小动物过冬 3

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小动物过冬故事

小动物过冬故事

小动物过冬故事冬天来了,大地一片寂静。

树叶纷纷落下,小动物们也开始为了过冬而忙碌起来。

松鼠小妹妹和松鼠小弟弟正在树上忙碌地收集松果。

它们一边咬开松果,一边将里面的松子储存在树洞里。

它们知道,冬天来临时,食物会变得稀缺,所以要提前准备好。

不远处的兔子家族也在为过冬做准备。

它们一家一家地挖地洞,将干草和树叶填满,做成一个温暖的巢穴。

兔子妈妈告诉小兔子们,冬天里外面会很冷,所以要待在巢穴里不要出来。

熊宝宝和狐狸小狸也在为过冬做准备。

它们在森林里找到一个洞穴,一边将里面的杂草清理干净,一边将食物储存在里面。

它们知道,冬天里外面会很冷,所以要找一个温暖的地方过冬。

小鸟们也在为过冬做准备。

它们一边飞到远处的地方找食物,一边将食物带回来储存在树洞里。

小鸟妈妈告诉小鸟们,冬天里外面会很冷,所以要多吃一些食物,保持体力。

冬天来了,大地一片寂静。

树叶纷纷落下,小动物们也开始为了过冬而忙碌起来。

松鼠小妹妹和松鼠小弟弟正在树上忙碌地收集松果。

它们一边咬开松果,一边将里面的松子储存在树洞里。

它们知道,冬天来临时,食物会变得稀缺,所以要提前准备好。

不远处的兔子家族也在为过冬做准备。

它们一家一家地挖地洞,将干草和树叶填满,做成一个温暖的巢穴。

兔子妈妈告诉小兔子们,冬天里外面会很冷,所以要待在巢穴里不要出来。

熊宝宝和狐狸小狸也在为过冬做准备。

它们在森林里找到一个洞穴,一边将里面的杂草清理干净,一边将食物储存在里面。

它们知道,冬天里外面会很冷,所以要找一个温暖的地方过冬。

小鸟们也在为过冬做准备。

它们一边飞到远处的地方找食物,一边将食物带回来储存在树洞里。

小鸟妈妈告诉小鸟们,冬天里外面会很冷,所以要多吃一些食物,保持体力。

冬天来了,大地一片寂静。

树叶纷纷落下,小动物们也开始为了过冬而忙碌起来。

松鼠小妹妹和松鼠小弟弟正在树上忙碌地收集松果。

它们一边咬开松果,一边将里面的松子储存在树洞里。

它们知道,冬天来临时,食物会变得稀缺,所以要提前准备好。

小动物是如何过冬的

小动物是如何过冬的

小动物是如何过冬的:1、小燕子它是怎么过冬的呢?飞到南方过冬。

它为什么要到南方过冬呢?因为南方暖和,还有很多虫子。

冬天,北方太冷了,虫子都躲起来了。

而且燕子还有一双有力的翅膀,能飞到很远的、很温暖的南方过冬。

小燕子春暖花开的时候会再飞回。

大雁、布谷鸟、丹顶鹤、天鹅也像燕子一样飞到南方过冬。

像这样冬天到南方过冬,春天再飞回北方的鸟叫候鸟。

2、小蜜蜂它是怎么过冬的呢?从春暖花开的时候,小蜜蜂就忙着采蜜,采了很多很多蜜,够吃上一个冬天的。

冬天到来时小蜜蜂在蜂巢里吃蜂蜜。

小蚂蚁、小松鼠像小蜜蜂一样在洞里吃食物过冬。

3、小乌龟、大蟒蛇、刺猬像青蛙一样冬眠……冬眠:有些动物还没到冬天的时候就开始大吃大喝,为冬天睡大觉储备足够的能量,冬天一到,它们就钻到洞里或者泥土里睡觉。

要睡上整整一个冬天。

到第二年春天才醒来。

像这样的过冬方式叫冬眠。

大蟒蛇跟小青蛙还有一点点不同,为了取暖,它们有时候会几条、几十条、甚至几百条缠在一起冬眠。

冬季气温降低,食物变少,那么野外的动物是怎么过冬的呢?科学家发现大致分成以下三种:一、直接过冬。

这样的动物多是温血动物,到了冬天,它们的体温基本上还和夏天一样,大致不变。

例如羊猪牛马猴等,还有鸟类。

不过在冬季来临之前,它们多会长得肥肥胖胖的,还会换上一身厚厚暖和的冬装:畜类换毛,鸟类换羽。

有的动物在冬季来临时还会贮存食物的,例如田鼠。

二、南北迁徙。

春秋间鸟类会来回迁徙的,比如大雁,燕子,丹顶鹤,天鹅等等。

这样的鸟叫做候鸟。

