《小石潭记》中考试题及答案全解析

《小石潭记》中考试题及答案全解析
1. 南京市(09江苏省)
小石潭记(节选)
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

怡然不动，淑尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

观第五泄①记(节选)
袁宏道
从山门右折，得石径，数步，闻疾雷声，心悸。

山僧曰：“此瀑声也。

”疾趋，度石罅②，瀑见。

瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。

游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。

[注]①第五泄：第五级瀑布。

②罅(xià)：裂缝。

③掉：摇动。

7.下列句中加点同意义相同的一组是(▲)(2分)
A.伐竹取道齐师伐我
D.似与游者相乐山水之乐，得之心而寓之酒也
C.疾趋，度石罅必为有窃疾矣
D.山行之极观也此则岳阳楼之大观也
8.下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是(▲)(2分)
A.无从致书以观
B.或以钱币乞之
C.扶苏以数谏故，上使外将兵
D.皆以美于徐公
9.用现代汉语翻泽下列句子。

(4分)
(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

翻译：▲
(2)瀑行青壁间，撼山掉谷。

翻译：▲
10.以上诗文部描写了水，请从中分别选—个表现水的特点的字，填入下面空格中。

(3分)
10.以上诗文部描写了水，请从中分别选—个表现水的特点的字，填入下面空格中。

(3分)
(1)《次北固山下》： (2)《小石潭记》： (3)《观第五泄记》：
11.根据诗文内容填写下表。

(2分)
诗文
语句
表达的感情
《次北固山下》
乡书何处达?
(1)▲
《小石潭记》
心乐之
心情快乐
《观第五泄记》
(2)▲
依依不舍
7.(2分)D
8.(2分)B
9.(4分)(1)潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。

(2)瀑布在
青色的石壁间飞泻，震撼着山谷。

(每句2分，意对即可)
l0.(3分)(1)平(或：绿) (2)清 (3)伟(或：疾) (每处1分)
11.(2分)(1)思乡之情 (2)而犹不忍去 (每处1分)
. 衢州市(09浙江省)
(二)(12分)
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出。

为
坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

(节选自唐代柳宗元《小石潭记》)
17.解释下列句子中加点的词。

(4分)
(1)从小丘西行百二十步西： (2)伐竹取道伐：
(3)佁然不动佁然： (4)其岸势犬牙差互差互：
18.对下列句子中加点词语的理解错误的一项是( )(2分)
A.心乐之 (之：指代篁竹) B、不可知其源 (其：指代小溪)
C、以其境过清(以：因为)
D、乃记之而去 (乃：于是，就)
19.用现代汉语写出下列句子的意思。

(4分)
(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

(2)斗折蛇行，明灭可见。

20.文中的“，凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情?(2分)
(二)(12分)
17.(1)向西 (2)砍伐 (3)呆呆的样子 (4)参差不齐
18.A
19.(1)潭中的鱼大约有一百来条，都像在空中游动，什么依靠也没有。

(2)(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

20.孤独忧伤(凄凉)
3. 上海市(09)
(三)阅读下文，完成第9—11题(8分)
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如呜佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影布石上，怡然不动;傲尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

9.上文选自《小石潭记》，作者是____。

我们在教材中还学过他的《____》(2分)
10.用现代汉语翻译下面的句子(3分)
以其境过清，不可久居
11.下列理解不正确的一项是____(3分)
A.第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。

B.第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。

C.第四自然段写潭的四周环境和作者感受。

D.作者感情随景而变，由乐而忧。

9.柳宗元《江雪》、《捕蛇者说》等
10.用现代汉语翻译下面的句子(3分)
以其境过清，不可久居
10.由于这地方过于冷清，不能长时间地停留
11.B
87舟山市(09年浙江省)
(二)(10分)
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其
境过清，不可久居，乃记之而去。

17.解释下列句子中加点的词。

(2分)
(1)从小丘西行百二十步 (2)伐竹取道
(2)佁然不动 (4)其岸势犬牙差互
18.对下列句子中加点的词理解错误的一项是(▲)(2分)
A.心乐之(指代篁竹)
B.不可知其源(指代小溪)
C.以其境过清(因为)
D.乃记之而去(于是，就)
19.用现代汉语写出下列句子的意思。

