小学数学青岛版四年级上册统计表自学导航 副本

小学数学青岛版四年级上册《平均数》自学导航
观察图片提出问题1.观察信息窗
认真阅读课本96页信息，说一说你发现了哪些数学信息：
2.提出问题
请依据这些信息提出相关数学问题。

问题：
自主探究解决问题1.自主学习
自学课本“合作探索”部分内容，思考以下问题：
（1）将第1小队立定跳远的成绩整理一下，把这些成绩分成哪几段？
（2）分别数出在上述几段中一共有几人，完成统计表：
第1小队立定跳远成绩统计表1
成绩
（cm）
合计119及以
下
120-139 140-159 160及以
上
人数
（3）你是怎么数的？怎样数既准确又清楚？
（4）观察统计表1，第1小队在的人数最多，在
的人数最少。

（5）统计表1中你还能得到哪些信息？
（6）将数据分段整理，有什么好处？
（7）依照上述方法整理第2小队立定跳远成绩，完成统计表2：成绩
（cm）
合计119及以
上
120-139 140-159 160及以
上
人数
（8）观察统计表2，第2小队在的人数最多，在
的人数最少。

（9）统计表2中你还能得到哪些信息？
2.深度探究
（1）根据已经完成的统计表1和2，试着把两个统计表合并。

两小队立定跳远成绩统计表3
（2）你是怎么样计算合计与总计的？
（3）认真观察统计表3，比较两小队的成绩（参照课本98页）：
（4）从总体上看成绩在 之间的人数最多。

（5）试着给这三个统计表起个名字：
队别
人数
成绩 合计 119及以下 120-139 140-159 160及以上
总计
第1小队
第2小队
自主练习 达标检测
1.新民小学四年级一班学生自愿为地震捐款，具体金额如下（单位：元） 50 100 120 50 80 100 96 30 20 120 5 80 65 120 150 200 30 30 30 40 50 50 88 36 180 90 100 100 72 58 根据上面的金额填写统计表，并计算平均每人捐款的钱数。

新民小学四年级一班学生为地震灾区捐款情况统计表
捐款金额（元） 0-50 51-100 101-150 151-200 人数 平均每人捐款钱数：
自学疑问
质疑释疑 质疑问难 通过自学，你还有哪些问题不明白？
问题：。