新疆支教心得体会(精选9篇)
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新疆支教心得体会
新疆支教心得体会(精选9篇)
新疆支教心得体会篇1
在人的一生中,我们要经历的事情太多,但是其中一些经过岁月沉淀之后仍然能够清晰地印在我们记忆的深处。
很显然,那必将是对自己影响最深的经历,我想说这次新疆支教就是这样一次难忘的经历。
我觉得自己是幸运的,能够有这么一次经历,也许在许多人的人生中未必能够拥有。
毫不夸张地说次支教是我在大学里收获最大的历程之一。
即便是离开新疆回到校园,也会在梦境之中经常回到那片广袤的土地,围聚在那群学生的周围,他们给我带来的是一种没有俗事的纷扰,一种超脱的愉悦。
虽然时间只有为期四个月,但那片热土却难以忘怀,我想说我爱这里的学生,这里的人民,还有这里的蓝天,包括那漫地的黄沙。
总之,新疆是一个给我留下深刻印象的地方,一个牵引我的地方,一个很想在此生活的地方。
于是新疆也成了我一个经常挂在嘴边的名词。
在支教的过程中,我想说收获很多,也许物质是匮乏的,但是我精神确实充实的,一种前所未有的饱满。
新疆是一个美丽而充满传奇的地方,同时新疆也是一个需要发展的地方,教育就是我们一个有广阔天地的投身领域,在支教的过程中,我感受到孩子和人民对知识的渴望,对教师的崇敬,我为自己是一个教师而骄傲与自豪,同时又能深刻体会到当地教育的落后,与肩负责任的重大,深恨自己的能力有限,所发出热量的微弱。
在教学过程中,孩子对知识是渴望的,他们交往是封闭的,见识是有限的。
这些都需要我们去引领,需要我们去开拓,需要我们去奉献。
刚到学校的时候,我们受到了学校领导的热情接待,因为我们的到来缓解了他们教师的匮乏,带来了新的观念。
我们的到来,给学校的各项工作都带来了益处。
刚来到学校的第二天,就开始参加学校为庆祝第xx届教师节编排的大型舞蹈——《教育欢歌,和谐北庭》的排练。
我人生的第一个教师节就是这样度过的,刻骨铭心。
之后,学校
就开始给我们安排课程,进入了紧张的教学工作阶段了。
在实践教学的过程中,我才知道加强自身知识体系构成多样性的重要,并不是仅仅语文,数学某一科知识的问题。
同时体会到自己平日积累的匮乏,但是在那种艰苦的情况下,要不断地充实和提升自己,才能给予更多。
我也深深地感受到要上完一堂课不难,但是要上好一堂课却要求我去花大力气去钻研教材,设计教案组织教学。
在支教的这段时光中,我体会到了师生之间关系的乐趣,那种无暇的情感让我难以忘怀,质朴但却蕴藏着深情。
关于这次支教的经历,我有很多话想说,我有很多感受想要表达,这仅仅是其中的一部分,冰山的一角。
虽然念念不舍,但却无法停留;时间虽然短暂,影响但却深远。
青春无怨才能无悔,生命奉献才能精彩!如果说当初只是对支教生活的憧憬,假设那么这四个月的支教过程是我真真切切的感受到了平淡,一种全美的境界!我相信我会把它永远铭记于心,体会其中的滋味。
回味这四个月,支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇香的味道,淡淡的清香,让人回味无穷。
人生几何,岁月匆匆感谢校领导让我有这种经历,如果让我说支教的感受,我会说:“简单并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着!”吉木萨尔中等职业技术学校是我人生中的一个驿站,它将激励着我不断前进,不断奋斗。
新疆支教心得体会篇2
从寒假前的支教培训开始,我们就已经开始为此次新疆支教活动在做精心的准备,最后终于在2月26日下午六点在丁老师的带领和学校领导的欢送下,我们从天水师院出发。
一路上怀着无比激动的心情,带着对美丽新疆的期待,经历了整整四十个小时的车程,我们终于顺利地到达美丽的新疆——乌鲁木齐了!
记得下火车之后,我们又乘着大坝车,来到了美丽的吉木萨尔县教育局,他们很热情地接待了我们,并为我们举行了热烈欢迎仪式!然后,便是孙书记带领我们来到了期待中的老台乡小学!张校长,李主任,沙塔尔主任很热情地接待了我们!这里要比我们想象中的好得多,不论是宿舍条件,还是教学设施,师资力量等都挺不错的!
