九年级文言基础训练09
2023年中考语文一轮复习专练09 文言文阅读四：比较阅读
专题09 文言文阅读四：对比阅读（时间40分钟，共100分）（2022·湖北黄冈·中考试题）阅读下面文言文选段，完成下面小题。
【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（选自《出师表》）【乙】郗超与谢玄①不善②。
苻坚③将问晋鼎④，既已狼噬梁、岐⑤，又虎视淮阴矣。
于时朝议遣玄北讨，人间颇有异同之论。
唯超曰：“是必济事⑥”。
吾昔尝与玄共事，见使才皆尽虽履屐⑦之间亦得其任。
以此推之，或必能立勋。
”大功既举，时人咸叹超之先觉，又重其不以爱憎匿善。
（选自《世说新语·识鉴》），有改动）【注释】①郗超、谢玄：均为东晋大臣。
②善：关系友好。
③苻坚：前秦君主。
④问晋鼎：图谋夺取东晋政权。
⑤梁、岐：指梁州、岐山一带地区。
⑥济事：办成事情。
⑦履展：鞋履和木展，形容不起眼的小事。
1．解释下列句中加点字词的意思。
（1）是以先帝简拔．．以遗陛下( )（2）必能神补阙漏．．，有所广益( )（3）人间颇有异同．．之论( )（4）大功既举．( )2．下列各组句子中加点字词的意义和用法都相同的一项是（）A．未尝．不叹息痛恨于桓、灵也吾昔尝．与玄共事B．愚以．为营中之事以．此推之，或必能立勋C．未尝不叹息痛恨于．桓、灵也于．时朝议遣玄北讨D．悉以咨之．人间颇有异同之．论3．用“／”给文中划横线的句子断句（断两处）。
见使才皆尽虽履屐之间亦得其任4．翻译下面的文言语句。
（1）必能使行阵和睦，优劣得所。
部编九年级语文上册专项训练--课内古诗文基础训练带答案
部编九年级语文上册专项训练--课内古诗文基础训练（带答案）专项提分卷(七)课内文言文基础训练(满分：116分考试时间：45分钟)一、岳阳楼记(46分)1．请用“/”给下列句子划分朗读节奏。
(3分)(1)此则/岳阳楼之大观也(2)若夫/淫雨霏霏(3)先天下之忧/而忧，后天下之乐/而乐2．解释下列加点的词。
(24分)(1)谪守巴陵郡谪：贬官(2)增其旧制制：规模(3)予观夫巴陵胜状胜：美好(4)横无际涯际涯：边际(5)朝晖夕阴晖：日光(6)南极潇湘极：至、到达(7)迁客骚人迁：贬谪、降职(8)连月不开开：指天气放晴(9)日星隐曜曜：光芒(10)樯倾楫摧倾：倒下摧：折断(11)薄暮冥冥冥冥：昏暗(12)去国怀乡去：离开国：指国都(13)至若春和景明景：日光(14)沙鸥翔集集：停息(15)锦鳞游泳鳞：代指鱼(16)岸芷汀兰汀：小洲(17)长烟一空一：全(18)宠辱偕忘宠：荣耀偕：一起(19)把酒临风把：持、执(20)予尝求古仁人之心求：探求(21)或异二者之为或：或许、也许，表示委婉的语气3．指出下列句中的通假字并解释。
(4分)(1)百废具兴“具”同“倶”，全、皆(2)属予作文以记之“属”同“嘱”，嘱咐4．指出下列句中加点词的古义。
(5分)(1)微斯人古义：如果没有今义：细小(2)此则岳阳楼之大观也古义：景象今义：观看(3)越明年古义：到今义：跨过(阻碍)，跳过(4)增其旧制古义：规模今义：制度(5)是进亦忧，退亦忧古义：指“处江湖之远”(或：处在僻远的江湖间，指被贬谪到边远地区做地方官)今义：后退5．将下列句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)览物之情，得无异乎？(他们)看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？(2)浮光跃金，静影沉璧。
浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。
(3)不以物喜，不以己悲。
不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。
(4)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
在朝廷做官就为百姓担忧，被贬谪到边远地区做地方官就替君主担忧。
第09课 从百草园到三味书屋(基础训练)(解析版)
第09课从百草园到三味书屋【基础训练】一、选择题1．下列说法不正确的一项是（）A．本文选自回忆性散文集《朝花夕拾》，作者鲁迅，原名周树人，字豫才。
B．文中插叙美女蛇的故事给“百草园”增添了神秘色彩，增加了文章的情趣。
C．作者认为“三味书屋”的先生很博学，对学生又有一些开明的思想，所以对他很尊敬。
D．文中“其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园”中的“似乎”“确凿”使用矛盾，是因为当时白话文文字不规范。
【答案】D【解析】“似乎”“确凿”看起来矛盾。
其实不然。
这是因为作者是在晚年时回忆童年的事，很多细节已经模糊不清，“似乎”表现作者记忆的模糊，“确凿”表示作者对百草园的印象深刻。
故D项错误。
2．填入空缺处的动词，依次全都正确的一项是（）扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒起一面大的竹筛来，下面些秕谷，棒上一条长绳，人远远地着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一，便住了。
