幼儿园规程心得体会(12篇)

幼儿园规程心得体会（12篇）
幼儿园规程心得体会（精选12篇）
幼儿园规程心得体会篇1
新学期，我校组织教师学习了《幼园工作规程》。

通过学习，
我对纲要、规程的一些内容进行了分析，这使我有了新的认识。

《规则》总则中明确指出“幼儿教育是基础教育的重要部分，
是终身教育的奠定阶段”我国基础教育正在进行一场根本性的改革，随着终身教育的提出和学习化社会的到来，基础教的功能正在被重
新定义，我们必须根据新的基础教育理念来调整幼儿教育价值取向，在社会和教育的整体结构中，正确而清醒的把握幼教的实践方向。

根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己
教育行为，理性的构建自己的教育观念。

作为教师，我们要很好的把握教育教学方向、目标、内容，做
到从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等发面全面
发展，就应该深入学习幼儿园纲要，在不断的学习中提高自身素质，在不断学习中建立现代化教育观念，在不断学习中不断学会创新，
在不断学习中提高业务水平，在不断学习中提高自己的教研能力，
为幼儿有个性的发展而努力！
例如：在一个数学活动中，有些孩子能快而准地回答问题，但
有些孩子却答不上，教师很可能第一个反应是：你怎么这样笨，谁
谁谁比你强多了！这就违背了——用客观的眼光看问题了，凡是要
以发展的眼光看待幼儿，既要了解他现有水平，更要关注其发展的
速度，以纵向的方式看待幼儿的发展。

在教育活动的.实施中，最关
键的要素是人，教师是教育孩子的关键，因此：作为教师更应该深
入学习《纲要》内容，观察了解幼儿，走进幼儿的内心世界。

《幼儿园工作规程》是所有幼儿教师在工作中的理论依据，它
为幼儿园教育工作者指引了方向。

通过学习《规程》，在工作中要
做到心中有数，在以后的工作实践中，我也将不断的更深入的学习，把《规程》精神逐步落实到自己的工作中去。

《幼儿园工作规程》
是我们一生学习的重要源泉，它值得我们珍视一生，它就像一面镜
子一样随时照亮着我们，是我们进步的一个重要方向。

只有学习好它，才能在各方面取得更大的进步。

幼儿园规程心得体会篇2
《幼儿园工作规程》中明确规定：幼儿园教育的基本任务是促
进幼儿德、智、体、美、乐的全面发展;作为幼教工作者，这个光荣
而又神圣的任务就在我们的肩上。

我们要在孩子的幼儿阶段为他们
打好良好的素质基础，其中包括文化素质、语言素质、心理素质和
身体素质等。

首先，教书育人关键的是教师的素质，幼儿教育工作者必须具
有现代化的幼儿教育观，所以，我更应提高自己的业务水平，通过
各种教育活动的观摩，评价自己或他人的教育行为，相互交流，取
长补短，提高教育质量，促进幼儿发展。

其次，我们要尊重幼儿，建立起平等的师生关系，体现出老师
的和蔼可亲，在小朋友眼里，老师应该是一个青春的、阳光的、美
丽的、有活力的、诚实的、无所不知的，同时又是亲切的、和蔼的，讲道理的，会关心人的、具有威信的大姐姐。

再次，孩子是祖国的花朵，家庭的未来，一个人良好行为习惯
的养成关键时期，我们为幼儿营造了从小守秩序、讲文明、懂礼仪
的育人环境。

要尊重儿童，善于发现问题并揣摩幼儿心理，重视幼
儿的感受。

不要一味的强制或者责备，我们更应该告诉他为什么我
们要这样或那样做，这会带给我们什么样的好处，让幼儿理解并接
受它，并让幼儿渐渐习惯并自觉的遵守秩序和规定，从而养成良好
的生活习惯。

