中小学生学雷锋主题班会主持词范文三篇(精选3篇)

中小学生学雷锋主题班会主持词范文三篇（精选3篇）
篇一：《学雷锋，做好事，成长为有用之人》
主持人：同学们，大家好！欢迎大家参加今天的主题班会！本次班会的主题是《学雷锋，做好事，成长为有用之人》。

雷锋同志是我们伟大的社会主义接班人，他的奉献精神和热爱社会主义的情怀深深地触动了我们每一个人。

通过学习雷锋，我们要学会为别人着想，学会关爱他人，做一个有用之人。

下面，请我们首先共同学习一段雷锋日记。

（播放雷锋日记的录音或视频）
主持人：雷锋同志的日记中充满了对他人的关爱和对党和社会主义事业的一片赤诚之心。

学习雷锋就是学习他无私奉献的精神，做到关心、帮助他人，并且用自己的实际行动去推动社会和谐发展。

主持人：下面，我们请我们班的小雷锋代表，来分享一下你们的好事。

小雷锋代表：同学们好！我是小雷锋班的一员，我们班里的每一个同学都很积极地参与到学雷锋活动中。

有一次，当我放学回家的时候，看到路边有一位老人拄着拐杖走得很慢，我就上前帮他一起搀扶着走了一段路程。

老人对我非常感激，他说“小孩子，你真是一个好孩子！”这让我感到很开心，我觉得学习雷锋并不难，只要我们心中有爱，就能做出好事。

主持人：谢谢小雷锋的分享！通过小雷锋的事例，我们看到了他们对别人的关爱和帮助，让我们一起学习他们，去做好事、关爱他人。

主持人：最后，我想问一下大家，你们都打算怎么做一个有用之人呢？
同学们可以轮流回答。

主持人：非常好！同学们都有了自己的想法，希望大家能够真正地付诸行动，把自己的想法变成实际行动，做一个有用之人！
主持人：今天的主题班会就到这里，希望同学们能够在学习雷锋的过程中，认识到做好事的重要性，学会关爱他人，真正做到‘学做雷锋，争做有用之人’。

谢谢大家！
篇二：《学雷锋，做个好学生》
主持人：亲爱的同学们，大家好！欢迎大家参加本次以学雷锋为主题的班会。

学雷锋，重在做人，我们要力争做到像雷锋同志一样，做个好学生。

学习好，就是我们做好每件事的基础。

下面，请我们班的一位同学来分享他的学习经验。

同学A：大家好！我是班里的一位普通学生，但我一直都保持着对学习的热情和认真态度。

我觉得学习雷锋不仅要关爱他人、帮助他人，更要有基础，才能让自己更有能力去帮助别人。

所以我每天都会按时完成作业，恶补知识，积极参与学校的各项活动。

虽然学习中也会遇到困难，但我觉得只要有坚持的毅力，
就一定能够取得好成绩。

主持人：非常感谢同学A的分享！通过同学A的经历，我们
看到了他对学习的积极态度和努力。

学雷锋，学做好学生，就要立志学习，努力提高自己。

让我们一起努力，成为有用之人！
主持人：接下来，我们请班上的小雷锋们来分享一下他们在学习中的点滴收获。

小雷锋1号：我觉得学习不仅仅是为了考试，更是为了扩宽自己的知识面，提高自己的综合素质。

小雷锋2号：我每天都会按时完成作业，然后找一些相关的练习题进行巩固，这样可以更好地掌握知识。

小雷锋3号：我会积极参加班级和学校的活动，这样可以增加自己的社交经验，提高自己的表达能力。

主持人：非常棒！小雷锋们真是用自己的实际行动证明了学习是有乐趣的，也是有用的。

主持人：通过今天的班会，我们学到了学雷锋不仅要做好事，还要注重学习。

作为学生，我们要有学习的目标，树立信心，不断努力，做到“学好为人，学好做事”。

谢谢大家！
篇三：《学雷锋，从小事做起，传承雷锋精神》
主持人：亲爱的同学们，大家好！欢迎大家参加本次主题班会，
主题为“学雷锋，从小事做起，传承雷锋精神”。

雷锋同志是我们值得学习的楷模，他的精神代表了中华民族的精神风貌。

希望通过本次班会，我们能够从小事做起，传承雷锋精神，影响身边的人。

下面，请同学们跟着我一起进行倒读《雷锋日记》。

（全体同学齐声倒读《雷锋日记》）
主持人：谢谢同学们的配合！通过读《雷锋日记》，我们感受到了雷锋同志对他人的关心和热爱。

作为学校的一员，我们应该从身边的小事做起，从学习开始，传承雷锋精神。

主持人：现在，请同学们举手，回答一下，你们在日常生活中是如何从小事做起，传承雷锋精神的呢？
同学们可以轮流回答。

主持人：非常好！同学们都以自己的实际行动在传承雷锋精神，这是非常棒的！只要每个人在生活中都能以这样的心态对待身边的人和事，我们的社会将变得更加和谐。

主持人：同学们，学雷锋，从小事做起，不仅仅是在学习上要求自己，更是要关心他人，帮助他人。

无论是一个微笑、一次让座还是一个慈善活动，只要我们能够用爱心去做，都能传承雷锋的精神。

主持人：最后，希望同学们能够把学雷锋的精神融入到日常生活中，从小事做起，传承雷锋精神，让我们团结一心，共同创造美好的明天！谢谢大家！。