A．拉撒支牵系罩B．系放牵拉支罩C．支撤牵拉支罩D．支撒系牵拉罩【答案】D【解析】试题分析：这道题目考查学生对词语的辨析的掌握，这是鲁迅的一段话，词语搭配要结合语境，选好后再通过短文，看看是否通顺流畅。
考点：正确使用词语。
能力层级为表达运用E。
3．查字典有误的是组序号字应查部首笔画应查音序字母音节A觅4M miB凿业7Z zaoC鼎目7D dingD罕3H hanA．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】本题考查学生对汉字部首、笔画、音序、音节认知的能力。
D、罕，笔画：7画。
4．没有错别字的一组是A．轻捷班蝥无妨机关B．鉴赏人迹罕至消释人声鼎沸C．绣象绅士盔甲戒尺D．质扑博学书塾陌生【答案】B【解析】本题考查学生修改错别字的能力。
A、斑蝥。
C、绣像。
D、质朴。
5．下列句子中都是名词的一组是长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。
A．故事时候晚间古庙B．长妈妈院子里读书人纳凉C．先前曾经院子人D．听到用功我住【答案】A【解析】本题考查学生对词语词性的认知能力。
专题09 爱莲说(解析版)-备战2024年中考语文之文言文对比阅读(全国通用)
专题09 爱莲说（2023·湖南怀化·统考中考真题）阅读下面两篇文章，完成下面小题。
【甲文】爱莲说（宋）周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯．清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜．有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！【乙文】君子亭记（明）王守仁阳明子①既为何陋轩，复因轩之前营，架楹为亭，环植以竹，而名之曰“君子”。
曰：“竹有君子之道四焉，中虚而静，通而有间，有君子之德。
外坚而直，贯四时．．而柯叶无所改，有君子之操。
应蛰②而出，遇伏③而隐，雨雪晦明，无所不宜，有君子之明。
清风时至，玉声珊然，中采齐而协肆夏，揖逊俯仰，若洙、泗④群贤之交集；风止籁静，挺然特立，不挠不屈，若虞廷群后端冕正笏⑤，而列于堂隆之侧，有君子之容。
竹有是四者，而以‘君子’名，不愧于其名；吾受有竹焉而因以竹名名不愧于吾亭。
”（节选自《王阳明散文选译》）【注】①阳明子：即王守仁，明代哲学家，被贬至贵州龙场，自建居所，命名为何陋轩。
②蛰：二十四节气之“惊蛰”。
③伏：暑天。
④洙、泗：二水名，流经山东曲阜，孔子与弟子习礼之地。
⑤正笏：恭敬地拿着上朝的笏板。
1．用“/”给乙文划波浪线的句子断句。
（限两处）吾亭有竹焉而因以竹名名不愧于吾亭2．下列加点字词的解释有误的一项是（）A．濯．清涟而不妖（洗）B．贯四时．．而柯叶无所改（四季）C．陶后鲜．有闻（新鲜）D．无所不宜．（合适）3．用现代汉语翻译文中划横线的句子。
（1）香远益清，亭亭净植（2）竹有是四者，而以‘君子’名，不愧于其名4．甲乙两文都提到了君子，请用自己的语言谈一谈你心目中的君子应该具备哪些美好品质。
（至少提出三点）【答案】1．吾亭有竹焉/而因以竹名/名不愧于吾亭 2．C 3．（1）香气传播更加清香，笔直洁净地竖立在水中。
专题09课外文言文阅读(含答案解析)--天津市2017-2021年5年中考1年模拟语文试题分项汇编
专题08 课外文言文阅读(解析版）【1-2021年天津市中考语文真题】阅读下面文言文，完成下面小题。
有范延贵者为殿直①，押兵过金陵。
张忠定公咏②为守，因．问曰：“天使③沿路来，还曾见好官员否？”贵曰：“昨过袁州萍乡，县邑宰④张希颜者，虽不识之，知其好官员也。
”忠定曰：“何以言之？”延贵曰：“自入萍乡县境，驿传⑤桥道皆完葺，田莱⑥垦辟，野无惰农。
及至邑，则鄽肆⑦无赌博，市易不敢喧争。
夜宿邸中，闻．更鼓分明。
以是知其必善政也。
”忠定大笑曰：“希颜固善矣，天使亦好官员也。
”即日同荐于朝。
希颜后为发运使⑧，延贵亦阁门祗候，皆号能吏也。
（节选自《东轩笔录》，有删改）【注释】①殿直：皇帝的侍从官。
②张忠定公咏：张咏，谥号忠定，北宋名臣。
③天使：皇帝的使者。
④邑宰：邑，县宰，泛指地方官吏。
⑤驿传（zhuàn）：驿站。
⑥田莱：荒芜不耕之田。
⑦鄽（chán）肆：店铺。
⑧发运使：与后面的“阁门候”都是官职名。
13. 解释文中加点词的含义。
（1）因．问曰（2）闻．更鼓分明14. 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
虽不识之，知其好官员也。
15. 请结合原文分析，为什么张咏将张希颜、范延贵“同荐于朝”。
【答案】13. （1）于是，就（2）听到，听见14. （我）虽然不认识他，但知道他是出色的官员。
15. 通过与范延贵的对话，张咏了解到张希颜善于政事，是一位好官员；范延贵以政绩和才能来评价张希颜是好官员，知人识人，所以张咏认为范延贵也是一位好官员。
张咏爱才惜才，为国举贤，因此将张希颜范延贵“同荐于朝”。