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最后，要增进师生之间的沟通。

教师应该牢牢记住自己每一个
学生的名字，用友善的说话态度，运用恰当的语言和适当的语调、
语速，与幼儿进行沟通。

做到善于倾听，能够利用眼睛和目光与幼
儿进行交流。

一个眼神可以是最好的奖励和最严厉的惩罚，它可以
传达你对孩子的爱与信任。

老师的笑容永远是对孩子最好的鼓励与
奖励，老师的目光就是对孩子成绩的肯定。

让我们的脸上每时每刻
都带有阳光的笑容，让孩子眼中总是充满着阳光的色彩。

总之，我们应该在平时的日常教育过程当中，多与小朋友进行交流，能够做到及时地进行随机教育，对待幼儿时应该做到细心、关心、有爱心和耐心。

在幼儿园教学的过程里，要充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值;通过合理的组织，科学的安排，使其成为一个有机的整体，让幼儿在幼儿园的生活中身心健康的发展和成长。

幼儿园规程心得体会篇3
在本学期来，园内组织学习了《幼儿园工作规程》。

在学习《规程》后，让我感悟很深，受益匪浅。

让我以后对幼儿园工作和教育方面上有了很大的认识和改观。

《规程》提出：游戏是幼儿的基本活动，幼儿园应该以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中，并注重活动过程。

这使我明白：必须彻底改变幼儿教育小学化的倾向。

我们应遵循《规程》中的内容，在平时的教育教学当中多以游戏的形式进行，加强师幼之间的互动性，提高幼儿的积极性，让幼儿在愉快的游戏中学习知识。

再加上我们每天都有上三大游戏让孩子在欢乐的游戏气氛中学习一些学习知识、社交能力。

我们老师在教学和户外活动中也可以适当的通过各种游戏来达到的目的和效果。

特别是在户外活动中，切忌放羊式的户外活动我们可以设计好循序渐进的游戏活动，游戏也不能太过于单一，这样孩子玩的也充分达到了活动量。

在规程中第十三条就有提到幼儿户
外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时，寄宿制的幼儿不得
少于3小时。

高寒、高温地区和酌情增减。

幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

我认为作为一名幼儿园教师，先要学会尊重、信任孩子的思想。

教师都应该以周全的`眼光来看待每一位幼儿，发扬幼儿的优点。

要
很好的把握教育方向和目标，在教学实践中学会创新，时刻坚持幼
儿园的教育宗旨，为幼儿更好的成长而奋斗。

《幼儿园工作规程》是所有幼儿教师在工作中的理论依据，它
为幼儿园的教育员工们指点了方向。

通过学习《规程》，在工作重
要做到胸有成竹。

在以后的工作活动中，我也会不断的深入《规程》的学习，把《规程》的精神慢慢落实到本身的工作中去。

幼儿园规程心得体会篇4
新的《幼儿园工作规程》于某年某月某日第48次教育部部长办
公会议审议通过。

某年某月某日起施行。

是为加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，促进幼儿身心健康，依
据《中华人民共和国教育法》等法律法规制定。

随着时代的推进与
社会经济水平的发展，现在政府教育部门越来越重视幼儿教育，社
会各界也将关注的目光投向了幼儿园。

学前教育作为基础教育中的
基石，越来越受到社会各界的重视，作为一名幼儿教师我感到很欣
慰。

新的《幼儿园工作规程》出台之后，我随即在网络平台上进行
了认真的研读。

修订后的规程内容中，让我感受颇深的是以下几点：一：幼儿园在社会中的第二得以提升，幼儿教师的社会地位也
有至上升。

幼儿园不再是为了家长提供方便的场所，二是进行保教
一体化的教育场所。

二：坚持立德树人。

进一步强调幼儿园要坚持国家的教育方针，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美诸方面全面发
展的.教育，促进其身心和谐发展。

三：是强化安全管理。

专设幼儿园的安全一章，明确要求幼儿
园要建立健全设备设施、食品药品以及与幼儿活动相关的各项安全
防护和检查制度，建立安全责任制和应急预案。

在幼儿园的卫生保
健一章中，对建立与幼儿身心健康相关的一系列卫生保健制度做了
明确规定。

四：规范办园行为。

新修订的《规程》对幼儿园的学制、办园
规模、经费、资产、信息等方面的管理提出了明确要求。

五：注重与法律法规和有关政策的衔接。

一方面是做好与现行
法律政策规定的衔接，如：近年下发的《幼儿园教育指导纲要》
《3-6岁儿童学习发展指南》对幼儿园的教育目标、内容、教育活
动组织等提出了清晰而具体的要求，修订《规程》时将这些方面的
要求改为一些原则性规定;《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》对幼
儿园卫生保健工作提出了很多新要求，《规程》与之做了相应衔接;
根据新颁布的《反家庭暴力法》，增加了幼儿园应当进行反家庭暴
力教育和发现家暴情况及时报案的规定。