接着,便开始了我们在老台乡小学的支教生活。
印象中的每天都是忙忙碌碌的,大家先是忙着一起做饭,忙着备课,忙着上课,各种忙……
转眼间,已经一个月的时间过去了。
我也从中体会到了其中的快乐与感动。
这里的老师们都很热情,孩子们都很可爱,很天真……忘不了这一个月以来学校领导对我们生活上的关心与关怀,忘不了指导老师对我的教学上的指导,心中的感动满满的!然而,这才体会到要成为一名合格的英语老师真的还需要不断地努力。
当我第一次从刘老师手中那么正式地接到工作时,心中的那份紧张感,是前所未有啊!感觉一下子责任降临到我身上,当我第一次登上讲台,很紧张地上完了第一堂课,感觉孩子们都很配合。
只是自己的实践经验有点缺乏,感觉自己驾驭课堂的能力还是比较欠缺,课堂组织管理能力还是比较欠缺,而且,课堂时间把我不太好!
短短的一个月的时间,从我的支教生活中体会到的很多很多,感受也很深很深!感觉自己要成为一名合格的英语老师,还需要不断地努力!
新疆支教心得体会篇3
20xx年3月17日,距离踏上北上新疆火车的日子已经过去了十七天。
细细回想起来,这十七天短暂的像一个瞬间,却又漫长的像一个世纪。
我还记得刚下火车的那一刻:新疆干净的夜空里稀疏的挂着几颗星星,月亮半圆着脸,昏黄的路灯照着站牌上的字“哈密南站”。
同学们一个个都忘记了旅途上的辛苦,兴奋地讨论起来。
当地的老师很早便在车站等候,热情的引着我们坐上了开往驻地的汽车。
简单的休息调整之后,我们终于领到了支教任务。
在紧张和兴奋地心态下,正式开始了支教的工作。
我和另外三个同学一起被分到了二堡一小。
初到二堡一小的时候,远远地就看到了它新修建的教学楼笼罩在暖暖的晨光里,像世外桃源一样。
因为时间还早,学生来的并不多,校园里一尘不染,安静的像还未睡醒一般。
几只小鸟叽叽喳喳的叫着,却也不觉得扰了这样美好
的早晨。
二堡一小的老师们个个淳朴热情,我们才进办公室,他们就一位一位的向我们介绍了起来,并主动和我们交接工作。
在这过程中我了解到,二堡一小是个民汉合办学校。
学校有约一小半的学生是少数民族学生。
学校每个年级只有一个班,一、五年级还各有一个双语班(民族班)。
我接到的工作是负责教1—4年级的新疆地方课,1、2年级的音乐课,3—4年级的英语课以及学前班的游戏课。
诚实的说,对于我分到的工作,我面临很大的困难。
首先课程样式多,备课压力很大,其次新疆地方课和音乐课都与我的专业关联性不大,难度更大。
学前班则全部是少数民族学生,他们只会说简单的汉语,对老师的口令也不能完全听懂。
面对这么多的困难,我想到的只有沮丧和抱怨。
正当我挣扎着想要找校领导协调的时候,一个小女生进办公室对我说“老师,我们班这节音乐课,没有老师。
”原来,二堡一小的老师大都是一人承担多学科的教学工作的。
实在紧张的情况下,学生们将有可能有课却没有老师。
小女生的话在我脑海里一直挥散不去,她的一声老师更让我深刻的感受到,我来这里支教,那么,我就应当担起老师的责任,像当地的老师一样要求自己。
于是,我接下了所有的工作,认真备课,恶补新疆地方知识,决心一定要担得起这份责任。
由于老师紧缺,接到工作的第二天我便走上了讲台。
站在学生面前,我表面平静,内心却紧张的跳动着。
一天下来,终于感觉习惯也熟悉了讲台上的感觉。
学生们有的安静懂事,有的活泼好动,都可爱极了。
在升旗仪式上,我看着他们一双双清澈好奇的眼睛,竟不自觉的被感动了。
他们在生活条件如此艰苦的环境里成长,他们有些背负着全家几代人的希望来读书,他们不息的奋斗着——就像大漠里的胡杨林,从不曾放弃为生存而努力。
看着这样可爱的孩子们,我更坚定了自己的决心:我应当要尽自己所能帮助他们,像一名真正的人民教师一样,做助他们向上攀爬的梯子,为他们的成功铺路!