【解析】【13题详解】本题考查学生对文言词语得到理解能力，注意结合语境确定词义。
（1）句意：于是问到。
因：于是，就。
（2）句意：听到打更的鼓声分明。
闻：听到，听见。
【14题详解】本题考查学生文言文翻译的能力。
翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合、以直译为主的原则”，翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。
专题09：文言文阅读之把握主旨情感(练习)-2025年中考语文复习文言文阅读(全国通用)(学生版)
备战2025年中考语文复习文言文阅读（全国通用）专题09：文言文阅读之把握主旨情感（练习）考点1.体会情感阅读下面语段，完成后面小题。
【甲】陋室铭[唐]刘禹锡山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？【乙】书巢记[宋]陆游陆子既老且病，犹不置读书，名其室曰书巢。
吾室之内，或栖于椟①，或陈②于前，或枕藉于床，俯仰四顾，无非书者。
吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。
宾客不至，妻子不觌③，而风雨雷雹之变，有不知也。
间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝④，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪。
”乃引客就观之。
客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也。
”客去．，陆子叹曰：“天下之事闻者不如见者知之为详见者不如居者知之为尽。
吾侪⑤未造夫道之堂奥⑥，自藩篱之外而妄议之，可乎？”因书以自警。
【丙】杏园⑦花下酬乐天见赠[唐]刘禹锡二十馀年⑧作逐臣，归来还见曲江⑨春。
游人莫笑白头醉，老醉花间有几人。
【注释】①椟（dú）：木柜、木匣，这里指书橱。
②陈：陈列。
③觌（dí）：相见。
④槁枝：枯树枝。
⑤侪（chái）：同辈、同类人。
⑥堂奥：房屋正中偏前的厅堂之中，此指道的精微之处。
⑦杏园：园名。
每年三月杏花怒放时，新科进士都要在此举行曲江宴，亦称杏园宴，故址在今陕西省西安市郊大雁塔南。
⑧二十馀年：刘禹锡于唐永贞元年（805年）被贬，到唐大和元年（827年）奉召还京，共经历了二十三年。
⑨曲江：即曲江池。
为京城人士节日游赏之地。
1．请运用所学的文言知识，理解词义。
2．下面句子断句准确的一项是（）A．天下之事闻者不如见者/知之为详/见者不如居者知之为尽。
B．天下之事/闻者不如见者知之为详见者/不如居者知之为尽。
C．天下之事/闻者不如见者知之为详/见者不如居者知之为尽。
专题09《卖油翁》(真题专练)-2024年中考语文课内39篇文言文阅读(原卷版)
专题09：《卖油翁》（原卷版）真题专练【12023年山东省烟台市中考语文真题】下列加点词意思和用法相同的一项是（）A. 未尝不叹息痛恨于．桓、灵也尝射于．家圃（《卖油翁》）B. 可计日而．待也杂然而．前陈者C. 谄谀多在君之．庐者甚矣，汝之．不惠D. 果如其．言矣其．真无马邪【22023年湖南省张家界市中考语文真题】下列加点字意思不相同的一项是（）A. 后之学者但．称其才华而已/但．微颔之（《卖油翁》）B. 颖士不诣．/及郡下，诣．太守C. 颖士阴语．柳并曰/此中人语．云D. 乱．不久矣/无丝竹之乱．耳【32023年湖南省邵阳市中考语文真题】选出下列各项加点词的意义和用法相同的一项（）A.鹏之．背，不知其几千里也/俄而希有鸟见谓之．曰B.其．名为鲲/其．如土石何C.我呼尔．游，尔同我翔/尔．安敢轻吾射（《卖油翁》）D.是．鸟也/斯是．陋室【42022年山东省济南市中考语文真题】阅读下面的文段，完成下面小题。
卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
10．下列加点词解释有误．．的一项是（）A．有卖油翁释．担而立释：放下 B．但微颔．之颔：下巴C．尔安敢轻．吾射轻：轻视 D．康肃笑而遣．之遣：打发11．下列各项中加点词的意义和用法相同．．的一项是（）A．尝射于．家圃皆朝于．齐B．睨之．久而不去公亦尝闻天子之．怒乎C．徐以．杓酌油沥之今吾以．十倍之地，请广于君D．自钱孔入，而．钱不湿杂然而．前陈者12．下列对选文相关内容的理解与分析。
有误的一项是（）A．欧阳修，号醉翁，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。
2019_2020学年九年级语文文言文专题09陈涉世家知识梳理新人教版
精品文档，欢迎下载！《陈涉世家》知识梳理一、作者作品1、司马迁（约前145—前90年），西汉（朝代）历史学家和文学家。
2、《史记》是我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000多年的历史。
