高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第24课音乐与影视艺术

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难点突破(合作探究、提升素养、知识深化)
小组合作(2人小组)
相互合作,讨论探究(结合书本、导学案、资料)
小组总结(请同学们把讨论结果统计在导学案上, 推选讲话人)
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合作探究一:贝多芬在音乐方面贡献有哪些?
★作品:最主要贡献是对交响曲发展与创新,开创交响曲新形式。 其中九部交响曲(如《英雄交响曲》《命运交响曲》和《田园交响 曲》)是古典与浪漫主义音乐瑰宝; ★作品特点:受启蒙运动与法国大革命影响,富于时代气息,构 思辽阔,形式宏大,洋溢着英雄主义和乐观主义精神,蕴涵着深 沉哲理; ★地位:把古典音乐发展到登峰造极,又开创了浪漫主义音乐先 河,在音乐史上树立一座不朽丰碑。
第24课:音乐与影视艺术
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课标要求
列举19世纪以来有代表性音乐作品,了解这些音乐作 品时代性、多样性和民族性。了解影视艺术产生与发 展历程,认识其对社会生活影响
分析背景
反思影响
识记过程
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扎实基础(自主学习、突破重点、形成体系)
1、请同学们阅读人教版必修三第八单元第24课 2、完成导学案自主学习部分(填空)
参考答案
<二>(3)①贝多芬;②《蓝色多瑙河》 “圆舞曲之王”之称;(4)①个 人; <三>(3)①威尔第《茶花女》;②比才《卡门》; <四>(1)工业;殖民;(3)柴可夫斯基《天鹅湖》; <五>流行音乐:(3)②《围着时钟摇吧》(4)②(通俗化); <六>(1)第二;(2)1895;(3)①格里菲斯《一个国家诞生》;③美 国;④《浮华世家》; <七>(2)19知识升华)
• 1、请同学们独立自主完成训练试题; • 2、请同学们思索做题方法; • 3、展示做题方法(抽查)。
参考答案 1--5:AACDD;
6 (1)作品构思辽阔,形式宏大,洋溢着英雄主义和乐观主义气息,蕴涵着深沉哲理。 (2)贝多芬对专制憎恶,追求进步和自由,含有强烈反封建与争民主革命精神。 (3)音乐:当代主义音乐兴起,爵士乐、摇滚乐都起源于美国。电影:20世纪初,格里 菲斯拍摄了无声电影《一个国家诞生》;1927年,华纳企业拍摄成功有声电影;1935 年,世界第一部彩色电影拍摄成功。
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谢谢同学们!
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合作探究二:19世纪世界音乐改变与发展主要原因是什么?
★19世纪欧洲革命和战争频繁,开辟了欧洲资本主义发展新时期。革命后确 立资本主义社会秩序引发了人们失望和强烈不满,人们对启蒙思想“理性王 国”幻灭,要求深入解脱束缚,愈加追求世俗化、人性化。 ★因为各国面临社会问题不一样,造成音乐民族性更强。
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★20世纪世界经济快速增加和第三次科技革命迅猛发 展,不但改变着人们生活、心理和思维方式,而且影 响了音乐表示方式;
★20世纪是一个充满矛盾和动荡时代,资本主义残酷竞争、 两次世界大战暴发、经济危机等,引发了社会心理改变, 所以音乐作品中常出现苦闷、孤独、恐惧、绝望等情绪。 青少年反叛心理和精神需求也是主要原因;
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