江苏卷01-2024年高考高效提分物理靶向冲刺强化训练(三大题型+提升模拟)

江苏卷01-2024年高考高效提分物理靶向冲刺强化训练（三大题型+提升模拟）
一、单选题 (共6题)
第(1)题
在下列学生实验中，需要用到打点计时器和天平的实验有（）
A．“探究小车速度随时间变化的规律”B．“探究加速度与力、质量的关系”
C．“用单摆测量重力加速度的大小”D．“探究两个互成角度的力的合成规律”
第(2)题
2024年1月18日，“天舟七号”货运飞船与中国空间站天和核心舱成功对接，“天舟七号”飞船的载货量可达7.4吨，是世界上运货能力最强的货运飞船之一。

中国空间站绕地球运行轨道可视为圆形，轨道离地面高度约400km，每天绕地球约转15圈，地球半径约为6400km，下列说法正确的是（）
A．对接后空间站组合体的质量变大，向心加速度会变大
B．空间站绕地球运动的线速度比地球的第一宇宙速度大
C．空间站绕地球运动的角速度比地球同步卫星的角速度小
D．宇航员在空间站里所受地球引力比在地面上受到的重力稍小，他处于完全失重状态
第(3)题
物理学是一门以实验为基础的自然科学，物理学家们通过艰苦实验来探究自然界的物理规律，为人类进步做出了巨大贡献，值得我们敬仰和学习。

下列说法符合史实的是（）
A．卢瑟福最先发现了天然放射现象
B．安培最早发现了电流周围存在磁场
C．伽利略提出力是维持物体运动的原因
D．查德威克用粒子轰击铍核发现了中子
第(4)题
如图所示为一列沿x轴正方向传播的简谐横波在时的波形图，此时平衡位置位于处的质点刚好要起振，质
点P、Q、R对应的纵坐标分别为、、。

已知该波的周期，下列说法正确的是（）
A．波源的起振方向沿y轴正方向
B．质点R的相位比质点的相位落后
C．质点P和质点Q可能同时位于平衡位置
D．在时，平衡位置位于处的质点从平衡位置向y轴负方向运动
第(5)题
如图所示，倾角为θ的光滑绝缘斜面固定在水平地面上，有一根质量为M、长度为L的导体棒垂直纸面方向放在斜面上，通入垂直纸面向里的恒定电流I，在平行于纸面方向施加磁感应强度大小为B的匀强磁场（图中未画出），使导体棒处于静止状态，重力加速度大小为g。

下列说法正确的是（ ）
A．磁感应强度B的最小值为
B
．磁感应强度B的最小值为
C
．若，则磁场的方向一定水平向左
D．磁感应强度B的方向可能竖直向下
第(6)题
如图（a），在均匀介质中有A、B、C和D四点，其中C、D在AB的中垂线上，。

A处的横波波源振动图像如图（b）所示，振动方向与平面ABD垂直。

时，A处横波波源开始振动，时，B处有一与A处波源完全相同（含起振方向）的横波波源开始振动，已知两列波的波长均为。

下列说法正确的是（）
A．这两列波的波速均为
B．后，D处的质点振幅变为
C．时，D处的质点开始向y轴负方向振动
D．从到内，D处的质点运动路程为
二、多选题 (共4题)
第(1)题
一个质量为的长木板静止在粗糙水平地面上，木板右端静止一个质量为的小物块，小物块可视为质点，如图甲所示。

