记叙文阅读之人称

记叙文阅读之人称
【阅读目标】
通过阅读指导和训练，弄清文章记叙人称的概念，把握人称的分类和表达作用，更好地理清文章思路，明白得文章内容，把握文章的中心思想和作者的感情立场。

【概念阐释】
记叙的人称，实质上是作者叙述时的观看点、立足点，也确实是叙述一个人、一件事或描写一个景点时，是以作者自己的角度来写，依旧以他人的角度来写的问题。

记叙文的人称有第一人称、第二人称、第三人称之分。

第一人称是指以“我”的口吻或角度来叙述，常用代词“我”“我们”等；第二人称是指与你谈话时在场的别人的代词，常用代词“你”“你们”等；第三人称是指从第三者的角度来叙述文章中的人物、情况、场景等，常用代词“他”“她”“他们”等。

一样来讲，记叙文中叙述的人称必须一致。

不管是用第一人称“我”叙述，依旧用第三人称“他”叙述，都要通篇一致，一样不宜随意转换，但有时作者可依照写作的需要来转换人称。

【阅读技法】
1.注意叙述的角度，弄清人称的变化。

具体来说，第一人称“我”有时是作者本人，有时是作品中的一个角色，即通过艺术加工的“我”，通过了虚构就不是作者本人，大多显现在小说中；把生活的真实的“我”记录下来，这确实是作者本人，大多显现在纪实散文中。

有的文章运用了第二人称代词，一样多显现在第一人称或第三人称的叙述里，实际上仍是人人第一人称或第三人称的角度写的。

二、明白人称的优劣，把握人称的表达作用。

一样情形下，叙述人称的运用是各有利弊的。

第一人称显得亲切，自然，真实，适于心理描写；第二人称写作中专门少用到，一样只在书信中使用，但偶然也用第二人称来抒情或议论，因为这种对话方式便于作者直截了当抒发感情，还能起到拟人化的作用；第三人称显得客观平复，不受
时空限制，便于叙事和议论。

