师德师风自查自纠报告及整改措施小学(一)

师德师风自查自纠报告及整改措施小学
一、自查自纠报告
1. 整体情况回顾
本次师德师风自查自纠是针对小学全体师生和校外家长的意见反馈和自我评价，旨在发现存在的问题，及时进行整改，提升师德师风建设水平。

2. 师德师风存在问题概述
•缺乏耐心和耐心，与学生交流不畅；
•偶尔误用言语或行为，影响教学环境；
•做事不细心，带给学生困扰；
•个别师生之间存在矛盾，尚未得到有效解决。

3. 师生家长反馈意见整理
•张老师需注重细节，提高对学生的认真程度；
•王老师应加强沟通技巧，提高与学生的互动水平；
•学生家长希望学校能加强师生之间的沟通，共同营造和谐的校园氛围。

二、整改措施
1. 提高教师综合素质
•对张老师进行个别指导，提醒其注意细节，加强认真程度；
•组织王老师参加沟通技巧培训班，提升其与学生的互动水平。

2. 加强与学生家长的沟通
•增设家长会议，加强家校沟通，共同探讨学生成长方案；
•开展学校家长互动活动，增进家校合作。

3. 建立完善的问题反馈机制
•学校设立匿名反馈箱，鼓励师生家长提出建设性意见；
•定期召开师德师风评估会议，及时查找问题并提出解决方案。

结语
通过本次师德师风自查自纠报告和整改措施，我们将继续努力提升师德师风建
设水平，打造和谐的校园氛围。

希望全体师生家长共同努力，为学校的发展贡献自己的力量。

感谢大家的支持与理解。