心声_高三作文
以心声为主题写一篇作文
以心声为主题写一篇作文篇一《我的心声：我想要自由的周末周末，本应是快乐的时光，但对我来说却有些烦恼。
就说上个周末吧，那可真是一次让我刻骨铭心的“被安排”经历。
周六一大早，我还在美梦中与超级英雄并肩作战呢，突然就被老妈的大嗓门给拽回了现实。
“都几点了，还不起床，今天要去上英语课呢！”我迷迷糊糊地睁开眼，心里老大不情愿，但还是像个木偶似的被老妈拎起来洗漱。
出了门，冷风一吹，我那点残存的睡意彻底没了。
到了英语班，教室里那股沉闷的气息扑面而来。
老师在讲台上滔滔不绝，我听着那些复杂的语法，就像听天书一样。
我眼睛盯着黑板，心里却在想：要是此时我能在公园里跑步多好啊，呼吸新鲜空气，看着花草树木，多自在。
好不容易熬完了英语课，回家匆匆吃了午饭，又被老爸拉着出门了。
这次是去练书法。
我坐在那间小小的书法教室里，周围都是和我一样苦着脸的小伙伴。
毛笔在我手里就像个调皮的小怪物，怎么都不听话。
我看着窗外天空中飘过的白云，无比羡慕。
白云那么自由，可以飘向任何地方。
而我呢，就像被关在笼子里的小鸟，只能按照家长安排的行程走。
我就想不通了，为啥周末不能让我自己做主呢？我就想睡个懒觉，想在外面自由自在地玩耍，想看看我喜欢的漫画书。
周末本就应该是放松的时间啊，我希望爸妈能听到我的心声，下次周末能不再给我安排那么多课，还我自由自在的周末吧。
篇二《心声：别拿我和别人比》“你看人家小明，每次考试都名列前茅，你再看看你，怎么就不能跟他学学呢？”老妈的唠叨就像紧箍咒一样，天天在我耳边念个不停。
这就是我的烦恼啊，最讨厌被拿来和别人比了。
就拿这次期末考试来说吧。
成绩刚出来，我还没来得及高兴自己数学比上次进步了几分呢，老妈就开始了她的比较模式。
我的同桌小红，是那种天生就很聪明的学生，练习题做一遍就会，考试成绩总是超级好。
而我属于那种要很努力才能取得一点点进步的人。
老妈看到我的成绩单，眉头就皱成了一个大疙瘩。
“你看看小红，人家语文考了95分，你呢，才85分。
高中作文心声范文4篇_高中作文
高中作文心声范文4篇高中作文心声范文一风吹起如花的流年，一脸憔悴的容颜，满目破碎的走在红尘万丈人间。
拆开折叠的心事，掀起层层涟漪，荏苒了岁月的苍茫。
拾起满怀的挂牵，我孑然浪迹在时光深处的天涯，只剩萧瑟的朦胧跟挥之不去的身影。
只是一场情深缘浅的相遇，却让身心从此隔绝，度日如年般的漫长;只是一场毫无声息的离别，却让心碎成满地的碎片，一片片刺得我体无完肤;只是一段错落渺茫的情缘，却从此，不再对别人微笑。
深深明了，只能以一颗素心，与你隔尘相望。
我知道，这只是一场美丽的邂逅，云里雾里般的邂逅，彼此不可能拥有，所有一切只是偶然。
但我想用淡淡的心之语，浅浅的文之意，描摹真实的自己，虽只是一些浅浅的思念，一些淡淡的安慰，此时，只想用一种只可意会的言辞，刻画我故作淡淡若轻烟的心事。
在梦里我也曾期待那双温暖的手，执我之手，与我偕老，闲了，听风吟，执一轮明月，映我如花笑颜;倦了，看雨落，掬一汪烟水，洗你经年风霜。
你知道吗，就是这样想着，我的脸上充溢的是浅浅的笑意，泪水却已经散落了一地。
望着天空，不由的轻轻叹了一口气，我只能守着我们的记忆，和记忆里残存的你的身影，一边哭，一边笑，一边把思念的心情，放飞1/ 6到有你的那片蓝色的天空，诉说那一瞬的相守，一瞬的幸福，犹如繁华过后的一场梦，空留悲切!与你的相遇与告别是我生命中最华美的梦和疼痛，留给我的也是生命中最华美的温暖和苍凉。
每次看着你离开，我眼中的泪随着你的背影慢慢倒流回心底。
噬骨的疼痛，满满的盈在心尖锁在眸中，萦绕上我的流年，再也挥之不去。
也许，在相遇的最初就注定了，在岁月的长河中，我只能远远的看着你，只是我还是害怕，怕爱到最后只是梦一场，怕冷清蚀心时不能依偎着取暖，怕天崩地裂时牵不到对方的手，怕白发苍苍时依然遥遥相望，浊眼看泪流过脸漫过心。
笺上素言心依旧，只怕今生已惘然。
任我落寞得再凄美，终是一个人慢慢体会，然后慢慢化解。
只怪，情深缘浅。
我注定是你生命里的过客，转身后，只在满眼荒芜间走完人生。
心声作文高考最新5篇汇总
心声作文高考最新5篇汇总天上星星闪烁得如此明亮是因为月亮的光芒，花朵开得多么鲜艳是因为阳关的呵护，孩子们的快乐是因为唱出心声。
这里给大家分享一些以心声为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以心声为话题的高中作文篇1走在喧嚣的大街上，看着来来往往的人们按照自己的节奏运动着，年复一年日复一日经营着自己的生活方式，或匆匆或悠闲。
这就是生活，那么生活中必有得与失，快乐与烦恼是相辅而成的，福矣祸所伏，祸矣福所倚。
好中有坏，坏中蕴好，但是无论怎样，都是自己的选择。
