部编版五年级语文下册期中考试卷A4打印版(6套)
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部编版五年级语文下册期中考试卷A4打印版班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
ɡāo diǎn jìn pào chán mián ēn huì yùn zài
lǎn duò wěn dìnɡ pínɡ hénɡ xié zuòfènɡ xiàn
二、比一比,再组词。
(10分)
运(_________)晓(_________)铲(_________)狂(_________)耘(_________)绕(_________)产(_________)逛(_________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
风尘(_____)(_____)(_____)(_____)有礼忠心(_____)
(_____)
倾(_____)大(____)(_____)水(____)接(_____)不转(_____)
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
因为……所以…… 虽然……但是…… 只有……才……
无论……都…… 与其……不如…… 不是……就是……
如果……就……
1、(_______)你说得对,我们(_______)改正。
2、山上开满了杜鹃花,(______)花朵和叶子,(______)比盆栽的显得有精神。
3、星期天,我和小王总是见面的,(______)我去找她,(______)她来找我。
4、(______)这部电影太感人,(______)我打算再看一遍。
5、(______)站得高,(______)能看得远。
五、按要求写句子。
(15分)
(1)我们要养成勤俭朴素。
(修改病句)
_____________________________________________________________
(2)老师说:“你们要注意安全。
”(改为间接引语)
____________________________________________________________
(3)桂花很香。
(改为夸张句)
____________________________________________________________
(4)看到老人摔倒,我们不能袖手旁观。
(改为反问句)
_____________________________________________________________
(5)桥下的河水把野花带向远方。
(改为被字句)
_____________________________________________________________
(6)我家的门前有一条清澈见底的小河。
(缩句)
_____________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
枯叶蝴蝶
①峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽,是峨眉山最珍贵的特产之一。
②当它阖起翅膀的时候,像生长在树枝上的一片干枯了的树叶,谁也不去注意它,谁也不会瞧它一眼。
③它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,它变成了一片憔悴的、干枯了的,甚至不是枯黄的,而是枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。
④它这样伪装,是为了保护自己,但是它还是逃不脱被捕捉的命运。
不仅因为它的美丽,更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴。
⑤它以为这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。
有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。
⑥枯叶蝴蝶被人捕捉,被制成标本后出售,价钱越来越高,最后几乎把它捕捉得再也没有了。
这一生物品种快要绝种了。
⑦这时候,国家下令禁止捕捉枯叶蝶。
但是,已经来不及了。
国家的禁止更增加了它的身价。
枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。
⑧我们既然有一对美丽的翅膀,我们永远也不愿意阖上它们。
装模作样,化为一只枯叶蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。
⑨我要我的翅膀两面都光彩夺目。
⑩我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
1.本文通过对枯叶蝴蝶的描写,表达了哪些意思?
_________________________________
2.本文第①段写枯叶蝶之美,第②段写它的丑陋,为什么要这样写?
_______________________________
3.本文第③段用了一组排比句来描述枯叶蝶,这样描写的作用是什么?
_______________________________
4.本文第⑦段有一句话:“国家的禁止更增加了它的身价。
”隐含在这句话里的深层意思是什么?