全书共130篇，包括本纪（帝王传记）12篇，世家（记诸侯本系）30篇，列传（序列人臣事迹）70篇，表10篇，书（记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况）8篇。
是一部具有较高文学价值的历史著作，被鲁迅誉为：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
二、课文内容概括。
《陈涉世家》是写陈涉的一篇传记，较完整地记叙了陈涉起义的全部过程。
本文以陈涉、吴广的活动为线索，本文按照事件发展的顺序，生动描述了陈涉、吴广领导大泽乡起义的原因、发生、发展过程，赞扬了陈涉、吴广的反抗精神和历史功绩，歌颂了农民战争的巨大威力，表现了陈胜的伟大抱负和远见卓识以及他非凡的谋略和卓越的领导才干。
三、历史背景公元前221年，秦始皇吞并六国之后，对人民进行残酷的剥削和压迫，苛捐杂税繁重。
为了满足个人荒淫无耻的享乐生活，还要农民担负沉重的徭役，征发七十多万人去修建宫殿（如阿房宫）和陵墓（骊山墓），又征发大批农民修筑工程浩大的长城和驰道，历时十几年。
到秦二世胡亥时，人民负担的赋税更重了，戍徭有加无减，繁重的赋税，残酷的刑罚，逼得贫苦农民痛苦不堪，“天下苦秦久矣”，阶级矛盾一触即发。
陈胜、吴广为反抗秦王朝的残酷统治揭竿而起，揭开了中国封建社会农民起义的序幕。
大泽乡起义为历代农民反封建统治树立了榜样，具有不可磨灭的历史意义。
四、字音字形夏（jiǎ）辍（chuò）嗟（jiē）鸿鹄（hú）闾（lǘ）左適戍（zhé shù）当行（hánɡ）度（duó）已失期以数谏（shuò jiàn）上使外将（jiànɡ）兵陈胜王（wànɡ）罾（zēnɡ）间（jiàn）令祠（cí）篝（ɡōu）火忿恚（huì）尉毋（wú）笞（chī）宁（nìnɡ）有种乎为（wéi）坛而盟蕲（qí）铚（zhì）酂（cuó）苦（hù）柘（zhè）谯（qiáo）会（huì）计事社稷（jì）杀之以应（yìnɡ）陈涉五.词语汇总（一）通假字1.发闾左適戍渔阳。
2024年中考语文真题汇编专题09 课外文言文阅读(教师版)
2024年中考语文真题汇编专题09 课外文言文阅读（2024·山东·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
王公政教[明]沈德符王锐，永平府迁安县人，进士。
景泰．．间，为彰德知府，锐长身修髯顾眄生威有权术尚严政。
治察郡中吏民，自听其政，吏亡得为奸。
深究事情，吏民畏之．如神。
令民临道屋俱作修．廊，檐外浚深沟，雨潦得泄，中道隆，立令水赴沟中。
巷口树栅门，有钥，甲夜即阖门钉板，柝竟夜鸣，奸人莫敢入郡地也。
尤留心学校，凡朔望①．谒先师庙已，坐明伦堂②．，听诸生说经。
诸生皆居学宫，筹识姓名．．．．。
政少暇，令隶持数筹，造明伦堂。
诸生持筹来，自临试，或背诵书，或作义。
其他出及不衣冠居者，受笞。
当是时，黉序③．间读书声洋洋盈耳。
丁祭④．，陈钟鼓，鸣弦管，升降揖逊甚都。
参政姚龙行部至府，往见之，出而叹曰：“此虽国学⑤，亦无以加也。
”（选自《万历野获编》，有删节）[注]①朔望：农历每月的初一日和十五日。
②明伦堂：古代讲学、弘道、研究之所。
③黉（hóng）序：古代学校。
④丁祭：旧时每年于仲春及仲秋上旬丁日祭祀先师孔子。
⑤国学：国子监。
1．下列对文中加点词语和句子的理解，正确的一项是（）A．“景泰”与“自康乐以来，未复有能与其奇者”中的“康乐”都是皇帝年号。
B．“吏民畏之如神”与“无丝竹之乱耳”两个句子中，“之”的意义和用法相同。
C．“令民临道屋俱作修廊”与“乃重修岳阳楼”的“修”，都是“修建”的意思。
D．“筹”的本义指小竹片，“筹识姓名”这句话意思是用小竹片标识学生的姓名。
2．下列对文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是（）A．王锐防涝有法，要求百姓深挖排水沟渠，这样下大雨时可以及时泄洪。
B．王锐重视安全，在巷口处设置栅门，入夜便关门上锁，彻夜有人打更。
C．结尾使用对比，用正面描写的手法，借参政姚龙的话肯定王锐的政绩。
D．文章以叙为主，从防涝、治安、教育等方面记录王锐施政有为的事迹。
专题09《卖油翁》(最新模拟)-备战2024年中考语文·课内39篇文言文阅读
专题09：《卖油翁》（解析版）最新模拟1．（2023•上海市奉贤区二模）阅读下面选文，完成问题。
【甲】书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
”处士笑而然之。
古语有云：“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
【乙】卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
【丙】詹懋举以工为师万历末，詹懋举为颍州守，偶召木工，詹适①弹琴，工立户外，矫首画指，若议其善否者。
呼问之曰：“颇善此乎？”曰：“然。
”使之弹，工即鼓前曲一过②，甚妙。
詹大惊异，诘③所自。
工曰：“家在西郭外，曾见一老人，贸薪入城，薪担头常囊④琴，因请观之。
闻其弹，心复悦之，遂受学耳。
”詹予以金，不受，曰：“某，木工也，受工之直而已。
”又曰：“公琴皆下材，工有琴，即老人所贻，今以献公。
