第17课 谁画的鱼最大-人美2011版一年级美术上册教案

第17课谁画的鱼最大-人美2011版一年级美术上册教
案
教学目标
1.了解鱼的基本形态和线条
2.感受颜色给人带来的情感表达
3.学习通过绘画表现创意和理解力
教学准备
1.图片：鱼的图片、各种颜色的颜料板
2.粘土、彩纸、水彩笔、水彩颜料等材料
3.讲解板书和课堂互动准备
教学步骤
1. 导入新课
教师向学生介绍本节课的主题：通过画鱼，学生将学习基本的绘画技巧和感受颜色给人带来的情感表达。

同时，学生将学习创造力和理解力。

2. 线条和颜色
教师在黑板上画一些样本，展示鱼的不同线条和颜色。

然后，老师和学生们一起讨论各种颜色所传达的情感：红色代表激烈、蓝色表现安静等等。

3. 小组活动
学生被分为小组，进行绘画活动。

每个小组分别拿到一张鱼的卡片，并且可以通过使用颜料板来混合不同的颜色和色调来绘制这张卡片中的鱼。

Paint和其他电
脑绘画软件也可以作为绘画工具。

4. 粘土鱼
学生们用粘土来模拟绘制鱼的形状，这也用于加强学生对鱼的理解和感官学习。

5. 小结
回顾当天的教学内容和所有学生的绘画作品，总结今天的学习收获和已掌握的知识点。

如果有时间，可以开展小展览，展示学生们的作品。

教学效果
通过这节课，学生们能够通过画一张鱼来学习颜色和线条的概念，感受不同颜色带来的情感和心理体验。

教学效果如下：
1.学习了绘画技巧和创造力，同时也增强了对鱼的理解。

2.培养了学生们的配合和合作精神，通过小组活动互相鼓励和帮助。

3.促进了学生们的观察力和理解力，使得学生们在沉浸在绘画的有趣世界中实现自我展现。