______________________________
七、习作。
(20分)
花儿开放、小鸟欢唱,亲近自然真好;母亲的赞扬、父亲的严厉,感受亲情真好;分享喜悦,分担忧愁,有朋友真好……生活中的美好无处不在,请以“____________,真好!”为题写一篇习作。
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参考答案
一
糕点浸泡缠绵恩惠运载
懒惰稳定平衡协作奉献
二
运动晓得铲子狂风耕耘围绕生产逛街
三
仆仆彬彬耿耿盆雨天相目睛四
1、如果就
2、无论都
3、不是就是
4、因为所以
5、只有才
五
我们要养成勤俭朴素的好习惯。
老师说,我们要注意安全。
桂花很香,百里之外都能闻到它的香味。
看到老人摔倒,我们怎能袖手旁观呢?(看到老人摔倒,我们难道能袖手旁观吗?)野花被桥下的河水带向远方。
门前有河。
六
1.主要意思是启示人们不要装假作伪,还有应保护稀有物种等。
2.从全文看,开头两段写对立的两面,顺理成章地引出了话题,为下文写装假作伪的恶果奠定了基础。
3.这组排比句极写枯叶蝶伪装的良苦用心,这就为揭示装假作伪的后果做了铺垫。
4.批评了那些为了一己私利而肆意破坏生态环境的人们。
部编版五年级语文下册期中考试卷一班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
tìlèi wǔ yuèmó cāzhěn duàn nián líng
shěn chákàng jùcí xiáng chóu jíjīn chí
二、比一比,再组词。
(10分)
召(______)抄(______)御(______)圈(______)
招(______)秒(______)卸(______)倦(______)
冠(______)箭(______)拒(______)鞋(______)
寇(______)煎(______)距(______)靶(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(_____)(_____)归赵(____)(____)请罪(_____)(____)不克(_____)(_____)置信一(____)当(____)(_____)(____)之会(_____)(_____)之宝(____)(____)不胜
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
因为……所以…… 虽然……但是不是……而是
如果……就尽管……还是
1. (______)你把快乐告诉朋友,你(_____)会得到两份快乐。
2.我永远不会忘记那一次掌声,(_____)它使我明白,同学们并没有歧视我。
3.(______)这只小狗一辈子也不会像其他狗那样又跑又跳了,(_____)小男孩认为它和其他小狗一样值一百块钱。
4.(_____)我看清了世事,我(_____)愿意用真善的眼光看世界。
5. 信心(_____)天生的就有,也不是别人给你的,(_____)要靠自己才能拥有!
五、按要求写句子。
(15分)
(1)大雁把小女孩儿团团围住了。
改为“被”字句:
(2)小明对我说:“你做这件事有困难,我来帮帮你吧。
”(改为转述句)(3)你难道不知道谁在山谷里一遍遍欢快地唱歌吗?(改为转述句)
(4)小珍珠鸟发出鸣叫。
(扩句)
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
走进书里去
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。
相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比
较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。
至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。
一样是吃的享受,韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。
但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。
1.阅读①—③段,划掉括号里不正确的字。
2.从文中找出下列词语的反义词。
粗略—— ________ 瞬间——___________
3.为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________
4.读小说和看影片有什么不同?
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________
5.作者把___ __比喻为__ _____的宴席。
把_______比喻为_____的快餐。
6.文学欣赏的最佳途径是什么?
_________________________________________________
7.结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。
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七、习作。
(20分)
在成长过程中,人们多多少少都会遇到些烦恼。
你的烦恼是什么?你又是如何解决的呢?请以《成长的烦恼》为题写一篇作文,要求有真情实感。
500字左右。
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参考答案
一
涕泪五岳摩擦诊断年龄
审查抗拒慈祥筹集矜持
二
召集抄写抵御圈住招手秒针卸货疲倦冠名箭头抗拒鞋子盗寇煎饼距离靶子
三
完璧负荆攻无难以马先渑池无价战无
四
1.如果就
2. 因为
3. 虽然但是
4. 尽管还是
5. 不是而是
五
略
六
1、搏,奈,豪,影,
2、细致,永恒;
3、影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。
相形之下,阅读书籍就成为辛苦、泛味、寂寞的事了
4、在读小说所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。
至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的
5、读书,细嚼慢咽,看影视和卡通,便捷;
6、不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法。
更是文学欣赏的最佳途径。
7、略
部编版五年级语文下册期中考试卷一套班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
fán zhílǎn duò xiāo huǐ xián yì
yā yìlǐnɡ lüèjiū chán chí yán
二、比一比,再组词。
(10分)
拔(__________)呐(_________)恰(__________)瑞(_________)拨(__________)纳(_________)洽(__________)端(_________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(____)璧归(____)难以(____)(____)攻(____)(____)克
同心(____)(____)(____)调(____)序(____)所(____)然
学校诗词大会的冠军被二年级的学生夺得,真是(____)!
2.东西(____),没有一丝损坏,你还有什么可说的?