我曾经奋斗过，曾经无奈过，曾经辉煌过，也曾经失落过。
然而无论怎样，往事终是真实的付出，是对美好的追求，也是对人生的体验，往事虽然随着岁月的流逝而淡如云烟，但往事也一定会珍藏在心底，一定会随着岁月的流逝而愈发珍贵。
进入初中已有两年多了，这两年发生了许许多多，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的，有咸的，也看到了诸多的人生美景，留下了无数的美好回忆，但是，任何事物都有正反，生活也不例外。
不是任何人的人生路都是平坦的，也会有绊脚石，也会有荆棘，而受伤时留下的疤痕就是见证你坎坷路的见证。
我，一个很普通的女孩，有点高，有点傻，就是这样的一个女孩，从进入初中以来，没有一个真正值得信任的知己，知己，对于我来说，不过是两个触手可得而又遥不可及的字眼罢了，别看我一副乐天派的样子，身边有很多朋友，可谁人又知，我无知己呢?呵呵，苍茫尘世，繁华时不觉凄凉;风花雪月，任意挥霍年华。
知己，多讽刺人啊!敞开心扉去相识知己，她践踏你的真心;闭上心门去相识知己，她控诉你的不真诚，呵呵呵呵，我突然有种我在另一个世界孤独一人的感觉。
“全世界都停了电，全世界白雪满天;才发觉在我心间，有回忆碎片。
一作梦翻身，就刺痛流血。
我卷着身体缩成一个圈，像一个句点。
”耳麦里传来Tank 的歌声，以前我嘲笑这歌词，现在我嘲笑在听歌的自己。
原来，人生就像一部电影，演员是自己，编剧是自己，制片人是自己，导演，也是自己。
心声作文高中
心声作文高中
家长会离我们越来越近时，我们班的同学也在黑板前忙碌着。
有的在画画，有的在写字，班级里吵极了。
黑板像被穿上了一件彩色的大衣。
“快快快，我要写了！”同学们争着，抢着在黑板上那大泡泡里写上了几句话。
“爸爸妈妈，我想对你说”三十六个人一起爬上柜子，开始认真思索该写些什么！过了不久，这幅巨大的作品就完成了！
瞧！黑板上那一个个大泡泡里，吐露着我们的心声，那一句句真挚而又感人的话语触动着我们的心。
李丰盛写到“爸爸妈妈，希望你们能快点回家陪我！”他的家长长年在外地工作，陪不了他；夏薇特写上了“妈妈，这学期，我学习有进步哦！”因为她之前学习很差，这个学期有了一些小进步；我写了“妈妈，希望我的补习班能少一点！”因为我的补习班实在是太多了。
庄老师来了，她一看那一幅巨作，忍不住热泪盈眶，她对我们说：“孩子们，你们辛苦了，你们的心声家长肯定会看见的！”老师走后，我们又打起了自己的小主意。
有了，自己画自己的。
大家拿起毛笔开始作画。
这儿一朵花，那儿加一句话；这儿添一句话，那儿又多了一片彩霞！虽然大家早已汗流浃背，但是大家还是兴致勃勃。
这难道仅仅是一张黑板报吗？不是的，这里包含了同学们的心声和智慧。
第二天，就是家长会，我在家里急切的等待着妈妈归来。
过了好久，妈妈终于回来了。
我问妈妈：”你看到我的心声了吗？”妈妈生气地回答：“我看到了，别人补习班不是也很多吗？”我正想逃，只
见妈妈笑着说：“那黑板上的心声是你们班最亮丽的一道风景线！”。
关于心声作文高中5篇
关于心声作文高中5篇每当细雨滑落，我便潜心倾听，雨丝滑过窗檐敲打窗扉，如风过河面般了无痕迹，留下片片涟漪，每每此时我便渴望抓住些什么，可奔驰而过的汽车掩盖了这自然之声，这座喧嚣浮躁的城市摒弃了这样的声音。
下面给大家分享一些关于心声作文高中，希望对大家有帮助。
关于心声作文高中1十多年来，讲了太多的话，也听了太多的声音。
当想抓住指尖仅存的童趣时，手中已有了别样的青春。
回忆过往，也就成了心里的最美的事。
听，有点声音萦绕在心头。
很小的时候，爸爸会作青蛙的声音哄我，我会被逗得咯咯笑张着嘴，毫无顾忌地笑。
那时，这青蛙的声音就像是可以代替我手中的玩具一样，听着，就有不一样的乐趣。
没有见过青蛙，没有听过真正的蛙鸣，更不用说体会“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”之感。
或许是孩子对声音的敏感，陌生却又神奇的蛙叫因有了爸爸生动的演绎，化作代码，刻录在我的心盘上了。
时隔多年，当听到爸爸也用这声音哄其他孩子的时候，心盘也开始转动，唱着……我从这响声中找到了点回忆。
听，有一串声音穿过了心弦。
这是童年放肆张狂的声音，一直伴随着，却不知是什么时候悄悄地从耳边溜走，钻进心里去了。
妈妈的责骂与我重重敲击琴键的声音交杂，一场停不了的战役。
整天爱跑出去疯是我的爱好，把万元钢琴丢家里当摆设是我的嗜好，挨骂却不见得有了什么改变。
一把鼻涕，一把眼泪后却依旧跟着大孩子跑出去，经历他们的冒险，也玩着我的跳房子。
想到回家已是肚子空的时候了，绯红的太阳把我们的影子拽得老长，一直延伸到向往的远方。
风风火火的童年，有轰轰烈烈的声音。
