2020年小学国庆节活动方案

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小学国庆节活动方案范文（五篇）

小学国庆节活动方案范文一、活动目的值此建国___周年及改革开放___周年之际，我校以少先队活动为核心，辅以小岗位实践活动，旨在通过多元化的形式对全体队团员进行深入的爱国主义教育。

此活动旨在引导学生从爱家、爱父母做起，逐步培养并提升他们的国家意识和爱国情怀，全面促进其综合素质的发展。

二、活动主题“祖国发展我成长”三、活动安排1. “祖国发展我成长”专题红领巾广播时间：___月___日负责中队：602中队2. “祖国发展我成长”主题黑板报比赛评比时间：___月___日3. “祖国发展我成长”主题队会时间：第三周形式：利用班队会及十分钟队会时间，在各中队中开展4. ___年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛朗诵内容：各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章可选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）诵读形式：集体诵读，可穿插动作等艺术样式，以提升诵读的艺术表现力活动时间及地点：赛前准备：___月___日-___月___日比赛日期及地点：东校区：___月___日（周二）12：___分开始，地点为三楼音乐教室西校区：___月___日（周二）12：___分开始，地点为多功能教室比赛顺序：一至三年级，四至六年级，由比赛工作队员负责通知活动步骤：充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员进行诵读训练各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛诵读要求：衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方得体，充满自信（___分）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味（___分）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分（___分）朗读时能辅以合理的动作（___分）自创诵读内容（___分）上、下场静、齐、快（___分）评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳（请评委们提前___分钟到达比赛场地）协助配合：请总务处在赛前布置好比赛场地请金老师在比赛时全程摄影【范例】一、指导思想在庆祝中华人民共和国___华诞之际，为深入激发学校师生的爱国情感与报国志向，我校根据上级文件精神及自身实际情况，特制定本活动方案。

2020小学十一国庆节活动方案4篇

2020小学十一国庆节活动方案4篇Activity plan of National Day 2020 in primary schools汇报人：JinTai College2020小学十一国庆节活动方案4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020小学十一国庆节活动方案2、篇章2：2020小学十一国庆节活动方案3、篇章3：2020小学十一国庆节活动方案4、篇章4：2020小学十一国庆节活动方案篇章1:2020小学十一国庆节活动方案活动目的：通过本次庆祝活动，培养xxx小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

时间：9月30日14：00点地点：xx小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）组织策划：艺术总监：评委会成员：活动准备：1、各年级诗歌朗诵排练。

负责人：年级组长（语文组长协助）2、彩旗队排练负责人：3、主持：学生与老师各一名负责人：4、信息技术支持负责人：5、活动现场调控负责人：6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅：江明xxx小学第四届艺术节开幕式叶子7、每班15个小氦气球负责人：叶国军每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任8、9月28日综合实践活动课各块彩排。

负责人：、各块负责人9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：开幕式程序：1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团2、主持人宣布开始。

2020小学国庆节活动方案及总结优选5篇

2020小学国庆节活动方案及总结优选5篇2020小学国庆节活动方案及总结优选5篇开展国庆节活动，让学生了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，本人是中国人，培养学生的爱国--情感，做一个有正义感的中国人，今天我就给大家整理了小学国庆节活动方案及总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎浏览!小学国庆节活动方案及总结1国庆节活动为了充分展示学生的才华，加强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国--情操，我校在迎来祖国的第_个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆〞系列活动。

如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评选活动等等。

通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。

现总结如下：一、学校重视，同事合作，充分准备1、在活动开场前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的迎国庆活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。

2、学校领导的重视，教师的配合，使得活动得以顺利地完美结束。

例如在国歌比赛前，班主任和科任教师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐教师也从旁协助给予指引和帮助。

在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术教师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、报名踊跃，介入积极自活动公布开场，班主任就积极鼓励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评选的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。

三、活动的精彩，令人回味1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国--情感的契机。

随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，响亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国--情感在同学们心中升腾?2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。

2020年小学国庆节活动方案(精选3篇)

2020年小学国庆节活动方案（精选3篇）@欢迎收藏科技东西知识店铺!2020年小学国庆节活动方案（精选3篇）为@欢迎浏览科技东西知识店铺!了确保活动科学有序进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。

怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的2020年小学国庆节活动方案（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学国庆节活动方案1一、活动目的为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，我校组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题：怀感恩之心，唱祖国赞歌三、活动日期：20xx年9月25日—20xx年10月9日四、活动安排：1、手抄报创作比赛活动参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题。

参与对象：1—6年级全体学生（1—2年级可以上交感恩祖国的绘画作品）。

活动要求：（1）各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。

通过报刊、电视等媒体的’报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国以来，在民族团结上做出的努力。

各班至少选择2份优秀作品上交。

（2）8K纸，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。

上交截止时间：20xx年9月28日。

2、感恩祖国诗歌朗诵比赛参赛主题：感恩祖国感恩学校。

参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。

活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。

要求各班必须在黑板上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛各班在10月8日将参赛题目报学校。

比赛时间：20xx年9月29日下午，具体时间另定。

比赛地点：各班教室。

3、“感恩祖国”主题班队活动课主题：“感恩祖国”。

@欢迎关注科技东西知识店铺! 参与对象：1—6年级全体学生。

2020国庆节活动方案小学

2020国庆节活动方案小学2020年国庆节即将到来，为了让小学生度过一个欢乐、充实的中秋国庆节假期，校方特别制定了一系列丰富多彩的活动方案。

一、主题活动1. 课堂队会活动在国庆节前的课堂队会活动中，学生们可以通过自己的方式，表达对祖国的热爱之情，可以为祖国送上一份美好的祝福。

2. 全校文艺汇演国庆节文艺汇演是所有小学生最期待的活动之一。

主题明确，内容紧凑，以音乐、舞蹈、戏剧等形式展现祖国的繁荣和发展，让小学生在享受美好时光的同时，感受祖国的兴旺和美好。

3. 阅读国庆节特刊学校将针对国庆节特别推出一本专题特刊，通过借阅、阅读专题特刊，了解祖国的发展历程、中国梦的实践成果以及祖国的未来展望。

二、体育活动1. 徒步旅行徒步旅行是小学生最喜欢的体育活动之一。

学校安排全校师生徒步穿越丰富多彩的自然景观，让激情与户外亲近，让小学生感受到祖国的宏伟山河和神奇地理。

2. 室内/室外运动通过大组室内/室外运动，让小学生在欢笑的气氛中，锻炼自己的身体，增强身体素质，提高自信心。

同时，也可以增加彼此之间的友谊和感情，更好地展示一个集体的精神风貌。

三、文化活动1. 知识竞赛趣味、有氛围、考验思维，这些都可以用来形容知识竞赛。

学校将组织各个班级进行知识竞赛，以此来激发小学生对知识的热爱和对祖国的理解，更好的了解和认识祖国。

2. 手工作品制作学校将组织小学生进行手工制作，让小学生在制作中感受创造的乐趣，也可以通过制作，了解祖国的文化、艺术和工艺，更好地了解祖国。

四、社会实践1. 探索城市风貌学校将组织小学生进行城市观察实践活动，了解城市建设、城市文化和城市生态，深入了解祖国的城市发展，感受祖国的繁荣和发展。

2. 慰问老人和孤儿在国庆节期间，学校将组织小学生进行慰问老人和孤儿的活动，让小学生从小关心和照顾弱势群体，从而增强他们的情感和人文关怀。

以上就是小学2020年国庆节活动方案。

在学校老师和家长的陪伴下，小学生度过一个丰富多彩的假期，同时也让他们深刻参与到国家的伟大事业之中。

小学庆国庆活动方案(7篇)

小学庆国庆活动方案(7篇)小学庆国庆活动方案篇一：活动目的：1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4、让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。

创作画《娃娃庆十月一日》。

画烟花、国旗等。

5、师生共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

活动延伸：1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2、组织幼儿节日后的谈话。

小学庆国庆活动方案篇二：一、活动目的：为庆祝新中国成立XX周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，向十八大献礼。

特组织举行本次国庆庆祝系列活动。

引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。

二、活动时间：9月21日——9月29日三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名、国旗、国徽和国庆日，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料开国大典和十一庆典、国庆大阅兵的录像等。