(4分)
(1)往来翕忽，似与游者相乐。

(2)斗折蛇行，明来可见。

20.文章第四段写出了小石潭怎样的氛围?表现了怎样的心情?(2分)
17.(1)向西(2)砍伐 (3)呆呆的样子 (4)参差不齐
18.A
19.(1)(鱼儿)来来往往轻快敏捷，好像和游人一同快乐。

(2)(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

20.写出了小石潭幽深泠寂的氛围，表现了作者孤独忧伤(痛苦)的心
小石潭记
七、阅读下面文段，回答文后问题。

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

(二)课文理解。

1、说说课文是按照什么顺序写的，抓住了小石潭的哪些特点？作者对小石潭的整体感受是什么？
2、.第一段从哪几个方面写小石潭的特点？
3、第二段作者写潭水的什么特点？用了什么方法？
4、潭西南的小溪有什么特点？
5．第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？
6、从听水声“心乐之”，见游鱼“似与游者相乐”到坐潭上而觉“凄神寒骨，悄幽邃”表现了作者怎样的感情变化？
7、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？
8、第一段写景用了什么写法？二、三段为何要详写潭中鱼？
9．理解填空。

课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。

如写石：“______________”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。

②远近交错。

如写潭：“____________”是远，“下见小潭”是近。

③动静结合。

如写鱼：“影布石上”是静，“_______________”是动。

④虚实相生。

如“潭中鱼可百许头”表面写______，实为写_______，以实写虚，虚实相映成趣。

10．用“／”标出下面句子的朗读节奏。

①潭中鱼可百许头
②其岸势犬牙差互
(三)拓展延伸。

1、请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。

句子：___________________________________________________________________ 理由：___________________________________________________________________
2、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。

3、读了第②段文字，你最深的感受是：________________________________
4、古诗词中，有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜欢的相连的两句，并简要赏析。

诗句：__________________________________________________________________ 赏析：__________________________________________________________________
答案
七(一)柳宗元代表作：《天说》为哲学论文代表作。

《封建论》《断刑论》为长篇和中篇政论代表作。

《晋文公问守原议》《桐叶封弟辩》《伊尹五就桀赞》等为短篇政论代表。

寓言代表作有《三戒》。

传记代表作有《段太尉逸事状》《梓人传》《河间传》《捕蛇者说》等。

山水游记典范之作为《永州八记》：《始得西山宴游记》《钴潭记》《钴潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》。

骚赋代表作《惩咎赋》《闵生赋》《梦归赋》《囚山赋》。

(二) 1、课文的写作顺序是：发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛。

小石潭的特点：幽静。

作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。

2、四个方面：（1）水特别清澈；（2）以整块的石头为底；（3）潭岸岩石形状各异；（4）岸边绿树翠蔓极其茂盛，秀丽多姿。

3、写出了潭水清澈的特点。

由鱼若“空游无所依”，“影布石上”以及游人清晰地看到鱼在水中的活动衬托出来。

4、曲曲折折，被两岸的地势和草木遮挡掩映，时隐时现。

5、描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛。

作者极力描写小石潭的幽静，甚至浸透到人的心灵里去，把景物跟心情结合起来，写出一种境界。

在这种境界里，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。

这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映，我们可以从中体会到封建社会中不得志文人的痛苦心情。

6、听到悦耳的水声，看到美丽的小石潭，欣赏着美丽的鱼儿，作者感到快乐，暂时忘掉了烦恼失意，然而眼前景物的幽深寂静又使他感到凄凉难耐。

这说明游山玩水并不能真正冲淡作者因仕途坎坷，屡遭贬适而造成的抑郁忧伤之情。

7、乐是忧的另一种表现形式。

柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。

8、用的是先闻其声，后见其形，“移步换景”的写法以潭中鱼可直视无碍来衬托潭水的清澈空明
9、全石以为底闻水声俶尔远逝鱼水
10、①潭中/鱼可百许头（或：潭中鱼/可百许头）②其岸势/犬牙差互
(三) 1、示例：句子：佁然不动；俶而远逝，往来翕忽
理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。

2、示例：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。

唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。

小石潭由此闻名遐迩。

3、示例：看到游鱼的怡然自得，我的灵魂仿佛得到了净化。

4、示例：山随平野尽，江人大荒流。

用“随”“入”两字将“山”、“江”、“半野”、“大荒”四个意象贯穿，抽绘出气势磅礴的万里长江图，抒发了诗人离家渐远、乡情渐浓的思乡情。