幼儿园小班社会活动教案：抱一抱教案(附教学反思)

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报告，600字
小班抱一抱教案：
一、教学目标
1. 理解抱一抱的含义，进行正确的拥抱表达
2. 提高大家对他人告白之间共赴友谊感情的重视。

二、教学内容
1. 让小朋友们先看看一本《抱一抱》这个故事图书，理解抱一抱在面对朋友和家人时能够传达出什么样的感情；
2. 结合拉尔夫·罗杰斯《抱一抱》这个故事，让小朋友们把自
己习得的拥抱技巧展示出来，分组进行接受拥抱的游戏；
3. 小组任务：让小朋友们体验拥抱带来的幸福感，进行一个拥抱的小活动，学习给他人“抱一抱”的表达方式。

三、教学实施
1. 了解拥抱的意义：让小朋友们看看拉尔夫·罗杰斯《抱一抱》这个故事，让他们体会拥抱的意义和重要性；
2. 小组活动：小组内让小朋友们相互模仿拥抱的姿势，把自己习得的拥抱技巧展示出来，表现他们对朋友和家人的爱和支持；
3. 不同场景的拥抱：让小朋友们体验以不同的场景拥抱他人的感觉，帮助他们理解不同场景拥抱的重要性；
4. 结束仪式：为了结束本课，小朋友们可以互相拥抱，将他们对朋友和家人的感情表达出来。

四、教学反思
本次上课，我让小朋友们通过看《抱一抱》这一故事，来学习拥抱所表达出来的意义，让他们体验拥抱带来的幸福感，而他们的反应也很热烈，活动中他们积极参与，认真体会拥抱所表达出来的爱，也更加深刻地了解到了拥抱能够表达出多么重要的感情。