那些没有人心的昏君，他们的种种行为，都是为了自己的欢喜，不顾别人内心的体会和感受。

他们并不懂的怎样去治理国家。

看到这些人的时候，我心里想马上到那个时代去，去阻止那些无理取闹的君主。

我真想把他们臭骂一顿，以解心头之恨。

但同时，我非常敬佩这里有学问的人。

他们不怕被斩头的危险，一心为国家，当着昏君的面前说理。

我能体会到他们急切的爱国之情，更能体现出他们在强大的困难面前，毫不畏惧的精神值得我们学习。

《中华上下五千年》读后感300字篇6
我最佩服的人是：王允，因为他为了不让董卓篡位，并用王允府中的一位舞女—貂蝉去诱惑董卓和吕布，让他们自相残杀。

吕布见了美人，心中很开心，王允便答应貂蝉和吕布的婚事。

后来又把舞女介绍给董卓。

这样，父子俩便闹起了矛盾，开始自相残杀。

后来，吕布便把董卓给刺杀了。

我觉得王允的智慧值得我们大家去学习。

我最鄙视的人是：孟达，因为他觉得文帝去世之后，文帝的结交好友也相继去世，心中很不安。

之后，他便与蜀国的诸葛亮有了联系，结果被司马懿知道了，心宗更惊慌了。

司马一边在几十天后进军，攻打孟达的新城。

十六天之后，孟达便被司马懿给处死了。

我觉得做人要踏踏实实，不能和孟达一样。

我最同情的人是：班固，因为他为了完成父亲给他的“任务”，他不分昼地写《汉书》。

当他正专心致志写《汉书》的时候，就遭遇了和司马迁一样的事情。

但他并没有放弃希望。

在明帝读《汉书》是，发现了他被诬陷，便把他放了出来。

像这样能够坚持写书的人已经很少了，所以我很同情他。

我最惋惜的人是：华佗，因为华佗为了很多人治病，大家都称他“神医”。

他和曹操是同乡，曹操听说了华佗的医术，便请他来为自己治头风病，华佗治好后，曹操便下令让他留下，可以为华佗不肯，
就被处死了。

我觉得华佗不肯留下来是有苦衷的，而曹操却把他给杀了。

不但华佗死的很冤，而且连医书也没能留下，真是太可怜了。

我最憎恶的人是：曹丕，因为曹操已经封他为太子了，他在继任王位后缺野心变大了，为了不让弟弟们抢夺他的位子，就让他们回到自己的领地。

就因为有一次曹植在酒后骂了他的使者，所以想把他处死。

可是，曹丕达到了曹植的要求，便免了死罪。

曹丕这种人就是贪得无厌，令人憎恶！
《中华上下五千年》读后感300字篇7
最近我读了一本书，名字叫《上下五千年》，这本书中记录了，以前五千年前的历史，是我更深的了解到了古时候的事情。

其中有大书法家王羲之，有名望的汉高祖刘邦，他手下赫赫有名的丞相萧何，他英勇善战的大将韩信和智谋过人的张良，还有神医扁鹊……令我影响最深的要数那老将廉颇和蔺相如的负荆请罪的故事了，老将廉颇一直和蔺相如很好，可是有一次，蔺相如和赵惠文王上渑池与秦昭襄王相会，蔺相如为赵惠文王；保住了面子，赵惠文王把它奉为了丞相，老将廉颇很不服气，蔺相如的仪仗队有一次与老将廉颇的。

仪仗队碰到了一起，蔺相如让开了，他的门课很不解，他就说：“秦国不敢打赵国是因为有我和廉颇两人，少了一个都不行，所以我要让他。

”话传到了廉颇的耳里，廉颇身上背着荆条请罪。

我对着个故事影响深的原因的蔺相如这种不会骄傲自大，看不起别人，还忍让别人是我很感动。

《中华上下五千年》读后感300字篇8
在寒假里，妈妈给我买了一本《中华上下五千年》。

我读了读这本书，发现这本书对我们小学生们都很有帮助，我来跟你介绍介绍吧。

这本《中华上下五千年》是由著名语言学家、教育学家林达汉爷爷写的。

他把写历史故事当成一次对“新语文的尝试和旧故事的整理”，这一句话说的真是一点也不错——把用古文描写的历史故事编成简单易懂的儿童文学书，使我们少年儿童想了解历史故事时不用去阅读那些枯燥的历史书籍，可以直接阅读这些简单易懂《中华上下五千年》，让我们想阅读历史书籍时变得容易起来了。

在这本书里描写了古老而又神奇的神话故事、也描绘了一幕幕悠久的历史故事，在这本书中记载了许许多多有趣的事，一直从炎黄时期直至清朝，特别是书上记载的许多能人异士故事与战争故事更是让我们引人入胜，比如卧薪尝胆的越王勾践，许多想了解历史的我们，正是一个丰富我们少年儿童进入历史知识大海的机会。

那许许多多的故事，介绍了无数在历史上有名的人物和事情，给了我们一个和历史交流的平台，使我们丰富了自己的学识，也使我们对历史有了更加丰富的.了解了。

我觉得，对历史故事的了解是绝对不能少的。

因为它能使我们炎黄子孙可以对我们这一个有着悠久历史中华民族能有着更加丰富的认识和了解了。