中学教研工作管理制度范本

中学教研工作管理制度范本
第一章总则
第一条为规范和加强中学教研工作，提高教研效益，制定本管理制度。

第二条本制度所称教研工作包括教师个人教研和集体教研。

第三条中学教研工作的目标是通过教研活动来提高教师的教学能力和教育素质，促进学生全面发展。

第二章教研工作目标与任务
第四条中学教研工作的目标是突出教研的密切联系，加强教育教学改革和课程、教材、教法、评价等方面的研究，提高课堂教学水平。

第五条中学教研工作的主要任务是：
（一）认真研究国家、省、市教研课题，探索和总结教学规律，改进教学效果，并广泛普及应用好的教育教学研究成果；
（二）组织教师参加教育教学研讨会议、讲座和专题研修活动，增强教师的研究能力和交流能力；
（三）推动教师积极参与学科建设，完成各学科的教学研究任务；
（四）检查教师教研情况，确定教师的教研任务和工作量。

第三章教研组织
第六条中学设立教研组织，设置教研组长，成立各学科教研组。

第七条教研组长由学校确定，负责协调和组织本学科的教研工作，配合学校教务处的工作。

第八条教研组要经常开展集体教研活动，组织教师研究教研课题，安排教师个人教研工作。

第九条教研组要积极利用各种教育教学研究的机会，组织教师参加研讨会、培训班和专家讲座等活动，提高教师的研究能力和交流能力。

第四章教师个人教研
第十条中学每学年要确定教师个人教研任务和工作量，根据教师个人的实际情况，确定教师的个人教研工作计划。

第十一条教师在日常教学工作中要安排时间进行个人教研，重点开展有针对性的教育教学研究。

第十二条教师个人教研应注重教学实践和理论研究的结合，在教师日常教学中积累经验，总结教学中的好方法，解决教学中的难题。

第十三条教师个人教研成果应当及时向教研组报送，教研组要及时反馈意见和建议。

第五章教研成果的应用与推广
第十四条学校要注重教育教学研究成果的应用与推广，组织好的教育教学研究成果要推广到其他学科和年级。

第十五条学校要建立教研成果展示的平台，组织教师参加各种教育教学展览，交流和展示教研成果。

第十六条学校要鼓励和支持教师参加区、市、省等各级的教育教学比赛和评比活动。

第六章教研工作的评价与激励
第十七条教师教研工作要按照学校规定的教研任务和要求进行，定期进行评价和考核。

第十八条教研成果优秀的教师要给予表彰和奖励，鼓励他们继续深入教研工作。

第十九条教师教研工作不合格的要进行教育和培训，提高其教研能力和水平。

第七章附则
第二十条本制度由学校教务处负责解释。

第二十一条本制度自颁布之日起执行。