3、教师准备祖国风光录像。

包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语可布置收集、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

小学国庆节文艺活动方案3篇

小学国庆节文艺活动方案小学国庆节文艺活动方案精选3篇（一）方案一：乐器合奏表演活动内容：组织小学生学习和表演一首国庆主题的乐曲，如《我和我的祖国》、《歌唱祖国》等。

活动准备：联系音乐老师或专业演奏者，指导学生学习乐曲，准备乐器。

活动过程：学生们在舞台上演奏乐曲，或将表演视频播放给全校同学观看。

活动效果：通过音乐表演，展示小学生的音乐才华，增强国庆节的氛围。

方案二：合唱表演活动内容：组织小学生合唱一首国庆主题的歌曲，如《歌唱祖国》、《明天会更好》等。

活动准备：联系音乐老师或专业合唱指导员，指导学生学习歌曲并排练表演。

活动过程：学生们在舞台上合唱歌曲，或将表演视频播放给全校同学观看。

活动效果：通过合唱表演，展示小学生的合作能力和音乐素养，增强国庆节的庆祝氛围。

方案三：舞蹈表演活动内容：组织小学生学习和表演一支国庆节主题的舞蹈，如《欢乐中国》、《创造新时代》等。

活动准备：联系舞蹈老师或专业舞蹈团队，指导学生学习舞蹈并排练表演。

活动过程：学生们在舞台上表演舞蹈，或将表演视频播放给全校同学观看。

活动效果：通过舞蹈表演，展示小学生的舞蹈技巧和身体表达能力，增强国庆节的喜庆氛围。

方案四：朗诵表演活动内容：组织小学生进行国庆主题的诗歌朗诵表演，如《祖国我亲爱的母亲》、《为祖国而歌》等。

活动准备：联系语文老师或专业朗诵指导员，指导学生学习诗歌并进行朗诵训练。

活动过程：学生们在舞台上或教室里进行朗诵，或将表演视频播放给全校同学观看。

活动效果：通过朗诵表演，展示小学生的语言表达能力和情感表达能力，加深对国庆节的认知和感受。

以上仅为参考方案，具体的活动方案可以根据学校的实际情况和资源来确定。

同时，保证活动的安全性和参与度也是非常重要的。

小学国庆节文艺活动方案精选3篇（二）国庆节是中国的重要节日之一，为了让小学生感受到节日的欢乐氛围和增强国家荣誉感，可以组织一些有趣的国庆节活动。

以下是一些小学国庆节活动方案：1. 国旗制作比赛：让学生自己设计并制作国旗，可以使用纸张、彩笔等材料。

2020年小学国庆节活动方案.doc

2020年小学国庆节活动方案一年一度的国庆节就要到了，这是我们祖国的大日子，是祖国的生日，小学会举行国庆节活动。

下面我整理了20xx 年小学国庆节活动方案，供你参考!20xx 年小学国庆节活动方案篇一一、活动目的：以建国xx 周年国庆节为契机，结合改革开放38 周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

二、活动主题：祖国发展我成长三、活动安排：1. " 祖国发展我成长"专题的红领巾广播（9 月25日，602中队负责）2. " 祖国发展我成长"为主题的黑板报比赛（10 月11日组织评比）3. 利用班队、十分钟队会各中队开展"祖国发展我成长"主题队会（第三周）4. 举办1-6 年级"祖国发展我成长"集体朗诵比赛。

朗诵内容1. 各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2. 选一篇或自创一篇以"祖国发展我成长"为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。

诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点赛前准备：9月1日-9 月29日比赛日期及地点：东校区9 月29日（周二）：00分开始（三楼音乐教室）西校区：9月29日（周二）：00分开始（多功能教室）比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。

3、诵读要求：（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。

（10 分）（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。

（35 分）（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。

学校国庆节有什么活动方案(精选10篇)

学校国庆节有什么活动方案(精选10篇)学校国庆节有什么活动方案篇1一、活动目的：通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。

培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生活动时间:20--年9月29日——20--年9月30日二、活动准备：各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干三、活动内容：1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。

