粤沪版八年级物理下册《研究物体的浮沉条件》浮力与升力PPT课件
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做做想想：
演示浮沉子的浮与沉。
第四页，共四十页。
一、物体的浮沉条件是什么？
提出问题：怎样可以控制浮沉子的浮沉？
活动：让鸡蛋像潜艇一样浮沉
把一个鸡蛋轻轻地放入浓盐水中
现象①——漂浮
第五页，共四十页。
将清水ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ缓倒入浓盐水中，并轻轻地搅拌。
现象②——悬浮
第六页，共四十页。
继续将清水缓缓倒入浓盐水中，并轻轻地搅拌。
漂浮：V排<V物；ρ物< ρ液
第十六页，共四十页。
做做想想
①将糖浆、水以及油注入高玻璃杯， 由于密度不同，液体分成三层。
②把橡皮、蜡块、瓶塞及鸡蛋等放入杯 中，观察这些东西分别位于哪一层液面上？
——物体的密度小，就漂浮
在上层，密度最大的就沉到最 下层。
第十七页，共四十页。
例1：把重5N、体积为0．6dm3的物体投入水中，当物 体静止时，受到的浮力是多少？为什么？
现象③——下沉
第七页，共四十页。
再加入适量的盐粒，并轻轻地搅拌。
现象④——上浮
第八页，共四十页。
静止状态，平衡状态
悬浮
漂浮
①漂浮：物体浮在液
面上,有部分体积露出液
面的现象。
②悬浮：物体沉没在 液体里，可以停留在任何 位置，不露出液面。
第九页，共四十页。
运动过程，非平衡状态
上浮
下沉
③上浮：当物体浸没液 体中时，物体会向上运 动的现象。
船会上浮一些。
第十四页，共四十页。
思维拓展
假设：实心物体完全浸没在液体中时,V排=V物=V
F浮=G排=ρ液gV排 =ρ液gV
F浮 G=mg=ρ物gV物 =ρ物gV
①若物体上浮：F浮>G物 则ρ物<ρ液
G ②若物体悬浮：F浮=G物 则ρ物= ρ液
③若物体下沉：F浮<G物 则ρ物> ρ液
④若物体漂浮：F浮=G物， V排<V物 则ρ物< ρ液
④下沉：当物体浸 没液体中时，物体会向 下运动的现象。
第十页，共四十页。
交流与合作
（1）鸡蛋在盐水中受到哪两个力的作用？
（2）鸡蛋处于不同状态是由于哪个力发生了变化？
漂浮时
F浮
悬浮时
上浮时
F浮
F浮
F
Ｇ
浮
Ｇ
F浮=G
Ｇ
Ｇ
F浮=G
F浮>G
第十一页，共四十页。
下沉时
F浮<G
归纳总结
浸在液体中的物体，其浮或沉取决于它所受到的浮力 和重力的大小。
（1）工作原理：潜水艇的上浮、下潜和悬浮，靠改变 自身的重力来实现的。
（2）潜水艇自重的改变取决于水舱内充水或放水的多少。
第二十二页，共四十页。
第二十三页，共四十页。
（2）分析物体受力情况并画出受力示意图，判断 物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直 线运动)；
（3）选择合适的方法列出等式（一般考虑平衡 条件）。
（4）根据具体情况，合理选择适用公式。在通常情况下，有关浮力的计算题，常会用到多个
计算公式，有时同一公式会多次使用，但有关的物理量有所不同。
第二十页，共四十页。
注意：ρ物是物体的密度（平均密度），而不是构 成该物体的物质的密度
第十五页，共四十页。
交流与合作
漂浮与悬浮有什么共同点与不同点？ 共同点：
在平衡力的作用下静止不动； 悬浮与漂浮在液面上的物体，浮力等于重力。
不同点： 漂浮是物体一部分浸入液体中，悬浮是整个物体浸没
在液体中。
即：悬浮：V排=V物；ρ物= ρ液
4、运动和力的关系是怎样的？
物体受平衡力作用时，运动状态不改变
物体受非平衡力作用时，运动状态改变
第二页，共四十页。
做做想想
请同学们把你带来的小物品放入水中观察
你发现了什么？ 有些物体上浮到水面，而有些物体下 沉到水底
第三页，共四十页。
点拨：这些物体都受到了浮力，也都受到重力的作用。
提出问题
物体上浮或下沉时， 浮力和重力的大小有什么 关系？
已知：G=5N，V= 0．6dm3 求：F浮
解： 假设物体能浸没于水中，则此时受到的浮力F浮为：
F浮=ρ液gV排 =1．0kg/cm3×10N/kg×0．6dm3=6N>5N 因为： F浮>G，物体最终会漂浮在水面上 所以：F浮=G=5N。 答：物体受到的浮力为5N。
第十八页，共四十页。
