安全伴我行作文

安全伴我行作文
安全伴我行作文1
说到安全，我们就会想起警察和危险，那怎样才能安全呢？
一天，是星期天。

我正在路上走着，我快走到交叉口的时候，一位老爷爷走路很心急，误把红灯当成绿灯了，那位司机急忙按喇叭，那位爷爷才反应过来，急忙后退，汽车贺那位爷爷擦肩而过，可以说“死神”与老爷爷插肩而过，要是那位老爷爷稍不留神，就会被“死神”收容过去。

所以，我们要时刻注意红灯停，绿灯行，黄灯等待中。

还有一次，我在大街上转悠，突然，一个垃圾桶着火了，火势很大，有一位叔叔赶紧打119电话，不一会儿，红色的消防车警灯一闪一闪伴随着急促的警笛声飞快的来了，消防员叔叔动作敏捷的拉出管子，扑灭了火。

起火原因竟是一个烟头引起的。

又一次，邻居阿姨不知道怎么突然倒在地上，他的儿子不知所措，哭了起来，我说：“赶快打120！”白色的救护车也飞快的来了，护士阿姨那这担架，把阿姨抬上车拉走了。

以后，我们要记住，无论做生么事，都要记者安全第一。

安全伴我行作文2
如果我们自己在家时，不小心着了火，应及时地逃出去，并求助邻居，路人，打电话119。

但如果火势太大，来不及从消防通道逃走，或是被困在楼上时，千万不要绝望，更不要盲目往楼下乱跳，正确的做法是找一根能承受住人体重量的绳子，栓在牢固的地方，借助绳子慢慢往下爬，或者在阳台上呼救，等待消防员的救援。

如果你在等待中，衣服或者头发着火了，不要害怕，更不要跑，停下来，，然后迅速躺到地上，不停地翻滚，直到火灭。

然后找一床被子用水浸湿，用被子包裹住自己的全身。

如果你要打开某扇门时，先要摸一下把手是否是烫的。

如果是烫得，千万不要开，由于很可能门后是一片火海，火将会蔓延到你所处的位置。

“祸在一瞬，防在平时”，让我们从现在做起，做好防火工作，学习消防知识，以避免火灾的发生，维护自身和他人的生命安全。

同学们，让消防安全时刻驻在你我心间！
安全伴我行作文3
1、过马路时要走人行道，而且还要看清红绿灯和在马路上飞驰的车子；
2、车子在马路上飞速穿梭，开车的司机有警觉心是必不可少的…… 交通安全是不能置之度外的，红绿灯就是我们无声的“交通警”。

有些人就是因为不遵守交通规则，而搞得妻离子散。

所以，我们一定要遵守交通规则，我教你们一首关于交通的儿歌，你们可能听过：红灯停，绿灯行。

黄灯亮了要注意。

交通规则定遵守！我们一定要遵守交通规则，不让魔鬼再次重现“江湖”哦！
生命是宝贵的，我们小学生应在校园里多学习安全有关的知识，做个全方面的“安全小卫士”！还等什么，行动起来吧！
安全伴我行作文4
安全，两个多么简单的字，有人却因为不遵守它，失去了珍贵的生命。

天有不测风云，谁也不知道灾难会何时来临，如果我们遵守好安全，多了解一些安全知识，或许就会让我们的生命得以生存。

在周一的国旗下讲话，钟俊营老师给我们讲了关于安全的知识，令我们受用一生。

或许我们没有去注意过十字路口默默无闻守护我们的红绿灯，也没有注意过，每天顶着狂风暴雨。

烈日炎炎的天气为我们指挥交通的交警，但他们每天为了我们的安全，每天流了多少的汗水呢？
在听了老师的讲的食品与交通安全的知识后，我总结出了一下的几点：
1.在过马路的时候要注意看红绿灯，不能在马路上玩耍。

2.购买食品的时候，要购买带有QS标志的食品。

3.不要向路边的'小摊购买食品吃。

4.不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品，与陌生人交谈要提高警惕。

只要我们自己能够安全一点，就可以让家人省一份心。

安全伴我行作文5
星期四下午的第二节课，402班的同学们在主持人的带领下，上了一堂以“安全”为主题的班队课。

“大家好，这次班队课的主题是‘安全’”。

班队课在主持人的开场白中拉开了序幕。

首先，大屏幕上先蹦出了两行大字“高高兴兴来上学，平平安安回家去”，下面以诗歌的方式开了头。

之后，大屏幕上又跳出了一些图片和文字，以图文并茂的格式，主持人又向同学们灌输了一些关于怎样安全用电，在公共场所要注
意什么，一个人在家时该注意什么等安全知识，让他们明白了在生活中无处不存在着安全隐患。

接着，主持人又给同学们讲了校园中应注意的安全事项，这些注意事项讲完后，她又通过给大家看漫画小图片，看现实中的垃圾食品图片，让同学们明白了有些垃圾食品是触不得的。

最后，主持人以呼吁同学们注意安全做了结尾。

这堂班队课让同学们又掌握了一些安全知识，知道了我们要注意安全，注意生活中的安全隐患，让我们的那片天是安全的！
安全伴我行作文6
安全是什么呢？让我来帮你解答！安全分为三种，有消防安全、交通安全、食品安全。

这些安全是我们生活缺一不可的。

那我们一起做一个安全小卫士吧！首先，是消防安全，如果遇到火灾，我们应该用湿毛巾捂住嘴、猫下腰，从安全通道走，不能乘坐电梯逃生，逃生出后应打119，以上是我们基本的消防安全逃生措施。

