我国基础教育高质量发展进程中存在的问题及其对策

我国基础教育高质量发展进程中存在的问题及其对策
沈胜林;陈中文;宋卫东
【期刊名称】《黄冈师范学院学报》
【年(卷),期】2022(42)5
【摘要】推动我国基础教育高质量发展具有重要的战略意义。

我国基础教育高质量发展进程中取得了一系列的突出成就,但是仍存在教育焦虑有所增加、教育竞争加剧、“五育融合”需进一步推进、教育资源配置需进一步优化、教育质量有待全面提升、科学的教育评价体系有待构建等突出问题。

解决这些问题需要坚持以人民为中心的教育发展观,缓解人民群众的教育焦虑;加强教育决策与制度设计,营造基础教育发展的良性氛围;以学生为本,推动立德树人落到实处;坚持教育公平性原则,优化教育资源配置;切实提高学校教育质量,满足人民群众的教育需求;创新基础教育评价方式,倡导多元评价。

【总页数】7页(P83-89)
【作者】沈胜林;陈中文;宋卫东
【作者单位】黄冈师范学院教育学院;黄冈市实验小学
【正文语种】中文
【中图分类】G627
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