例2、冰山露出海面的部分只是冰山的一部分，所以常 有“冰山一角”的说法。若海水的密度是 1.03×103kg/m3，冰的密度是0.9×103kg/m3，则这座冰 山露出海面的体积是总体积的几分之几？
解：因为冰山漂浮在海面上
所以：F浮＝G 因为F浮= ρ海水gV排，G=ρ冰gV 所以：ρ海水gV排=ρ冰gV
V排/V= ρ冰/ ρ海水 = 0.9×103kg/m3/（ 1.03×103kg/m3 ）=90/103
V露/V=1-90/103=13/103
第十九页，共四十页。
解决浮力计算题的方法：
（1）确定研究对象，认准要研究的物体；
二、浮沉条件在技术上的应用
根据物体的浮 沉条件，可以控 制物体在液体中 的浮沉。
利用物体浮沉条件的关键是调节重力G和浮力F浮的关系。
(1)若保持浮力不变，可改变自身的重力，实现沉 浮；
(2)若保持重力不变，可改变排开液体（或气体）的 体积或液体（或气体）密度的大小实现沉浮。
第二十一页，共四十页。
1、潜水艇
物体的浮沉条件
①当F浮>G时，物体上浮； ②当F浮<G时，物体下沉； ③当F浮=G时，物体处于悬浮或者漂浮的状态。 因为物体处于悬浮或者漂浮的状态时，F浮=G
于是得到测浮力大小的另一种方法——平衡法：
F浮=G物
第十二页，共四十页。
归纳总结：计算浮力大小的方法:
①称重法：F浮= G－F ②压力差法：F浮= F向上 － F向下 ③阿基米德原理公式法：F浮=G排=ρ液gV排 ④二力平衡法： F浮=G物
第十三页，共四十页。
思维启发
鸡蛋为什么既可在盐水中漂浮，又可悬浮？ 鸡蛋在漂浮或悬浮时，F浮=G，由于G不变，F浮也不会改
变。
根据F浮=G排=m排g =ρ液gV排可知
ρ液变大时， V排应变小；ρ液变小时， V排应变大。
想一想
轮船从河里航行到海里，船会上浮一些还是下沉 一些？为什么？
轮船始终漂浮，F浮不变，ρ液变大， V排应变小，
粤沪版八年级物理下册 《研究物体的浮沉条件》浮力与升力PPT课件
科 目：物理 适用版本：粤沪版 适用范围：【教师教学】
第九章 浮力与升力
研究物体的浮沉条件
第一页，共四十页。
温故知新
1、浮力的大小与哪些因素有关？ ρ液、V排
2、浮力的大小跟物体排开的液重之间的关系？ F浮=G排
3、物体的重力怎样计算？ G=mg=ρgV
演示浮沉子的浮与沉。
第四页，共四十页。
一、物体的浮沉条件是什么？
提出问题：怎样可以控制浮沉子的浮沉？
活动：让鸡蛋像潜艇一样浮沉
把一个鸡蛋轻轻地放入浓盐水中
现象①——漂浮
第五页，共四十页。
将清水ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ缓倒入浓盐水中，并轻轻地搅拌。
现象②——悬浮
第六页，共四十页。
继续将清水缓缓倒入浓盐水中，并轻轻地搅拌。
漂浮：V排<V物；ρ物< ρ液
第十六页，共四十页。
做做想想
①将糖浆、水以及油注入高玻璃杯， 由于密度不同，液体分成三层。
②把橡皮、蜡块、瓶塞及鸡蛋等放入杯 中，观察这些东西分别位于哪一层液面上？
——物体的密度小，就漂浮
在上层，密度最大的就沉到最 下层。
第十七页，共四十页。
例1：把重5N、体积为0．6dm3的物体投入水中，当物 体静止时，受到的浮力是多少？为什么？
现象③——下沉
第七页，共四十页。
再加入适量的盐粒，并轻轻地搅拌。
现象④——上浮
第八页，共四十页。
静止状态，平衡状态
悬浮
漂浮
①漂浮：物体浮在液
面上,有部分体积露出液
面的现象。
②悬浮：物体沉没在 液体里，可以停留在任何 位置，不露出液面。
第九页，共四十页。
运动过程，非平衡状态
上浮
下沉
③上浮：当物体浸没液 体中时，物体会向上运 动的现象。
船会上浮一些。
第十四页，共四十页。
思维拓展
假设：实心物体完全浸没在液体中时,V排=V物=V
F浮=G排=ρ液gV排 =ρ液gV
F浮 G=mg=ρ物gV物 =ρ物gV
①若物体上浮：F浮>G物 则ρ物<ρ液
G ②若物体悬浮：F浮=G物 则ρ物= ρ液
③若物体下沉：F浮<G物 则ρ物> ρ液
④若物体漂浮：F浮=G物， V排<V物 则ρ物< ρ液
④下沉：当物体浸 没液体中时，物体会向 下运动的现象。
第十页，共四十页。
交流与合作
（1）鸡蛋在盐水中受到哪两个力的作用？
（2）鸡蛋处于不同状态是由于哪个力发生了变化？
漂浮时
F浮
悬浮时
上浮时
F浮