”果良琴也，詹乃从之学，一时琴师莫能及。
【注释】①适：恰好，正巧。
②一过：一遍。
③诘：询问，追问。
④囊：用袋子装。
（1）【乙】文作者是宋代的，号，晚号六一居士，他与《小石潭记》的作者都是“唐宋八大家”之一。
（2）解释下列句中加点词。
①徐．以杓酌油沥之②即老人所贻．（3）对【丙】文中画线句意思的理解，正确的一项是A.詹懋举于是听从木工学习弹琴，（学完以后）一段时间琴师没有能到这里来的。
B.詹懋举于是跟着木工学习弹琴，（学完以后）当时的琴师没有能到这里来的。
C.詹懋举于是听从木工学习弹琴，（学完以后）一段时间没有一个琴师能比得上他。
专题09 文言文阅读 -2023年中考语文二轮复习专题训练 (原卷版)
文言文阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、课内阅读阅读下面课内文言文，完成下面小题。
狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1．下列语句中加点词的解释，有误的一项是（）A．缀．行甚远：连结，紧跟。
B．而两狼之并驱如故．：原来。
C．恐前后受其敌．：敌对。
D．屠自后断其股．：大腿。
2．下面对选文相关内容和写法的理解不正确的一项是（）A．本文选自《聊斋志异》，《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集，“志”是记载的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐故事。
B．“惧”“投以骨”“复投之”表现了屠户害怕和侥幸的心理。
C．本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻的启发。
D．最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。
3．请你根据上文和下面的链接材料分别概括狼的性格特点。
由此，你得出怎样的结论？【材料一】华为永远都会是“狼文化”。
狼嗅觉很灵敏，闻到机会拼命往前冲；狼从来是一群去奋斗，不是个人英雄主义；生存很艰难，但狼会不屈不挠、奋不顾身地进攻。
（节选自华为董事长任正非访谈）【材料二】格林①把脖子一伸，鼻子一拱，整个狼头埋进了我的腋下腰间，就这样紧贴在我怀里。
我放声大哭，使劲抚摸着狼头，眼泪滚落在格林耳朵上、额头上。
格林连忙伸长了脖子舔我下巴上的泪滴，呜呜慰藉地叫着。
九年级语文上册：专项复习(七) 课内文言文基础训练
专项复习(七) 课内文言文基础训练(一)与妻书１、解释下列加点词的意思。
(1)谓吾忍．舍汝而死(忍心,狠心,硬着心肠)(2)老．吾老,以及人之老(尊敬)(３)幼．吾幼,以及人之幼(爱护)(4)吾充．吾爱汝之心(扩充,发扬)(5)与．使吾先死也(与其)(6)无宁．．汝先吾而死(宁可,不如)(7)后经吾婉．解(婉转,温和而曲折)(８)吾之意盖．谓以汝之弱(原来,原本)(9)必不能禁．．．失吾之悲(经受不住)(10)第．以今日事势观之(但,然而。
表示转折)(11)抑．汝能之乎(依然,或者。
表示选择)(１2)此吾因此敢率性．．就死不顾汝也［顺着本性(去做),这个地方有断然、干脆的意思］(1３)使之肖．我(像,似)(14)吾家后日当．甚贫(将,将要)(15)吾灵尚依依旁．汝也(依傍,依靠)(1６)吾爱汝至．(极,到了极点)(1７)汝不必以无侣．悲(伴侣)(18)汝能够模拟．．得之(揣摩,体会)(揣度,推测)2、将下列句子翻译成现代汉语。
(1)吾之意盖谓以汝之弱,必不能禁失吾之悲。
我的意思原来是说由于您的脆弱,一定经受不住失去我的悲痛。
(2)窗外疏梅筛月影,依稀掩映。
窗外月光照耀,梅影婆娑。
(二)与韩荆州书1。
解释下列加点词的意思、(１)颖．脱而出(锥芒)(2)遍干．诸侯(干谒,对人有所求而请见)(３)历抵．卿相(拜谒,进见)(4)此畴曩．．心迹(往日)(5)君侯制作侔．神明(相等,齐同)(6)人物之权衡．．(秤锤)(秤杆)(7)敢效．微躯(进献)(8)白谟猷．．筹划(谋划,谋略)2、将下列句子翻译成现代汉语。
(１)白闻天下谈士相聚而言曰:“生不用封万户侯,但愿一识韩荆州。
”我听说天下谈士聚在一起议论道:“人一辈子不用封为万户侯,只愿结识一下韩荆州。
"(２)此畴曩心迹,安敢不尽于君侯哉!这是我往日的心事行迹,怎敢不尽情向您表露呢？(3)或以才名见知,或以清白见赏。
有的因才能名声被您知晓,有的因操行清白受您赏识。
09 文言实词虚词基础巩固综合练习(解析版)
【2025高考一轮复习考点专题精练】第二部分文言文阅读专项训练文言实词虚词基础巩固综合练习一、阅读下面的文言文,完成1~3题。
司马错曰:“拔．一国,而．天下不以为暴．;利尽西海,诸侯不以为贪．。
是我一举而名实两符,而又有禁暴正乱之．名。
今攻韩劫天子,劫天子,恶名也,而未必利也,又有不义之名。
而攻天下之所不欲,危!臣请谒其．故。
周,天下之宗室也;齐,韩、周之与国也。
周自知失九鼎,韩自知亡．三川,则必将二国并力合谋,以因于齐、赵,而求解．乎楚、魏。
以鼎与楚,以．地与魏,王不能禁,此臣所谓危,不如伐蜀之完．也。