这些是属于我所活过十几年的“前半生”，到处是声音，极像熙熙攘攘的市场。
可仔细去听，倒也令人亢奋。
听，有一幕声音飘在了心上。
后来，再也没有跑出去玩了。
现实之声也因岁月的成长转为静物之声。
一人靠着树干而坐，捧一杯热开水，也有香茗般的馥郁。
任阳光从参差的树叶中漏下，在我的身上洒下片片斑驳。
我听到的是阳光的呼吸，转为少年那轻快的律动携着阳光，高高地晒在叶尖子上。
心声优秀作文7篇
心声优秀作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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精选以心声为话题的作文(3篇)
以心声为话题的作文〔精选3篇〕以心声为话题的作文，心声，我们在这喧嚣的城市中寻回心中的一处宁静追逐心声，跟随着它在喧嚣的城市中找到真正的自我。
下面让我们一起来看看以下内容吧。
沟通是心灵与心灵之间的桥梁，沟通是两个人倾听对方心声。
随着年龄的增长，我们与父母之间的沟通变少了，取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声，是我们和父母之间的沉默和争吵。
缺少了与父母之间的沟通自然也就和父母之间有了“代沟〞，无形之间产生的隔膜。
有人说：“现在的老一辈永远不理解小一辈的所作所为，而小一辈永远也不理解老一辈所说的话。
〞时代的不同，思想的不同，年龄的不同，使我们与父母产生了分歧，我想这一点大家都深有感触吧?我的爸爸妈妈一直很看重我的学习成绩，其实，我知道他们也是为我好，可是有时候我也需要一个属于自己的空间。
我想有一个自己的学习的时间，我想有一个自己的休息时间……可是，我的这些想法都只是藏在心里，并没有和爸爸妈妈说，说出来怕他们生气，又说我什么不想好好学习，什么翅膀长硬了，不听话……爸爸妈妈，我已经学会安排自己的时间了，你们可以放心了，我知道自己的任务是什么，作为一名学生，我当然知道我的首要任务是学习，但是，我也需要休息，我也要玩耍，毕竟我还是一个小孩子……爸爸妈妈，一次考试没考好并不代表我永远都考不好，考不好，我知道，我的心情也不好，所以你们不要再责备我了，不要在因为一次没考好就对我板着脸了，你们这样我的心情只会更加的低落，爸妈，不要再因为我一次没考好，你们就为我找补习班，我知道你们是希望我能够学的更好，但是，我希望你们能够听一听我的想法，我需要你们耐心的倾听……爸爸妈妈，我会做一个好孩子，我会认真的做每件事情，我会好好的孝敬你们，只是爸爸妈妈，我希望你们对我多一点的信任，给我多一些时机，有足够的时间让我证明给你们看，让你们看看你们的孩子是多么的精彩……爸爸妈妈，其实我也很优秀，只是你们没有发现，请你们不要在再我的面前说张三李四家的孩子又取得了什么样的成绩了，我知道你们是希望我也可以像别人一样的优秀，但是，你们知道吗，你们无意间伤了我的心，我需要的是你们对我的鼓励啊!爸爸妈妈，我多希望有一天我们面对面坐下来心平气和的谈一谈自己的心声，可是，每一次，您都说还不快写作业去，您不知道，多少个黑夜我一个人躲在角落里默默的流泪，你们对我的期待，对我的要求，如巨石般压在我身上，压的我喘不过气来………………都说沟通是心灵与心灵的桥梁，可是，为什么和父母沟通却那么的难呢?为什么我们和父母之间会存在着“代沟〞呢?让我们一起坐下来和父母谈谈心，把我们心中想的告诉父母，让父母知道我们的想法，让父母了解我们，也让我们走进父母的心灵，听听他们是怎么想的。
我的心声作文,运用融情于景
我的心声作文,运用融情于景《我的心声》
哎呀呀，今天我想来讲讲我的心声。
就说有一次吧，我和朋友们一起去爬山。
那山啊，可真不是一般的高，看着都让人有点发怵。
但咱是谁呀，不能退缩呀，于是就硬着头皮往上爬。
刚开始的时候，那路还挺好走，我还哼着小曲儿呢，觉得挺轻松愉快。
可越往上走，这路就越难走啦。
到处都是石头啊，树枝啊，得小心翼翼地跨过去，不然准得摔个大跟头。
这时候太阳也越来越大，晒得我汗流浃背的。
我抬头看看山顶，感觉还有好远好远呢，心里就有点犯嘀咕了，我这是何苦呢。
但看着朋友们都还在坚持，我也不好意思说放弃呀。
于是我就咬咬牙继续往上爬，汗水顺着脸颊不停地流，我都顾不上擦。
这时候一阵风吹过来，哎呀，那感觉可真是舒服啊，就好像是大自然在给我加油打气呢。
我一下子又有了动力。
终于，我们爬到了山顶。
哇塞，那景色可太美啦！从山顶上望下去，一切都变得那么渺小，远处的山峦连绵起伏，就像一幅画一样。
我心里那叫一个激动呀，觉得这一路的辛苦都值啦！
站在山顶上，我大声喊出了我的心声：我做到啦！以后不管遇到什么困难，我都要像今天爬山一样，坚持到底！
这就是我的心声，从这次爬山的经历中，我明白了只要坚持就能成功的道理。
