八年级物理上册第六章第1节质量学案教科版

第六章第 1 节质量
一、学习目标
1、质量的观点及单位和单位换算。

2、用天平测固体的质量。

二、要点
1、质量的观点与单位。

2、利用天平丈量质量。

三、难点：质量是物体属性的研究。

四、学习过程
1、引入：出示方便面的包装，察看净含量后回答？（学生回答）和提升服务质量的含义能否同样？
那么，物理学里所说的质量，指的是什么？
2、新课教课：
认识质量
小黑板出示物体和物质让学生疏辨。

问：铁钉与铁块都由铁这类物质构成。

但它们分别含有的铁的多少能否同样？有何不一样?
阅读课本P114 页后填写：
质量表示 ________________________ ，铁钉与铁块都由铁这类物质构成。

但它们分别含有的铁的多少
能否同样？ ________，即 ________不一样。

如何用质量的观点，描绘一杯水与半杯水的不一样、铁钉与铁块的不一样呢？学生回答。

阅读课本P114 页后填写：
在国际单位制中，质量的国际单位是_____（），常用单位中有_____（）、_____（）、_____（）。

单位换算： 1t=________kg 1g=_______kg1mg=_______kg
练习 1：阅读课本PP114页图 6-1-3后请在下边的横线上填上适合的单位：
（ 1）一个鸡蛋的质量约为50_________（2）一其中学生质量约为50_________
（3）一头大象的质量约为 5.8_________
丈量质量
1.天平的使用
阅读课本P115 可知：在实验室顶用_________丈量质量，比较图和实物认识天平的主要零件名称。

天平的正确使用方法，从以下三个方面进行学习：
会用：把天平放到 _____________ ，把 ________调到 __________________ ，调理 _________ ，使指针指
在分度盘的中线，这时____________ ，把被测物体放在_____盘，用镊子向 ______盘加（或减） ______ ，并调理游码的地点，直到横梁恢复均衡。

会读： _________________的质量加上 ______在标尺上所对的刻度值，就等于被测物体的质量。

会记：记下数字和单位。

练习2：测一个物体质量，物体放在托盘天平左盘上，右盘中放入50 克、 10 克两个砝码，挪动游码
至以下图地点，天平均衡，则物体的质量是_______g。

012345g
2.天平的养护
阅读 P115 页后回答：
3. 学生练习：丈量质量（石块或铁块）物体的质量_________。

实验研究：质量是物体的属性
1.用天平称量一块橡皮泥的质量 _______，把橡皮泥捏成其余形状后再称质量 _______，质量会变
吗 ?____________ 。

2.学生演示：在不一样地点测同一物体的质量；在月球上，宇航员的质量有无变化?________。

3.一块冰放在杯子中，用天平丈量质量，待冰融化成水后，质量有没有变化?
经过以上的事实，说明物体的质量与物体的_______、 ________、 ________没关，质量是物体的一个
基本 _________。

阅读 P116 页图 6-1-6 认识几种常用的丈量质量的工具。

3.讲堂小结：自己比较学习目标，谈收获。

讲堂检测：
1.质量表示 _______________________________ 。

2.质量的国际单位是______（），常用单位中有 ______（）、_______（）、_______（）。

3.以下说法正确的选项
是（）
A. 登月舱从地球到月球质量变小
B.1kg铁比 1kg 棉花质量大
C. 玻璃杯打坏后，形状发生了变化，但质量不变
D. 一杯水凝结后，质量变大
4.为了丈量某一块金属块的质量，某同学的实验步骤以下。

正确的实验步骤应当是（写字母）________________
A. 将金属块放在左盘中；
B.游码移到零刻度处；
C.调理游码使横梁水平均衡；
D. 砝码放在右盘中，而且增减砝码，使横梁靠近均衡；
E.把天平放在水平台面上；
F. 调理螺母使横梁处于水平地点；
G.读出金属块的质量。

5. 托盘天平调理好此后，在称量时发现指针偏在标尺中央的左侧，这时应（）
A. 把右端的均衡螺母向右旋出一些
B.把右端的均衡螺母向左旋出一些
C. 向天平右盘中增添砝码或将游码向右挪动
D.将天平右盘中砝码减少
6. 有一宇航员把 3 千克铜块带到太空中，以下说法正确的选项是
（）
A. 地点变了，铜块的质量变小
B.地点变了，铜块的质量不变
C. 温度和地点变了，铜块的质量变大
D.铜块的形状、状态不变，质量变小
7. 一个物体的质量大小决定于（）
A. 物体外面形状大小
B.物体所含物质的多少
C. 物体所处的地点
D.物体的状态和物体所含物质的多少
8. 以下丈量工具中，实验室常用来丈量物体质量的是（）
A. 弹簧秤
B.磅秤
C.托盘秤
D.天平
参照答案：
练习 1：
（1） g；（ 2） kg；（ 3）
t ；练习 2：
2.2g ；
讲堂检测：
1、物体中所含物质的多少；
2、千克； kg；吨； t ；克； g；毫克； mg；
3、 C；
4、 EBFADCG；
5、C；
6、 B；
7、B；8、D。