请各班于9月29日前完成。

2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。

时间为9月30日下午两点。

3.评比标准：(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。

思想健康向上，符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

四、活动具体要求：1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。

本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。

一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

4.活动主要负责人及分工：评委:--统分员：--会场布置：--(音响)--学校国庆节有什么活动方案篇2活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

时间：9月30日14：00点地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)组织策划：艺术总监：评委会成员：活动准备：1、各年级诗歌朗诵排练。

负责人：年级组长(语文组长协助)2、彩旗队排练负责人：3、主持：学生与老师各一名负责人：4、信息技术支持负责人：5、活动现场调控负责人：6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子7、每班15个小氦气球负责人：叶国军每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任8、9月28日综合实践活动课各块彩排。

小学庆祝国庆节活动方案范文(5篇)

小学庆祝国庆节活动方案范文一、活动目的：运用___成立___周年这一重要节点开展活动，是小学生培育和践行___核心价值观的重要工作载体。

我校将___全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。

引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现___而努力学习、奋发向上。

二、活动主题：“喜迎国庆节向国旗敬礼”三、活动日期：___年___月___日—___年___月___日。

四、活动安排：1.开展周一升旗仪式国旗下讲话---《向国旗敬礼》主题教育活动。

2.利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育，在全校营造“喜迎___大，向国旗敬礼”喜庆祥和的校园氛围，时间为一周。

3.开展主题队会活动：各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。

（各班必须提前准备多媒体资料，精心设计板书，营造节日气氛，要有鲜明的主题。

）4.开展班班有歌声活动：参与人员：一至六年级全体学生。

要求：学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。

各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。

唱国歌时，要全体起立，保持立正姿势，两眼平视前方，要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。

歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。

学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。

5.开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动：要求：全校学生课间自由观展，当天美术课教师有序带队___观展。

附----各年级主题队会活动安排：一、二年级：以各班为主，唱好国歌，也可以选择爱国童谣，认识和了解国旗、国徽，聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；三、四年级：以各班为主，唱好国歌，学习国旗法，诵读红歌。

（诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

）五、六年级：以各班为主，唱好国歌，开展“践行___核心价值观”学习活动。

（引导学生重点理解和把握___核心价值观的基本内容，明确“三个倡导”的丰富内涵，即倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。

小学庆祝国庆节活动方案3篇

小学庆祝国庆节活动方案小学庆祝国庆节活动方案精选3篇（一）活动主题：小学庆祝国庆节活动方案活动目标：通过丰富多样的活动，激发学生对祖国的热爱之情，提高他们的民族荣誉感和责任感。

活动内容：1. 主题演讲比赛：组织小学生进行国庆主题演讲比赛，让学生通过演讲表达对祖国的热爱之情和对国庆节的祝福。

评委团评选出优秀演讲，给予奖励。

2. 制作国旗和标语：在班级中让学生制作国旗和国庆标语，可以使用彩色纸或手工制作。

学生们可以用自己的方式表达对祖国的祝福和热爱，展示在校园中。

3. 国旗下讲话：在升旗仪式上，安排一名学生代表进行发言，讲述对祖国的感恩之情，表达对国庆节的祝福，并带领全体同学高唱国歌。

4. 校园晨会：在晨会上，播放国庆节相关的视频或音乐，向学生讲解国庆背后的历史和意义，让学生更加了解国家的发展和成就。

5. 校园室外运动会：组织学生参加校园运动会，设置国庆节主题的比赛项目，如国旗接力、爱国跑等，让学生感受到国家强大和祖国繁荣给他们带来的幸福感。

6. 课程展览：在校园中设置国庆节主题的展览区域，展示学生制作的国庆主题作品，让全校师生欣赏。

7. 其他活动：根据学生的兴趣和特长，可以组织国庆歌舞表演、朗诵比赛等形式多样的活动，让学生全面展示自己的才艺和爱国情怀。

活动策划：- 提前布置和准备：提前购买所需道具和材料，组织老师和学生共同进行布置，营造出浓厚的国庆节氛围。

- 发动学生参与：老师可以提前宣传活动内容，发动学生参与活动的策划和准备工作，增强学生的责任感和主动性。

- 组织评选：活动结束后，根据参与者的表现和作品展示，组织评选出各个环节的优胜者，并给予奖励和表彰。

活动效果：通过小学庆祝国庆节活动，可以增强学生的爱国意识和民族情感，让他们更加了解国家的发展和成就，激发他们对祖国的热爱之情。

同时，这也是一次展示学生才艺和培养合作精神的机会，提高他们的综合素质和表达能力。

小学庆祝国庆节活动方案精选3篇（二）教师节是一个向所有教师表达感激之情的日子，为了庆祝小学教师节，我们可以策划以下活动：1. 教师感恩卡片制作：让每个学生亲手制作一张感恩卡片，表达对老师的感激之情。