嘿嘿，希望我的心声能被大家听到呀！。
心声的作文优秀3篇
心声的作文优秀3篇心声作文篇一就像那振翅飞翔的鸟儿一样，我们有翱翔蓝天的渴望；就像那千帆竞发的航船一样，我们有遨游大海的冲动。
年少的我们，有太多的渴望与冲动，想放肆的大声笑大声哭。
但我们不想要的是，想要的飞翔取而代之是操纵的航线，梦想的遨游是在题海中无奈的奋斗。
青春，是灿烂的花季，本应是充满着激情与澎湃，而不应在书本中被埋没。
那堆积如山的书本下藏着高高的寂寞，掩盖着一张张害怕受伤的脸，我们会把这一切当成是理所当然，因为这是我们的责任，成长，意味着承担责任。
但——不要以为我们真的长大了，其实我们还是很脆弱的，小小的心灵承受不了成长的压力。
因此我们学会了逃避，这是人的一中本能。
我们想远离书本，远离这不属于青春的忧愁。
其实，我们也知道这样做不对，是有违于成长的。
所以，我们又逼自己：学会接受，学会面对，但不知不觉中，我们又学会了叹气。
至少，在叹气的瞬间我们得到暂时的解脱。
其实，我们的要求不会那么苛刻，我们要求的不多，只是希望在深夜中收到一杯暖暖的热茶；在泪水滑过脸颊是接触到一丝轻柔；在心灵脆弱时听到一阵掌声……这些都足以让我们害怕受伤的心灵得到慰藉，让我们深深感受到那爱的温度，让我么知道其实我们不是自己一个人。
我们只是需要一个倾诉的对象，需要有一个人微笑着对我们说：“不要放弃，你能行的！”心声的作文篇二四季轮回，花开花落。
在这个大千世界里，每个人都不应该是孤独的。
除了父母亲，我们身边都会有很多的朋友。
是这些朋友，给了我们力量，给了我们勇气，让我们体会到友情的温暖。
在我们青涩而张扬的青春岁月里，朋友就像是你的影子，跟你形影不离。
你当然不忍心让友谊离你而去，可叛逆莽撞的你，总是会不由自主的弄碎它，想要去拼好友谊的时候，才会发现自己是那么的无助。
在我看来，朋友是跟我一起玩耍，一起闹，一起分享秘密，能够让我信赖的人。
可真的有，这样一个人出现在我的世界的时候，我才发现我以前的观点太过微不足道。
有一次调座位，班长正好把我们俩调在了一起。
最新关于心声作文高中5篇
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心声作文最新8篇
心声作文最新8篇优秀的作文不仅有深度，还能让读者感受到作者的独特视野，作文让我们有机会探索不同的主题，激发了我们对世界的好奇心和探索欲，下面是本店铺为您分享的心声作文最新8篇，感谢您的参阅。
心声作文篇1有太多的烦恼要诉说；有太多的不满要宣泄；有太多的忧愁要触发；有太多的心声要倾吐。
老师啊！您可曾知道，身心疲惫的我曾废寝忘食地读书读到凌晨的刻苦；您可曾知道，成绩不好的我在心底也有想做您的乖儿子的冲动；您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。
为什么，您看我的眼神充满鄙夷、瞧不起；为什么，在您的心理成绩好的学生占据了全部；为什么，我在您的脑海里全是坏学生的印象。
为什么？爸妈啊！您可曾知道，当我独自在家面对窗外的梧桐细雨时常是泪流满面；您可曾知道，在您的手里攥着一张不合格的成绩单时我心里何尝不觉得失落；您可曾知道，我是那么渴望我能和其他朋友一样无忧无虑地生活。
为什么，您对我是那么冷漠不能给我哪怕是一点点的关心；为什么，您是那么羡慕别人家的孩子的好成绩而对我却是不闻不问；为什么，您不能给我哪怕是一点点的自由时间让我尽情地去玩。
为什么？上帝啊！您可曾知道，您治下的社会充满黑暗看不见一缕的阳光；您可曾知道，您所创的人们都在躲避大家的目光竟是如此陌生；您可曾知道，您所创造的世界在不停下雪满目的惨绿愁红。
为什么，我的眼被黑布所遮蒙看不见灿烂的光芒；为什么，我的手触摸到的不是刺骨的真冰便是烫手的火炉；为什么，我的心内是千疮百孔找不到可治愈的圣药。
天若有情天亦老，为什么？有太多的烦恼要忘却；有太多的不满要消融；有太多的忧愁要深埋；有太多的心声要聆听。
心声作文篇2今年暑假，我回到了阔别已久的故乡。
那里空气清鲜，充满自然气息，是避暑的好地方，更是倾听自然的好地方。
迎着早晨清爽的微风，伴着露珠滴落的声音，我穿过了姥姥家的小院，来到了菜园中。
呀！小动物们起得真早！蛐蛐一会儿跳着，一会唱着。
一会儿跳出美妙的交响乐，一会儿唱出高昂的摇滚乐。
我的心声作文我的心声6篇
我的心声作文我的心声6篇我的心声__160;__160;__160; 记得我以前在家乡小学读书时，胆小、怕事，说话的声音也不响，学习成绩一般。
有一次，我不用功，结果语文考试不理想，回到家，奶奶看到我的试卷，生气的“教训”了我一顿，顿时我泪流满面，从此我变的很胆小、生怕出事。
