幼儿园大班体育活动教案—《跳绳》(二)(动作发展)

体育游戏——《跳绳》（二）（动作发展）
活动目标：
1.能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展身体动作。

2.活动中体验创造性跳绳的乐趣，发展想象力与创造力，增强合作意识与合作能力。

活动准备：
录音机、磁带一根绳子。

活动过程：
一、幼儿听《兔子舞》的音乐做热身运动
二、听老师口令练习跳跃及上肢动作。

师；跳、跳、跳，幼儿跟着老师跳、跳、跳，原地双击此处
师问；“还可以怎么跳？”引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。

三、上肢活动
师绕绕臂，绕绕臂。

幼儿跟着老师绕绕臂。

师：还可怎样绕？
引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，发展幼儿动作的灵活性。

四、活动开始；引导幼儿探索跳绳的多种玩法
1.单人双脚跳。

幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。

看一看谁跳的多。

2.双人双脚跳。

两人一根绳子，幼儿面对面，两人同时双脚一起跳，跳得多者为胜。

3.幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。

长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿2—3 人一起跳。

看谁跳得多，多者为胜。

五、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。