3.在阅览室里面保持安静是(____)的事。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
因为……所以……只有……才……既然……就……
只要……就……无论……都……虽然……但是……
1. (______)什么时候,一个人(______)没有理由听天由命。
2.(______)不知道是谁的手,(______)总热乎乎地握着。
3.(______)大鸟在笼里生气地叫一声,它(______)立即飞回笼里去。
五、按要求写句子。
(15分)
这些道理,你不是不明白。
(换种说法,句意不变)
_____________________________________
2.毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。
(用带点的词语造句)
________________________________________
3.少年时代的读书生活好像一阙跳跃着欢快音符的乐章。
(仿写画线部分)少年时代的读书生活好像__________________________。
4.你不会因为见过你的朋友就不愿再见到他们了。
(改为反问句)
____________________________________
5.桂花盛开的时候,真香啊!(改为夸张句)
_________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
雕塑一般的姿势
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”这是司马迁的名言。
自然,人在弥留之际留给这个世界的最后一个姿势,越细品,越意味深长。
最让人感慨万千的,我认为是化学家卜拉克的姿势。
卜拉克是因心脏病猝发突然去世的,死时手中端着满满一杯牛奶。
令人惊奇的是,那杯子端得极其平稳,里面的牛奶居然一滴也不曾泼洒出来——他就这么稳稳当当地坐着,从从容容,一如雕塑。
之所以如此,是因为这位化学家有个超越凡人的“绝对一丝不苟”的“好习惯”——做化学实验时,总是把盛放化学药剂的器皿端得平衡至极。
于是,他的死有了一个堪称天下第一的姿势。
最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势。
那是在大兴安岭火灾现场,当人们扑灭大火后,突然惊呆了,因为他们发现:一位母亲虽然已被大火活活烧死,但她却镇静地保持着一个极稳妥的姿势——紧紧地蜷曲着上肢!果然,她被烧死了,怀抱中的孩子依然活着。
显然,正是因为她义无反顾地坚持着这个姿势,才硬是在熊熊烈火中护住了她的孩子!
面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势,消防队员潸然泪下。
再试想,人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注,何况日常生活中活生生的人!
是的,人总是有姿势。
正所谓“站有站相,坐有坐相”,所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界。
那么你呢?你的姿势是挺拔如松,还是颓然如泥?
这,你想过吗?
1.先给带点字注音,再解释词语意思
猝发()__________________________
潸然()__________________________
颓然()__________________________
昭示()__________________________
弥留()__________________________
2.在文中找反义词
挺拔如松()重于泰山
()站有站相
()
3.“最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势”,为什么不用“母亲的姿势”
_____________________________________________
4.短文说:“所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界”。
这句话怎么样理解?
________________________________________________
5.按照上面的理解,我们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学实验的认真,母亲的“姿势”则是______。
6.下面词语运用的分析,不正确的一项是()
A.“惊心动魄”是形容母爱的姿势使人感受至深,震动大。
B.“义无反顾”表现出母亲不因大火烧身而退缩犹豫的精神。
C.“潸然泪下”反映消防官兵为母爱的姿势而悲痛的心情。
七、习作。
(20分)
题目:一件令人的事
提示:1、这件事令你怎样呢?高兴、难忘、感动、伤心、深思、遗憾……先把题目补充完整再写。
2、注意把事情经过写清楚,有真情实感。
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_____________________________________________________________
参考答案
一
繁殖懒惰销毁闲逸
压抑领略纠缠迟延
二
拔草呐喊恰当祥瑞点拨容纳融洽端正
三
完赵置信无不协力协有理当难以置信完璧归赵理所当然
四
1.无论都
2.虽然但是
3.只要就
五
这些道理,你肯定明白。
周总理夜以继日地工作。
一幅流光溢彩的画页你难道会因为见过你的朋友就不愿意再见到他们了吗?桂花盛开的时候,十里之外都能闻到香味。
六
1.猝发(cù)突然发生
潸然(shān)流泪的样子
颓然(tuí )形容败兴的样子
昭示(zhāo)明白地表示或宣布
弥留(mí)病重快要死了
2.颓然如泥轻于鸿毛坐有坐相
3.因为母亲的姿势可以有多种多样,但是火灾发生时,紧紧地蜷曲着上肢护着怀抱中的孩子,没有爱是做不到的。
4.意思是:一个人的姿势明确地表示出这个人的精神状态和思想。
5.母爱的象征。
6. C
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题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
shìyíbái hèxián yídàn gāo fǎng wèn
xùn qī lǎn duò píng héng xié tiáo chì dào
二、比一比,再组词。
(10分)
倾(_______)楼(_______)鸣(_______)绸(_________)顷(_______)搂(_______)呜(_______)稠(_________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(____)(____)有味一(____)半(____)(____)(_____)如生(____)(____)呻吟(____)(____)多情(____)(_____)无味(____)花(____)月心(____)神(____)
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
只要……就…… 无论……都…… 如果……就…… 只有……才能……
①小时候,我________对什么花,________不懂得欣赏。
②开花时,________仔细地在树丛里寻找,________看到那些小花。
③________不来台风,我________可以收几大箩。
④________让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味
________差多了。
五、按要求写句子。
(15分)
天安门广场的人很多。
(改为比喻句)
_____________________________________________________________________ 2.温暖的春风吹在脸上非常舒服。
(改为比喻句)
_____________________________________________________________________ 3.太阳高高挂在空中。
(改为比喻句)
_____________________________________________________________________ 4.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)
_____________________________________________________________________ 5.他们就不想再见一见孩子的遗容吗?(改为陈述句)
_____________________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
我们的船渐渐逼近榕树了。
我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。
枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。
一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
我见过不少榕树,这样大的还是第一次看见。
榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。
那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每--片绿叶上都有一个新的生命在颤动这美丽的南国的树!
