思想品德七年级上册第一、二单元测试题 人教版

第一、二单元《认识自我学会生活》试题
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
1、刚子进入中学后，在班里总认为自己比别人强，做什么事都是高人一等的样子。

他的做法（）
A．有利于给老师留下好印象
B．有利于形成领导才能
C．没有团结协作、互助前行的意识
D．没有适应新的学习环境
2、花季少年，风华正茂。

作为一名中学生要珍爱生命、善待生命。

以下行为不属于珍爱生命、善待生命的是（）
A．王丽同学在上学路上从不闯红灯，不穿越马路隔离带
B．刘力同学为了显示自己的成熟，经常喝酒、抽烟
C．文明同学从不去营业性歌舞厅、网吧
D．青青同学每天坚持做操、锻炼身体
3、“他们纵身一跃，划出了人生最美丽的弧线，他们奋力一举，绽现出生命最高尚的光芒”。

2009年10月24日，长江大学陈及时、方招、何东旭三名大学生为抢救落水少年献出年仅19岁的生命，他们的事迹感动你我、感动中国。

他们的行为让我们懂得（）
A．任何时候都不要放弃自己的生命
B．牺牲了自己就不能延伸生命的价值
C．生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献
D．要肯定、尊重自己的生命就不要善待他人的生命了
4、我们要珍爱自己的生命，在日常生活中我们应该（）
①积极锻炼身体，保持身心健康②生病时，要及时就医，敢于同疾病作斗争③面对凶恶歹徒，宁可“鱼死网破”④拒绝使用一次性筷子，保护生态环境⑤及时享乐，不计后果⑥爱护环境，珍爱动植物的生命
A．①②③④B．③④⑤⑥
C．①③④⑤D．①②④⑥
5．小明进人青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。

为此，他感到很苦恼。

为了摆脱苦恼，他的正确做法有（）
①我行我素唯我独尊②主动沟通寻求帮助③学会当自已的“心理医生”④自我封闭少与他人交往
A．①②B．②③C．③④D．①④
6、珍爱生命的人，对待生命的态度是（）
A．无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望
B．当生活不再完美时，选择死亡
C．当遇到特别困难的时候，让困难决定自己的命运
D．如果生活的环境十分恶劣，就不如放弃生命
7、“你若要喜爱自己的价值，就得给世界创造价值。

”这句话是说（）
A．人的价值的实现主要看是否自己喜欢
B．人喜欢自己的价值是最重要的
C．人首先要为世界创造价值，才能实现自己的价值
D．为世界创造价值就必须要喜欢自己的价值
8、“所谓青春，就是心理的年轻。

”对这句话理解正确的是（）
A．青春代表美丽的容颜
B．青春更多的体现为一个人的心理状态
C．青春蕴涵着朝气、勇敢和智慧
D．青春是幸福、美好的
9、在社会生活中，青年志愿者是一道亮丽的风景线，他们无私奉献的行为（）
A、诠释了严谨的工作态度
B、延伸了自己的生命价值
C、展示了多彩的生命世界
D、揭示了艰苦的工作环境
10、正确认识自己要求我们（）
A、只用发展的眼光认识自己
B、必须认同他人对自己的评价
C、只用全面的眼光认识自己
D、必须重视集体对自己的评价
11、了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。

所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己，下面同学的做法可取的是（）
A、小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人
B、小俊看到自已的数学成绩在班上名列前茅，就经常瞧不起别人
C、小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时．积极虚心地向他人学习
D、小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常
12、在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到（）
①交往中要落落大方，掌握分寸②提倡群体交往、集体活动③同学之间要相互学习、相互帮助④禁止进行学习之外的交往
A ①②③
B ②③④
C ①③④
D ①②④
13、进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题，例如，小强原来是班级的音乐委员，但最近唱歌的声音很难听；漂亮的李丽最近脸上长了一些青春痘，心里很烦；亮亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人，可自己的身高让自己头疼……针对这些现象，下面哪些观点是正确的（）
①进入青春期脸上长痘痘是正常的生理现象②变声是非常严重的生理现象，应该尽快看医生③进入青春期，人的成长有不同的韵律和节拍，有快有慢，这都属于正常的现象④进入青春期要注意营养和锻炼，并注意个人卫生
A.①②④
B. ①②③
C.②③④
D.①③④
14、“疯狂英语”的创始人李阳曾说:要学好英语就要大声朗读,并每天对自己说: YES,I CAN.他的这种行为属于发掘自己潜能方式中的( )
A.自我否定
B.给予自己积极的暗示
C.从小事做起
D.想象一个优秀的自我
15、当家长、同学、老师对自己的评价和自我评价不一致时，我们应（）
A.坚信自己的感觉，因为最了解自己得人是自己。