新疆支教心得体会篇4
支教生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇香的味道,淡淡的清香却让人回味无穷,我会永远铭记于心,细细品味其中的滋味,在不知不觉中,时间已经溜走了一大半,回想起自己这段时间的经历,只想用两个字来总结:“成长“。
不知为什么,当想到这两个字是,我满意的笑了,或许是自己真正地投入到了这份工作中,真正地品尝到了成功的喜悦与快乐。
在四月份最让我感到欣慰的是五(2班的学生真正地进步了,他们由以前老师眼中的“土匪“逐渐在变为老师眼中的”乖娃娃“,能见证他们的成长,我真的很幸运。
在4月23号,我们学校举行了期中测试,接下来就是“惊心动魄”却又“无聊”的阅卷,为什么这么说呢?可能你也猜到了原因,就是的,“学生的分数时教师教学能力强弱最有力的说明书。
”如果学生一旦没有进步,你就很不OK。
为什么又说“无聊”呢?是因为我真正很不喜欢流水式的阅卷,确实有点hold不住。
好不容易评阅工作宣告结束,迫不及待地跑到杨组长那里打问五(2班的考试情况。
“杨老师,我们五(2班这次考的怎么样?”“恭喜你呀,小蔡老师,五(2班这次打破了他们一到五年级的记录,摆脱了二十多分的命运,这次人均分32分。
”不知为什么,当听到这个分数时,我禁不住流下了眼泪,不是伤心,不是生气,是感动,是替这群可怜的娃娃感到高兴,真正体会到了什么叫做喜极而泣,突然想起了冰心老人的一首小诗:
成功的花,
人们只惊羡它现时的明艳。
然而当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨。
我们的付出,我们的奋斗,我们的成长,只有我们自己清楚,不过总算是:“功夫不负有心人”,我们终于从“24”跨到了“32”。
这就是对我们的最大肯定,我们会继续走在奋斗的路上。
唉,还停留在喜悦中的我,4月25号又被叫去开会。
4月25号,校领导给我们五(2班的同学开会,当然了作为语文老
师的我也参加了。
在会上才知道,原来我们班的同学要在6月份参加自治区的”双语质量检测“,由于去年成绩不理想,所以在今年被抽中继续参加检测也就不足为奇了。
检测的科目是数学、语文,毫无疑问,作为五(2班的语文老师,我表示真的是“亚历山大”。
一连串的问号在脑袋里打架:该怎么进行复习呢?在两个月的时间里,我能如期完成学校交给我的任务吗?这群可怜的娃娃们能在两个月后信心满满的走向考场吗?唉,真是有点扛不住,但是我不能因此就打退堂鼓,我要一鼓作气,再而衰三而竭,只有这样我才能带领他们奔向胜利的殿堂。
接下来我们就开始了紧张的复习,虽然学校要求的是五一长假以后,但是我想让他们提前进入状态,笨鸟必须先飞嘛。
早晨早早的起来陪着他们提前晨读,上自习,加课,复习,几乎占据了我们所有的生活,看到有的同学在日记里写的“老师不让我们参加舞蹈队了,我们好好学习,参加自治区的双语检测,不能和大家一块跳舞了,心里很难受。
”不知为什么,当我看到这一篇日记时,我心里也不是滋味,我还有什么理由不陪他们去努力呢?那就让我用两个月的时间,去做一件终身难忘的事吧!我相信我能信,我也相信我们五二班的同学能信,我们一块加油吧!
四月份已经接近尾声,但支教生活仍在继续,如果有人问我:“你的支教生活怎么样?”我会毫不犹豫地告诉他:“简单并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着。
”
新疆支教心得体会篇5
为期一学期的实习生活已经结束了。
尽管只是实习,但这却是我真正跨入教师生涯的第一步,在此期间所经历的酸甜苦辣,点点滴滴都已成为我内心深处的珍贵记忆!
难忘和小朋友们在一起的快乐时光,他们那纯真的笑脸和天真的话语在成人的世界里已经很难找到了,小朋友的世界总是那么纯净,一旦走进,就永远不想离开
在此,我将实习过程中你给的所思所想做以简单的总结!当时我选择了新疆顶岗支教的实习模式,我被安排到新疆维吾尔自治区塔城市沙湾县金沟河真沙河子村沙河子双语幼儿园(一所农村私立幼儿
园),这里的办学条件很差,工作时间太长不说,主要是伙食太差,每天只提供午餐和晚餐(早晚都是水煮面条,菜除了芹菜就是土豆,饭菜里除了点牛油就是点牛油,一学期里我没看到过饭菜里有肉的),连每顿饭每个小孩吃饱都很难保证,营养就更不用说了,可幼儿园的小朋友都在长身体的关键时候。
在哪里,幼儿园也是自主招生,入园前并没有进行严格的体格检查和家庭访视,看似没什么,但这其中存在很大的安全隐患:一呢,幼儿园过的是集体生活;二呢,幼儿的免疫力都比较差,容易发生交叉感染。
希望有关部门能加大监管力度,是入院前体格检查落到实处,注重幼儿的饮食卫生和营养,是每个幼儿在身体发展的关键期健康成长!
