课题我能为大家做什么

课前准备
为大家做一件力所能及的事情
基本环节
个人增减
教
学
过
程
歌曲导入：
播放,<劳动最光荣.>揭示课题
活动一、现在的我能做什么
1、说说自己为大家做过什么
有什么感受
2、我还能做什么
学生交流
说说自己还能做什么
结论：自己的事情自己做，家里的事情帮着做。
在学校帮助同学和老师，在社会做一个有责任心的小公民。
活动二、我今后要做到
7.小组讨论交流，汇报。
8.小结：我们的衣食住行都离不开各行种业的劳动者。不同工作岗位只要为社会做出贡献都是崇高的。并且三百六十行，行行出状元。
三、我的“阳光计划”
1.师：，理想是对未来事物的想像或希望，你们的理想都很棒，但你们可知道通往理想的桥梁又是什么呢？
2.学生自由说。
3.师：那我们就把自己的计划写下来吧！老师这儿有小明的一份计划。我们看一下他是怎么写的。（出示课件）
课题
我能为大家做什么
课时安排
1
教学目标
感受父母生活的辛劳,明白自己有责任为父母分担一些事情;情感目标:体谅家长的难处,激起对父母的感激之情;行为目标:学会关心父母,尽量少给家长添麻烦,养成“自己的事情自己做，家里的事情帮着做，不会的事情学着做”的良好习惯。
重点难点
体会父母的辛劳，学会关心父母,尽量少给家长添麻烦,养成“自己的事情自己做，家里的事情帮着做，不会的事情学着做”的良好习惯。
4、学生写阳计划
四、课后延伸
执行计划，为之努力。
增：自己的事你做了哪些
家里的事你能做什么、你做了什么
尊重别人的劳动你做了哪些
板书设计
我能为大家做什么：现在自己的事情自己做
家里的事情帮着做
班里的事情尽力做
将来要做什么
教学反思：通过活动让学生了解并认识到自己要做些力所能及的事回报身边的人，要学会尊重别人的劳动。
1、全班宣誓我立志做到：自己的事情自己做，家里的事情帮着做。在学校每天扫地，保洁，为我你们的班级服务。为社会做力所能及的事。
活动三、辨析导航
请谈谈自己的看法
小华要小刚抄袭自己的答案对吗
小强把刚栽上的小树弄的左右摇晃对吗
活动三、谈理想
1.师引导：今天我们开个“我的理想”主题班会，让我们一起来畅谈我们的理想。
2.课件出示：（1）说出自己的理想（2）你将要为人们做什么
【设计意图：要让学生明白理想必须是能够为他人、社会服务的理想。理想不能脱离现实社会。】组内讨论交流
3.小组请代表上台演讲
4.师：除了这几位同学所说的自己将来想从事的职业以外，你们还想从事什么职业？
5.学生回答。
6.师：当科学家要比厨师尊贵，你们认为老师的这个观点对不对？为什么？