不过有些野生畜类或昆虫也会迁徙的哟,例如我国西藏可可西里的藏羚羊和美洲王蝶。

三、冬眠。

当气温下降时,冬眠动物体温刚好保持在免于冻死的水平,冬眠时可以几个月不吃不喝,也不会饿死。

大致有旱獭,松鼠,刺猬,熊,蜗牛,蛇,山鼠以及蛙类和昆虫例如蚊子等等。

昆虫和蛙类采用类似汽车的防冻液的办法,在严寒的冬季保护自己。

春夏秋冬,温热凉寒,生长收藏,天道循环。

动物过冬大概就是这样,那么大家一起来想一想,动物是怎么度过炎热的夏天的呢?黑熊在秋季每天用20个小时不停地吃,用1个月的时间来贮藏营养。

小动物怎么过冬

小动物怎么过冬

小动物怎么过冬冬天的严寒让大多数小动物都感到困扰,它们需要想办法来应对寒冷的天气和缺乏的食物资源。

以下是几种小动物过冬的方式。

1. 河豚:河豚是一种水生动物,它们有能力在寒冷的水中生存。

它们的身体庞大而肥胖,能够保持体温并防止受冻。

此外,河豚也有能力在寒冷的水域中寻找食物,获得足够的营养来渡过冬季。

2. 松鼠:松鼠在秋季时会积攒大量的食物,例如坚果和种子。

它们会找到一个安全的地方,通常是树洞或地下洞穴,把食物储藏起来。

松鼠会维持自己的体温,使其体内产生足够的热量。

每当需要食物时,它们会前往储藏地点找到所需的食物。

3. 蝙蝠:蝙蝠是夜行性动物,它们在冬季时会寻找一个温暖、安全的地方,如洞穴、树洞或建筑物的空腔。

蝙蝠会挂在洞穴的顶部或建筑物的角落,进入冬眠状态。

在冬眠期间,蝙蝠的新陈代谢减缓,从而减少能量消耗。

4. 海豹:海豹生活在寒冷的海洋环境中,它们的皮肤和脂肪层可以提供良好的保温效果。

海豹会选择寻找一个安全的冰块休息和繁殖,以避免接触到海中的寒冷水体。

它们会将自己的身体覆盖在冰上,保持温暖。

这些小动物都具备适应冬季的特点和方式,以确保自己能够在严寒的条件下生存。

它们有时会选择冬眠,以减少能量消耗;构筑固定的巢穴和洞穴,提供安全和保温;或者积攒大量的食物储备,确保能够在饥荒时期渡过难关。

这些生存策略都展示了小动物们惊人的生存本能和适应能力。

冬天的到来,给小动物们带来了很大的挑战。

它们需要采取适当的措施来保持温暖、寻找食物,并确保自己能够在寒冷的冬季中生存下来。

让我们继续看看一些小动物过冬的其他方式。

5. 海狸:海狸是擅长建造的工程师。

在冬季来临之前,海狸会切下大量的树枝,将其拖到水中,建造一个宽敞而舒适的巢穴。

这个巢穴位于河岸的高地上,并且有一个进入水中的隧道。

海狸利用这个隧道来获取水源,同时也使得它们可以在冬天时保持安全和温暖。

6. 海象:海象是一种适应寒冷环境的动物。

它们在寒冷的海洋中生活,并利用厚厚的脂肪层来保持体温。

小动物过冬幼儿园大班科学精品教案

小动物过冬幼儿园大班科学精品教案

小动物过冬幼儿园大班科学精品教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班科学领域,教材为《小动物过冬》。

详细内容涉及第三章“动物与季节”,重点探讨小动物们在冬季如何适应环境、寻觅食物以及采取保暖措施。

二、教学目标1. 让幼儿了解和掌握小动物过冬的方式,提高幼儿对动物生活习性的认知。

2. 培养幼儿观察、思考、表达的能力,激发幼儿探索自然科学的兴趣。

3. 培养幼儿关爱动物、保护环境的意识。

三、教学难点与重点难点:理解不同小动物过冬的方式及其适应环境的原理。

重点:掌握小动物过冬的主要方式,如迁徙、冬眠、储存食物等。

四、教具与学具准备教具:小动物过冬的图片、PPT、视频、挂图等。

学具:彩笔、画纸、手工材料等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师带领幼儿观察户外环境,引导幼儿发现冬季的变化,如树叶凋零、气温下降等,进而引出小动物们如何度过寒冷的冬季。