某时刻，给长木板一个向右大小为的冲量，此后小物块和长木板运动的图像如图之所示，且小物块始终没
有滑离长木板，若已知图中，，小物块木板间的动摩擦因数设为，长木板与地面的动摩擦因数设为，重
力加速度，则从初始到二者最终停下的整个过程中，下列说法正确的是（ ）
A．，
B．时间内，小物块与长木板间摩擦产生的内能为
C．小物块比长木板提前停下
D．小物块相对长木板的位移为
第(2)题
如图所示，足够长光滑水平面上，一轻质弹簧左端与质量为2m的B滑块相连，右端与质量为m的滑块A接触而不固连，弹簧处于原长，现给A施加一瞬间冲量使其获得一个水平向左的初速度，经一段时间后滑块A与弹簧分离，其间弹簧的最大弹性势
能为，则下列说法正确的是（ ）
A．A与弹簧分离前任一时刻，A与B的动量之比为
B．若事先将B固定，弹簧的最大弹性势能为
C．两者分离后A、B的动能之比为
D．若事先在距B左侧很远处固定一刚性挡板，则最终B不可能追上A
第(3)题
蹦床属于体操运动的一种，有“空中芭蕾”之称。

某次比赛过程中，一运动员做蹦床运动时，利用力传感器测得运动员所受蹦床弹力F随时间t的变化图像如图所示。

若运动员仅在竖直方向运动，不计空气阻力，取重力加速度大小g=10m/s2.依据图像给出的信息，下列说法正确的是（ ）
A．运动员的质量为60kg B．运动员的最大加速度为45m/s2
C．运动员离开蹦床后上升的最大高度为5m D．9.3s至10.1s内，运动员一直处于超重状态
第(4)题
我国自主研发的氢原子钟现已运用于中国的北斗导航系统中，它通过氢原子能级跃迁而产生的电磁波校准时钟。

氢原子能级如
图所示，下列说法正确的是（ ）
A．10eV的光子照射处于基态的氢原子可以使之发生跃迁
B．大量处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时可辐射6种不同频率的光子
C．现用光子能量介于10eV~12.9eV范围内的光去照射一群处于基态的氢原子，可能被吸收的光子能量只有3种
D．用n=3能级跃迁到n=2能级辐射的光照射逸出功为1.85eV的金属不能发生光电效应
三、实验题 (共2题)
第(1)题
为测量电流表内阻，现有如下实验器材：A．被测电流表（量程是50mA，内阻约为90Ω）、B．滑动变阻器R1（阻值0—50Ω，额定电流1.5A）、C．滑动变阻器R2（阻值0—10Ω，额定电流2A）、D．电阻箱R3（阻值0—99.9Ω）、E．电阻箱R4（阻值0—999Ω）、F．电源、G．单刀单掷开关、H．导线若干
（1）要求尽量减小误差，滑动变阻器和电阻箱都只能二选一，则二者分别选择_______和_______（填写仪器前对应的字母）（2）在方框内画出电路图_______
（3）某同学设计的实验步骤如下
①将电阻箱的电阻调到零；
②闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使得电流表达到满偏电流I g；
③保持滑动变阻器的滑片位置不变，调节电阻箱的电阻，使得电流表的示数为；
④读出电阻箱的电阻值R x，可以认为电流表的内阻R测=R x。

请问该同学的实验步骤有无问题，如果有，是什么问题_______。

（4）本实验中电流表的测量值R测与电流表内阻的真实值R真相比，R测_____R真（填“大于”、“等于”或“小于”），如果提高电池的电动势，用此电路测出的电流表内阻的误差将_______。

（填“增大”、“减小”或“不变”）
第(2)题
某同学利用如图甲所示装置做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。

实验步骤如下：
①将力传感器 P通过一根轻质细绳提起重物保持静止，记下P的示数F；
②将力传感器P、Q分别固定在左右两侧杆上，与 P、Q相连的两根轻质细绳OA、OB 连接的结点O处用轻绳OC系上同一重物。

系统静止后，记下O点位置，P、Q的示数，及三细绳的方向OA、OB、OC；
③在白纸上从O点沿OC反向延长做有向线段，以为对角线做平行四边形如图乙所示。

用毫米刻度尺测出线段
、、的长度分别为
④调整力传感器 Q 的位置，重复以上步骤。

回答下列问题：
（1）下列做法有利于减小实验误差的是________。

A．调整力传感器 Q的位置时，必须保证结点O的位置不变
B．两侧杆必须用铅垂线调整为竖直放置，不能左右倾斜
C．记录细绳方向时，选取相距较远的两点
D．两个细绳间夹角适当大一些
（2）在误差允许的范围内，若l1、l2、l与F1、F2、F满足关系式________，则能够证明力的合成遵循平行四边形定则。

