下学期期末七年级思想品德试卷

2011——2012学年下学期陕县七年级期末考试试卷
思 想 品 德
注意事项：
1．本试卷共6页，四大题，满分100分，考试时间60分钟。

请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

温馨提示：
思想品德课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。

唱响自信之歌，你我相伴前行，发挥最佳水平，祝你走向成功！ 一、请你选择（共28分） ——认真细致，点滴做起！
▲单项选择（4小题，每题3分，共12分。

下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）
1、2012年是雷锋逝世____周年。

2月27日，教育部网站公布了《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》，决定将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。

3月2日，中央精神文明建设指导委员会决定，授予______同志“当代雷锋”荣誉称号…………………………………………………（ ）
A ．49 李文祥
B ．50 杨善洲
C ．50 郭明义
D ．49 孟佩杰
2、2012年5月27日，中国羽毛球男队3：0战胜韩国队，首获5连冠，历史上第9度捧得汤姆斯杯。

作为主力队员的林丹，无论比赛多么紧张，总能冷静面对，结果往往使对手在急躁、紧张中败下来。

这说明…（ ）
A ．不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同的影响
B．对运动员来说，心理素质越好，技术水平越高
C．不同的情绪，决定着体育比赛的名次
D．人的情绪主要是通过各种表情表现出来
3、学生要遵守校规校纪，完成学习任务；子女要孝敬父母；同学要互助、互谅；社会中的每一位成员应该维护正义。

这些常识告诉我们……( ) A．要承担的责任太多、太累
B．人们在扮演着不同的角色
C．人们在承担着不同的任务
D．在社会生活中，不同角色承担着不同的责任
4、2012年2月6日，国家国防科技工业局发布了探月工程“嫦娥二号”月球探测器获得的7米分辨率全月影像图，这是目前国际上已公布的分辨率最高的全月球影像图。

“嫦娥二号”的发射成功是各个部门通力合作的结果。

上述事例说明………………………………………………………（）
A.合作能帮我们克服一切困难
B. 合作有助于事业的成功
C.兴趣相投的人才能相互合作
D.合作离不开竞争
小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请
将所选项字母填入题后括号。

多选、错选均不得分。

少选者：若有两个正确选项，只选一项者得2分；若有三个正确选项，每少选一项即少得1分；若有四个正确选项，选三项者得3分，选二项者得2分，选一项者得1分）
5、每年5月的第二个星期天是母亲节，6月的第三个星期天是父亲节。

在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。

作为子女的我们，要奉献对父母的爱，应该做到…………………………………………………（）A．敬重和爱戴父母，理解和关心父母
B．听父母的话，一切顺从父母的安排
C．乐于付出感情，乐于赞赏父母，让父母精神愉悦
D．多做一些力所能及的事，为父母分忧
6、2012年4月15日，中央电视台曝光了国内9家药企的13种产品采用了铬超标的空心胶囊。

4月21日，卫生部要求毒胶囊企业所有胶囊药停用，药用胶囊接受批批检验。

之后公安机关依法逮捕犯罪嫌疑人9名，刑事拘留45人。

这说明………………………………………………………（）A．生产毒胶囊既不道德还严重违法
B．只要违法，必定要受到法律的制裁
C．法律维护社会的安定与和谐
D．法律的目的不在于惩罚，而在于关怀和保障
7、某校七年级（1）班是优秀班集体，在这个班级，同学们的竞争意识非常强烈。

但是，班内同学有最新的学习资料，不是放在自己的课桌里，而是放在班级的“推荐窗”里；每个学科都有专人负责收集好经验、好做法及时向大家推荐。

这给我们的启示是…………………………………（）A．竞争和合作是相互依存的两个方面
B．竞争中需要合作，竞争最理想的结果是“双赢”
C．合作比竞争更重要
D．生活中既有竞争，也有合作
8、2011年度国家最高科学技术奖获得者、中国科学院院士谢家麟在谈到自己的成就时说：“我是一个很一般的人，既不十分聪明，也不十分能干。

我能获奖，说明一个不管资质如何，只要不断努力，就能取得成绩。

这个奖虽然是颁给我个人的，但我认为这是对我们整个加速器团队的肯定，是对几代人工作的褒奖。

”这启示我们……………………………………（）A．通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴
B．要善于挖掘自己的潜力，努力拼搏
C．要发扬团结协作的精神
D．合作能弥补个人能力不足，有助于个人成长
二、辨析题（12分） ——辨别分析，感悟明理
9
三、请你进行观察与思考（2×15＝30分） ——置身情境，表达心声
10、材料一 古代日本的老渔民发现，如果将几条生性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲶鱼当中，由于好动的沙丁鱼在鲶鱼中乱窜，给鲶鱼带来一种危机感，它们奋力游动，从而避免了由于窒息而死亡。

这便是有名的“鲶鱼效应”。

材料二 2011年是中国加入世界贸易组织10周年。

入世10周年，是中国对外贸易跨越式发展的10年，也是中国经济发展和各项改革取得重大成就的10年。

入世10年来，中国经济不但没有被挤垮，还在“与狼共舞”中涌现了一批具有世界竞争力的企业。

（1）上述两则材料说明了一个什么道理？（3分）
（2）结合材料说明，竞争的作用是什么？（6分）
（3）在现实生活中，我们应如何积极极面对日益激烈的竞争？（6分）
11、小勇和小军是同桌，也是学习上的竞争对手。