2020小学国庆节活动方案优选5篇

2020小学国庆节活动方案优选5篇2020小学国庆节活动方案优选5篇活动目的要详细化，并需要知足重要性、可行性、时效性等。

而你知道国庆节的活动方案怎么写吗?下面是我整理了关于2020小学国庆节活动方案优选5篇，希望你喜欢。

2020小学国庆节活动方案篇一活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极介入的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化气氛。

时间：_月_日：_点地点：__小学大操场(如遇下雨全校观看（___），开幕式顺延至国庆节后)组织策划：__艺术总监：__评委会成员：__活动准备：__1、各级诗歌朗读排练。

负责人：级组长(语文组长协助)2、彩旗队排练负责人：3、主持：学生与教师各一名负责人：4、信息技术支持负责人：5、活动现场调控负责人：6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您〞千人诗歌朗读会〞马绿叶横幅：__小学四届艺术节开幕式叶子1、每班个小氦气球负责人：__每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任2、月日综合实践活动课各块彩排。

负责人：__、各块负责人3、老师爱国歌曲联唱编排负责人：开幕式程序：1、开场合唱（少，少，祖国的春天）校合唱团2、主持人公布开场。

3、全体起立，唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：__)6、大队长__公布：“__小学四届艺术节开幕〞。

全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。

(音乐准备：__)7、“祖国妈妈，我爱您〞千人诗歌朗读会开场。

学生座位：以级为单位六个方阵.一级负责人：三级负责人：五级负责人：二级负责人：四级负责人：六级负责人：建议：朗读时间—分钟。

低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.1、老师爱国歌曲联唱。

负责人：___2、全场歌唱（歌唱祖国）。

校合唱团领唱3、开幕式结束，各班退场。

评奖办法：1、设立级最佳组织奖若干个。

小学国庆节活动方案范文（四篇）

小学国庆节活动方案范文为庄重、热烈且充满活力的庆祝___成立___周年纪念日，进一步推动班级___建设年工作的深入实施，激发少先队员的爱国情怀，增强他们的___荣誉感，并进一步强化未成年人的思想道德建设，我校特此举办“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”为主题的国庆系列庆祝活动。

一、活动主题：“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”二、活动时间：定于___年___月___日举行。

三、活动内容1. 低年级活动：“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪”童谣说唱比赛。

各班级可根据实际情况，由班主任选拔组队参赛学生，人数自定但不少于___人。

为丰富童谣表现形式，鼓励采用分角色、加动作、配音乐等创新手法，将表现与创新完美融合。

表演时长控制在3至___分钟之间。

2. 中年级活动：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛。

以班级为单位组建合唱队，人数不少于___人，形式以齐唱、合唱为主，可对演唱作品进行合理创编。

评分标准包括符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，___纪律良好，上下场迅速有序。

每班设指挥一名，由本班学生担任，特色表现将酌情加分。

3. 高年级活动：“爱国、爱校、爱班”___诗朗诵比赛。

以班级为单位参赛，人数不少于___人。

诗歌内容需健康向上，紧密围绕“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪”的主题展开，采用音诗画形式呈现，表演时间不超过___分钟。