F浮
F
Ｇ
浮
Ｇ
F浮=G
Ｇ
Ｇ
F浮=G
F浮>G
第十一页，共四十页。
下沉时
F浮<G
归纳总结
浸在液体中的物体，其浮或沉取决于它所受到的浮力 和重力的大小。
（1）工作原理：潜水艇的上浮、下潜和悬浮，靠改变 自身的重力来实现的。
（2）潜水艇自重的改变取决于水舱内充水或放水的多少。
第二十二页，共四十页。
第二十三页，共四十页。
（2）分析物体受力情况并画出受力示意图，判断 物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直 线运动)；
（3）选择合适的方法列出等式（一般考虑平衡 条件）。
（4）根据具体情况，合理选择适用公式。在通常情况下，有关浮力的计算题，常会用到多个
计算公式，有时同一公式会多次使用，但有关的物理量有所不同。
第二十页，共四十页。
注意：ρ物是物体的密度（平均密度），而不是构 成该物体的物质的密度
第十五页，共四十页。
交流与合作
漂浮与悬浮有什么共同点与不同点？ 共同点：
在平衡力的作用下静止不动； 悬浮与漂浮在液面上的物体，浮力等于重力。
不同点： 漂浮是物体一部分浸入液体中，悬浮是整个物体浸没
在液体中。
即：悬浮：V排=V物；ρ物= ρ液
4、运动和力的关系是怎样的？
物体受平衡力作用时，运动状态不改变
物体受非平衡力作用时，运动状态改变
第二页，共四十页。
做做想想
请同学们把你带来的小物品放入水中观察
你发现了什么？ 有些物体上浮到水面，而有些物体下 沉到水底
第三页，共四十页。
点拨：这些物体都受到了浮力，也都受到重力的作用。
提出问题
物体上浮或下沉时， 浮力和重力的大小有什么 关系？
已知：G=5N，V= 0．6dm3 求：F浮
解： 假设物体能浸没于水中，则此时受到的浮力F浮为：
F浮=ρ液gV排 =1．0kg/cm3×10N/kg×0．6dm3=6N>5N 因为： F浮>G，物体最终会漂浮在水面上 所以：F浮=G=5N。 答：物体受到的浮力为5N。
第十八页，共四十页。
例2、冰山露出海面的部分只是冰山的一部分，所以常 有“冰山一角”的说法。若海水的密度是 1.03×103kg/m3，冰的密度是0.9×103kg/m3，则这座冰 山露出海面的体积是总体积的几分之几？
解：因为冰山漂浮在海面上
所以：F浮＝G 因为F浮= ρ海水gV排，G=ρ冰gV 所以：ρ海水gV排=ρ冰gV
V排/V= ρ冰/ ρ海水 = 0.9×103kg/m3/（ 1.03×103kg/m3 ）=90/103
V露/V=1-90/103=13/103
第十九页，共四十页。
解决浮力计算题的方法：
（1）确定研究对象，认准要研究的物体；
二、浮沉条件在技术上的应用
根据物体的浮 沉条件，可以控 制物体在液体中 的浮沉。
利用物体浮沉条件的关键是调节重力G和浮力F浮的关系。
(1)若保持浮力不变，可改变自身的重力，实现沉 浮；
(2)若保持重力不变，可改变排开液体（或气体）的 体积或液体（或气体）密度的大小实现沉浮。
第二十一页，共四十页。
1、潜水艇
物体的浮沉条件
①当F浮>G时，物体上浮； ②当F浮<G时，物体下沉； ③当F浮=G时，物体处于悬浮或者漂浮的状态。 因为物体处于悬浮或者漂浮的状态时，F浮=G
于是得到测浮力大小的另一种方法——平衡法：
F浮=G物
第十二页，共四十页。
归纳总结：计算浮力大小的方法:
①称重法：F浮= G－F ②压力差法：F浮= F向上 － F向下 ③阿基米德原理公式法：F浮=G排=ρ液gV排 ④二力平衡法： F浮=G物
第十三页，共四十页。
思维启发
鸡蛋为什么既可在盐水中漂浮，又可悬浮？ 鸡蛋在漂浮或悬浮时，F浮=G，由于G不变，F浮也不会改
变。
根据F浮=G排=m排g =ρ液gV排可知
ρ液变大时， V排应变小；ρ液变小时， V排应变大。
想一想
轮船从河里航行到海里，船会上浮一些还是下沉 一些？为什么？
轮船始终漂浮，F浮不变，ρ液变大， V排应变小，
粤沪版八年级物理下册 《研究物体的浮沉条件》浮力与升力PPT课件
科 目：物理 适用版本：粤沪版 适用范围：【教师教学】
第九章 浮力与升力
研究物体的浮沉条件
第一页，共四十页。
温故知新
1、浮力的大小与哪些因素有关？ ρ液、V排
2、浮力的大小跟物体排开的液重之间的关系？ F浮=G排
3、物体的重力怎样计算？ G=mg=ρgV