自从，我转学来到杭州市育才实验学校，爸爸妈妈为了我，怕我迟到，每天天不亮就起床喊醒我，送我去学校、放学后，天突然下起了雨，爸爸冒着雨来接我、回到家我做作业，爸爸妈妈怕影响我，从来不看电视，认认真真的辅导我，老师的辛勤教育，使我克服了许多缺点。
我的进步飞一样的神速。
现在的我活泼开朗、勤奋好学。
__160;__160;__160; 在学校里，我尊敬师长，和同学团结友爱，对工作认真负责，在班上我还兼任语文、科学课代表，数学小组长、学习小组长等职务，是老师的小助手。
我在学习上也不甘落后，在班里遥遥领先。
__160;__160;__160; 在家里，我能主动为父母做一些力所能及的家务事，会把学校里快乐的事说与父母听，让他们分享我的快乐。
爸爸妈妈也都惊喜于我的转变，在家长会上一个劲的夸我。
__160;__160; 现在我最大的优点就是：有恒心，相信坚持到底就是胜利！以前我写的字又小又难看，我就每天坚持练字，现在我写得字可漂亮啦，被第一批准写钢笔字；学校开展“体育节”活动，唐老师号召我们积极参加。
原本一个也不会踢毽子的我，刻苦锻炼，每天坚持踢毽子，终于功夫不负有心人，取得单踢毽子和花踢毽子两项第一的好成绩；在《安全在我心中》主题活动中，我扮演的民警叔叔介绍安全知识，博得同学们热烈的掌声，这么长的演讲稿，我可都是认真背出来的；前几天，我还被学校光荣选拔为升旗手呢，在嘹亮的国歌声中，看着国旗徐徐上升，那是多么自豪的事啊！__160; 在这一学年多来，我取得不少荣誉：曾被评为数学智多星、暑期活动积极分子、优秀少先队员、三好学生、优秀班干部。
我还在“文明的礼仪、踊跃的课堂、快乐的课间”表现突出，被评为优秀学生。
高中心声作文600字
高中心声作文600字
心声是人们内心世界的一种真实表露，但并非所有人的心声都能够流露出来。
这需要用心去体会和感悟。
心声对于每个人来说都不同，它也许可以成为心里话，也许会带有些许不满。
但正如一个善良的女孩发自内心地呼喊：“母亲，你是我一生的牵挂。
”心声就是这样神奇，那颗永远感恩的心是它的动力源泉。
我们中华民族传统文化源远流长，博大精深，其中之一便是儒家思想。
这本书的作者是孟子。
他对母亲发自内心的感谢，更是一首感人肺腑的诗篇。
而《游子吟》更是把伟大的母爱淋漓尽致地展现在我们面前，其情其景，感人至深，催人泪下。
有时候，这两种力量总会共同促使我们去做事，但总是心不在焉，三分钟热度。
现在想起来，也许我没能完成心愿，但在心里也算是踏实了。
因为，那份付出，终究得到了回报，得到了应该得到的回报。
那次登山经历让我难以忘怀。
从山脚到山顶，我们费尽九牛二虎之力，走了整整一个上午，终于爬到了顶峰。
站在顶峰，看着无边无际的云海，我欣喜若狂，这种感觉难以形容。
我想：不要只是埋怨世界对你不公平，因为只要你肯努力，你同样可以笑傲天下。
心声好比飞驰的列车，不管前方有多少险阻，它都能畅通无阻；心声犹如一杯浓郁的咖啡，即使已经凉了，但余味仍在，留在你口中的仍是最原始的美妙滋味。
我想：不要因为别人的谩骂而改变自己的想法，要坚持自己的初衷。
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心声_高三叙事作文
心声
本文是关于高三叙事作文的心声，感谢您的阅读！
不知不觉已经入高三，真心感到不可思议。
没办法，时间就过的这么快。
以前都在羡慕高三的学长学姐，认为他们很厉害也很辛苦。
可是，现在已经是我们的地盘了。
也许，高一高二的学妹学弟也正羡慕着我们呢！
星期六下午，前高三的学长学姐特地为了我们从大老远跑来，进行了主题为“动员全体高三学生”的演讲。
我受益匪浅，他们为我们点燃了希望，信心与勇气，让我们明白高三不只是为了自己，更为了父母、老师、学校。
对于我来说，特别是父母，正如某位老师所讲的：带着父母的心前进。
同时我们也明白高三带来的不只是辛苦，更多的是收获、经历、与充实。
因此高三生活，我会努力面对。
说来容易，做起来真的很难。
对于我来说，不只是学习压力，还有家庭带给我的负担。
可我会坚持，即使再大的困境我都会熬过去，我什么都没有，但我所拥有的就是强大的意志力。
我想，我会加油的。
不管有多大的困难，我已经准备好了。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
心 声_高三作文
心声心已破碎，/痛萦绕在他周围。
/是您那疲惫的笑，/重燃他心中的恨。
？贪婪的人，/仍在您枯瘪的身上，/吸血，食肉，寝皮，/并愈来愈重，不断越位。
/繁活劳乏您身心，/也深深刺痛他的胃。
/对您的苦与累，/瞟一眼他那副熊样儿，/无力分担，只在心头流泪，/留下烙印。
/ 他不敢抬头看您，/已吞下痛苦的种子，/在心头发芽，蔓延全身。
/用心血浇灌，/用酸楚施肥，/用感激护卫。