”惠王曰:“善!寡人听子。
”卒起兵伐蜀,十月取之,遂定蜀。
蜀主更号为侯,而使陈庄相蜀。
蜀既属,秦益强富厚,轻．诸侯。
(节选自《战国策·秦策一》) 1.解释下列句子中加点的词。
(1)拔．一国( )(2)而天下不以为暴．( )(3)诸侯不以为贪．( )(4)韩自知亡．三川( )(5)以因于齐、赵,而求解．乎楚、魏( )(6)不如伐蜀之完．也( )(7)轻．诸侯( )1.(1)攻占,攻取(2)暴虐(3)贪婪(4)丧失,失去(5)解救,救援(6)完好,保全(7)轻视,看不起2.下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A.①而．天下不以为暴②剑阁峥嵘而．崔嵬B.①而又有禁暴正乱之．名②仁义不施而攻守之．势异也C.①臣请谒其．故②其．闻道也固先乎吾D.①以．地与魏②逆以．煎我怀2.B [解析] B项,“之”,都是助词,的。
A项,“而”,连词,表转折/连词,并且。
C项,“其”,代词,这/代词,他。
D项,“以”,介词,把/助词,起调整音节作用。
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)今攻韩劫天子,劫天子,恶名也,而未必利也,又有不义之名。
译文:如果现在去攻打韩国,胁迫周天子,胁迫周天子必然招致坏名声,而且不一定有利,又有不义的名声。
(2)卒起兵伐蜀,十月取之,遂定蜀。
蜀主更号为侯,而使陈庄相蜀。
九年级语文下册 专项复习(七)文言文基础训练习题 (新版)新人教版
专项复习(七) 文言文基础训练一、解释下列句中加点的词。
1．吾义．固不杀人坚守道义2．然胡．．不已乎但是为什么3．虽．杀臣，不能绝．也即使杀尽4．池．非不深也护城河5．固．国不以．山溪之险巩固凭借6．人恒．过然后能改常常7．是亦不可以已．乎停止，放弃8．非梧桐不止．栖息9．安．知我不知鱼之乐怎么10．弗敢专．也个人专有11．神弗福．也赐福，保佑12．一鼓作．气振作13．吾妻之美我者，私．我也偏爱14．惩．山北之塞．苦于阻塞15．何苦．而不平愁16．帝感．其诚被……所感动17．宛．在水中央仿佛，好像二、解释下列句中加点的通假字。
1．公输盘不说．“说”通“悦”，高兴2．子墨子九距．之“距”通“拒”，阻挡3．子墨子之守圉．有余“圉”通“御”，抵挡4．公输盘诎．“诎”通“屈”，理屈5．亲戚畔．之“畔”通“叛”，背叛6．曾．益其所不能“曾”通“增”，增加7．衡．于虑“衡”通“横”，梗塞，不顺8．入则无法家拂．士“拂”通“弼”，辅佐9．故患有所不辟．也“辟”通“避”，躲避10．万钟则不辩．礼义而受之“辩”通“辨”，辨别11．所识穷乏者得．我与“得”通“德”，感激12．乡．为身死而不受“乡”通“向”，从前13．小惠未徧．“徧”通“遍”，遍及、普遍14．甚矣，汝之不惠．“惠”通“慧”，聪明15．一厝．朔东“厝”通“措”，放置三、说说下列句中加点词古今词义的不同。
1．子墨子起，再．拜古义：两次今义：又一次2．吾知所以．．距子矣古义：用来……的方法今义：表结果的连词3．又何间．焉古义：参与今义：隔开4．肉食者鄙．古义：目光短浅今义：卑鄙5．牺牲．．玉帛古义：古代祭祀用的猪、牛、羊等祭品今义：为正义的事业舍弃利益或生命6．小大之狱．古义：案件今义：监狱7．三里之城．古义：内城今义：城市8．池．非不深也古义：护城河今义：水池9．委．而去之古义：放弃今义：委托10．亲戚．．畔之古义：内外亲属，包括父系亲属和母系亲属今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的人11．故君子有．不战古义：要么今义：拥有，具有12．所以．．动心忍性古义：用来……的东西今义：表结果的连词四、解释下列句中的多义词。
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九年级文言基础训练09.10A《陈涉世家》1．给加点字注音。
①阳夏（）②嗟（）乎③闾（）左④谪（）戍⑤皆次当行（）⑥陈胜王（）⑦罾（）⑧篝（）火⑨笞（）广⑩被（）坚执锐2．解释加点的词语。
⑪今亡亦死（）⑫辍耕之龚上（）⑬若为佣耕（）⑭发闾左谪戍渔阳（）⑮念鬼（）⑯夜篝火（）⑰此教我先威众耳（）⑱王侯将相宁有种乎（）⑲比至陈（）⑳刑其长吏（）（1），固以怪之矣（）（2），陈胜王（）（3），将军身披坚执锐（）（4），为天下唱（）（5），乃丹书帛曰（）（6），忿恚尉（）3．本文的作者是代著名的史学家家（人名）。
《史记》是我国第一部体通史，鲁迅称之为“ , ”。
4．下列对陈胜的语言描写分别表现了陈胜怎样的性格？（1），燕雀安知鸿鹄之志哉！（2），王侯将相宁有种乎！5、本文选材详略得当。
从全篇来看，详写的是、，略写的是陈胜少时与人佣耕、、、农民政权的建立等，至于各地反秦斗争则是一句话带过。
6、表现陈胜青年时代远大抱负，道出志士胸襟的句子是：写“佣者笑而应曰”的作用是；“燕雀安知鸿鹄之志哉”中“燕雀”比喻，“鸿鹄”比喻。
陈涉的“鸿鹄之志”是（结合当时的政治背景回答）文中画龙点睛、关涉全篇的短语是7 (1)起义的导火线是：。
