丰富活动，让小学数学教学更加精彩

丰富活动，让小学数学教学更加精彩
卢蕊丽
【期刊名称】《中国校外教育（理论）》
【年(卷),期】2016(000)006
【摘要】开展数学教学活动，这是新课改下全新的教学模式，符合学生的心理特点与认知规律，让学生在直观而生动的数学活动中展开快乐而主动的探究，成为探究的主体、快乐的主人，在掌握基本的数学知识与技能，数学思想与方法的同时，更能感受到学习的乐趣，这正是新课改所倡导的三维教学目标。

【总页数】2页(P58-58,82)
【作者】卢蕊丽
【作者单位】山东省昌邑市奎聚街道南隅小学
【正文语种】中文
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