另一方面，《教育法》
《民办教育促进法》《语言文字法》等法律法规对学校一些具体办
学行为做了明确规定的，《规程》不再重复提出要求。

六：完善幼儿园内部管理机制。

要求幼儿园进一步加强科学民
主管理，强化了家长委员会的职能作用，家长委员会应参与幼儿园
重要决策和事关幼儿切身利益事项的管理。

强调幼儿园应当建立教
研制度，加强教育教学研究，研究解决教师在保教工作中遇到的实
际问题。

新修订的规程更契合现在幼儿园工作中的现实情况，让老师们
找到了工作中新问题的解决渠道和方向。

新《幼儿园工作规程》给
我们幼儿教育指出了更清晰的方向，起到了风向标的作用。

幼儿园规程心得体会篇5
时间的齿轮在漫不经心的转动着，但作为一名幼儿园老师的工
作仍然还在继续。

虽然我已经在幼儿园里度过了一年的教学时光，
但是在往后的十几年里，我都将继续在幼儿园里度过。

所以为了以
后我能够更好的工作，我要给我过去一年的工作做一个很好的总结。

过去的一年，是我第一次以教师的身份来到幼儿园工作的一年。

所以过去的一年所印象深刻的一年也是我努力奋斗的一年。

在来到
学校的第一个星期里，我接受了教师岗前培训。

作为一名幼儿园的
老师，我们不仅要学习如何培养孩子们热爱学习的兴趣，如何给幼
儿孩童们进行有质量的教学，还要学习如何照顾好小朋友们的起居
生活，如何保证他们的安全等等。

所以要学习的内容有很多很多，
每天要完成的工作也有很多很多。

为了能够确保我们完成好每天的
工作，我们都要进行专业的岗前培训。

在培训中，我详细的了解到
了每天的工作内容，也了解到了作为一名幼儿教师需要具备的条件，更加清楚的知道了自己的职责。

为之后接下来的工作打下了坚实的
基础。

之后的三个月里，我就一直在试用期里担任着一个助教的岗位。

在这段时期里，我要特别感谢__老师对我的帮助。

他细心的指导我，合理的给我分配任务，耐心的告诉我对待孩子的教育要用怎样正确
的方式。

在他身上我看到了一名教师的光芒，也学习到了很多与孩
子们和谐相处的方式，这对我以后的工作来说很有帮助。

再之后就是我成为幼儿园教师的正式工作，在正式工作之后我
就被分配到了__老师的小班上，成长一名小班的数学老师。

在这段
时期里，我很好的配合了__小班的班主任工作，很好的独立完成了
__小班的数学教学工作，也很好的做好了__小班的家长工作。

这一年的工作经历，让我知道了，作为一名幼儿园的老师，并
不是一件非常容易和简单的事情。

而作为一名新手教师，前方的道
路会更加的艰辛和险峻。

但是我不会就此退缩，我会迎难而上。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”我相信在我坚持不懈的努
力下，我的教学之路一定会越走越远，一定会越走越精彩!
幼儿园规程心得体会篇6
一学期的工作即将结束，在这学期里，虽然忙碌、紧张，却又
充实快乐。

在那里，我们也要感谢园领导对我们工作的关心、帮忙
与支持，使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。

在为本学期工
作划上句号之前，我们有必要对班级各项工作作出及时的总结与反思，从而汲取经验，发现不足。

现将班级如下：
一、认真负责、敬业爱岗!
在本学期的工作中，我们三位教师一如既往地严格要求自己，
遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工
现象。

我们用心参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼
儿教师职业的标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。

在
一日学习中，我们注意观察孩子们的身心发展特点，以孩子为主体，根据孩子的经验和兴趣，设计出他们喜爱的主题活动，经常为了展
示幼儿的学习过程、作品，制作各种玩教具，加班加点，放下中午
的休息时间。