2. 例题讲解(10分钟)教师通过PPT、图片等形式,展示不同小动物过冬的方式,如燕子南飞、熊冬眠、松鼠储存食物等,让幼儿观察并了解它们的特点。

3. 随堂练习(10分钟)教师提出问题,引导幼儿思考并回答,如:“你们知道哪些小动物过冬的方式?它们为什么要这样做?”同时,组织幼儿进行小组讨论,分享观察和思考的结果。

六、板书设计1. 小动物过冬2. 内容:小动物过冬方式:迁徙、冬眠、储存食物、换毛等典型例子:燕子南飞、熊冬眠、松鼠储存食物等七、作业设计1. 作业题目:请你画出一种小动物过冬的场景,并简单描述它的过冬方式。

2. 答案示例:画出松鼠储存食物的场景,描述松鼠过冬时储存食物的习性。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等形式,让幼儿了解和掌握了小动物过冬的方式。

课后,教师应关注幼儿在作业中的表现,了解他们对课程内容的掌握程度,并对幼儿进行个别辅导,以提高他们的认知水平。

拓展延伸:组织一次亲子活动,让家长与幼儿共同观察和了解生活中常见的小动物过冬现象,增强幼儿对动物生活习性的认知,培养幼儿关爱动物、保护环境的意识。

幼儿园小班教案《小动物过冬》含反思

幼儿园小班教案《小动物过冬》含反思

幼儿园小班教案《小动物过冬》含反思教学目标:1. 让幼儿了解小动物在冬季的生活状态。

2. 培育幼儿对小动物的关爱意识和保护意识。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 让孩子看图片,问孩子:这是什么?你觉得这个动物为什么会这样子?2. 孩子回答后,提示孩子察觉到了吗,这只松鼠在图片中为什么会这样子?二、呈现问题(5分钟)1. 在教室中制作一张冬天的小动物图,有透亮纸来盖住每个小动物的名字,让孩子猜想每个小动物的名字,然后透过透亮纸看是否被猜对了。