/ 他是一棵苦苗儿，/不断向上追，/朝阳光地带伸展，/要结一个甜果，/报给您，/把破碎的心抚慰。
/热血男儿火爆少女天地飞起，/混沌迷蒙。
/热血澎湃，/炽心沸腾，/我们坠入了魔洞。
/哦，动起来！/我们猛呼，/我们爆跳，/我们杂耍，/我们狂欢，/让我们大家一起来！/他，疯跳！/疯跳！/她，猛甩！猛甩！/跳出心中的愤怒，/甩去所有的烦恼。
/他的酷劲儿，/她的野蛮，/暴发着我们心听激情烈焰，/将过去烯烧。
/燃掉无奈，/烧出美好。
/照亮我们心听梦，/我们向它飞奔。
/哦，动起来！/我们猛呼，/我们暴跳，/我们杂耍，/我们狂欢，/让我们大家一起来！/独吊一枝花，/你静静地，/呆在那儿一动不动。
/本想吊得更高，/逃离世俗烦恼，/可高处不胜寒。
/你是一枝枯花儿，/比不得牡丹华贵，/比不得莲花清高，/比不得野花奇香，/比不得梅花耐寒，/唯有一颗孤独、冷漠、羞涩的心。
/你傲慢硬撑，/死顾及芬芳，/可无根无水之花，/终究要枯萎。
/你丑且虚，/残而可悲，/真不知你何时何地才复活？一颗心遥远在外，/一颗心守候在家，/一颗心锁在学校。
/就这样，/三颗心成犄角之势的悬着，/彼此间的距离，/化成了渗透三颗心的的苦涩的思念之情。
/遥远在外的心，/不论如何漂泊，/受多少刺激，/从不退缩回头。
/守候在家的心，/绝不静坐闲守，/而要在仅有的微薄能力上，/发出最大的光和热。
/锁在校中的心，/无奈地尽力地追逐着，/追逐着那千该万该，/却始终追不上的目标。
眼睁睁地看着那两颗心整天在死亡线上挣扎，/这颗心一直在滴血，/深深地滴着那自恨、迷茫、想念所混凝的血。
高中高三话题作文：心声_2
心声本文作文是关于高三的话题作文心声，欢迎阅读。
告别了黄昏走进了黑夜的寂寞，告别了喧闹走进了孤独，因为，黑夜与寂寞永远是一对默契的伴侣。
也许，更多的人不喜黑夜、不爱寂寞，而我却相反地喜欢黑夜，珍爱寂寞。
黑夜使我和寂寞靠的更近。
寂寞的黑夜总有一丝灯光，在人与灯的世界里，常常会感到凄凉。
一切由点燃的那一瞬间起便不再由自已控制，灯燃烧着，我们也在现实的社会里起伏着。
由黑暗到光明，又由光明又到黑暗，随着火苗的升起和起伏，人生也为现实的生活不段的拼搏，永无尽头……人生本就如此，没有痛苦的人生，会淡的没有味道，痛苦中会渗露出一丝甜味。
从失败和痛苦中走向成熟。
在成熟中享受人生。
究竟甜美生活的全部内涵有多么迷人？我探索着。
很多人向我伸出援助之手，平凡的人给我很多启示，终于，我一步步地体验到现实生活中的趣味。
我没经历过生活的磨练。
事业，爱情，这两个生活中的标准，需要我去寻找最完美的容纳点。
年轻真好，前辈们不段的放出羡慕的目光，年青是甜蜜生活的本钱。
但不可对爱情过于缠绵，爱情是美好的，同时也是神圣的，必须以一种严肃的态度去对待，或者是期待我曾看过一本书，上面说自信是成功的护身符，我很赞同这句话，骄傲虽然不好但没有自信就连自己唯一能战胜困难的法宝都没了。
我想这需要勇气，自信的勇气。
不管风吹浪打，都以百折不挠的自信去面对困难，以一种平常心去面对挫折。
人生难免有起伏，没有经历过失败的人生不是完整的人生。
当播洒的汗水结出丰盛的果实，必然会体会到成功的喜悦，从而自信会史人更加坚定的奋斗不息。
人的一生，需要奋斗，虽然奋斗不一定会成功，好人不一定一生平安。
只求问心无愧，人都有年老体弱的时候，等到那个时候，不管我们的奋斗会不会成功，我们都可以挺着胸膛相苍天呐喊：我们问心无愧，青春无悔。
毕业高三：刘雁飞。
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心声一句被人说烂了的话：人生在世，不能没有梦想。
可是梦想这东西似乎太抽象，有点虚无缥缈的感觉。
我不知道自己的梦想是什么！也不清楚自己将来究竟要过怎样的生活。
只能在父母的指导下，老师的指引下像木头般的被他们推进学堂。
每天的“三点一线”，（教学楼、宿舍、食堂）像是关在鸟笼里一样。
虽受“保护”却不见得能经风雨。
现在不就有许多大学生因缺少“风雨洗礼”而被拒之门外吗？在这么多年的学习生活中，我渐渐学会了一种沉默。
习惯了沉默之后便不回过于在乎他的苦涩，而面对以后的路我真是又点望而生畏.其实在内心深处是很讨厌中国的升学制度，它像一个鸟笼，将所有学生关在笼中，任其拼命挣扎，可出口却只有一个。
有的鸟冲破了牢笼，却伤痕累累，而又些鸟只能成为牺牲品，于是他们失去了享受幸福的权利。
只能在无声的岁月中悄然暗淡，只能说“这是悲哀”。
父母们打着“爱”的名义来“督促”我们的学习。