B.完全认可这些评价，因为当局者迷，旁观者清。

C. 对其不予理睬，走自己的路，让别人说去吧。

D.重视这些评价，冷静地分析，有则改之，无则加勉
16、9岁时的邓亚萍曾被河南省乒乓球集训队以个子矮、手臂短为由辞退,然而她没有气馁,练球之外,还练耐力、举哑铃----到退役时,她已摘取各种级别的冠军100多个。

她的成功说明( )
A 邓亚萍先天有打乒乓球的天赋
B 只有在实践中才能激发潜能
C 机遇是其成功的重要条件,她遇到了好教练
D战胜困难的条件是信心和勇气
17、现在在许多中学生中，都喜欢明星，特别是明星演唱会上，挤的是天翻地覆，而尤其中学生是最多的，你如何看待中学生盲目崇拜明星的事（）
A.这是很正常的，明星本就是娱乐关注的焦点
B.这是很盲目的行为，既花精力又花时间，明星也不是没有缺点的，我对于这种行为是不赞成的
C.这是中学生成长的标志
D.明星是很耀眼的，很令人向往的
18、珍爱生命、善待生命是重要的人生态度。

关于在“珍爱”和“善待”生命的问题上，下列说话正确的是（）
①要学会依法保护自己的生命健康权，增强自我保护意识，提高自我保护能力
②要避免意外和危险的发生，无论遇到怎样的危险和挫折，都不能轻易放弃生存的希望③要爱护、尊重他人的生命，当他人遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手④要树立人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观念，培养一切动植物都要为人类服务的意识和观念
A ①②③④
B ①②
C ①②③
D ②③
19、4月23日是“世界读书日”，某校为此举办了以“珍惜在校学习机会，养成良好阅读习惯”为主题的读书活动。

该主题启示我们要（）
①珍惜受教育权利②养成良好的学习习惯③履行受教育的义务④阅读所有的书籍杂志
A ①②④
B ②③④
C ①③④
D ①②③
20、“君子之学必日新，日新者日进也。

不日新者必日退，未有不进而不退者。

”与这句话含义有直接关系的是（）
①学如逆水行舟，不进则退②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐④君子之交淡如水
A ①②
B ③④
C ①③④
D ①②③
二、非选择题（共60分）
21、请你辨析（14分）
阅读小莉的来信，回答问题。

亲爱的同学们，你们好！
我和你们一样是七年级的学生，开学这段时间里，我遇到了很多困难，很高兴能有这样的机会与你们聊一聊，希望能得到你们的帮助。

从我进入初中生活的第一天，我就为自己设定了一个目标，我希望自己是一个开朗大方、受人欢迎的人，我也为此去努力了。

但不知为什么，我并没有实现目标，我的朋友并不多。

我不知道问题出在哪里，我觉得很孤单。

有时我觉得自己很能干，但有时我觉得自己一无是处……我几乎每天都在面对这些矛盾，真的有些疲惫。

这段时间我觉得自己是一个没有价值的人，但我又希望能改变这种状况。

你们能不能帮我分析一下我到底怎么了，我应该怎样去做呢？
迫切希望得到你们的帮助和建议！
同龄的朋友：小莉
（1）小莉的彷徨和迷茫实际上绝大多数同学都遇到过，这是进入青春期经常会遇到的烦恼，结合自己的经验，谈谈应该怎样正确处理这些矛盾？
（2）请你以朋友的身份写一封信给小莉，谈谈你对初中阶段树立良好的形象的看法和建议。

