(诚信)少先队活动方案及附件

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A、看完书后主动放回书架。B、反正没有登记,放在家里也没人知道。
(2) 下大雨时,你使用了商场提供的便民伞后,你会()
A、自觉还回去B、商场离家太远,不顺路,还是算了吧。
(3)试卷发下来,我发现老师多给我加了5分,如果告诉老师,把分减下来的话,我就上不
了90,其他同学会笑话我的,我会()
A、主动告诉老师,把分减下来B、不告诉老师,反正我自己知道就行了,以后努力点,
(五)辅导员讲话
主持人甲:请辅导员讲话
辅导员:队员们,今天你们开展的《践行社会主义价值观,争做诚实守信美少年》班队活动开 展得很成功,你们表现出来的热情让我很感动。希望你们牢记:诚信是一种做人的基本品质,
践行诚信这一价值观,要从身边的点点滴滴的小事做起, 在今后的学习生活中,争做一名诚实 守信的中华美少年,为将来的人生道路打下坚实的基础。
《践行社会主义核心价值观
少先队活动课方案
一、活动目的:
1、了解诚信的内涵,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的内容之
一,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2、懂得诚实守信的重要性,纠正学生错误行为,引导学生从身边小事做起践约守信,诚实做人
二、活动对象
---小学XX中队全体队员
五小队表演快板。
(四)践行诚信பைடு நூலகம்传承美德
1、财富小考场
主持人甲:拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可 以飞溅起整个海洋。诚信是人生最大的财富,下面,我们进入“财富小考场”,看看你拥有多
少财富。
出示情景,学生自我衡量
(1)学校的开放书架上,图书越来越少,你是那个()人
金》。(故事文本见附件) 一小队两个队员讲故事。
(三)走进诚信,颂扬美德
主持人乙:感谢两位队员的精彩故事。古人“言必行,行必果”“一言既出,驷马难追”的言
行犹在耳边,如在眼前。下面请欣赏二小队为我们带来的诗歌朗诵《诚信,美好世界中的一部 分》,大家欢迎。(朗诵稿见附件)
二小队朗诵
主持人甲:正像诗歌里说的一样,诚信是美好世界的一部分。然而,光阴荏苒,时隔几千年后, 人们对诚信又抱什么样的态度呢?请欣赏新闻对比《诚信无价》 。
队员讲一则对比新闻《冠生园破产》和《诚信同仁堂》(新闻稿见附件2)
主持人乙:从刚才的讲述中我们看到,有的人把诚信作为自己的做人原则,视之重若泰山;有 的人把诚信当做儿戏,把它看得轻若鸿毛。这种不同的态度引发的是截然不同的结果。
主持人乙:你说得对。诚信是无价的,它是企业的命脉,是个人的通行证。因为诚信塑造了你 的人格,开阔了你的心胸,丰富了你的生命。请欣赏小品《诚信摆渡人》(剧本见附件)
争取考好。
(4)这个周该我写“轮流日记”了,如果我自己写,肯定得不了一等奖,为了小组的荣誉,
我会()
A、自己写,反复修改B、在网络上或作文书上抄一篇。
(5)我的作业完成了,可是妈妈还没有回来,如果没有家长签字的话,要扣分的,我()
A、反正我做了的,模仿妈妈的笔迹签名或者盖上妈妈的印章。
B、不签,向组长讲明实情。
辅导员:接受你的报告,预祝今天的活动取得圆满成功。
中队长:稍息,立正。出旗一一敬礼
中队长:唱队歌。
中队长:坐下。下面有请主持人主持今天的队会《践行社会主义核心价值观,争做诚实守信美 少年》,大家欢迎!
(二)感悟诚信,宣扬美德
主持人甲:各位队员,大家好!河东小学xx中队《践行社会主义核心价值观,争做诚实守信
第四小队表演小品。
主持人甲:谢谢第四小队的精彩表演,他们让我们知道了:失去了美貌,有健康相伴;失去了 健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟。但是,失去了诚信,你所拥有的一切,金钱、 荣誉、才学、机敏……都将离你远去。
主持人乙:是呀,诚信是做人之本,让我们把诚信牢记心中。请欣赏第五小队为我们表演的快 板《诚信在我心中》(快板文本见附件)
三、活动准备
队员准备:
1、资料收集
2、节目编排
3、主持稿撰写
辅导员准备:
课件制作
四、活动形式:
歌曲、小品、快板、朗诵、竞答
五、活动过程
(一)中队活动仪式
中队长:稍息,立正。请各小队汇报人数。(各小队长向中队长汇报人数)
中队长:接受你的报告。
中队长:报告辅导员老师,本中队应到人数,实到人数,报告完毕。
2、诚信花开
主持人乙:怎么样,同学们,你拥有多少人生财富呢?或许,在诚信与否的十字路口,你曾徘 徊过,犹豫过,甚至你曾放弃过。就让那些不诚信的行为成为过去吧,让我们重拾“诚信”这 把金钥匙,争做诚实守信美少年!
主持人甲:请同学们把自己的诚信格言贴到展板上。(《诚信之歌》的音乐中,队员们把写有诚
信格言的花瓣贴到展板上,每小队贴成一朵花的形状)
呼号:全体起立,辅导员:“准备着,为共产主义事业而奋斗”
全体队员:时刻准备着。
退旗。
主持人:《践行社会主义核心价值观 争做诚实守信美少年》中队活动到此结束
附件1.
曾参杀猪
曾参是孔子的学生,有一天,曾参的妻子要到集市上去,儿子哭、闹着要跟去。曾妻戏哄 儿子说:“好乖乖,你别哭,你在家里等着,妈妈回来杀猪炒肉给你吃。”儿子听说有肉吃便 不随母亲去了。
曾参的妻子从街上回来,只见曾参拿着绳子在捆猪,旁边还放着一把雪亮的尖刀,正准备 杀猪呢!曾参的妻子一见慌了,赶快制止曾参说:“我刚才同孩子说着玩的,并不是真的要杀 猪呀!你看你怎么当真了?”曾参语重心长地对妻子说:“你要知道孩子是欺骗不得的。孩子小, 什么都不懂,只学会父母的样子听父母的教训。 今天你要是这样欺骗孩子,就等于教他说假话 和欺骗别人。再说,今天你要这样欺骗孩子,孩子觉得母亲的话不可靠,以后你再讲什么话, 他就不会相信了,对孩子进行教育也就苦难了。你说这猪该不该杀呀?”
美少年》中队活动现在开始!
主持人乙:在社会主义核心价值观”24”字基本内容中,有一个词语叫做”诚信”。诚信是高 尚的品质,也是做人的底线。将其纳入社会主义核心价值观的基本内容, 足见它在一个人的成 长过程中、在一个国家的发展历程中,扮演着重要角色,发挥着重要作用。
主持人甲:是呀,诚实守信,自古以来就是中华名族的传统美德。古人曾如此描述“诚信”的 重要性:“民无信不立”;“言必信,行必果”;“诚信为人之本”。我们的祖先,演绎了多 少诚信的典故,请欣赏一小队为我们带来的两个古人诚信小故事《曾子杀猪》、《季布一诺千
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