抽屉里永远只能存放英语带，落了深深的灰的吉他......他们望子成龙，望女成凤.我们理解他们的苦心，可他们是否也能理解一下我们的心声呢？我们渴望自由，渴望不受束缚，渴望自拼自搏，渴望用自己的方式去学习，渴望你们的理解，渴望......梦想？我嘲笑着自己.没有自己的天空，谈何梦想!因为是海洋.它的壮阔让鱼类能自由游游行；因为是天空，它的宽广让鸟儿自由翱翔.如果我们有属于自己的一片海，如果我们有属于自己的一片天.我们要尽情地挥洒青春，我们要活出自己，绽放自己.在自己的世界里拼搏奋战，在不受任何名义的“保护”下学会自立，学会自强，学会自生，接受风雨的洗礼，让自己变得勇敢和坚毅。
我们要寻找自己的天空我们要寻找自己的海洋我们要寻找自己的梦想我双手合十，真诚的希望飞鸟飞过的冬天也可以有颜色，我们自己的颜色！一句被人说烂了的话：人生在世，不能没有梦想。
可是梦想这东西似乎太抽象，有点虚无缥缈的感觉。
我不知道自己的梦想是什么！也不清楚自己将来究竟要过怎样的生活。
只能在父母的指导下，老师的指引下像木头般的被他们推进学堂。
每天的“三点一线”，（教学楼、宿舍、食堂）像是关在鸟笼里一样。
虽受“保护”却不见得能经风雨。
现在不就有许多大学生因缺少“风雨洗礼”而被拒之门外吗？在这么多年的学习生活中，我渐渐学会了一种沉默。
习惯了沉默之后便不回过于在乎他的苦涩，而面对以后的路我真是又点望而生畏.其实在内心深处是很讨厌中国的升学制度，它像一个鸟笼，将所有学生关在笼中，任其拼命挣扎，可出口却只有一个。
有的鸟冲破了牢笼，却伤痕累累，而又些鸟只能成为牺牲品，于是他们失去了享受幸福的权利。
只能在无声的岁月中悄然暗淡，只能说“这是悲哀”。
父母们打着“爱”的名义来“督促”我们的学习。
抽屉里永远只能存放英语带，落了深深的灰的吉他......他们望子成龙，望女成凤.我们理解他们的苦心，可他们是否也能理解一下我们的心声呢？我们渴望自由，渴望不受束缚，渴望自拼自搏，渴望用自己的方式去学习，渴望你们的理解，渴望......梦想？我嘲笑着自己.没有自己的天空，谈何梦想!因为是海洋.它的壮阔让鱼类能自由游游行；因为是天空，它的宽广让鸟儿自由翱翔.如果我们有属于自己的一片海，如果我们有属于自己的一片天.我们要尽情地挥洒青春，我们要活出自己，绽放自己.在自己的世界里拼搏奋战，在不受任何名义的“保护”下学会自立，学会自强，学会自生，接受风雨的洗礼，让自己变得勇敢和坚毅。
我们要寻找自己的天空我们要寻找自己的海洋我们要寻找自己的梦想我双手合十，真诚的希望飞鸟飞过的冬天也可以有颜色，我们自己的颜色！一句被人说烂了的话：人生在世，不能没有梦想。
可是梦想这东西似乎太抽象，有点虚无缥缈的感觉。
我不知道自己的梦想是什么！也不清楚自己将来究竟要过怎样的生活。
只能在父母的指导下，老师的指引下像木头般的被他们推进学堂。
每天的“三点一线”，（教学楼、宿舍、食堂）像是关在鸟笼里一样。
虽受“保护”却不见得能经风雨。
现在不就有许多大学生因缺少“风雨洗礼”而被拒之门外吗？在这么多年的学习生活中，我渐渐学会了一种沉默。
习惯了沉默之后便不回过于在乎他的苦涩，而面对以后的路我真是又点望而生畏.其实在内心深处是很讨厌中国的升学制度，它像一个鸟笼，将所有学生关在笼中，任其拼命挣扎，可出口却只有一个。
有的鸟冲破了牢笼，却伤痕累累，而又些鸟只能成为牺牲品，于是他们失去了享受幸福的权利。
只能在无声的岁月中悄然暗淡，只能说“这是悲哀”。
父母们打着“爱”的名义来“督促”我们的学习。
抽屉里永远只能存放英语带，落了深深的灰的吉他......他们望子成龙，望女成凤.我们理解他们的苦心，可他们是否也能理解一下我们的心声呢？我们渴望自由，渴望不受束缚，渴望自拼自搏，渴望用自己的方式去学习，渴望你们的理解，渴望......梦想？我嘲笑着自己.没有自己的天空，谈何梦想!因为是海洋.它的壮阔让鱼类能自由游游行；因为是天空，它的宽广让鸟儿自由翱翔.如果我们有属于自己的一片海，如果我们有属于自己的一片天.我们要尽情地挥洒青春，我们要活出自己，绽放自己.在自己的世界里拼搏奋战，在不受任何名义的“保护”下学会自立，学会自强，学会自生，接受风雨的洗礼，让自己变得勇敢和坚毅。
我们要寻找自己的天空我们要寻找自己的海洋我们要寻找自己的梦想我双手合十，真诚的希望飞鸟飞过的冬天也可以有颜色，我们自己的颜色！一句被人说烂了的话：人生在世，不能没有梦想。
可是梦想这东西似乎太抽象，有点虚无缥缈的感觉。
我不知道自己的梦想是什么！也不清楚自己将来究竟要过怎样的生活。
只能在父母的指导下，老师的指引下像木头般的被他们推进学堂。
每天的“三点一线”，（教学楼、宿舍、食堂）像是关在鸟笼里一样。
虽受“保护”却不见得能经风雨。
现在不就有许多大学生因缺少“风雨洗礼”而被拒之门外吗？在这么多年的学习生活中，我渐渐学会了一种沉默。
习惯了沉默之后便不回过于在乎他的苦涩，而面对以后的路我真是又点望而生畏.其实在内心深处是很讨厌中国的升学制度，它像一个鸟笼，将所有学生关在笼中，任其拼命挣扎，可出口却只有一个。
