福建师范大学课程考试《小学生心理健康教育》作业考核试题9

福建师范大学课程考试《小学生心理健康教育》作业考核试题
9
《小学生心理健康教育》期末考试A卷
一、
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D D A C D B B B D B
1．个体的（）便成为个体心理健康状态的最终的规定性。

A.生存状况
B.健康状况
C.经济状况
D.适应状况
2.（）指主体通过外部或内部的活动，在机能上（而不是物质方面）把客体整合到自己的活动格式中来。

A.适应
B.平衡
C.顺应
D.同化
3.（）的自动调节机制失效，从而造成心理失调或失控状态。

A.心理疾病
B.心理障碍
C.心理不健康
D.神经衰弱
4.目前大多数中小学设置了心理健康教育的场所，其中最常见，也较
5.（）是学校心理健康教育的主要承担者。

A.6.（）是教育的出发点和最终归宿。

A.培养学习C.提高学生的人际交往的水平D.促进学生生动活泼的发展
7.（）反映青少年在不同阶段的心理健康发展的不同任务。

A.中间目标
B.总目标
C.初始目标
D.工作目标
8.结合发展心理学的原理和学校教育的实际，小学阶段的心理健康教育目标应着重于（）。

A.培养小学生的交际能力
B.小学生对校园生活的适应力。