人教高中生物必修2导教案:第四章第一节 基因控制蛋白质的合成第2课时
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人教高中生物必修2导教案:第四章第一节基因控制蛋白质的合成第
2课时
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第二课时
导学过程
自主学习
1.转录、翻译中的数量关系
DNA<基因)碱基数:mRNA碱基数:多肽链氨基酸数 =
推导过程:
①由总1=总2=总m=1/2总,得DNA<基因)碱基数:mRNA碱基
数=;
②由mRNA上每三个碱基构成一个密码子,决定一个氨基酸,得
mRNA碱基
数:多肽链氨基酸数=;
③由①②可得DNA<基因)碱基数:mRNA碱基数:多肽链氨基
酸数 =
④注意点:上述比值中没有考虑终止密码,若考虑只要在MRNA碱基数和DNA碱
基数上再加上相应数值即可。
2根据碱基种类和数量<或比例),推测核酸类型
<1)种类:①有T无U,必为DNA;
②有U无T,必为RNA;
③有T也有U,为DNA.RNA杂交双链分子。
<2)数量:①A=T且C=G,通常为双链DNA;
②A≠T或C≠G,无U,必为单链DNA;
③A=T+U且C=G,为DNA.RNA形成的杂交双链分子。
合作探究
1.DNA、RNA、氨基酸的数量关系?
2.基因如何控制性状?
质疑讲析
1.与基因控制蛋白质合成有关的计算
⑴已知蛋白质中的氨基酸数<或基因中的碱基数),求控制这个蛋白
质合成的基因中的碱基数<或蛋白质中的氨基酸数)。
b5E2RGbCAP
⑵已知蛋白质的相对分子质量<n),由a条肽链构成,氨基
酸的平均相对分子质量<m),求控制它合成的基因中的碱基数。
p1EanqFDPw
先求组成这个蛋白质的氨基酸数<X个)。
因氨基酸脱水缩合
成蛋白质的过程中要失去X-a分子的水,因此n=Xm-<X-a)
×18,X=<n-18a)/<m-18)个;再求基因中的碱基数。
基因中
的碱基数=6X=6<n-18a)/<m-18)个。
DXDiTa9E3d
⑶已知基因中的碱基数<6n个),氨基酸的平均相对分子质量<m),求它控制合成的蛋白质的最大相对分子质量<假设此蛋白质由a条肽链构成)。
RTCrpUDGiT
先求它控制合成的蛋白质的氨基酸数。
氨基酸数=6n÷6=n 个;再求它控制合成的蛋白质的最大相对分子质量。
蛋白质的最大相对分子质量=nm-<n-a)18,n-a为失去的水分子数。
5PCzVD7HxA
2.基因对性状控制的方式
基因控制性状需经过一系列步骤,基因控制性状有如下两种方式。
(1>直接途径:基因控制结构蛋白质控制细胞结构控制生物性状,如镰刀型细胞贫血症、囊性纤维病。
(2>间接途径:基因控制酶或激素控制细胞代谢控制生物性状,如白化病、豌豆的粒型。
3.基因与性状的关系
(1>一般说来,一对基因控制一对相对性状,但也有性状由多个基因决定,甚至一个基因能影响生物的多种性状。
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(2>生物的性状表现是基因与环境共同作用的结果。
反馈检测
作业布置
教案反思
申明:
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