小勇英语学得好，
被称为“英语小博士”，但数学较差；小军数学非常好，被誉为“小小华罗庚”，但英语成绩较差。

两个人都想改变现状，提高成绩，但在学习过程中，他们谁也不肯向对方请教，只在暗地里较劲。

转眼到了期中考试，他们的薄
弱学科却没有取得理想的成绩。

为此，两人都非常苦恼。

（1）小勇和小军成绩不理想的原因是什么？（3分）
（2）合作往往能获得“双赢”。

请你说一说合作的积极作用。

（6分）（3）做一个善于合作的中学生，应从哪些方面努力？（6分）
四、请你参加活动与探索（2×15＝30分）
——奋力耕耘，实践创新
12、2011年7月26日，“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动表彰大会在北京隆重举行，司法部、中央社会治安综合治理委员会和中国关心下一代工作委员会等部门对全国青少年普法教育先进单位、先进个
人、优秀辅导员、获奖学生进行了表彰。

2012年是实施“六五”普法的第二年。

某中学积极响应号召，在全校师生中开展了以“学法、知法、守法”为主题的一系列活动。

假若你是该校的一名学生，请你参加进来，完成下列活动。

（1）青少年的健康成长离不开法律的保护，请你列举两部与青少年密切相关的法律。

（3分）
（2）法律是一种特殊的社会规范，你能说说它“特”在哪里吗？（6分）
（3）法律对人们的社会生活有什么重要作用？假若受到非法侵害，我们应该如何做？（6分）
13、某校七年级（2）班以“团结就是力量”为主题召开主题班会。

假若你是该班的一名成员，请你参加进来，完成下列任务：
(1)请你写出两条能够反映这一主题的格言、谚语或成语。

（4分）
(2)请你讲述一个班级中同学之间团结互助的事例。

（不能用真名，可用张华、李明等代替。

5分）
（3）凝聚产生力量，团结诞生希望。

为使所在班级更加团结，请你提出两条建议。

（6分）
2011－2012学年下学期七年级思想品德期末考试参考
答案
一、选择题
1——４CADB 5、ACD6、ABC 7、ABD8、ABCD
二、辨析题
9、①公共生活规则有有形和无形两大类，有形的规则是法律法规和其他规章制度，无形的规则是人们在长期生活中形成的道德规范。

②服从公共生活规则不是一种被迫行为，应该是人们的一种生活方式和习惯，是我们的自我约束。

③社会公共生活需要规则。

参与公共生活的人们都有自己的利益、愿望和需要，这些利益和需求有时是一致的，有时却是有矛盾的，为了使利益不同的人们能够协调相处，我们需要一定的规则。

④我们要遵守公共生活规则。

只有共同认可、共同遵守公共生活规则，生活才会更和谐，更美好。

（每点3分，共12分）
三、观察与思考
10、（1）良性竞争激发了人们的活力和创造力，促使个人不断成长，促进社会不断进步。

（3分）
（2）竞争有利于我们更好地发挥潜能，提高学习和工作效率；有利于人们发现自己的优势和不足，便于人们发扬优势，改正缺点；竞争的相互激励会推动整个社会不断前进；团队之间的竞争可以增强集体凝聚力。

（每点2分，只要答出其中的三点，即可得6分）
（3）要敢于竞争，不怕失败和挫折；要有脚踏实地的精神和执着追求的努力；要善于竞争，发挥自己的长处；要遵循竞争规则，不弄虚作假、不违规作弊。

（每点2分，答出三点即可得6分，列举实际例子，也可酌情给分）
11、（1）没有正确处理好竞争与合作的关系。

（只要言之有理即可，3分）
（2）合作能弥补个人能力的不足，有助于个人的成长；便于集思广益，促进工作效率的不断提高。

（答案应结合要点具体展开，每点3分，计6分）
（3）一个健康的合作集体，需要每一个成员对公共事务多关心；在合作中，要看到别人的长处，学会尊重别人的劳动成果；正确理解主角和配角的关系，学会配合；在合作中要善于发掘自己的闪光点，发挥自己的独特作用。

（每点3分，答出其中两点即可得6分）
四、活动与探究
12、(1)《义务教育法》、《未成年保护法》、《宪法》、《刑事诉讼法》等。

（写出一部得1分，两部得3分）
（2）国家制定或认可；对全体社会成员具有普遍约束力；通过国家强制力保证实施。

（每点2分，计6分）
（3）使人际关系得以和谐的调节器；调整人们之间的利益关系。

（4分）
当合法权益受到侵害时，我们要运用法律维护自己的合法权益。

（2分）
13、 (1)示例：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮；众人一条心，黄土变成金；人心齐，泰山移；二人同心，其利断金；万众一心；众志成城等。

（写出一条得2分，两条得4分）
（2）提示：根据自己的观察进行举例。

要求语言简练，表述准确。

（5分）
（3）示例：①树立以团结互助为荣，以损人利己为耻的思想观念。

②遵守中学生守则，团结同学，互相帮助，关心他人。

③举止文明，不说脏话，不骂人、不打架等。

④相互尊重，真诚相待，理解宽容，不以大欺小，遇到矛盾多自我批评，注意适当的妥协，减少不必要的争执等。

（每点3分，两点6分)。