三、阐释小动物过冬(15分钟)1. 老师为孩子呈现 PPT,引导幼儿们探讨小动物过冬的行为和适应策略,如何与环境相互作用等内容。

2. 让孩子本身尝试着用语言,描述小动物过冬的情况。

四、课堂小游戏(10分钟)1. 孩子们将扮演小松鼠,工作小组将供给各种松果、豆子、果汁等食物,让松鼠们通过角色扮演的方式体验冬天的挑战,学习小动物过冬的技巧。

2. 让孩子们抢夺松果等食物,提示孩子们如何正确储存食物,以最大限度地应对冬天。

五、手工制作成果呈现(25分钟)1. 让孩子们做一张小动物过冬的呈现画,考虑详细的描述小动物在冬季的生活。

六、总结反思1. 老师给每一个孩子反馈或者激励,并问孩子们收获了什么?2. 老师再次重申保护动物、关爱动物的紧要性,让孩子们联想到从幼儿园时养成正确的道德观念。

参考文献:(无)反思:这堂课是随着幼儿园老师的主题“关爱小动物”而来的。

通过这节课,幼儿园老师们总结教学活动的阅历,发觉这堂课教育孩子们保护动物和养成正确的道德观念上特别成功。

这个话题是适当的,引起了孩子们爱好,反应特别积极。

虽然教学效果还不算完美,但在今后的现实生活中,我们要努力促进孩子们在道德上的提升,让更多的孩子加入到做好保护动物的行列。

小动物过冬课件

小动物过冬课件

小动物过冬课件小动物过冬课件寒冷的冬天到来了,大部分的小动物都在这个季节里面度过了冬眠期。

他们会找到一个舒适的地方,进入休眠状态,等待春天的到来。

而有些小动物则会采取其他的方式来应对寒冷的冬季。

本课件将介绍一些小动物在冬天中的生存策略。

第一部分:冬眠的小动物1.1 蝙蝠蝙蝠是一种常见的冬眠动物。

它们会寻找一个安静、温暖的洞穴或树洞,然后进入冬眠状态。

在冬眠期间,蝙蝠的新陈代谢会降低,身体的温度也会下降,这样就能够节省能量并延长存活时间。

1.2 蜜蜂蜜蜂也会在冬天中冬眠。

当气温降低到一定程度时,蜜蜂会聚集在蜂巢中,形成一个团状,以保持温暖。

蜜蜂会用蜜蜂蜡封住蜂巢的入口,防止寒冷空气进入。

这样一来,蜜蜂就能够在冬季中度过,等待春天的到来。

第二部分:不冬眠的小动物2.1 松鼠松鼠是一种不冬眠的小动物。

它们会在夏天和秋天的时候积攒食物,然后将食物埋在地下或者藏在树洞中,以备冬天食用。

松鼠的记忆力非常好,它们能够准确地找到自己埋藏的食物,这样就能够在冬季中继续进食。

2.2 麻雀麻雀是另一种不冬眠的小动物。

它们会在冬天中结成群体,互相取暖。

麻雀会寻找温暖的地方,比如树洞、建筑物的缝隙等,以躲避寒冷的天气。

它们还会互相挤在一起,以保持体温。

第三部分:小动物过冬的其他策略3.1 变色龙变色龙是一种以冷血为特征的小动物,它们会根据环境温度来调节自己的体温。

在冬天中,变色龙会选择阳光充足的地方晒太阳,以保持体温。

它们还会躲避寒冷的地方,比如树荫下或者洞穴中。

3.2 企鹅企鹅生活在南极洲的寒冷环境中,它们有着特殊的生存策略。

在冬天中,企鹅会聚集在一起,形成一个大群体,以保持温暖。

它们还会用羽毛覆盖自己的身体,形成一个保护层,防止寒冷的空气进入。

结语:小动物在冬天中有着各种各样的生存策略。

有些小动物选择冬眠,以节省能量和延长存活时间;有些小动物会积攒食物,以备冬天食用;还有一些小动物会聚集在一起,互相取暖。

每种小动物都有自己独特的适应能力,能够在寒冷的冬天中生存下来。

幼儿园中班科学《小动物过冬》活动教案

幼儿园中班科学《小动物过冬》活动教案

幼儿园中班科学《小动物过冬》活动教案小动物过冬教案篇一教学目标:1 能正确,流利,有感情地朗读课文,会分角色朗读课文。

2 理解课文内容,了解动物过冬的有关知识,懂得对好朋友要关心。

教学重难点:重点学习课文三至七自然段,了解小动物的不同过冬方式,体会小动物之间的互相关心。

教材说明本课是一篇童话,讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事。

课文有八个自然段。

第一自然段写青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友,常在一起唱歌跳舞。

第二至七自然段写三个好朋友一起商量过冬的事。

这部分有五个自然段都是写它们的对话,介绍了它们不同的过冬方式。

小燕子是飞到温暖的南方去,小青蛙是冬眠,而小蜜蜂则藏在蜂巢里吃蜂蜜。

第八自然段写它们约定第二年春天再相见。

课文不仅生动地介绍了有关动物的过冬知识,而且表现了小动物之间的相互关心。

教学对象分析低年级语文教学注重学生学习兴趣的激发。

学生已经能够根据汉语拼音正确读准字音,读通句子。

学生喜欢直观、形象的事物。

课文配有色彩鲜艳的插图,教师应引导学生建立图文联系,帮助学生感悟课文内容,体会文中寄托的情感教学策略及教法设计1角色体验法让学生带头饰表演课文内容,学生对于分角色朗读,分角色表演课文非常的喜欢,他们乐于在边玩边学的形式中接受新知识,消化新知识,巩固新知识。

2 课外延伸法课文中仅仅只出现三种小动物,分别介绍了它们的过冬方式。

让学生课后运用各种途径查找其他一些动物过冬的相关资料,认真填写《动物过冬调查表》。

教学媒体设计设计制作cai课件,为教学提供大量的文字、图片、声音、录像等多样素材,能让学生运用多种感官积极参与学习,获取知识,形成技能,发展能力,让学生拥有最高的学习效率。

教学流程:一、猜谜导入1、同学们,今天我们大家一起来学习一篇有趣的童话。

让我们首先来猜一个谜语吧!(课件)小小白花天上栽,一夜北风花盛开,千变万化六个瓣,飘啊飘啊落下来。

大家知道是什么吗?(雪花)(课件)冬天来了,北风呼呼的吹着,下雪了,天气冷极了!同学们,你们是怎样度过漫长而又寒冷的冬季呢?(学生自由发言)2、揭示课题,板书课题,齐读课题3、说一说,读课题后你想知道什么?(质疑)(生自由说)二、初读整体感知课文1、生自由朗读课文并思考:读准字音,读通句子。

幼儿园大班科学活动教案《小动物过冬》含反思

幼儿园大班科学活动教案《小动物过冬》含反思

幼儿园大班科学活动教案《小动物过冬》含反思一、教学目标:1. 同学能够认得小动物过冬的行为和生命周期。

2. 同学能够理解季节变化对小动物的影响。

3. 同学能够察看和描述小动物过冬的一些特征和习性。

二、教学内容:1. 介绍小动物过冬行为和生命周期。

2. 讲解季节变化对小动物的影响。

3. 察看和描述小动物过冬的一些特征和习性。

三、教学活动:1. 课前情境创设老师在班级中布置一些塑料模型,包括老鼠、虫子、鸟类、青蛙等,让孩子们选择一个模型,用想象来叙述一些有趣味味的生物行为,帮忙孩子们进入到活动的情境中。