因为是新入园的还孩子，在生活中老师无微不至的关心、照顾
班里的每一位幼儿，留意孩子们的饮食、帮忙幼儿在不同的天气穿
衣服，放下休息时间陪伴入园后情绪不稳定的幼儿，细心照顾生病
的幼儿的同时，及时和家长取得联系，将孩子的病情详细反映。

并
注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们
对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。

我
们班十分注重协调、默契的合作，工作从不分你我，互相关心，互
相帮忙，经常针对班中的保教问题展开讨论，彼此之间能够虚心听
取意见，达成教育的共识。

因为孩子们是新生，家长们还不是很了
解我们的教育模式、对于自己的孩子处在新的环境中也不是很放新。

所以，我们在本学期，将家长工作放在首位。

在学期初，我们
对班中幼儿进行了普访，让孩子们首先熟悉老师，消除陌生感。

继
而又利用离园后座谈、电话询问、书信便条交流、半日活动开放等
形式，让家长了解孩子们的生活，把握孩子们的学习方向，参与孩
子们的教育活动。

有了家长的支持，孩子们很快适应了幼儿园中的
环境与生活，能够同老师、小伙伴一齐开心的游戏、活动。

作为年
纪实验班，我们能在学年平行班中起到模范带头作用，事事先想、
先行。

由于小班级各位教师的支持，我们小班在各种教育教学活动
中都能以饱满的精神、认真的态度、用心的准备着、进行着，受到
家长们的认可和好评。

整个学年处处体现着用心向上、团结融洽的
风貌。

二、发扬团队精神，优质完成班级。

(一)保育方面：
本学期，因为是新生班，所以我们的重点放在稳定幼儿情绪、
帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。

一学期以来，在老师的
帮忙和领导下，班级幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。

在园期间没有发生任何事故。

孩子们在温馨、安全、卫生、舒适的班级中快乐地生活着。

(二)教育方面：
(1)作为实验班，本学期我们继续承担《广东省幼儿园课程指南》的实验研究。

我们以《纲要》和《指南》为指导，透过与班中幼儿
的互动，以幼儿的兴趣、经验、潜力和需要为出发点，设计出丰富
多彩的主题活动，让孩子们在与环境中人、事、物的交互作用中获
取新的经验。

本学期我们开展了《快乐的幼儿园》、《苹果》、
《牛奶》和《__》四个主题。

在主题研习过程中，我们注重对幼儿
的参与性、计划性、动手潜力等方面的培养，并收到了必须的成效。

在环境创设方面，我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法，
用展示孩子们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地
布置环境。

班中的孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面潜
力均得以提高。

他们能够大胆地在群众面前与同伴分享经验，用心
认真地与老师共同活动。

(2)用心努力开展双语教学。

本学期我们开展英语教学。

为了让
新入园的小班孩子能够对英语感兴趣，喜欢听、愿意读，我们除了
注重在一日生活中潜移默化的影响，还想办法设计出适合小班幼儿
特点的游戏，来帮忙帮忙孩子缩小于英语的距离。

并且为了让自己
更好的掌握英语教学的方法、构成良好的口语发音，我们不但珍惜
每一个外出培训的机会，还利用业余时间想英语潜力强的老师请教、学习，并加强自学。

经过一段时间的摸索，已能灵活的掌握小班英
语教授的方法，孩子们学习的兴趣很高，收到不错的效果。

在新年
的英语剧场的演出中，孩子们流利的英语对话，可爱的表演与动听
的英语歌曲迎得了家长的好评。

(三)家长工作方面：
本学期，利用电话访问、家长会等形式，经常与家长进行沟通
交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随时谈话。

不仅仅让家
长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状
并有针对性的进行及时教育带给了有利的前提，至此，得到家长的
认可。

