永定区第一小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷(1)

永定区第一小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）1元3角和（）角同样多。

A. 13
B. 103
C. 31
2．（2分）一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少3，这个数是（）。

A. 69
B. 93
C. 96
3．（2分）9角+5元=（）
A. 5元9角
B. 14元
4．（2分）一桶方便面3元5角,一包饼干4元,买这两样物品至少要带（）。

A. 7元5角
B. 10元
C. 1元
5．（2分）个位上是7的两位数一共有（）个。

A. 10
B. 9
C. 1
二、判断题
6．（2分）一个衣架是90元，一个手提袋是3元，一个手提袋的钱比一个衣架的钱少一些。

7．（2分）火眼金睛（判断正误）。

3角= 元。

8．（2分）比23多4的数是27。

9．（5分）4元3分可以写成4.3元．
10．（2分）妈妈买土豆花了5元3角，买豆角用了3元7角，一共要付8元钱。

三、填空题
11．（2分）79、32、95三个数中，最大的是________，最小的是________。

12．（1分）4元+3元=________元。

13．（8分）填上“＞”“＜”或“＝”
1元________9角8分 8角________ 8角1分
2角________ 20分 34角________ 3元4角
5元6角________ 4元8角 48角________ 5角1分
1元3角________ 23角 70分________ 8角
14．（3分）点的运动形成________，线的运动形成________，面的运动形成________
15．（8分）小朋友，数一数，填一填，你会吗?
有________个，有________个，有________个，有________个，有________个，
有________个，有________个，有________个。

16．（8分）在横线上填上合适的数。

9 +________=12 ________+ 5 = 18 16 -________=10 14 -________= 5
7 +________=15 5 +________= 11 8 +________=16 16 -________= 9
17．（3分）算一算，比一比，填一填（直接写算式）。

8＋1 6+4 9－1
我排在前，最大，我是________；我排在中间，比7多1，我是________；我排在最后，最小，我是________。

18．（3分）比一比，算一算。

________
________
________
19．（3分）58读作________，这个数里面有________个十个________个一。

四、解答题
20．（5分）给正方体涂上你喜欢的颜色。

21．（5分）46＋3＝
22．（5分）用不同颜色涂不同的图形，数一数，填一填。

23．（5分）2路公交车上有25人，到站后下去了5人，还剩多少人？24．（4分）写一写，读一读．
（1）________元________角________分
（2）________元
25．（25分）猜一猜后面藏着的是下列几种图形中的哪一种图形？（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
26．（5分）猜猜我是什么数。

27．（5分）把下列图形分成立体图形和平面图形两类，并分别标上数字1、2。

永定区第一小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）
一、选择题
1．【答案】A
【考点】货币单位及其换算
【解析】
2．【答案】C
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少3，这个数是96.
故答案为：C.
【分析】因为最大的一位数是9，所以这个两位数中的十位数字是9，个位上的数字比十位上的数字少3，个位数字是9-3=6，据此写出这个两位数即可.
3．【答案】A
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】9角+5元=5元9角.
故答案为：A.
【分析】根据1元=10角，几元和几角相加时，直接去掉加号，写成几元几角，据此解答.
4．【答案】A
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】解：3元5角+4元=7元5角。

故答案为：A。

【分析】把元与元现价后判断出一共是几元几角即可。

5．【答案】B
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：个位上是7的两位数有17、27、37、47、57、67、77、87、97，共有9个。

故答案为：B。

【分析】个位上是7的两位数，十位数字可以是1~9的数，由此判断个数即可。

二、判断题
6．【答案】错误
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
7．【答案】正确
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】3÷10=（元），本题对。

故答案为：正确
【分析】小单位化大单位，用除法，除以进率。

8．【答案】正确
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【解答】23+4=27，原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.
9．【答案】×
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】解：4元3分可以写成4.03元，故原题说法错误．
故答案为：错误．
【分析】3分是0.03元，再与4元合并是4.03元，据此判断即可.
10．【答案】错误
【考点】100以内数的进位加法，货币简单的计算
【解析】
三、填空题
11．【答案】95
；32
【考点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：95＞79＞32，最大的是95，最小的是32。

故答案为：95；32。

【分析】比较两位数的大小，先比较十位数字，十位数字大的数大，十位数字相同就比较个位数字，个位数字大的数就大。

12．【答案】7
【考点】货币简单的计算
【解析】
13．【答案】＞；＜；＝；＝；＞；＜；＜；＜
【考点】货币的大小比较
【解析】
14．【答案】线；面；体
【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：根据运动规律可知，点的运动形成线，线的运动形成面，面的运动形成体.
故答案为：线；面；体【分析】点运动后形成一条线，线运动后形成一个面，是平面图形；面的运动形成体，是立体图形.
15．【答案】4；4；4；3；3；3；4；4
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
16．【答案】3；13；6；9；8；6；8；7
【考点】9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法，十几减9的退位减法，十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】因为12-9=3，所以9+3=12；
因为18-5=13，所以13+5=18；
因为16-10=6，所以16-6=10；
因为14-5=9，所以14-9=5；
因为15-7=8，所以7+8=15；
因为11-5=6，所以5+6=11；
因为16-8=8，所以8+8=16；
因为16-9=7，所以16-7=9.
故答案为：3；13；6；9；8；6；8；7.
【分析】根据题意可知，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；
已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数，据此列式解答.
17．【答案】6＋4；9－1
；8＋1
【考点】9以内数的加减法，100以内数的大小比较
【解析】
18．【答案】64，37；28，46；90，45
【考点】整十数的加减法
【解析】
19．【答案】五十八；5；8
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
四、解答题
20．【答案】
【考点】平面图形的分类及识别，正方形的特征及性质
【解析】【分析】正方形是四条边都相等的四边形，由此判断并涂色即可。

21．【答案】
【解析】
22．【答案】解：如图：
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】图中有三角形、平行四边形和圆形，三角形有三条边，共3个；圆形是曲线图形，有2个；
平行四边形有四条边，共3个.
23．【答案】25－5=20（人）
【考点】整十数的加减法
【解析】【分析】利用原有的人数－下去的人数即可求出还剩的人数，据此解答
24．【答案】（1）0；7；7
（2）0.77
【考点】小数的读写、意义及分类，含小数的单位换算，货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】【解答】（1）根据图可知，图中有1枚5角，2个1角，1个5分，2个1分，一共是0元7角7分；（2）0元7角7分=0.77元.
故答案为：（1）0，7，7；（2）0.77
【分析】根据人民币的认识，先写出图中的硬币种类及数量，然后相加即可得到总钱数，据此解答. 25．【答案】（1）平行四边形
（2）长方形
（3）正方形
（4）圆
（5）三角形
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】这道题出了考察学生对基本图形的认识之外还考验了学生的想象能力，是一道思维拓展类型的题目。

26．【答案】48
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
27．【答案】解：如图所示：
【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别
【解析】【解答】
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形和平面图形的基本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内，称为平面图形。

立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形，由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形。