(2)陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是：①②(3)为起义作舆论准备的办法是：①②(4) 是起义的第一步；接着用作为动员群众起义的口号。
（5）“攻陈，陈守令皆不在”“当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉”，这两句话说明了什么问题？8阅读吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
攻大泽乡，收而攻蕲。
蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。
行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
“陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
一、1 用“‖”将这段文字划分为三层并归纳层意。
第一层：第二层：第三层：2 这段文字记叙的重点人物是谁？选出说法正确的一项，将字母填入括号中。
A 陈胜B 吴广C 戍卒答（）二、用原文回答问题：1 戍卒多愿听吴广的差遣，原因是什么？2 吴广是如何“怒众”的？3 文中照应“宜多应者”的句子是哪一句？三、文中画线句子的作用是什么？选出理解正确的一项，将字母填入括号中。
（）A 指出王侯将相所占的地位。
B 指出王侯将相是天生的，该世代相传。
C 指出戍卒不怕王侯将相，决定夺取他们的领导地位。
D 道出了千古志士之胸臆。
B《唐雎不辱使命》一、给下面加点的字注音。
1、唐雎( )2、韩傀( )3、免冠徒跣( )（）4、以头抢地( )5、彗星袭月( )6、天下缟素( )7、寡人谕矣( )二重点词语掌握加惠：怫然：免冠徒跣：抢地：休祲：色挠：谢：谕：三、《战国策》是末年根据战国史书整理编辑的，共篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。
四、翻译下列句子。
①以大易小，甚善；虽然，受地于先王______________________________________②唐雎不辱使命__________________________________________________________③而君逆寡人者，轻寡人与________________________________________________④长跪而谢之____________________________________________________________⑤安陵君不听寡人，何也__________________________________________________⑥岂直五百里哉__________________________________________________________⑦大王尝闻布衣之怒乎____________________________________________________⑧否，非若是也__________________________________________________________1今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？2安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？3若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今曰是也。
五、指出句中的通假字，并解释。
1.故不错意也________通_________意思______________________________________2.仓鹰击于殿上______通_________意思______________________________________六、阅读分析。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏。
而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”1.解释加点的词。
故不错意也__________________ 轻寡人与___________________虽千里不敢易，岂直五百里哉____ __________ 请广于君________ ___________2.选择译文正确的一项。
①以君为长者，故不错意也。
( )A.以为安陵君是年长者，所以不放在心里。
B.把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。
C.认为安陵君是年长者，所以不注意他D.拿安陵君当作忠厚的人，这是不打他主意的缘故。
②今吾以十倍之地，请广于君。
( )A.现在我拿十倍大的土地，请求安陵君扩大我的国土。
B.现在我拿十倍大的土地给安陵君扩大领土。
C.现在我拿十倍的土地，请求安陵君扩大影响。
D.现在我认为十倍大的土地，可以请求扩大安陵君的领土。
3.下列句子里加点的词各相当于现代汉语的什么词，表示什么语气。