（3）某次实验中，若平衡时两细绳OA、OB 互相垂直，保持OB绳和结点O的位置不动，取下力传感器P，将细绳OA绕O点在纸面内顺时针转动一小角度，此过程中OA绳的拉力________（选填“变大”“变小”或“不变”）。

四、解答题 (共3题)
第(1)题
如图甲所示，某种离子分析器由加速区、偏转区和检测区组成，分别分布在第Ⅲ、Ⅱ、I象限内。

在加速通道内分布着沿y轴负方向的匀强电场，场强大小在范围内调节；在偏转通道内分布着垂直xOy坐标平面向里的匀强磁场，磁感
应强度大小随E₁的变化而变化；在检测区内，分布着匀强电场或磁场，检测区内适当位置放有长为2L的检测板。

在坐标为(-L，-1.5L)的A处有一离子源，可连续释放质量为m、电荷量为的离子（释放时的速度可视为零），离子沿直线到达坐标为(-L，0)的小孔 C，再经偏转区后从坐标为(0，L)的小孔D 进入检测区，打在检测板上。

三个区域的场互不影响，不计离子的重力及其间的相互作用。

（1）要保证所有的离子都能从C孔出来后从D孔进入检测区，试推导磁感应强度大小随场强E₁变化的关系式；
（2）如图乙所示，将检测板左端放在D孔上沿，板面与x轴正方向的夹角检测区内加沿y轴负方向、场强大小的匀强电场，在满足（1）的条件下，
①求检测板上收集到离子记录线的长度；
②调整θ角使检测板上收集到离子的记录线最长，求此记录线的长度及调整后的角度正弦值；
（3）如图丙所示，检测板与y轴平行，并可沿x轴及y轴平移。

检测区内加垂直xOy坐标平面向里的磁场，磁感应强度大小
沿x轴均匀变化，即（k为大于零的常量），在满足（1）的条件下，要使检测板能收集到离子，求检测板x坐标的最大值。

第(2)题
如图，长度为L的轻直杆上等距离固定质量均为m的N个小球（相邻球距为），从里向外分别标记为第1、2、3…N号。

轻杆一端连接铰链O点，现将轻杆拨动至与铰链O相水平的位置由静止自由释放，所有小球随杆作竖直平面内的圆周运动，忽略一切阻力，重力加速度为g，从起点运动至杆竖直位置的过程中。

（1）若N=1（即只在杆的另一端固定一个小球），求运动至竖直位置时轻杆对小球的拉力大小。

（2）若N=20，求该过程中轻杆对第7号小球做的功；
（3）现满足N>7，请判断该过程中轻杆对第7号小球做的功能否为0，若不能，给出原因解释；若能，推理出N为多少时做功为0。

第(3)题
地球对其周围的物体产生的万有引力是通过地球周围的引力场产生的，物体在引力场中具有的势能我们称为引力势能。

在物理学中，动能、引力势能和弹性势能统称为机械能。

若规定距地球无限远处为引力势能零点，可得到在半径为r的轨道上做匀速
圆周运动的人造地球卫星引力势能的表达式，其中M为地球的质量，m为卫星的质量，G为万有引力常量。

（1）求：①该卫星的动能；
②该卫星的机械能；
③若该卫星变轨后到达高轨道继续做匀速圆周运动，请说明随着轨道半径的增大，该卫星的机械能变化情况及原因。

（不计卫星质量的变化）
（2）已知在地球表而附近，对于质量为m的物体离开地面高度为h时，若规定地球表面为重力势能零点，物体重力势能的表达式（g为重力加速度），这个表达式虽然与题干中引力势能的表达式在形式上有很大的差别，但二者本质相同，试证明在忽略地球自转的情况下，当h远小于地球半径R时，重力势能和引力势能的表达式是一致的。

（可能用到的数学知识：当
时，。