22、（12分）亮亮升入初中后，感到压力很大。

自己原来在小学时一直是出类拔萃的尖子生，现在班里的同学们都“身手不凡”，亮亮丝毫感觉不到优势了。

他开始心情压抑，把自己搞的非常紧张，学习成绩也不断下降。

班主任老师了解到情况后，及时和他谈心，帮助他调整心态。

亮亮自己又改进了学习方法。

一段时间后，亮亮的成绩提高了，心情也好多了。

（1）亮亮的转变说明了什么？（4分）
（2）你从亮亮的转变中得到了什么启示？（6分）
23、（16分）2009年 10 月 24 日长江大学15名学生结“人链”救人的英雄事迹在神州大地引起强烈反响，3名牺牲的大学生的事迹更是感动了无数国人。

“感动中国”推选委员会这样评价：他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽放出生命最高尚的光芒。

他们用青春传承了见义勇为，用无畏语写了英雄赞歌。

江水呜咽，万人同悲；英雄远行，生命扰在！
( l ）结合上述材料，谈谈你对“英雄远行，生命犹在”这句话的理解。

（8分）
( 2 ）结合自身实际，谈谈我们应怎样实现人生的意义。

（8分）
24、阅读下列材料，并回答问题。

（18分）
在小学低年级时候，男孩子喜欢用用废纸折叠的飞镖。

每次比试，总是钱学森扔得最远，投得最准。

原来他折叠的飞镖有棱角，特别规正。

所以投起来空气阻力很小；投扔时又会利用风向风力，难怪每回都数他投的最远最准呢!小小年纪的钱学森，居然领悟了空气动力学的常识。

20多年后，钱学森果然成为了国际著名的力学和空气动力学家，乃至成为我国的“两弹一星“巨星”。

（1）钱学森从小开发潜能的经历，给了我们什么启示？（8分）
（2）你认为自己有哪些潜能尚待开发，请你自信地对自己的未来作出一个预测。

（4分）（3）科学家是我们值得崇拜的“最耀眼的明星”，请说明理由。

（6分）
第一、二单元《认识自我学会生活》试题
一、单项选择题
1—5 CBCDB 6—10 ACBBD 11—15 CADBD 16—20 BBCDA
21、（1）进入青春期遇到这些矛盾是正常的心理现象。

（2分）这些心理矛盾和冲突需要我们努力去解决，以便有利于我们的成长。

（2分）应对这些冲突的建议：（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助；（2分）（2）自己也要学会当自己的“心理医生”（2分），学会调节情绪，如听听音乐、找同学倾诉等（2分）。

（2）言之有理即可（4分）。

22、（1）从小学到中学，由于环境的变化，中学生心理上会产生不适应。

（2分）但是如果采取适当的方式及时进行调整，就会逐渐适应新的学习生活，发现新自我。

（2分）
（2）面对新的学习环境，如果存在不适应的问题，应当及时调整心态（2分）；根据自己的
实际情况确立新的目标（2分）；改进学习的方式方法，加强自我管理，学会与老师、家长交流，尽快适应新的学习生活（4分）。

23、( l ）①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。

（4分）②他们的生命虽然已经结束，但是他们用青春传承了见义勇为精神，为社会所作的贡献让人们受益无穷，这样他们的生命价值就得到了延伸。

（4分）
( 2 ）实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。

（4 分）
示例：( 4分）努力学习，不断提高自身素质；②积极参加社会公益活动；③当他人遭遇困难需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。

24、（1）①玩中也能学；②竞争可以激发人的潜能；③要相信自己也有潜能；④努力在实践中开发自己的潜能。

（每点2分，共8分）
（2）开放性答案。

说明：扣住“潜能”“自信地预测未来”即可得满分。

（3）①真正的星光，应该是汗水的闪烁和内在美的光华；②辉煌的科技成就离不开科学家的辛勤劳动和献身精神；③科技使我们尽情享受生活的美妙，我们应该感谢从事科研的科学家。

（每点3分，共6分，言之有理即可）。