①安陵君不听寡人，何也?___ ____ ②岂直五百里哉?___________________________③而君逆寡人者，轻寡人与? ____________________4.段中表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子是： ______________5. 段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是： _______________________________________。
6.唐雎维护领土立场坚定，其“不易地”的理由是： ______________________________________。
7.概括这段文字的大意__________________________________________________C《隆中对》一、基础识记1、为下列加点字注音好《梁父吟》（）因屏人（）猖蹶（）（）屯新野先（）主遂诣亮（）倾颓（）陇亩（）不可胜数（）帝室之胄（）颍川（）殆（）北据汉沔（）2、（1）欲信大义于天下：通，音，义（2）自董卓已来，豪杰并起：通，音义3、文学知识《隆中对》节选自《•》，作者，字（音），是朝人，家，所著本书共卷，记载三国时期、、三国的历史。
对，是的意思。
4、翻译句子1、孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
_________________________________________________________________________________2、今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
_________________________________________________________________________________3、此人可就见，不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。
_________________________________________________________________________________4、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？_________________________________________________________________________________二、选择题2、解释下列加点的字词①每自此于管仲、乐毅( ) ②徐庶见先主，先主器之( )③此殆天所以资将军( ) ④将军身率益州之众出于秦川( )⑤谓为信然( ) ⑥此人可就见( )3、下列句中没有通假字的是( )A 自董卓已来B 欲信大义于天下C 故患有所不辟也D 西和诸戎，南抚吴越4、下面加点词意义相同的一组是( )A 孤不度德量力，欲信大义于天下将军既帝室之胄，信义著于四海B 时人莫之许也高可二黍许C 惟博陵崔川平、颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然先主曰：“善!”于是与亮情好日密D 此可以为援而不可图也全石以为底，近岸，卷石底以出5、下列“以”字意义和用法不同于其它项的是( )A.然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
B.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?C.益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。
D.天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛洛。
三、回答问题1、徐庶说诸葛亮是“卧龙”有什么含义?他为什么要刘备亲自去拜访诸葛亮?_________________________________________________________________________________2、刘备第三次拜访诸葛亮时态度和心情怎样?从哪些行动和语言里能看出来?_________________________________________________________________________________3、为什么要先分析曹操?摆了哪些事实?得出了什么结论?4、从哪几个方面分析了孙权?结论是什么?_________________________________________________________________________________5、对刘备来说，荆州有哪些有利条件?诸葛亮是怎样暗示刘备的?6、为什么要分析益州?诸葛亮认为益州有哪些优越条件?_________________________________________________________________________________1．给下列词语中的加点字注音。