人教版七年级数学上册第四章、几何图形初步知识点复习(无答案).doc

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第四章、几何图形初步知识点复习
1.图1中几何体
的主视图是如图2所示中的()
2•如图3所示的图形中,不能经过折叠围成正方体的是()
• •
3•观察如图4甲,从左侧正对长方体看到的结果是图乙中的(
(图乙)
本章知识网络
点、线、面、体
从不冋方向看立体图形
立体图形平面图形儿



展开立体图形
线段大小的比较
知识点1
直线、射线、线段两点确定…条直线
A D
(图
甲)
C D
5.如图6,把一个边长为1的正方形经过三次对折后沿中位线(虚线)剪下,则右图展开得到的图形的面积为()
3
D. 16
6.水平放置的正方体的六个而分别用“前而、后面、上面、下面、左面、右面”表示,如图7是一个正方体的表面展开图,若图中“2”在正方体的前面,则这个正方体的后面是()
A.O
B.6
C.快
D.乐
2
00
6快
图7

7.—位美术老师在课堂上进行立体模型素描教学吋,把14个棱长为1分米的正方体摆在课桌上成如图8形式,
然后他把露出的表面都涂上不同的颜色,则被他涂上颜色部分的面积为()
A.33分米2
B.24分米$
C.21分米$
D.42分米?
8、如图,分别从正面、左面、上面观察这个图形,请画出你看到的平面图形。

9、(1)棱长为a的正方体,摆成如图所示的上下三层.请求岀该物体的表面积.
(2)若依图中摆放方法类推,如果该物体摆放了上下10层,你能求出该物体的表面积吗?
D.
右折图6右下方折沿虚线剪开
C8
知识点2直线,射线,线段
1、如图,点C在线段AB上,AC = 8厘米,CB = 6厘米,点队N分别是AC、BC的中点。

AM C N
(1)求线段MN的长;
(2)若C为线段AB上任一点,满足AC + CB = a厘米,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由。

(3)若C在线段AB的延长线上,且满足AC-BC = b厘米,M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想跟的长度吗?
请画出图形,写出你的结论,并说明理由。

2、如图,己知C点为线段AB的中点,D点为BC的中点,八B=10cm,求M)的长度。

A C D B
3、如图9, AD=」BD, E是BC的中点,B E= 2 cm, A C= 1 0 c m,求线段DE的长.
2
I I I C B E
求ZCOB 的度数(7分)
4、如图,已知直线AB 和CD 相交于O 点,ZCOE 是直角,OF 平分ZAOE, ZCOF = 34°,求ZBOD
4.己知:如图10, B 、C 是线段AD 上两点,且AB : BC : CD = 2: 4: 3, M 是AD 的中点,CD = 6cm,求线
段MC 的长。

知识点3、角的计算
1. (1) 180°- (78°36‘ - 25°27z )
(2) 18°15, X6 图10
(3) 13°10' 4-4
2、 (1) 23°45‘ +24°26‘ = ____________
(2) 55°12,・16°37‘ = __________
(3) 5°24‘ X 3= ___________
(4) 25°30‘ 4-3= ___________
3、 ________________________________________________ 、已知Z a =27°55z 45",那么
3Z a = ________________________________________ 」/3Z a = _______ .
4、 由2点整到3点30分,时钟的时针转了 ________ 度. 知识点4、角平分线,平角,周角,余角,补角
1、如图,Zl = t5*, ZrfOC = JO •,点B 、0、D 在同一直线上,则Z2的度数为
(B) 15* (C) IC? (D)
2、如图,已知AOB 是一条直线,Z1 = Z2, Z3=Z4, OF 丄AB.则
(1) ZAOC 的补角是 ____________________;
(2) ___________ 是ZAOC 的余角;
(3) ZDOC 的余角是 _________________ ;
(4) ZCOF 的补角是 _________________ .
3、如图,点A 、O 、E 在同一直线上,ZAOB=40° , ZEOD=28° 46', 0D 平分
ZCOE,
C
的度数.
5、如图,点O是直线AB上的一点,0D是ZAOC的平分线,0E是ZCOB的平分线,若ZAOD=\4° ,
求ZDOE、ZBOE的度数.
L1。

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