实习的第一个月,我在大班做配班,主要负责保育工作。
在这段时间里,我基本掌握了保育工作的基本内容和特点,也深知保育工作对幼儿园教育的重要性。
每天都将教室卫生打扫的干干净,并定时用84消毒液擦洗消毒柜,桌灯等小朋友接触到的地方,对杯具,毛巾消毒。
因为我实习的幼儿园是农村的,不管是家长还是幼儿园都重视的是文化知识的学习,而旧社会,健康,社会等领域却很少涉及。
为此,我便主动担任了此版健康,社会,语言,艺术的教学(尽管我的技能不是很好)。
在教学过过程中我尽量发挥幼儿的主体性,也提高了幼儿园的出勤率,并且得到了幼儿的喜爱与信赖!
中途,因一老师辞职,园长又没找新老师,我直接被安排一个人去带小班。
在大班的实习和时间教学为我一个人带小班积累了经验。
我深知培养幼儿的良好行为习惯和生活自理能力的对小班幼儿的重要性,刚开始带班,我首先要做的就是在最短的时间内熟悉班情,了解幼儿的性格特点,兴趣爱好和饮食习惯等。
根据幼儿的年龄和性格特点,制定合理可行的教育教学,班级管理和保育工作的计划。
努力做好班级工作,使幼儿在体,智,德,美等方面全面,健康,协调发展,始终将德育和智育贯穿于幼儿的一日生活的各个环节,将根据大班幼儿的年龄特点和个体差异制定出的班级教育工作计划,有计划有组织的适时开展各类教学活动。
因为这边是自主招生,虽说是幼儿园,担忧全托的性质,我们小
班的的小朋友共25人,哈萨克族的就19人,回族4人,汉族2人,而3岁以下的就5人,最小的只有1岁零9个月。
办理的小朋友大多说都不会说汉语,部分甚至连最基本的日常用于都听不懂,为了各种工作的顺利开展,我首先要做的就是用最短的时间找到我们交流沟通的最佳方式,建立良好的是有关系。
我认为,在这种情况下,文化知识的学习并非重点,最重要的还是养成教育。
所以在日常教学中,我将常规教育和礼仪教育放在首位,一球培养幼儿良好的日常行为习惯和生活自理能力。
第一次担任班主任工作,因为教师极为紧缺,做小班的班主任则意味着我的肚子负责这个班的暴雨,教育以及班级管理工作,压力之大是不言而喻的。
工作中最大的问题是语言不通,为此刚开始的一周我的工作重点便是建立简便可行的交流方式,我请学前班的两名汉语和哈萨克语都说得较好的小朋友帮忙,我们共同学习。
我用汉语说一些日常用语,他们用哈萨克族与翻译给我们小朋友。
我还用一些首诗作出相应的日常用语,这两个小朋友边做首饰边翻译。
这样一来,小朋友们谁说在短时间内没能完全掌握说汉语的方法,但通过手势他们也能较准确的理解我的意思。
这样在语言不同的情况下,各种工作也可以顺利开展。
很快,在我们的共同努力下,小朋友已经会说一些常用汉语日常用语,也能较好的理解我的意思。
我利用一切机会和小朋友们打成一片,和他们一起做游戏,整理,清洗玩具等。
有意无意的让他们重复我所说的话和我版友的手势,这样在轻松的环境下他们理解了我的话语和要求。
在采用鼓励式教学法的情况下,我说汉语小朋友们复述,最后是小朋友们边复述汉语边做手势和相应的肢体语言,为了巩固效果,我每次都会实物奖励表现较好的小朋友。
并乘热打铁,进行常规训练,大多数情况下,小朋友们的边线都出奇的棒,都能在轻松愉悦的七分钟较好地掌握教学内容。
实习期间,另一个让我头疼切倍感困惑的是小朋友们频繁打小报告的现象,如何巧妙且有效的解决此类问题是我一直在苦苦思索的。
时间久了,通过认真分析,我发现小朋友们告状的原因大致有三种:第一种是自己受了委屈却无发自行解决,通过打小报告来寻求心理平衡
前提是老师公平的处理了这件事。
第二种是所谓的“打抱不平”,在自己无力“伸张正义”的情况下寻求帮助。
第三种是因为自己得不到也不想让被人得到心理作用下,告状已得到老师的关注。
面对这三种不同的情况,在解决是我采取了不同的方法。