2. 导入老师察看孩子们选择的模型,用简单的语言介绍这些小动物的生活习性,引导孩子们进入小动物过冬的话题。

3. 学习过程第一部分:季节变化对小动物的影响老师利用图片或者视频介绍季节变化对小动物的影响,引发孩子们的喜好和古怪心。

第二部分:小动物过冬的行为和生命周期老师运用PPT或者幻灯片,介绍小动物过冬的行为和生命周期,让孩子们大致了解小动物过冬的过程。

第三部分:调查小动物过冬的特征和习性老师由孩子们带领,一起去学校四周的公园或者是小区,察看储存食物、冬眠等等小动物的行为和习性,并进行记录。

第四部分:小组共享孩子们完成调查后,将本身的调查结果和发觉与小构成员共享,了解不同小动物过冬的方式和习性。

四、教学反思:在本次科学活动教学中,孩子们通过察看和调查了解了小动物过冬的行为和生命周期,认得到季节变化对小动物的影响,而孩子们的古怪心和积极性得到了很好的发挥。

同时,老师可以在课堂上引入动画、图片、视频等多媒体元素,让孩子们更加生动地了解科学学问,使本次科学活动教学教学都更加有趣味味,更加有效。

小动物的过冬方式三年级下册作文

小动物的过冬方式三年级下册作文

小动物的过冬方式三年级下册作文《小动物的过冬方式》
冬天快要到啦,小动物们都在为过冬做准备呢!
小松鼠可忙啦,它不停地在松树上跳来跳去,采集了好多好多的松果,藏在自己的树洞里。

等到冬天外面找不到食物的时候,它就可以躲在洞里,吃着香香甜甜的松果,度过漫长的冬天。

小燕子就不一样啦,它们会成群结队地飞到温暖的南方去过冬。

等到来年春天,天气暖和了,它们再飞回来。

我想,它们在南方一定能看到很多我们这里没有的美丽风景。

青蛙呢,它们在秋天吃得饱饱的,然后在池塘边挖一个深深的洞,钻进去睡大觉。

一睡就是好几个月,等春天来了,它们才会醒来。

小动物们都有自己聪明的过冬办法,是不是很有趣呀?
《小动物的过冬方式》
小朋友们,你们知道小动物们是怎么过冬的吗?让我来告诉你们吧!
小兔子在冬天到来之前,会使劲地吃,让自己长得胖胖的,身上长满厚厚的毛。

这样,冬天的时候就不怕冷啦。

而且,它们还会在自己的窝里铺上软软的草,舒舒服服地过冬。

小熊也很聪明哟,它在秋天的时候,会吃很多很多的东西,把自己变成一个大胖子。

然后,找一个温暖的山洞,呼呼大睡。

等它醒来,春天就到啦。

还有小刺猬,它会在秋天收集好多的野果。

冬天的时候,就缩成一个小刺球,躲在自己的窝里,吃着储备的食物,可暖和啦。

小动物们真厉害,都能找到适合自己的过冬方式,我们也要向它们学习哟!。

冬天有哪些小动物冬眠

冬天有哪些小动物冬眠

冬天有松鼠、蛇、青蛙、亚洲黑熊、北极熊等动物冬眠。

1、松鼠:松鼠冬天会备好食物,用干草把洞封起来,开始冬眠,等到天气暖和后再出来。

2、蛇:当环境温度低于15℃时,蛇会盘踞在洞中睡觉,进入冬眠状态。

3、青蛙:青蛙是两栖动物,也是冷血动物,体温会受到气温的影响。

当气温下降到一定程度时,青蛙就钻进泥土里,不吃不动,以此来躲避严寒。

4、亚洲黑熊:亚洲黑熊在冬天来临前,会在大树的树洞、岩洞和地洞、圆木或石下、河堤边、暗沟和浅洼地建立巢穴,并且在秋天大量进食,将脂肪储存起来,整个冬季蛰伏洞中,不吃不动。