有的鸟冲破了牢笼，却伤痕累累，而又些鸟只能成为牺牲品，于是他们失去了享受幸福的权利。
只能在无声的岁月中悄然暗淡，只能说“这是悲哀”。
父母们打着“爱”的名义来“督促”我们的学习。
抽屉里永远只能存放英语带，落了深深的灰的吉他......他们望子成龙，望女成凤.我们理解他们的苦心，可他们是否也能理解一下我们的心声呢？我们渴望自由，渴望不受束缚，渴望自拼自搏，渴望用自己的方式去学习，渴望你们的理解，渴望......梦想？我嘲笑着自己.没有自己的天空，谈何梦想!因为是海洋.它的壮阔让鱼类能自由游游行；因为是天空，它的宽广让鸟儿自由翱翔.如果我们有属于自己的一片海，如果我们有属于自己的一片天.我们要尽情地挥洒青春，我们要活出自己，绽放自己.在自己的世界里拼搏奋战，在不受任何名义的“保护”下学会自立，学会自强，学会自生，接受风雨的洗礼，让自己变得勇敢和坚毅。
我们要寻找自己的天空我们要寻找自己的海洋我们要寻找自己的梦想我双手合十，真诚的希望飞鸟飞过的冬天也可以有颜色，我们自己的颜色！一句被人说烂了的话：人生在世，不能没有梦想。
可是梦想这东西似乎太抽象，有点虚无缥缈的感觉。
我不知道自己的梦想是什么！也不清楚自己将来究竟要过怎样的生活。
只能在父母的指导下，老师的指引下像木头般的被他们推进学堂。
每天的“三点一线”，（教学楼、宿舍、食堂）像是关在鸟笼里一样。
虽受“保护”却不见得能经风雨。
现在不就有许多大学生因缺少“风雨洗礼”而被拒之门外吗？在这么多年的学习生活中，我渐渐学会了一种沉默。
习惯了沉默之后便不回过于在乎他的苦涩，而面对以后的路我真是又点望而生畏.其实在内心深处是很讨厌中国的升学制度，它像一个鸟笼，将所有学生关在笼中，任其拼命挣扎，可出口却只有一个。
有的鸟冲破了牢笼，却伤痕累累，而又些鸟只能成为牺牲品，于是他们失去了享受幸福的权利。
只能在无声的岁月中悄然暗淡，只能说“这是悲哀”。
父母们打着“爱”的名义来“督促”我们的学习。
抽屉里永远只能存放英语带，落了深深的灰的吉他......他们望子成龙，望女成凤.我们理解他们的苦心，可他们是否也能理解一下我们的心声呢？我们渴望自由，渴望不受束缚，渴望自拼自搏，渴望用自己的方式去学习，渴望你们的理解，渴望......梦想？我嘲笑着自己.没有自己的天空，谈何梦想!因为是海洋.它的壮阔让鱼类能自由游游行；因为是天空，它的宽广让鸟儿自由翱翔.如果我们有属于自己的一片海，如果我们有属于自己的一片天.我们要尽情地挥洒青春，我们要活出自己，绽放自己.在自己的世界里拼搏奋战，在不受任何名义的“保护”下学会自立，学会自强，学会自生，接受风雨的洗礼，让自己变得勇敢和坚毅。
我们要寻找自己的天空我们要寻找自己的海洋我们要寻找自己的梦想我双手合十，真诚的希望飞鸟飞过的冬天也可以有颜色，我们自己的颜色！一句被人说烂了的话：人生在世，不能没有梦想。
可是梦想这东西似乎太抽象，有点虚无缥缈的感觉。
我不知道自己的梦想是什么！也不清楚自己将来究竟要过怎样的生活。
只能在父母的指导下，老师的指引下像木头般的被他们推进学堂。
每天的“三点一线”，（教学楼、宿舍、食堂）像是关在鸟笼里一样。
虽受“保护”却不见得能经风雨。
现在不就有许多大学生因缺少“风雨洗礼”而被拒之门外吗？在这么多年的学习生活中，我渐渐学会了一种沉默。
习惯了沉默之后便不回过于在乎他的苦涩，而面对以后的路我真是又点望而生畏.其实在内心深处是很讨厌中国的升学制度，它像一个鸟笼，将所有学生关在笼中，任其拼命挣扎，可出口却只有一个。
有的鸟冲破了牢笼，却伤痕累累，而又些鸟只能成为牺牲品，于是他们失去了享受幸福的权利。
只能在无声的岁月中悄然暗淡，只能说“这是悲哀”。
父母们打着“爱”的名义来“督促”我们的学习。
抽屉里永远只能存放英语带，落了深深的灰的吉他......他们望子成龙，望女成凤.我们理解他们的苦心，可他们是否也能理解一下我们的心声呢？我们渴望自由，渴望不受束缚，渴望自拼自搏，渴望用自己的方式去学习，渴望你们的理解，渴望......梦想？我嘲笑着自己.没有自己的天空，谈何梦想!因为是海洋.它的壮阔让鱼类能自由游游行；因为是天空，它的宽广让鸟儿自由翱翔.如果我们有属于自己的一片海，如果我们有属于自己的一片天.我们要尽情地挥洒青春，我们要活出自己，绽放自己.在自己的世界里拼搏奋战，在不受任何名义的“保护”下学会自立，学会自强，学会自生，接受风雨的洗礼，让自己变得勇敢和坚毅。
我们要寻找自己的天空我们要寻找自己的海洋我们要寻找自己的梦想我双手合十，真诚的希望飞鸟飞过的冬天也可以有颜色，我们自己的颜色！一句被人说烂了的话：人生在世，不能没有梦想。
可是梦想这东西似乎太抽象，有点虚无缥缈的感觉。