四、活动形式低年级：在音乐教室举行童谣诵读比赛，注重行为规范与文明礼仪的展示。

中年级：在多功能教室进行红歌大合唱比赛，弘扬爱国、爱校、爱班的情感。

高年级：在篮球场举办诗朗诵比赛，表达对祖国的热爱与对学校的自豪之情。

小学国庆节活动方案范文（二）一、活动主题：《共襄今朝—喜迎国庆》二、活动时间：___年___月下旬，晚上7:30至9:30。

三、活动地点：四、主办单位：五、协办单位：六、活动目标：1、通过一年一度的国庆晚会，使在校学生持续铭记祖国的辉煌成就，时刻抱有对祖国的敬仰之情。

2020庆祝国庆节活动方案5篇

2020庆祝国庆节活动方案_学校迎国庆节活动方案5篇2020庆祝国庆节活动方案篇一活动目的根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

活动准备1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识2.中国地图、国徽、国歌3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。

活动过程一、国庆节知识辅导员:大家知道10月1日是什么节日吗?生:国庆节!辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答讲述国庆节的来历(资料)辅导员:其实，世界各国都有自己的国庆节讲述世界各国国庆节的来历(资料)二、地图、国旗、国徽知识辅导员:(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?生:这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

辅导员:同学们，你们爱我们的祖国吗?生:(齐答)辅导员:今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员:我们的祖国多么美啊!请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱:我爱您——中国!辅导员:我们的祖国真美丽，我们都热爱她。

你知道我国的国旗是什么吗?生:五星红旗。

辅导员:它代表的意义是什么?生:中间一颗大星星，代表中国*;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

辅导员:国旗上的红色和*有什么象征意义生:红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;*象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。

辅导员:我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子生:正中的*，代表首都北京，*上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。

小学庆祝国庆节活动方案2020(5篇)

小学庆祝国庆节活动方案2020(5篇) National Day celebration in primary schools 2020汇报人：JinTai College小学庆祝国庆节活动方案2020(5篇)前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学庆祝国庆节活动方案20202、篇章2：小学庆祝国庆节活动方案20203、篇章3：小学庆祝国庆节活动方案20204、篇章4：小学庆祝国庆节活动方案20205、篇章5：小学庆祝国庆节活动方案2020篇章1:小学庆祝国庆节活动方案2020一、活动目的：以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放xx周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

二、活动主题：祖国发展我成长三、活动安排：1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（9月25日，672中队负责）2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛（10月11日组织评比）3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会（第三周）4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容：1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。

诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日比赛日期及地点：东校区9月29日（周二）12：00分开始（三楼音乐教室）西校区：9月29日（周二）12：00分开始（多功能教室）比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

小学庆祝国庆节活动方案8篇

小学庆祝国庆节活动方案8篇小学庆祝国庆节活动方案1一、活动目标为了加强爱国主义教育，增强学生爱国情感，培养少先队员民族自豪感，在活动中充分调动每个学生积极参与的热情，展示自我，营造良好的校园文化氛围。

二、活动主题梦圆国庆爱我中华三、活动安排活动一：1、“庆国庆”手抄报展览。

2、“我为祖国画蓝图”绘画展览。

参加对象：全校学生（4-6年级）手抄报，（1-3年级）绘画28日下午下班前交教导处，29日上午全校展评，各年级评出优秀作品一等奖2人，二等奖5人，三等奖8人。

注意：统一在作品正面右下方署中队名、姓名；不准出现错别字；颜色鲜亮，字体工整，设计合理，有创新意识。

活动二：“感恩祖国，回报父母”假日行动1、时间：国庆节假期2、要求：①各班班主任提前作好宣传，进行指导。

②要求每名少先队员在假期内，做一件特别有意义的事，表达自己对祖国、父母的感恩之情，并拍好照片回校后存入教导处电脑D盘。

备注：各项活动顺利进行需要各位老师大力支持、配合。

希望所有参与者精心准备，尽力发挥自己能力，共同庆祝祖国妈妈的生日。

小学庆祝国庆节活动方案2一、活动宗旨：以庆祝建国__周年为契机，以“我为祖国喝彩”为主题, 开展各种系列活动,使广大青少年深刻感受祖国__十年来发生的巨大变化和取得的伟大成就，进一步激发学生热爱祖国的美好情感，振奋学生更加积极进取的时代精神，激励他们刻苦学习、奋力拼博、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。

