苏科版九年级物理上册 12.1动能 势能 机械能 课件 (共17张PPT)

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一个物体能够对另一个物体做功,这个 物体就具有能量
动能
问:流动的空气、流动的水和飞行的子弹具不具有 能量? 答:具有能量。 问:它们有什么共同之处呢? 答:以“运动”的形式存在的。物体由于运动而具有 的能叫做动能。
课桌上的小车具有动能吗?
做一做:怎样让小车获得动能?通过什么 方式展现小车具有动能呢?
当速度相同时,物体质量越大,动能越大。
1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。 2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。 4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
猜想:影响动能大小的因素
实验探究
怎样研究小车的动能大小与速度的关系? 怎样比较小车动能的大小呢? 怎样研究小车的动能大小与质量的关系? 怎样控制小车撞击木块时的速度相同?
信息快递:质量不同的小车从一个斜坡的同一高度释放,运
动到水平面时的速度大小相等。
进行实验 交流并得出结论:
当质量相同时,物体速度越大,动能越大。
砸大石头时总是要用大大的 铁锤,并要把铁锤举的高高的
剁骨头时总是要用最重 的菜刀,并要把菜刀举的高 高的
自主学习有关弹性势能的知识, 解决两个问题:
1.什么是弹性势能?
2.弹性势能的大小与哪个因素有什么样 的关系?
影片中,士兵利用了哪些具有能量的物体? 它们分别具有哪种形式的能量?
下列物体具有哪种能 1.在空中飞行的飞机,具有__动_能_和__重__力__势__能__。 2.被拉长的橡皮筋,具有_弹__性__势__能___。 3.正在空中下落的伞兵,具有_动__能__和__重__力__势__能____。 4.在水平地面滚动的铅球,具有_动_能_。
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月上午9时17分21.11.2209:17November 22, 2021 7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不
堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021年11月22日星期一9时17分53秒09: 17:5322 November 2021 8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就 都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。上午9时17分 53秒上午9时17分09:17:5321.11.22
为什么大客车和货车的最高限速比小客车的要小呢?
匀速行驶的洒水车动能是否改变?为什么?
滑板在上升的过程中动能发生了怎样的变化? 少掉的动能用来干什么了?
重力势能:物体由于被举高而具有的能量
怎样把桩打得更深些?
m(质量)、h(高度)
怎样研究重力势能大小与质量的关系?
当高度相同时,物体质量越大,重力势能越大. 当质量相同时,物体高度越大,重力势能越大.
判断下列几种情况下物体的动能、势能是否变化? 是增大还是减小? 1.汽车沿着斜坡匀速上行 2.电梯上升得越来越快
3.皮球在空中下落 4.汽车在平直马路上匀速前进
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