第一种情况问清原因,若确实是告状的小朋友受委屈了,就让做错事的小朋友想改小朋友道歉,然后拉钩钩和好。
第二种情况若该下朋友所说情况属实,就鼓励表扬他,并提醒他在管好自己的前提下监督其他小朋友,并鼓励小朋友们互相监督。
第三种情况我通常选择“冷处理”的方式,强调“小朋友们要在干好自己的前提下再去监督他人。
通过此类方式,有效解决了小朋友们打小报告,告状此类棘手的问题。
比较傲遗憾的是,在实习期间,没能和家长面对面的交流过几次,因为是园长到处招生,好多有而家里幼儿园很远,幼儿园入园都是校车早晚接送,来回的路程的一个半小时,大多数家长根本就不知道幼儿园在哪里,况且家长都很忙,对幼儿在育儿园的情况表现并不是很关注。
他们送孩子去幼儿园最大的目的就是为了农忙时有个人照看他们的小孩,而非从小接受良好的学前教育,为他们健康看快乐的成长做准备!这种现状令我非常担忧,但我有改变不了什么。
能做的就是希望家长能早日意识到学前教育的重要性。
在实习过程中,我深切体会到培养幼儿的良好行为习惯和生活自理能力的重要性。
在自己独自带班的过程中,我利用一切机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合,取得了理想的效果。
我也利用各种机会和小朋友打成一片,建立了良好的师幼关系,这位各种工作的顺利开展打下了良好的基础。
但也存在一定的问题,因为幼儿有时候会把我当成朋友而非老师,课堂上会出现小朋友的一些自由活动,比如大声说话,在教室里乱跑,从而导致纪律问题。
为此,我采取了讲道理和随机教育相结合的方法,多加以引导,努力做到用心交流。
慢慢的这种情况越来越少了。
课堂上我基本能做到收放自如,既发挥幼儿的主体性又不是纪律性,自己的教学组织能力得到较大的提高。
经过此次实习,我也明白了要想成为一名真正的幼儿老师仅有扎
实的专业知识和技能是远远不够的,只有将所学的知识和技能灵活地用运到教学实践中,真正的做到寓教于玩,在活动中教学,在游戏中学习。
只有这样,才能使幼儿在轻松愉悦的环境下快乐的学习,只有在身心健康的前提下教学才有可能取得良好的教学效果;只有在爱心,耐心和责任心的浇灌和培养下,活泼可爱的小朋友们才能在良好的环境下健康快乐的成长成参天大树,成为未来祖国建设的栋梁!
新疆支教心得体会篇6
在新疆生产建设兵团第六师105团学校和111社区学校支教期间所见、所感、所经历的一切还时不时以梦境的形式出现。
永远怀念那段渐渐远去的日子……
说起新疆,是李白笔下那“明月出天山,苍茫云海间。
长风几万里,吹度玉门关”的辽阔苍茫,雄浑磅礴,是戍边将士们月光下伫立遥望故园时,浩浩长风掠过几万里中原国土,横度玉门关而来的所向披靡。
说起新疆,是“天山南北好牧场,瓜果飘香牛羊壮”肥美惬意,是大口喝酒大块吃肉的豪气洒脱,是大眼姑娘的翩翩舞蹈的风姿绰约,是一种满含期盼的热切希望。
说起新疆,是让人为之动容的晋疆情深,教育同行。
得知要参加教育局组织的援疆支教活动,内心油然而生的是抑制不住的兴奋和激动,终于有机会走到祖国的大西北地区,终于可以领略梦想中那片美丽的风土人情,同时也有淡淡的隐忧,面对陌生环境我们知道自己必须要拿出十二分的精彩带给这个美丽的地方,自己必须竭尽全力做好自己。
经过四小时的空中飞行,落地乌鲁木齐时,头顶蓝蓝的天,最喜欢这离得很近的天空,团团簇簇柔软的云悠闲自在的挂在碧空,就好像拿了放大镜一样,有种分分钟可以触手可及的错觉。
明明都是北半球的天空,但因为维度、海拔和云层的差异,这里的蓝天不再那么害羞,变得更加亲近。
转乘依维柯,司机师傅黝黑的脸庞,深深浅浅的皱纹,分明是岁月辗转而成的歌,时光在这流逝里或灿烂如花,或心酸浪漫。
这份沧。