1.从文段中找出下列词语的近义词。
靠近——(_________)面貌——(_________)
2.用“”画出榕树枝干不可计数的原因。
3.选段分别从________、________。
两个方面写出了大榕树的长势和形态。
4.选文中加点的词语“卧”用得好吗?为什么?
____________________________
5.选文第2自然段主要写了______________,从中我们感受到
__________________。
七、习作。
(20分)
请以“______最珍贵”为题,写一篇450字左右的记叙文。
要求:先补全题目,空缺处可填:友情、亲情、善良、诚信、尊严……
2.内容具体,写出真情实感。
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参考答案
一
适宜白鹤嫌疑蛋糕访问汛期懒惰平衡协调赤道二
倾心高楼鸣叫丝绸公顷搂着呜呼稠密
三
津津知解栩栩无病自作索然风雪旷怡
四
①无论;都;②只有;才能;③只要;就;④如果;就
五
天安门广场成了人的海洋。
.温暖的春风像母亲的手抚摸着你的脸,让你倍感舒服。
太阳像一个火球高高地挂在空中那一次次的分离,岸英都平平安安回到自己的身边来了。
他们也想再见一见孩子的遗容。
六
1.逼近面目
2.真是一株大树,枝干的数目不可计数。
枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。
一部分树枝垂到水面
3.远处近处
4.用得好。
“卧”字准确生动地写出了榕树的姿态。
5.榕树叶子的繁茂和翠绿榕树旺盛的生命力
部编版五年级语文下册期中考试卷今年班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
mǔ zhǐ sāo yǎng huì wùyà shāng nǐng kāi
luó sī miǎo xiǎo xiàng mào bí tìfù yōng
二、比一比,再组词。
(10分)
争(____)板(____)姿(____)弹(____)暑(____)
峥(____)版(____)瓷(____)掸(____)署(____)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
眉(____)眼(____)美(____)不(____)(____)风(____)号
相(____)为(____)(____)久(____)长怒气(____)(____)(____)天(____)地千真(____)(____)(____)(____)大雨
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
失意诗意
(1)他在艺术界是一个______的人,他老是说要画一幅杰作,可始终没有成功。
凄风苦雨风吹雨打
(2)第二天早晨,经过漫漫长夜的________________,仍旧有一片常春藤的叶子
贴在墙上。
只要……就……不管……都……
(3)我决定____________她要多少钱,我____________不还价。
五、按要求写句子。
(15分)
1.改成双重否定句:我的时装展推迟了。
_____________________________________________________________________ 2.改成第三人称转述句:父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。
”
_____________________________________________________________________ 3.修改病句:激励了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝。
_____________________________________________________________________ 4.仿写:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
我____________________,____________仿佛____________________。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
想做橡树的比尔•盖茨
比尔•盖茨是美国微软电脑公司的总裁。
他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。
比尔•盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。
他钻到爸爸的书房里,看不懂法律方面的书,就看起名人传记来,大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都看。
“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。
“为了思考。
”
“为了思考?”