5、北极熊:北极熊在冬天外出活动大大减少,可以长时间不吃东西,此时它们寻找避风的地方卧地而睡,呼吸频率降低进入局部冬眠。

小动物怎样过冬

小动物怎样过冬

小动物怎样过冬
小动物有不同的过冬方式,以下列举几种常见的方法:
1. 冬眠:一些小动物,如松鼠、蛇和蝙蝠等,在冬季会进入冬眠状态。

它们会降低新陈代谢,减少能量消耗,进入深度睡眠,直到气温升高和食物丰富时苏醒。

2. 迁徙:一些小鸟、蝴蝶和鱼等会在冬季来临前迁徙到温暖的地区。

它们会利用地理条件,寻找适宜的食物和气候条件,直到气温回暖时再返回原地。

3. 藏食:许多啮齿类动物,如松鼠和鼠类,在秋季时会储存大量食物,如果实、坚果和种子等,以应对冬季食物短缺。

它们会将食物埋在地下或藏在树干的洞里,然后依靠这些储存的食物度过整个冬季。

4. 寻找庇护所:一些小动物会找到适合生活的庇护所,并在冬季期间保持休眠状态,以避开寒冷的气温。

例如,青蛙会在水底或泥土中休眠,而一些小型哺乳动物,如刺猬和兔子,则会找到洞穴或植物的根部等地方躲避寒冷。

5. 适应环境:一些小动物会适应冬季的气候条件。

它们可能会改变毛发颜色,使其更适合冬季的保暖需求;或者利用身体形态和行为习性,如企鹅可以聚集在一起,以保持体温等。

这些是小动物在冬季中常见的过冬方式,它们根据不同的物种和环境条件采取各
种策略来保护自己的生存和繁衍。

小动物过冬3

小动物过冬3
小动物 过

青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。

它们常常在一起(
),日子(
)。
动物 开 明年
哥哥
钻到土里
春暖花
第二年
接着 商量
来年
刮起来
秋风刮起来了,天气渐渐凉 了。一天,青蛙、小燕子、小蜜 蜂聚到一起商量过冬的事。
秋风刮起来了,天气渐渐凉 了。一天,青蛙、小燕子、小蜜 蜂聚到一起商量过冬的事。

我不到南方去,就在这 里过冬。我准备吃得饱饱的, 过两天钻到泥土里去,好好 睡上一大觉。等到来年春天, 再出来找虫子吃。
我不到南方去,就在这 里过冬。我准备吃得饱饱的, 过两天钻到泥土里去,好好 睡上一大觉。等到来年春天, 再出来找虫子吃。

蜜蜂妹妹,冬天地上都是 冰雪,没有鲜花,你怎么生 活呢? 我早就采了很多蜜, 藏在蜂巢里,够吃上一个 冬天的。
冬天快要来了,虫子也 快没啦。我要飞到南方去,那 儿暖和,还有很多虫子。等明 年春暖花开的时候,我再飞回 来。

冬天快要来了,虫子也 快没啦。我要飞到南方去,那 儿暖和,还有很多虫子。等明 年春暖花开的时候,我再飞回 来。

青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?
可你不会飞, 怎么到南方去呢?
我不到南方去,就在这 里过冬。我准备吃得饱饱的, 过两天钻到泥土里去,好好 睡上一大觉。等到来年春天, 再出来找虫子吃。
有备无患 防患未然 人无远虑 必有近忧
我早就采了很多蜜, 藏在蜂巢里,够吃上一个 冬天的。
它们商量好了,约定第二 年春天还在这里相见。
找一找课上没有说到的 小动物的过冬方式 。

写出6种小动物过冬的方式

写出6种小动物过冬的方式

写出6种小动物过冬的方式一、蛇——集体冬眠当冬天气温开始下降变冷时,蛇的体温则随之下降,蛇体的功能减退。

当气温下降至10℃时,蛇停止一切活动,开始进入冬眠。

在冬眠期间,蛇不吃不喝,新陈代谢降到最低水平,靠体内积累的脂肪消耗提供能量,以维持其生命活动的最低需要。

冬眠是蛇对低温的适应,也是蛇类长期以来形成的一种遗传特性。

野外冬眠时往往几十条或成百条蛇聚集在一起,在干燥的洞穴内、树洞内,这样可以升高体温,减少水分蒸发,利于越冬。

直到次年春暖花开、外界气温高于10℃时,蛇方能从冬眠中苏醒,开始出洞生活。

二、蝙蝠——倒立半年蝙蝠的体温变幅很大,可达56℃(由-7.5~48.5℃),某些大型的食果蝠,由于其生理和行为特点不同,体温比较恒定,而绝大多数的小型食虫蝠则是典型的异温动物。

留在原地的种类则在严寒的冬季便进入长时期的冬眠。

据不完全统计,栖息在列宁格勒附近的大耳蝠和北棕蝠在一生中其活动的时间仅占1/15~1/20,其余的时间都在睡眠(库加金,1959)。

当环境温度达到16~28℃时,蝙蝠即处于深睡状态,睡眠的蝙蝠生理机能减慢,新陈代谢降低。

由于代谢低耗,致使某些蝙蝠寿命较长。

蝙蝠会用后爪攀住石缝,然后大头朝下缩在一起,开始自己的冬眠。

三、刺猬——缩成一团在气温降到7℃时,刺猬才进入冬眠状态。

刺猬冬眠长达四五个月的时间,进入冬眠后,体温下降,其它生理机能也一同减弱。

举例来说,一只清醒的刺猬每分钟呼吸约五十次,在冬眠的时候每分钟至多呼吸八次,有时只呼吸一次,甚至一连几分钟都不呼吸,一只清醒的刺猬每分钟心跳二百次,冬眠的时候减少到二十次。