接下来，是交通安全，现在交通可是一个大问题，现在很多人都遵守，可是还是有人乱闯红灯，不走斑马线，不仅给自己也给他人造成的很大伤害。

如果遇到危险，一、保持镇静。

二、学会保护自己。

三、拨打110，以上是我们基本的交通安全知识。

食品安全：现在食品有很大的安全隐患，我们小学生决不能乱食用路边的不卫生食品。

要食用不过期的、有安全食品标志的卫生食品。

通过学习安全知识让我知道了，安全对于我们小学生是十分重要的。

安全是保证我们生命，提高生活学习质量的前提！让我们来做安全小卫士吧！
安全伴我行作文7
生命，只有一次，我们要保护自己，就应时刻把安全放在心中。

我曾经在网上看过这样一则新闻：一个小女孩放学抄小路回家，被两个小青年截住，青年要求小女孩把身上所有值钱的东西都交出来，不然不放她回家。

小女孩顿时慌了神，知道自己被勒索了，忽然，她灵机一动，对小青年说，她的身上没有带值钱的东西，如果他们相信她的话，就先放她回家，明天下午她会带钱给小青年。

小青年犹豫着，最后还是答应了，并和小女孩约在一个偏僻的地方见面。

回到家后，小女孩连忙把事情的来龙去脉告诉了父母。

父母马上打“110”报警，警方立刻出动。

终于在第二天约定的地方捉捕了两名犯罪嫌疑人。

经审问后得知，他们已经陆续敲诈了20多名小学生，同时，警方对小女孩的机智勇敢而赞叹不已。

是呀！安全，应时刻在心中！
安全伴我行作文8
安全是用笔谱写的一曲曲生命之歌，只有掌握好这支笔，才能使生命之歌更加绚丽多彩，才能写下光辉的一页。

今天我们的下午第一节课，张老师给我们上了一节安全教育的课，我上了这节课，想到：以后再也不做危险的动作了。

我以前：在树上爬上爬下，衣服和裤子都被刺破了。

有的时候和同学们在楼梯上打闹。

有的时候和别的同学看了有精神问题的人。

还有的时候在放学，有几个小伙伴对我说：我们在玩一下吧，时间还早呢!我被他们说动了，我就放下书包去和他们一起去玩。

我一看钟表，都已经八点二十五分了。

我赶紧回家，一到家就被妈妈骂了一顿。

有一次是最危险的，我和一位同学在操场上玩，电线断了，我们在玩的过程中差一点碰到电线。

但是我在今天学了安全教育这本书，受到了里面那些丰富的安全知识。

懂得了怎么应付一些在危险时刻处理的方法。

老师们同学们让我们学好安全知识，搞好安全措施，让生命变得更加美丽。

安全伴我行作文9
今天我们学校组织了一场交通安全报告会。

通过交警叔叔的讲解和动画片的演示，我知道了闯红灯、超速行使、酒后驾驶、超载、车间距过近、追尾，这些违法行为的恶果，让我的心中多了几分恐惧，也更加清楚的认识到了遵守交通规则的重要性。

我曾亲眼目睹过一次交通事故。

那是一个星期天，妈妈骑车带我去学英语。

刚过十字路口，一辆小汽车猛然冲过来，那速度快得惊人，属于严重超速行驶。

妈妈说：“在城区开这么快的车，不出事故才怪。

”话刚说完，只见一个年轻的阿姨带着孩子被这辆小汽车一下给撞了出去。

阿姨流了很多血，一动不动。

小孩子“哇、哇”的哭着。

这时从汽车里下来一个酒气冲天的男子，走路摇摇晃晃的。

妈妈怕我害怕，赶忙让我闭上眼，带我往家走。

可我的脑海里总会浮现出那血淋淋的场面来。

生命对于每个人来说，只有一次。

为了你自己，为了关心你的家人、朋友，请大家遵守交通规则，努力做到“交通安全伴我行”!
安全伴我行作文10
安全是重于泰山，安全是魔鬼的弱点，人类的守护神……
现在，我作为一个四年级的学生，就来讲讲关于安全的一点自己的见解。

安全分好几类，如：食品安全、交通安全、网络安全等。

一、食品安全
1、过期的食品不能吃，有可能重则导致死亡，轻则导致生病；
2、有些食物是对身体有害的，绝对不能吃。

如：辣的、烧烤食品、小店里的垃圾食品等……我们小朋友最喜欢去买小门口商店或流动摊贩的便宜零食，殊不知，这些食品对咱们这些正在长身体的小朋友来说是非常有害处的，在此我奉劝大家千万别去买那些垃圾食品了; 食品对我们来说固然重要，但是食品是否安全更为重要。

我听说过一句俗话：“民以食为天，食以安为先”。

我觉得这句话说得很对。

你们觉得呢？
安全伴我行作文11
我觉得车子是一个很神奇的发明。

有了它可以到想去的地方；有了它大家可以免受风吹雨打和日晒；有了它大家可以透过窗户看到不一样的景致。

虽然爸爸的车不是顶级的名贵车，但我最喜欢搭爸爸的车到处走，一路上大家有说有笑，不知不觉就到达目的地，每次出远门爸爸总会养精蓄锐、整装待发，他说唯有精神好才能够安全的开车，只不过有些驾驶人不遵守交通规则、爱开快车、任意变换车道等，好几次后头的驾驶人捏了一把冷汗，这时候爸爸就会机会教育跟我们说说交通规则的重要，更重要的是喝酒千万别开车，不只容易造成自己的伤害也会影响他人。

有一天我也会开车载家人到处去旅行，希望他们能够安稳、舒适的享受窗外一幕幕的景物。