文明礼仪伴成长班会记录(3篇)

第1篇
日期：2023年X月X日
地点：学校多功能厅
主持人：班主任李老师
班级：八年级（2）班
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一、班会开场
（主持人李老师走上讲台，微笑着向同学们问好）
李老师：亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会叫做“文明礼仪伴成长”。

希望通过这次班会，我们能更加深入地了解文明礼仪的重要性，以及在日常生活中如何践行文明礼仪。

二、班会流程
1. 观看文明礼仪宣传片
（播放一段关于文明礼仪的宣传片，同学们认真观看）
李老师：同学们，刚才的宣传片让我们看到了文明礼仪在我们生活中的重要性。

接下来，请大家谈谈你们的感受。

（同学们纷纷举手发言）
学生A：我觉得文明礼仪不仅是一种行为规范，更是一种精神风貌的体现。

学生B：是的，文明礼仪不仅能够让我们与他人和谐相处，还能提升我们的个人素质。

2. 讲座环节
（邀请学校德育处王老师进行讲座）
王老师：同学们，今天我给大家讲解一下什么是文明礼仪，以及如何在日常生活中践行文明礼仪。

（王老师从以下几个方面进行讲解）
- 文明礼仪的定义
- 文明礼仪的分类
- 文明礼仪的重要性
- 如何践行文明礼仪
3. 分组讨论
（将同学们分成若干小组，讨论以下问题）
- 在学校生活中，我们如何做到文明礼仪？
- 在家庭生活中，我们如何做到文明礼仪？
- 在社会生活中，我们如何做到文明礼仪？
（同学们积极讨论，各抒己见）
学生C：在学校，我们应该尊敬师长，团结同学，不插队，不喧哗。

学生D：在家里，我们应该孝顺父母，尊老爱幼，不浪费食物，不随意丢弃垃圾。

学生E：在社会，我们应该遵守交通规则，尊重他人，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

4. 互动环节
（进行文明礼仪知识问答，同学们踊跃参与）
李老师：下面我们来玩一个文明礼仪知识问答游戏，看看哪位同学是礼仪小达人。

（游戏结束后，评选出礼仪小达人，颁发奖品）
5. 总结发言
李老师：通过今天的班会，我相信大家已经对文明礼仪有了更深刻的认识。

文明礼仪是我们生活的基石，它关系到我们的个人形象，也关系到我们集体的荣誉。

希望大家在今后的学习和生活中，能够时刻牢记文明礼仪，做一个有修养、有素质的人。

三、班会结束
（全班同学起立，齐唱《文明礼仪歌》）
李老师：今天的班会到此结束，希望大家能够将文明礼仪融入到日常生活中，让我们的班级更加和谐，让我们的校园更加美丽。

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班会记录整理人：李老师
班会记录时间：2023年X月X日
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注：以上内容为模拟班会记录，实际班会内容可能因具体情况而有所不同。

第2篇
一、班会背景
随着社会的发展和文明的进步，文明礼仪已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

为了进一步提高同学们的文明素养，培养良好的行为习惯，我们班级特此开展了以“文明礼仪伴成长”为主题的班会活动。

二、班会时间
2023年4月15日
三、班会地点
班级教室
四、参会人员
全班同学及班主任
五、班会流程
1. 班主任致辞
2. 主题讲座：文明礼仪的重要性
3. 同学分享：身边的文明礼仪故事
4. 互动环节：文明礼仪知识竞赛
5. 班级倡议：从我做起，践行文明礼仪
6. 班主任总结发言
六、班会内容
1. 班主任致辞
班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了文明礼仪在我们生活中的重要性。

她指出，文明礼仪不仅体现了一个人的修养，更是一个国家、一个民族的尊严。

希望通过本次班会，能够让同学们认识到文明礼仪的重要性，并在日常生活中践行文明礼仪。

2. 主题讲座：文明礼仪的重要性
班主任结合实际案例，深入浅出地讲解了文明礼仪的内涵和重要性。

她从以下几个方面进行了阐述：
（1）文明礼仪是人际交往的桥梁。

在与人交往中，文明礼仪能够帮助我们建立良好的人际关系，增进彼此的了解和信任。

（2）文明礼仪是个人修养的体现。

一个有修养的人，必然注重文明礼仪，这既是自己的尊严，也是对他人的尊重。

（3）文明礼仪是民族精神的传承。

中华民族自古以来就有礼仪之邦的美誉，传承文明礼仪是我们每个人的责任。

3. 同学分享：身边的文明礼仪故事
同学们纷纷分享了自己在日常生活中遇到的文明礼仪故事，有的讲述了在公共场所遵守秩序的例子，有的分享了与人为善的感人瞬间。

这些故事让同学们深刻体会到了文明礼仪的力量。

4. 互动环节：文明礼仪知识竞赛
为了检验同学们对文明礼仪知识的掌握程度，班主任组织了文明礼仪知识竞赛。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