因此阅读时要具体问题具体分析，并依照叙述人称来分析其表达的作用。

即学即练
阅读下文，回答文后各题。

我有天下最好的继父
周冬雨
我还读小学时，亲生父亲就在一场车祸中遇难。

我痛心地以为，父亲走了，从此世界上可不能再有一个男人像父亲一样爱我。

而继父的显现，排除了我心底的隐忧。

一个冷冷的冬日，母亲带着我走进继父的家。

我至今还记得当时的场景：继父穿着蓝色的旧棉衣，将双手搓热后紧紧捂在我的小手上，说：“小雨，那个地点以后确实是你的家。

”听说过太多继父虐待继子继女的故事，我以为自己的灾难就从这天开始了。

我冷冷地瞟了他一眼，把头埋在妈妈怀里，泪流满面……
继父让他那比我大一岁的亲小孩搬出次卧，住进狭小的阁楼里，让我住进原本属于哥哥的房间。

有时我和哥哥发生冲突，继父总是批判哥哥：“她是你妹妹，比你小，你要让着她!”尽管继父的爱如阳光般照耀着我，但我总觉得这种爱冷冰冰的。

初三那年，母亲和继父又为我生下了一个妹妹。

母亲本就没有固定工作，继父月收入只是2021元，一家五口的生活捉襟见肘。

为挣钱补贴家用，母亲从工艺品厂拿回两编织袋珠子，让我每天晚上做完作业后，坐在灯下穿珠帘。

几天后，我放学回家，见母亲坐在窗前眼泪汪汪，担忧地问她：“妈，你如何了？是不是他欺负你了？”
母亲呜咽着说：“小雨，你叔叔是天底下难得的好人。

我让你晚上穿珠帘，他担忧你睡不行，翌日上课精力不集中，和我大吵一场。

这不，他已将珠子全部送回厂里了。

”几年相处，我慢慢真切地感受到，继父对我的爱是真挚的，泪水从我眼眶涌出……
我从小就有舞蹈天赋，进入石家庄十二中后，老师鼓舞我参加学校的艺术特长班。

学舞蹈要买练功服、舞鞋，还要缴纳不菲的培训费。

如此一
来，我比其他同学每年要多出几千元花销，这让继父和母亲感到了庞大的经济压力。

从2021年3月开始，继父每天晚上都出去，专门晚才回来。

我多次问他：“你晚上出去干什么？”继父呵呵一笑：“我最近迷上了象棋，每晚都要与老同事老朋友杀几盘。

”原先如此!但继父身上散发的淡淡药香又让我疑窦丛生。

一天深夜，我半夜醒来上洗手间，客厅里的一幕刺痛了我的眼睛：昏黄的灯光下，继父光着膀子坐在沙发上，后背贴满了膏药，母亲正将旧膏药揭下来，换上新的，疼得继父龇牙咧嘴。

我看起来意识到了什么，冲过去问母亲这是如何回事。

母亲含泪告诉我：“你叔叔为了给你挣培训费，每天晚上都去建筑工地背水泥。

100来斤一包的水泥，他要来回背50多趟。

”我再也操纵不住自己的感情，饱含深情地叫了一声“爸”。

继父轻轻摩挲我的头发，说：“小雨，我等这一天已等了专门多年。

我太幸福了!”
父亲身上的片片膏药，是我奋进的动力。

2009年5月，我有幸被闻名导演张艺谋发觉，成为《山楂树之恋》的女主角。

戏拍完后，我将片酬全部交给继父：“爸，我能挣钱了，你不用像往常那么累了。

这些年你吃了太多的苦。

”继父的话真挚而感人：“小雨，有你这句话，爸就知足了!”
9月中旬，我赴北京参加《山楂树之恋》首映式，有记者问我：“能成为张艺谋导演戏里的女主角，是不是你最引以为自豪的？”我告诉记者：“能上张导演的戏，只能说明我比其他人多一份幸运。

我最感自豪自豪的，是我拥有一位天底下最博大无私的继父!没有他的付出，就没有我的今天。

我会一直敬重他、孝顺他，将他当做亲生父亲。

”
（选自《青年文摘》2021年24期）
1.说说第二自然段中画线句子所运用的记叙人称，并说出你是如何样明白得的。

（1）将双手搓热后紧紧捂在我的小手上，说：“小雨，那个地点以后确实是你的家。

”
（2）我冷冷地瞟了他一眼，把头埋在妈妈怀里，泪流满面……
2.本文最要紧的记叙人称是什么？试举例说明其好处。

3.阅读第十自然段，说一说画线句子能否去掉？什么缘故？
4.本文表达了作者一种什么样的感情？
5.你读了本文后你有什么收成？
【参考答案】
《记叙文阅读之人称》
即学即练；
1.（1）第三人称“他”，指继父。

运用动作描写（或细节描写）和语言描写，生动形象地表现了继父对“我”的关怀、爱护和劝慰。

（2）第一人称“我”。

运用神态描写、动作描写生动形象地表现了“我”对继父的冷漠、敌视与痛楚之情。

2.第一人称“我”。

好处：显得亲切、自然、真实；便于描写心理和感受，也便于抒情。

如文中关于继父言行的记叙，因为用了第一人称，因此显得真实可信。

此外，心理描写如“我痛心地以为，父亲走了，从此世界上可不能再有一个男人像父亲一样爱我。

”，直截了当描写心理和感受，也显得真实而自然。

再如“我最感自豪自豪的，是我拥有一位天底下最博大无私的继父!”，直抒胸臆，真挚感人。

3.不能。

因为假如去掉，后边的人称“他”确实是指前面的张艺谋了，指代纷乱，作者的意思发生了变化。

再者，这句话是全段乃至全文的重点语句，作者的目的是借《山楂树之恋》首映式的机会表达和抒发自己对继父深厚的感情和对继父的评判。

4.要紧表达了“我”对自己拥有一位天底下最博大无私的继父而自豪自豪的感情。

（意思对即可）
5.收成：示例：人与人之间能够感化不能够被驯服，自己第一奉献了无私的爱，也必定会收成到无私的爱。

（言之有理即可）。