二、活动内容、形式及时间安排(一) 活动一:“我给祖国写封信”作文竞赛1、作品要求(1) 内容:以书信形式与祖国对话。

从儿童的视角去描述祖国的变化尤其是自己家乡的变化，内容健康,积极向上,富有少年儿童天真烂漫的情趣。

(2) 规格:字数不限,用a4纸打印；在__最后注明所在学校、班级以及作者姓名。

2、参赛年级:三至六年级3、活动具体安排：3月17日~3月23日各班发动宣传、布置征文比赛活动。

3月24日~4月3日各班语文老师以书信形式先在班进行大作训练，并挑选2~4篇质量较高的推荐到教导处。

小学生2020国庆节活动方案5篇

小学生2020国庆节活动方案5篇a;小学组织国庆节活动，培养小学生热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族自豪感。

对活动制定方案，为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关小学生于2020国庆节活动方案精选篇.欢迎阅读!小学庆国庆活动策划方案一、活动目的为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。

在国庆62周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题:“怀感恩之心，唱祖国赞歌”三、活动日期:20_年9月28日—20_年_0月_0日。

四、活动安排:_.手抄报创作比赛活动。

参赛主题:以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象:_—6年级全体学生。

活动要求:各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。

通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国62周年以来，在民族团结上做出的努力。

各班至少选择2份优秀作品上交。

在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。

上交截止时间:20_年_0月_0日2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。

参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”参与对象:_—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。

活动要求:各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。

要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。

各班在_0月8日将参赛题目报学校。

比赛时间:20_年_0月9日下午具体时间另定。

比赛地点:各班教室3.“感恩祖国”主题班队活动课。

主题:“感恩祖国”参与对象:_—6年级全体学生活动安排:一、二年级聆听爱国故事并进行爱国教育;三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。

提供_00道知识试题，竞赛时从其中选取30道。

2020年小学国庆节活动方案

2020年小学国庆节活动方案2020年小学国庆节活动方案国庆节是中国人民最重要的节日之一，也是庆祝新中国成立的日子。

国庆节不仅仅是庆祝新中国成立的日子，更是反映新时代中国发展变化的重大标志。

为了让小学生们更好地了解国庆节的意义，增强爱国意识，我校计划开展一系列丰富多彩的活动。

一、展览活动1、文献展时间：9月28日-9月30日地点：学校大厅学校将展示国庆节相关的书籍、图片、音像、文物等资料，让学生们通过现场观看、阅读、研究，了解中国的维护国家安全、促进经济发展、民主法治建设、文化繁荣等方面的成就。

2、文艺展时间：9月28日-9月30日地点：学校美术展厅学校将展示通过儿童画、手工及艺术绘画作品反映国庆节的艺术展览。

学校将为学生提供良好的展现实现自我价值的平台，展示自己对祖国深深的热爱之情，将对祖国的深情表达得以展现。

二、文艺汇演1、音乐会时间：9月28日晚7点开始地点：学校操场学校将为全体师生安排一场音乐会，音乐会的目的是为了表达青少年对新中国的祝福以及表达新时代的中国希望，希望现场能为大家提供一种愉悦又美好的体验。

2、庆典晚会时间：9月30日晚7点开始地点：学校操场学校将举办一场盛大的庆典晚会，学校将邀请各界文艺团体、社会团体及民间文艺团体参加活动，为全体师生献上一台精彩的文艺盛宴。

三、户外活动1、爱国游园时间：9月30日上午9点-12点地点：厦门园林博览园学校将组织师生前往厦门园林博览园，展示青少年对郁郁葱葱的绿色环保理念以及健身锻炼的热情，提高环保意识以及人体健康的素养。

2、徒步旅行时间：10月1日上午8点-11点地点：学校附近山区学校将组织师生前往学校附近的山区，进行徒步旅行活动。

活动将在山区进行，在广阔的自然环境下，体验自然的美好，感受自然与人的和谐，感受团队合作的精神。

四、主题教育1、讲座时间：9月30日上午9点-11点地点：学校报告厅学校将邀请国庆节警示教育讲座和脱贫攻坚讲座。

该讲座将为全体教师及学生深入分析国家这些年来所取得的重大成果以及实践中所面临的困难与挑战，尤其值得提倡参与新时代新名词新思维，开展新实践新动作，做新时代具有中华民族风貌又德有所彰显的人。