小小的刺猬会在冬眠时将自己紧紧裹成一个小刺球,在体温过低时醒来调整一下再接着睡,早起的刺猬不仅没东西吃,没准还会丧命。

四、乌龟——一动不动乌龟为变温动物,水温在10℃以下时,即静卧水底淤泥或有覆盖物的松土中冬眠。

冬眠期一般从11月到次年4月,当水温上升到15℃时,出穴活动。

水温18~20℃开始摄食。

小动物过冬 3

小动物过冬 3

19.小动物过冬
第三课时
教学内容:总结课文,指导写字,分角色朗读课文。

教学目标:
1.让学生对课文有概括了解,从而知道其它动物过冬方式。

2.把生字写工整、入体、能分角色朗读课文。

一.总结谈话:
1.学习《小动物过冬》,我们懂得了小燕子、青蛙、蜜蜂是怎样过冬的?
2.你还知道有哪些动物过冬和青蛙、蜜蜂一样?
二.写字指导:
1.能按笔顺写出生字:第、高、暖。

教师指导笔顺画及结构特点。

2.其它需描红的生字看、讲。

物哥钻量
3.练习描红。

三.分角色朗读课文。

1.默读课文,体会思想感情。

2.开展讨论,掌握感情基调。

在读对话中几个问句时,要读出相互之间关心的感情。

3.小组练习朗读。

4.指名分角色朗读课文,读后译议。

四.课外作业:
1.用下面的偏旁组字。

木()()()()艹()()()()
目()()()()扌()()()()
日()()()()讠()()()()
2.继续练习分角色朗读课文。

板书设计:
18.小动物过冬
燕子飞往南方(迁徙)
青蛙钻到土里(冬眠)
蜜蜂蜂巢藏蜜(备粮)。

小动物过冬故事

小动物过冬故事

小动物过冬故事寒冷的冬天,大地被一层洁白的雪覆盖着,小动物们也开始了它们的过冬生活。

他们有的躲在洞穴里,有的蜷缩在树枝间,有的则选择迁徙到更温暖的地方。

每一种小动物都有着不同的过冬方式,让我们来看看它们是如何度过寒冷的冬天的吧。

首先,我们来看看松鼠。

松鼠是非常活泼的小动物,它们在夏天的时候会收集各种坚果和种子,存储在它们的巢穴里,以备冬天食用。

当冬天来临的时候,松鼠就会蜷缩在自己的巢穴里,靠着储存的食物度过寒冷的冬天。

有时候,它们也会到雪地上挖洞,找到埋藏的坚果和种子,填饱肚子。

接下来,是北极熊。

北极熊是生活在极地的大型食肉动物,它们的皮毛非常厚实,能够很好地抵御严寒。

在冬天来临之前,北极熊会吃很多食物,储备能量。

然后,它们会找到一个安全的地方,挖一个洞,蜷缩在里面,度过整个冬天。

在这段时间里,它们不会进食,而是依靠体内的脂肪来维持生命。

再来看看企鹅。

企鹅是生活在南极的鸟类,它们有着特殊的过冬方式。

在冬天来临之前,企鹅会吃很多食物,储备能量。

然后,它们会聚集在一起,站成一排,用身体互相取暖。

这样的方式能够有效地抵御寒冷,让它们在极地的严寒中度过整个冬天。

最后,我们来看看刺猬。

刺猬是生活在森林中的小动物,它们有着独特的过冬方式。

在冬天来临之前,刺猬会找到一个隐蔽的地方,挖一个洞,蜷缩在里面,然后用干草和树叶覆盖身体,形成一个保护层。

这样的方式能够很好地保暖,让它们在寒冷的冬天里安然度过。

小动物们有着各自不同的过冬方式,它们都在努力地适应自然环境,度过寒冷的冬天。

正是因为它们的努力和智慧,才让它们能够在严寒的冬天中生存下来。

让我们向这些可爱的小动物们致敬,希望它们能够安然度过冬天,迎接春天的到来。

小动物过冬的故事:三只小松鼠_儿童故事

小动物过冬的故事:三只小松鼠_儿童故事

小动物过冬的故事:三只小松鼠
冬天过去走了,美丽的春天来了,小松鼠们一个个着急的想跑出门外去,松鼠妈妈叮嘱小松鼠们说:“要多穿些衣服,不然会感冒的。


第一只小松鼠问妈妈说:“感冒是什么?”
第二只小松鼠问妈妈说:“它长什么样子?”
第三只小松鼠问妈妈说:“如果感冒了会怎么样呢?”
松鼠妈妈说:“感冒是一种病毒,没人见过它,大家都不知道它长什么样子,感冒会夺走你的健康,如果感冒了,就不能跟小伙伴们一起出去玩了,每天只能躺在床上,脑袋晕晕的、鼻子红红的、还不停的流鼻涕,非常难过。


