“病从口入”和“食物相克”PPT2 人教版 (共15张PPT)

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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
“病从口入”与“食物相克” 黄树则
制作人 嘉祥四中 韩秋英
教学目的
1．列出阅读提纲，理解文章的结构层次。
2．理解文章批驳什么，主张什么？
3．理解文章从哪些方面来反驳的？
解释下列词语，并给加点字注音。
痉挛（ jìng luán ）：
肌肉紧张，不自然地收缩。多由中枢神经系统 受刺激引起。
适逢其会： 恰巧碰到那个时机。
默读课文，写出阅读提纲。
第一部分（1段）：提出反驳的论点： “食物相克”。 第二部分（2～9段）：分析饮食致病的多 种原因，说明不能把无害的东西当做有害 的因素。 第三部分（10段）：用科学实验的例子说 明普通食物没有“相克”现象。 第四部分（11段）：总结。“食物不相 克”。
质疑讨论交流。
课文的标题有什么特点？
这种想法为什么不对？
从人们对事物的认识来看，往往只看到事 情的表面而不注意原因。饮食不慎可以致病 也是如此。由于不知道真正因素之所在，却 把无害的东西当做了有害的因素。
作者分析饮食不慎可以致病的因素 有哪些？
（l）不洁的饮食，或者说，微生物的感 染，是引起急性胃肠病的最多见的因素。 （2）饮食过量，也是急性胃肠病的一个 不可忽略的因素。 （3）有些食物，极少数人吃了会产生过 敏反应。 （4）食后着凉或由于一时的精神性囚素 也会致病。
张冠李戴： 姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻
弄错了对象，弄错了事。
相提并论：把不同的否定式）
忽略：没有注意到。
休克：临床上常见的一种综合病症，因身体受到剧烈损伤、
过冷、过于疲劳或精神上受到严重刺激而使中枢神 经系统发生抑制，从而导致其他系统机能的紊乱。 主要症状是血压下降，血流减慢，四肢发冷，脸色 苍白，体温下降，神志淡漠等。
先指出食物“相克”的流传之广， 时间之长，说明这种错误认识的普遍 性。然后笔锋一转，以生物化学家的 实验证明普通食物之间“不相克”。
第11段作者总结的论点是什么？ 不是“食物不相克”或‘病从口入’ 而是来自其他方面。 第 11段的最后一句话是什么意思？
这是一种比喻的说法。“食物相克” 只是表面现象，而由于“适逢其会” 所以人们没有注意致病的真正因素， 把“食物相克”误认为是致病的因素。
在我们普通的食物中间，是没有什么“相克”的。“病从 口入”的真相，随着科学的发展，而日益被人们所识破。还有 的时候，病的病状表现在肠胃方面，但其真相不是“病从口 人”，而是来自其他方面。“食物相克”不过是掩盖了这些真
1 上文提出反驳的论点是________。 2．“不只有民间的传说，而且有古代书籍的记 载”这句话说明这种错误认识____、＿ 。 3．上文第1段用科学家的实验和不少人吃过的 事例证明了____。从论证方法上看，这是____ 论证。 4．上文第2段的结论是___ _。 5．“‘食物相克’不过是掩盖了这些真相的一 块由‘适逢其会’所织成的幕布而已。”这句 话运用____修辞手法，它的意思是____。
人们为什么会有食物“相克”的想 法？作者在第9段怎么分析论证的？
由于引起胃肠病的因素很多，有时候不易 发现或没有引起人的注意时“适逢其会”就 把某两种食物的“相克”当做了患病的因素 而传说开来。而且“逢逢其会”的次数愈多， 也就愈容易引起‘涨冠李戴”。作者举“螃 蟹”为例证明了自己的观点。
食物“相克”到底有没有这回事？ 作者在第川段怎样分析论证的？
小结
本文反驳了‘喷物相克”的错误看 法，从人们对事物的认识特点。食物致 病的真正原因以为科学家的实验有力地 反驳了错误看法，澄清了人们的认识。
课时作业优化设计
阅读下面语段，回答问题。 关于普通食物之间的“相克”，不只有民间的传说．而且 有古代书籍的记载。对于其中传闻最广的一些“相克”的食物， 譬如“磅蟹与林子”、“葱与蜜”、“花生与黄瓜”、“松花 蛋与糖”等等，曾由我国的生物化学家做过实验，用以喂鼠、 喂狗、喂猴，最后并由人来试合，都证明毫无中毒现象。这当 然是最有力的说明。白薯与鸡蛋或白薯与林子也是一样，实际 上有不少人同时吃过，或短时间内先后吃过，没有出现任何问 题。
做完题目再看答案啦！
1 .普通食物之间的“相克”
2 .普遍 时间长 3 .普通的食物中间，是没有什么“相克”的。事实
4 .“食物相克”不过是掩盖了这些真相的一块由“适逢其 会”所织成的幕布而已。
5 .比喻 “食物相克”只是表面现象，而由于“适逢其会” 所以人们没有注意致病的真正因素，把“食物相克”误认 为是致病的因素。
课文的标题用两个并列的短语，“病从口 入”，“食物相克”是反驳的论点，二者放在 一起相提并论，给人鲜明深刻的印象。
文章怎样提出反驳的论点的？
先把“病从口入”和“食物相克”相提并 论，然后假设读者可能这样想，提出批驳的 论点‘喷物相克”。
第2段写“但是，这种想法并不对”这 样写法有什么好处？
这样写旗帜鲜明地否定了反驳的论点，开启 下面的分析反驳。