“对,为了思考。
这些伟大人物和普通人是不一样的。
我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。
” 见儿子小小年纪
就表现出非凡的想像力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨是既吃惊又高兴。
一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。
比尔•盖茨高兴极了,他在
自己的小房间里建立了一个小书架,把书分门别类地放好,还编上了序号。
日
子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有法律、商贸方
面的书,还有文学作品等等。
一天,比尔•盖茨的同学来他家做客,发现比尔•盖茨在看这些书。
禁不住好奇地问:“你怎么买这么多书?”
“在书中可以学到好多好多新的东西。
只有多读书,才能使自己变得与众
不同。
” “干吗要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像草原上的小草一
样。
” “与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草千
篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹。
” 比尔•盖茨坚定地说。
1.认真读文章,想一想这篇短文想告诉我们什么道理?
______________________________
2.用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头。
”这句话的意思。
______________________________
3.根据下面句子的意思,在文中找到相应的词语。
形容名气很大。
(____)
跟大家不一样。
(____)
一千篇文章都一样,比喻办事按一个格式,非常机械。
(____)
4.读句子,用加点的词语再写一句话。
他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿。
______________________________
与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树。
.........................
______________________________
5.请你说说“因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。
”这句
话中,破折号的作用。
______________________________
6.比尔•盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树,你的志向呢?用一句话
写下来。
______________________________
七、习作。
(20分)
(一)题目:我__________的一个人
要求:叙述要清楚,描写要具体,可以选择一两件能突出其特点的具体的事情来写。
(二)每个人都有自己特别喜爱的东西,在你心目中最喜爱的东西是什么呢?它是什么样子的?你为什么喜爱它?你们之间有什么难忘的故事吗?
请你拿起笔,结合题目要求把它描写出来,题目自拟,语句通顺,字数500字左右。
以上两个题目任选一个,写一篇作文。
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参考答案
一
拇指瘙痒秽物轧伤拧开
螺丝渺小相貌鼻涕附庸
二
争取地板姿态弹琴暑假峥嵘出版瓷砖掸尘部署
三
开笑中足狂怒依命日天冲冲震动万确倾盆
四
(1)失意 (2)风吹雨打 (3)不管都
五
我的时装展不得不推迟了。
2.父亲对他们说,希望他们做花生一样的人。
3.这次展览,激发了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝。
4.示例:我心情沉重,肩上仿佛压着千斤巨石。
六
1.从小要立下远大的志向,并且为之不断努力,才能取得很大的成就。
2.盖茨的智商已经超出现在这个小小年纪应该具有的知识水平。
3.大名鼎鼎与众不同千篇一律
4.陈景润在数学研究上取得了杰出的成就。
与其浪费时间,不如做些有意义的事。
5.解释说明
6.我的志向是以后当医生,为病人解除痛苦。
部编版五年级语文下册期中考试卷免费班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
nàhǎn duàn liàn zhí zi fàn cuò
quán tou chuán cāng jùn mǎzhuā yǎng
二、比一比,再组词。
(10分)
斯(________)垫(_______)蚂(_______)绵(________)踢(_______)撕(________)热(_______)码(_______)棉(________)惕(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
毫(____)犹(____)安(____)无(____)一(____)既(____)(____)腔(____)火(____)山(____)海(____)天(____)地
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
无论……都…… 如果……就…… 只要……就……
(1)(_______)嘴里含着那颗宝石,(_______)能听懂各种动物说的话。
(2)(_______)说了,您马上(_______)会变成石头,永远不能复活了!(3)(_______)动物说了什么话,(_______)都不要对别人说。
五、按要求写句子。
(15分)
小树在风中摇摆。
(改成拟人句)
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2.我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。
(缩句)
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3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
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4.经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。
(修改病句)
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5.清波荡漾,人影绰绰,给人画一般的美。
(仿写句子)
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六、阅读短文,回答问题。
(20分)
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。
其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。
不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。
可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。
他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。
只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。
他们每次只煮一条鱼。
他们经过遥远的跋涉来到海边。
从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。
只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。
一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。
1.给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。
2.联系上下文理解词语的意思。
分道扬镳:___________________________________________
意味悠长:___________________________________________
3.在文中用“_______”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。
”的句子。
4.概括这篇文章的主要内容:________________________
5.“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。
”这个简单的道理是什么?这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。
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七、习作。
(20分)
题目:当国旗升起的时候
要求:(1)要反映对伟大祖国的无限热爱
(2)抓住场面描写并展开丰富的想象
(3)字数在400字左右。
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