第一只小松鼠说:“感冒太可怕了。


第二只小松鼠说:“我们还是多穿些衣服在出去玩吧!”
第三只小松鼠说:“我们一定要预防感冒来找我们。


三只小松鼠穿上暖和的衣服,愉快的和松鼠妈妈一起迎接了春天。

《小动物过冬》绘本读后感

《小动物过冬》绘本读后感

《小动物过冬》绘本读后感朋友!今天我得跟你唠唠我最近看的一本绘本,叫《小动物过冬》。

哎呦,这绘本可真是让我这个成年人都着迷。

画面上的小动物们那可是一个个都活灵活现,就像是活在我们身边一样。

首先呢,我记得第一眼看到这本绘本,那是在咱们镇上的小书店里,封面上是一只胖乎乎的小刺猬,正忙着往它的小洞里搬草。

看着这小家伙,我这心里就被一种莫名的温暖给填满了。

这小刺猬的样子,就像咱小时候冬天里穿着厚厚的棉袄,四肢都动不了那种憨态可掬。

绘本里的故事,是讲这些小家伙们怎么准备过冬的。

你说那些小动物真是有意思。

松鼠在树枝间飞快地窜来窜去,贮藏它心爱的坚果。

这小家伙的精力,可比我这写作文时还要充沛!再看看那田鼠,它们在地下建构错落有致的小隧道,存放着各种草根种子。

啧啧,真让人佩服它们那过冬的智慧。

啊,还有那鸭子,它们成群结队地往南方飞。

你瞧那阵势,天空一字排开的队伍,可真给力。

我看完不禁陷入遐想:要是咱平常能像它们这样集体出游,该多爽!说到这,我都能想象成群人一起为了避寒,踏上阳光海滩的场景,想想就觉得美!不过最让我感动的,还是那只小狐狸。

本来人们都说冬天它们会更加孤独,可这本绘本偏偏描绘出了它们的温馨一面。

小狐狸在雪地上留下的足迹,仿佛在述说着一个个关于勇气和团体生活的故事。

每当它找到了食物,总会看那灿烂的笑容,真让我打心眼儿里觉得温暖。

你知道吗,这本绘本虽然是讲小动物冬天的故事,但我觉得也有点像我小时候在家过冬的情景。

大家都围着火炉,谈天说地,还有桌上的热腾腾的饭菜。

就像是一个欢乐的小动物聚会。

其实读完这本绘本,我心里明白了一点:无论是小动物还是我们人类,只要团结在一起,那冬天似乎也变得没那么寒冷了。

无论世界如何,这些充满生命力小动物们的冬天准备,总能让我会心一笑。

这本书真是将简单的故事变得温暖动人,读完感觉像喝了一碗暖暖的汤。

这么好的绘本,你一定也得找来看看。

不知道它会勾起你哪些关于冬天的回忆呢?要是有有趣的故事,真希望咱们能一起分享!。

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有备无患 防患未然

他们商量好了,约定第 二年春天还在这里相见。
互相关心 互相帮助 团结友爱 快乐成长
希望小朋友加强锻炼, 过一个快乐的冬天。
19.渐渐凉了。 一天,青 蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬事。

冬天快要来了,虫子也 快没啦。我要飞到南方去, 那儿暖和,还有很多虫子。 等明年春暖花开的时候,我 再飞回来。
春暖花开

冬天快要来了,虫子也 快没啦。我要飞到南方去, 那儿暖和,还有很多虫子。 等明年春暖花开的时候,我 再飞回来。

青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗? 可你不会飞, 怎么到南方去呢?
我不到南方去,就在这里过 冬。我准备吃得饱饱的,过两 天钻到泥土里去,好好睡上一 觉。等到来年春天,再出来找 虫子吃。
吃得饱饱的, 过两天钻到泥 土里去,好好 睡上一觉。

蜜蜂妹妹,冬天地上都是 冰雪,没有鲜花,你怎么生 活呢? 我早就采了很多蜜, 藏在蜂巢里,够吃上一个 冬天的。
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