通过竞赛，同学们不仅巩固了所学知识，还激发了学习文明礼仪的兴趣。

5. 班级倡议：从我做起，践行文明礼仪
为了营造良好的班级氛围，班主任提出了班级倡议。

倡议内容包括：
（1）在课堂上，认真听讲，不随意打断他人发言。

（2）在公共场所，遵守秩序，不喧哗，不乱扔垃圾。

（3）与同学友好相处，互帮互助，共同进步。

（4）尊重师长，感恩父母，关爱他人。

6. 班主任总结发言
班主任对本次班会进行了总结，她表示，希望通过本次班会，同学们能够认识到文明礼仪的重要性，并在日常生活中践行文明礼仪。

同时，她鼓励同学们将文明礼仪传递给身边的人，共同营造一个和谐、文明的校园环境。

七、班会效果
本次班会取得了良好的效果，同学们对文明礼仪有了更深刻的认识，纷纷表示在今后的学习和生活中，将以实际行动践行文明礼仪，为班级、学校和社会的和谐发展贡献力量。

八、班会反思
本次班会虽然取得了圆满成功，但在组织过程中也存在一些不足之处。

例如，部分同学对文明礼仪的认识还不够深入，参与度有待提高。

在今后的工作中，我们将不断改进班会形式，丰富活动内容，激发同学们的学习兴趣，使文明礼仪教育更加深入人心。

九、结语
文明礼仪伴成长，是我们每个人都要肩负的责任。

让我们携手共进，从自身做起，从点滴做起，共同营造一个文明、和谐的社会环境。

第3篇
一、班会背景
随着社会的快速发展，文明礼仪的重要性日益凸显。

为了提高同学们的文明素养，培养良好的行为习惯，我校决定在全体学生中开展“文明礼仪伴成长”主题班会。

本次班会旨在通过讨论、分享和实践活动，使同学们深刻理解文明礼仪的意义，并将其融入到日常生活中。

二、班会时间
2023年X月X日
三、班会地点
学校多功能厅
四、参会人员
全校师生
五、班会流程
1. 主持人开场
2. 主题演讲
3. 分组讨论
4. 成果展示
5. 总结与展望
六、班会内容
（一）主持人开场
主持人首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她强调了文明礼仪对于个人成长和社会和谐的重要性，希望大家能够积极参与，共同营造一个文明、和谐的校园环境。

（二）主题演讲
学校德育主任进行了主题为“文明礼仪，从我做起”的演讲。

他结合生活中的实例，深入浅出地阐述了文明礼仪的内涵，强调了遵守社会公德、尊重他人、礼貌待人等基本礼仪规范。

他还指出，文明礼仪不仅是个人修养的体现，更是中华民族传统美德的传承。

（三）分组讨论
为了使同学们更加深入地理解文明礼仪，主持人将全体同学分为若干小组，每组围绕以下问题进行讨论：
1. 你认为文明礼仪在日常生活中有哪些具体体现？
2. 如何在校园内营造文明礼仪的良好氛围？
3. 如何将文明礼仪融入到家庭生活中？
各小组在讨论过程中积极发言，分享了自己的观点和经验。

讨论结束后，各小组代表进行了成果展示。

（四）成果展示
各小组代表分别进行了精彩的成果展示。

以下为部分展示内容：
1. 第一小组：通过情景剧的形式，展示了在校园内遇到同学摔倒时，如何礼貌地
伸出援手，体现了关爱他人的文明礼仪。

2. 第二小组：分享了在家庭生活中，如何通过礼貌用语、尊重父母等方式，营造
和谐的家庭氛围。

3. 第三小组：讨论了在公共场合如何遵守秩序，不乱扔垃圾，共同维护环境卫生。

（五）总结与展望
主持人对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们对文明礼仪有了更加深刻的认识，希望大家能够将所学知识付诸实践，从自身做起，从点滴做起，共同为创建文明、和谐的校园环境贡献力量。

七、班会效果
本次班会取得了圆满成功，同学们积极参与，收获颇丰。

通过讨论、分享和实践活动，同学们不仅提高了文明素养，更加深刻地认识到文明礼仪的重要性。

相信在今后的学习和生活中，同学们会以更加文明的行为举止，展现新时代青少年的风采。

八、后续工作
1. 学校将定期开展文明礼仪教育活动，引导学生养成良好的行为习惯。

2. 各班级将设立文明礼仪监督员，负责监督同学们的日常行为。

3. 家长也将积极配合学校，共同培养孩子的文明礼仪素养。

九、结语
“文明礼仪伴成长”主题班会是一次成功的教育活动，它使同学们明白了文明礼仪的重要性，并激发了大家将文明礼仪融入生活的热情。

让我们携手共进，共同营造一个文明、和谐的校园环境，为我国的文明进步贡献力量。