三、敬职敬责把好班级工作的质量关。

质量是评价工作好坏的关键，本学期，为把好质量关，我班三
位老师一向本着负责的态度，认真工作。

1、幼儿出勤率高。

95%以上的幼儿都能坚持每一天上幼儿园。

2、幼儿健康评估优秀。

我班幼儿身高、体重、血色素等指标100%达标。

3、在教育工作状况方面，幼儿礼貌行为习惯良好。

孩子们已经
建立了良好的常规习惯，有礼貌，守纪律;他们喜欢来幼儿园，用心
参加各种活动，及时汲取丰富的经验。

教师按时重质地完成各科的
教学计划。

4、在家长工作方面，本学期，家访人次30次(普访)，电话访
问百次以上。

家长会两次，家长到会率均到达100%。

家长学校活动两次，家长到会率均到达95%以上。

家长委员会活动两次，家长委员会到会率均到达100%。

家长开放日活动一次，家长到会率到达100%。

家园之桥——书面联系共计约270次。

本学期，我们班的工作开展有声有色、顺利圆满。

我们也在工
作中体味着教育的乐趣，在今后的工作中，我们会继续以饱满的精神、用心的态度投入到新的工作中，不断挑战自我、提升自我!
幼儿园规程心得体会篇7
新学期以来，园内组织学习了《幼儿园工作规程》。

通过学习，我深刻体会到认真学习《幼儿园工作规程》的重要性。

《规程》是
为了增强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人
民共和国教育法》制定的。

认真学习工作规程能够让本身把工作做
到实处，在规程总则中明确指出幼儿园的任务是实行保育与教育相
结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，
还提出了幼儿园保育和教育目标：促进幼儿身体正常发育和机能的
协调发展，增强体质。

培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和参加
体育活动的兴趣。

发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交
往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，
培养初步的动手能力。

萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、
刻服行为和习惯、以及活泼开朗的性格。

培养幼儿初步的感受美和
表现美的情趣和能力等。

这些也将成为我以后保育教育工作的奋斗
目标。

我们都知道幼儿园期是对人的一生有着着重要影响的时期,然而
又是易被成人忽视,幼儿自己全然不知其价值和不能把握其发展进程
的时期,幼儿期是幼儿需要成人精心照相照顾和保护的时期,然而又
是其自理,自立的需要日益增长的时期。

为此纲要中指出教师的责任
更加的重大。

它需要教师对生合的热爱珍惜和敬畏对生命规律和生
命潜力的认识，理解和尊重对生命早期智慧的敏感，心中惊喜和理解。

它需要教师深刻地懂得生命的整体性。

从这个意义上说，幼儿
教师必须进行上与幼儿生命特性相结合适应的教育，让幼儿在快乐
的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

《规程》中指出“教师应成为幼儿学习活动的支持者，合作者，引导者，教师这一作风和角色的定位符合当今世界的幼教发展的潮流。

__年代以来的许多研究都清楚地表明。

教师技持是儿童发展的
重要条件之一。

如费德曼教授的“非普通性发展理论”告诉我们幼
儿个体可凭借其后学习的倾向在“普遍范畴”(指人类个体一般都能
获得的共同发展经验，如客体永久性概念的获得)实现其发展，总之
教师承担的不仅仅是知识传授者的角色，如何在教育中灵活地扮演
适宜的角色与幼儿积极的互动，这是教师工作中富有挑战性的环节。

《规程》提出：游戏是幼儿的基本活动，幼儿园应该以游戏为基本
活动，寓教育于各项活动中，并注意活动过程。

这使我大白：必须
彻底改变幼儿教育小学化的偏向。

我班虽然是学前班了，但是我们
也应遵照《规程》中的内容，在平时的教育教学当中多以游戏的形
式举行，增强师幼之间的相互作用性，提高幼儿的踊跃性，让幼儿
在兴奋的游戏中学习知识。

我认为做为一名幼儿园教师，先要学会尊重、信任孩子的思想。

教师都应该以周全的眼光来看待每一位幼儿，发扬幼儿的优点。

要
很好的把握教育教学方向和目标，在教学实践中学会创新，时刻坚
持幼儿园的教育宗旨，为幼儿更好的成长而奋斗。

《幼儿园工作规程》是所有幼儿教师在工作中的理论依据，它
为幼儿园教育工笔者指点引导了方向。

通过学习《规程》，在工作
中要做到胸有成足，在以后的工作实践中，我也将不断的更深入的
学习，把《规程》精力慢慢落实到本身的工作中去。

幼儿园规程心得体会篇8。